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文档简介

学生心理健康教育实施方案制度学生心理健康教育实施方案制度一、指导思想以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,以学生心理健康为核心,以提高学生心理素质为根本目的,构建完善的学生心理健康教育体系,促进学生身心健康发展。二、组织领导(一)成立学生心理健康教育工作领导小组1.组长:校长2.副组长:分管德育副校长、心理辅导教师3.成员:全体班主任、各学科教师、家长代表、心理咨询师等(二)领导小组职责1.制定学生心理健康教育工作规划、计划和制度。2.组织开展学生心理健康教育活动,加强心理健康教育队伍建设。3.负责学生心理健康教育资源的整合与利用。4.加强与家长、社会各界的沟通与合作,形成心理健康教育合力。三、心理健康教育内容(一)心理健康知识普及1.认知情绪管理:帮助学生了解情绪、认知对心理健康的影响。2.人际交往:提高学生人际沟通能力,建立良好的人际关系。3.自我意识:引导学生正确认识自我,树立自信。4.适应能力:帮助学生应对生活、学习中的压力和挑战。(二)心理健康教育课程1.开设心理健康教育课程,将心理健康教育融入学科教学。2.开展心理健康教育主题活动,如心理健康讲座、心理沙龙等。(三)心理咨询与辅导1.建立心理咨询室,配备专业心理咨询师。2.为学生提供个别咨询、团体咨询、心理测评等服务。3.开展心理危机干预,预防学生心理问题恶化。四、心理健康教育实施(一)心理健康教育宣传1.利用校园广播、黑板报、宣传栏等宣传心理健康知识。2.开展心理健康教育主题班会,提高学生心理健康意识。(二)心理健康教育课程实施1.教师在教学中融入心理健康教育内容,关注学生心理需求。2.开展心理健康教育主题活动,提高学生心理健康素养。(三)心理咨询与辅导实施1.定期开展心理咨询活动,为学生提供心理支持。2.对有心理问题的学生进行个别辅导,制定个性化心理干预方案。3.建立学生心理档案,动态跟踪学生心理健康状况。五、心理健康教育评估(一)评估内容1.学生心理健康状况:通过心理测评、观察、访谈等方式了解学生心理健康状况。2.心理健康教育效果:评估心理健康教育活动的开展情况、心理健康课程实施效果等。(二)评估方法1.定期开展学生心理健康状况调查。2.收集教师、家长、学生反馈意见。3.对心理健康教育活动进行总结和评估。六、心理健康教育保障(一)政策保障1.制定和完善学生心理健康教育工作制度。2.将心理健康教育工作纳入学校年度工作计划。(二)经费保障1.加大心理健康教育经费投入,确保心理健康教育工作的顺利开展。2.调拨专项经费用于购买心理测评工具、开展心理健康教育活动等。(三)师资保障1.加强心理健康教育师资队伍建设,定期组织教师参加心理健康教育培训。2.鼓

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