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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版必修3英语下册阶段测试试卷518考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、Theyoungman,________inheavytrafficontheway,gothomeanhourlaterthanusual.A.catchingB.caught.C.havingcaughtD.tobecaught2、Thefootballstarstoodthere,_______agroupoffans.A.surroundingB.surroundedC.surroundedbyD.surroundingby3、Wepackedallthehooksinwoodenboxessothatthey____damaged.A.don’tgetB.won’tgetC.didn’tgetD.wouldn’tget4、First_______in1926,theoperaTurandotstillattractsaudiencefromallovertheworld.A.performB.performingC.toperformD.performed5、Justanhouragohetoldmeonthephonethathe__________homerightafterhiswork.A.hascomeB.comesC.cameD.wouldcome6、______withsomanychallenge,wefailedtocompletethemissionontime.A.TofaceB.FaceC.FacingD.Faced7、________thebestinasciencecompetition,thethreestudentswereawardedscholarshipstotaling21,000.A.TobejudgedB.JudgedC.HavingjudgedD.Judging评卷人得分二、句型转换(共4题,共8分)8、Whenwesawthelakefromthetopofthemountain,itlookedamazing.(用适当的非谓语动词改写句子)
________,thelakelookedamazing.9、Tomisinterestedinscience,soheaskshisDadtotakehimtothesciencemuseumeveryweek.(用适当的非谓语动词改写句子)
________,TomaskshisDadtotakehimtothesciencemuseumeveryweek.10、Whenitisseenfromthehill,thecitylooksmorebeautiful.(同义句转换)
→__________ _____ _____,thecitylooksmorebeautiful.11、Althoughhehadbeenremindedtwotimes,hestillforgothishomework.(同义句转换)
→__________ _____,hestillforgothishomework.评卷人得分三、根据所给汉语提示填空(共2题,共4分)12、________________(被这段音乐打动了),hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”(根据汉语提示完成句子)13、Ihadtocreateatableofcontents________________(基于)thetopicsofitsarticles.(根据汉语提示完成句子)评卷人得分四、开放性作文(共1题,共9分)14、2022年北京冬奥会圆满结束了;苏翊鸣;谷爱凌等青少年冠军举世瞩目,为号召同学们向优秀同龄人学习,你校校报举行“与奥运冠军共成长”主题英文征文活动,请据此投稿,内容包括:
1.奥运冠军的共同点:全力以赴;追求卓越,永不言弃,等等。
2.如何做生活中的冠军?
注意:1.词数应为80左右;
2.可以适当增加细节;使行文连贯。
3.开头已给出,吧计入总词数。GrowingupalongwithOlympicChampionsManyteenagechampionshavestoodoutintheBeijingWinterOlympics.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、根据汉语意思填写单词(共4题,共24分)15、________(使相信)thattheBeltandRoadInitiativewillbenefitChina’seconomy,weareoptimisticaboutthefutureofourcountry.(根据汉语提示单词拼写)16、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根据汉语提示单词拼写)17、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根据汉语提示单词拼写)18、Whenspringcomes,thetreesincampusare________(完全地)inblossom.(根据汉语提示单词拼写)参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】试题分析:句意:这个年轻人,在路上堵车了,比往常到家晚了一个小时。Becaughtin“陷入”,做状语时省掉be动词;表示状态,选B。
考点:考查非谓语动词2、C【分析】试题分析:考查非谓语动词。球星被粉丝围绕应该选择surroundby;应为是被围绕,应该用过去时表示被动。故选C。
考点:考查非谓语动词。
【名师点睛】
非谓语动词:在句子不作谓语使用的动词;其形式有不定式;现在分词、动名词和过去分词四种(通常我们把现在分词和动名词统称为-ing分词)。非谓语动词短语:非谓语动词仍保留动词的性质,可以有自己的宾语、表语或状语,我们将非谓语动词和其宾语、表语或状语一起称作非谓语动词短语。非谓语动词的判定方法:考虑句中谓语动词以及其它词语同非谓语动词的关系和对非谓语动词形式的限制,以便选用正确的非谓语动词形式。
非谓语动词判定的基本步骤:
①是否应用-ing分词。
②是否应用不带to的不定式。
③-ing分词还是不定式。
④-ing分词还是过去分词。
⑤不定式的用法。3、D【分析】考查情态动词和时态。句意:我们把所有的钩子都装在木箱里,这样它们就不会被损坏。根据主句用过去时,这里表示“不会”,是将来可能的状态,故用过去将来时态,故答案为D。4、D【分析】【分析】
【详解】
考查过去分词。句意:Turandot这部歌剧在1926首先被上演,它仍然吸引着来自全世界的观众。分析句子,由于句子已经出现了谓语动词attracts,故空格的词只能充当非谓语动词;在此处,由于主语是theoperaTurandot,与perform之间是被动关系。故用过去分词作状语,表被动与完成。故选D项。5、D【分析】考查动词时态。句意:就在一个小时前;他在电话里告诉我,他下班后马上回家。根据句意可知一小时前他说下班后回家,表示从过去某个时间点看将来的动作,要用过去将来时,故选D.
【点睛】
过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。
过去将来时由would,was/weregoingto,was/weretowas/wereaboutto等加动词原形构成,也可由was/wereonthepointof加动名词构成。
例句Iknewyouwouldagree.我知道你会同意的。
IsaidIwouldarrangeeverything.我说我来安排一切。
Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否会来。6、D【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:面对这么多的挑战,我们不能按时完成这项任务。Sb.befacedwithsth.是固定搭配,表示“某人面对某事”,所以空处应用face的过去分词形式faced,做状语,故选D。7、B【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:因为这三名学生在科学比赛中被评为最佳学生,所以获得了总计2.1万美元的奖学金。分析句子结构可知,已有谓语动词wereawarded,空处需填非谓语动词作状语,thethreestudents和judge为逻辑动宾关系,排除C项和D项;不定式表示将要发生的动作,不符合语境,此处需用过去分词作原因状语。故选B项。二、句型转换(共4题,共8分)8、略
【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:从山顶上看,湖水令人惊叹。句中逻辑主语thelake与see之间为被动关系,所以用过去分词作状语。故填Seenfromthetopofthemountain。【解析】Seenfromthetopofthemountain9、略
【分析】【详解】
考查非谓语动词。句意:汤姆对科学感兴趣,他要求他的爸爸每周带他去科学博物馆。beinterestedin对感兴趣,在句中作状语,所以用过去分词形式。故填Interestedinscience。【解析】Interestedinscience10、略
【分析】【详解】
考查非谓语动词作状语。句意:从山上看,城市看起来更漂亮了。主语thecity和see之间是被动关系,故转化的句子用过去分词作状语,即seenfromthehill,故填:①Seen;②from;③the;④hill。【解析】Seenfromthehill11、略
【分析】【详解】
考查非谓语。句意:尽管他已经被提醒了两次,他还是忘了他的家庭作业。原句为状语从句,可以转化成非谓语作状语,主语he与remind为被动关系,所以用过去分词作状语。故填:①Reminded;②two;③times。【解析】Remindedtwotimes三、根据所给汉语提示填空(共2题,共4分)12、略
【分析】【详解】
考查非谓语动词和名词。句意:被这段音乐打动了,他说:“就像第一次看到颜色一样”。根据汉语意思提示以及句子结构可知,此处为非谓语动词作状语,因动词move“打动”和逻辑主语he为被动关系,所以为过去分词形式,表示“这段音乐”为名词thismusic,所以“被这段音乐打动了”应为Movedbythismusic。故填Movedbythismusic。【解析】Movedbythismusic13、略
【分析】【详解】
考查固定短语和非谓语动词。句意:我必须根据文章的主题创建一个目录。“基于”是固定短语bebasedon,句中谓语是hadtocreate,空格处用非谓语动词,因此空格处用过去分词,作状语,故填①based;②on。【解析】basedon四、开放性作文(共1题,共9分)14、略
【分析】【导语】
本篇书面表达属于应用文;要求考生写一篇文章参加你校校报举行的“与奥运冠军共成长”主题英文征文活动。
【详解】
1.词汇积累。
普遍的:universal→common
此外:Besides→Moreover
目标:goal→target
帮助某人做某事:helpsb.dosth.→aidsb.todosth.
2.句式拓展。
简单句变为复合句。
原句:Thestoriescomingoutofthechampionshavemuchincommon.
拓展句:Thestorieswhichcomeoutofthechampionshavemuchincommon.
【点睛】
[高分句型1]Theirself-madeaccomplishmentsareanincrediblesourceofinspirationforanyonewhoaspirestofulfillmentinlife.(运用了who引导的限制性定语从句)
[高分句型2]First,theygoallouttobeexcellent,whichistheuniversalqualitythatwillpayoffinthelong-term.(运用了which引导的非限制性定语从句)【解析】ManyteenagechampionshavestoodoutintheBeijingWinterOlympics.Theirself-madeaccomplishmentsareanincrediblesourceofinspirationforanyonewhoaspirestofulfillmentinlife.
Thestoriescomingoutofthechampionshavemuchincommon.First,theygoallouttobeexcellent,whichistheuniversalqualitythatwillpayoffinthelong-term.Besides,facedwithonefailureafteranother,theynevergiveup,takingeverysetbackinstride.Inthecourseofthepursuitofourdreams,wealsoneedacleargoaltoke
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