2025年粤教新版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版九年级生物上册月考试卷301考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列对DNA的描述，错误的是（）A.同种生物个体之间DNA的结构是完全相同的B.生物的主要遗传物质是DNAC.一个DNA分子包含许多个基因D.染色体是由DNA和蛋白质构成的2、如图；为反射弧的结构模式图．下面各项叙述中不正确的是（）

A.若此图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢B.若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜C.若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳部结构的鼓膜D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢3、古蔺县有一保持原始森林状态的黄荆老林风景区；景区内属于生态系统的是（）

A.景区内的全部鸟。

B.景区内的全部非生物部分。

C.景区内的全部动物；树和水。

D.景区内的全部生物和非生物部分。

4、能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是A.内分泌腺B.卵巢和子宫C.卵巢和睾丸D.输卵管和输精管5、在人体头面部的各种性状中，属于相对性状的是（）A.单眼皮和无酒窝B.有发际和高鼻梁C.有耳垂和无耳垂D.黑眼圈和黑头发6、下列关于消化系统知识的说法中，不正确的是（）A.用唾液、胃液和肠液的混合液能很快消除容器中的油垢B.长期不吃蔬菜和水果容易患坏血病的原因是缺乏维生素CC.在人体消化道内被消化液开始消化的顺序是：淀粉、蛋白质、脂肪D.进餐后，胰岛素参与调节血糖浓度评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、1665年，科学家____利用自制的显微镜发现了细胞．19世纪40年代，德国科学家____和____在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上，归纳出了“细胞学说”，其内容是____．8、廷伯根在自然环境中研究银鸥鸟的求食行为，发现银鸥幼雏饥饿时总是啄亲鸟喙，这种研究方法属于____法．后来，他利用模型研究表明，银鸥幼雏啄亲鸟求食的行为是由亲鸟喙上的红斑引起的，那么，他的这种研究方法属于____法．9、与鸡相似，其他鸟类在生殖期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入此鸟体内，精子和卵细胞结合，形成受精卵．像鸟这样，受精过程发生在____的方式，叫做体内受精．10、小玲同学正在练习使用显微镜；请帮她回答以下问题：

（1）她使用的显微镜目镜是5×，物镜是8×，则显微镜的放大倍数是____×．

（2）观察时左眼注视目镜，同时右眼____．（填“睁开”或“闭上”）

（3）她在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是____．说明从目镜内看到的物像是____像．11、细胞核中的____是遗传物质的载体．____都是细胞中的与能量转换有关的细胞器．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、蛋白质是人体内主要的供能物质．____（判断对错）13、近视眼是眼球前后径过短，像在视网膜前方．____．（判断对错）14、体内受精的动物一定是胎生．____（判断对错）15、春天将花生播种在地里，如果种子发生霉烂，说明土壤过于潮湿．____（判断对错）16、肺泡与血液之间的气体交换，使动脉血转变为静脉血．____．（判定对错）17、对于植物的繁殖来说，花的雌蕊部分是最重要的____．（判断对错）18、毛细血管是由动脉血管分支而来，它最终又汇入静脉血管中．____．（判断对错）19、上皮组织仅在人身体的表面分布____．（判断对错）20、牛奶+鸡蛋的早餐属于营养早餐．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共16分)21、1978年我国开始实施计划免疫；经过40年的不懈努力，全国疫苗可预防疾病降至历史最低水平，有效控制了疫苗可预防疾病的传播。下面是我国的免疫规划在这40年里取得的成就：

请回答下列问题：

（1）国家规定在每年“消灭脊髓灰质炎强化免疫活动日”期间；4周岁以下的儿童必须服用“脊髓灰质炎糖丸”，以预防脊髓灰质炎。这是因为儿童服用糖丸后，能在体内产生相应的______，从免疫获得的途径看，这属于______免疫。

（2）流脑（流行性脑脊髓膜炎）是由脑膜炎双球菌引起的一种急性呼吸道传染病。从传染病的角度看；脑膜炎双球菌是引起流脑的______。早期发现病人就地进行呼吸道隔离和治疗，属于预防传染病措施中的______。

（3）健康人注射流脑疫苗后，不能对乙脑起预防作用，原因是______。22、下面有六种动物：试根据分类方式；回答下列问题：

（1）分别写出下列序号所代表的动物名称：

①______；⑤______．

（2）在a处应填写的特征是______．

（3）蜘蛛与上述六种动物中的______动物具有最多的相同特征．（请填序号）

（4）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分裂等级，其中，______是最基本的分类单位．23、生物圈中的植物；动物和微生物构成了多彩的生物世界；请回答相关问题。

（1）“苔痕上阶绿；草色入帘青”描述的是生物圈中的______和种子植物，他们通过光合作用为整个生物圈提供______．

（2）“鹰击长空；鱼翔浅底，万类霜天竞自由”诗中鹰和鱼都属于______动物，他们的运动系统由骨；______和______组成。

（3）“采得百花成蜜后；为谁辛苦为谁甜”蜜蜂采蜜属于______行为，蜜蜂营群体生活具有一定的______行为．

（4）“落红不是无情物；化作春泥更护花”“落红”中的有机物被腐生的______分解成无机物。

（5）生物圈中没有细胞结构的微生物是______，它们利用宿主细胞的营养通过产生后代，细菌则通过______方式进行繁殖，大部分真菌主要靠______繁殖．24、湘潭市在5月进行初中毕业生体育测试；为了形成健康的运动观念和习惯，体有老师会经常组织一些体育测试活动。如图甲图是李亮体育测试时的部分生理活动示意图（图中①～⑦表示相关的生理过程，A；B、C、D代表相关的系统或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物质），乙图是人体的反射活动示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）李亮为保证测试时充足的能量供应；早晨吃了富含营养的鸡蛋；牛奶、面包和水果等食物。甲图中①表示的生理过程是______；若a是面包中淀粉的消化终产物，其进入血液后最先到达心脏的哪个腔？______；D代表肾脏，则一部分a在D中暂时离开血液，之后返回血液依次经历的结构是肾小球→肾小囊→______→肾小管周围的毛细血管网。

（2）李亮在测试过程中；呼吸频率和呼吸深度都会增加，当进行甲图中的③时，膈肌和肋间肌处于______状态。

（3）李亮在进行1000米长跑测试时，意外摔倒擦伤了膝盖。他“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导途径是5→______（用乙图中的数字和箭头表示）。评卷人得分五、其他(共2题，共14分)25、如图是三种生物的形态结构图；据图回答问题：

（1）图甲属于哪类生物？____，与乙、丙相比，它最大的特点是没有____，其生活方式为____．

（2）图乙表示____结构图，它的生殖方式是____生殖，在环境恶劣时，有些能够形成____来度过不良环境．

（3）图丙表示____结构图，它的生殖方式的____生殖，其菌体是由菌丝构成的，其中7是____菌丝，8是____菌丝．

（4）乙与丙的细胞相比，最大的区别是没有____，只有____集中的区域．26、某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里；过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了．请分析回答：

（1）鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的____和____将它分解了；

（2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的____分解成简单的无机物被蔬菜吸收；．

（3）这种现象说明了分解者可以促进自然界的____循环．

（4）细菌、放线菌、病毒等都是微生物，它们的共同特点是：个体____，结构____，繁殖速度____，代谢类型____，代谢强度____，有的营____生活（如：香菇、霉菌等）；有的营____生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有机物，营____生活，（如：蓝藻、硫细菌等），有的具有____作用（如根瘤菌）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因之间的关系．解答时可以从染色体的组成，DNA是主要的遗传物质，基因的概念方面来切入．【解析】【解答】解：染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸的简称）；DNA是生物的主要遗传物质．染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质．一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．故B；C、D的说法都是正确的．

故选：A2、C【分析】【分析】本题考查的是反射弧的结构，有五部分组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．【解析】【解答】解：反射弧是生物体完成反射活动的基础，a为感受器；b为传入神经；c为神经中枢；d传出神经；e效应器．

A；若此图表示膝跳反射的反射弧；由于膝跳反射属于低级的反射活动，是由脊髓控制的，所以c代表脊髓的神经中枢．故不符合题意．

B；若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧；在视觉的形成过程中，视网膜上有感光细胞，能感受刺激产生神经冲动，所以感受器即为视网膜，故不符合题意．

C；若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧；这属于高级的反射活动，是人类特有的反射活动．在听觉的形成过程中，耳蜗能感受外界刺激，产生神经冲动，所以感受器即为耳蜗，而鼓膜只起传递声波振动的作用．故符合题意．

D；若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧；由于小脑具有协调身体平衡，维持身体运动的功能，所以代表小脑的神经中枢．故不符合题意．

故选：C3、D【分析】

生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成．选项D中既有生物部分，又有非生物部分，都能构成生态系统．要构成生态系统，选项A只有消费者，还需生产者；分解者和非生物部分；选项B还需生物部分（生产者、消费者、分解者）；选项C还需分解者和非生物部分的阳光、空气等．可见，选项A、B、C不属于生态系统．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的是生态系统的概念及判断．生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物；消费者--动物、分解者--细菌和真菌．后者包括阳光、空气、水等等，据此解答．

4、C【分析】男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸，女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入．【解析】【解答】解：A；单眼皮和无酒窝；不是同一性状，因而不属于相对性状．双眼皮和单眼皮，有酒窝和无酒窝分别属于相对性状；

B；有发际和高鼻梁不是不是同一性状；因而不属于相对性状．高鼻梁和低鼻梁属于相对性状；

C；有耳垂和无耳垂；属于同种生物，同一性状的不同表现类型，是相对性状；

D；黑眼睛和黑头发不是同一性状；因而不属于相对性状．

故选：C6、A【分析】【分析】食物中含有的营养物质对人体的作用是不同的：其中糖类、脂肪和蛋白质蛋白质属于三种供能的有机物．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但它对人体的各项生命活动有重要的作用．【解析】【解答】解：A；油垢的主要成分是脂肪；脂肪的消化必须先经过肠液、胰液的消化、胆汁的乳化作用变为脂肪微粒，A符合题意；

B；长期不吃蔬菜和水果容易患坏血病的原因是缺乏维生素C；B不符合题意；

C；淀粉在口腔开始消化的；蛋白质在胃开始消化的，脂肪在小肠开始消化的，因此，在人体消化道内被消化液开始消化的顺序是淀粉、蛋白质、脂肪，C不符合题意；

D；胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢；具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．D不符合题意．

故选：A二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑，其建立者是德国的两位科学家施旺和施莱登．他们指出一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位．【解析】【解答】解：英国科学家罗伯特•虎克在力学；光学、天文学等多方面都有重大成就；生物学等方面也有贡献．它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动．1665年虎克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞．

建立与19世纪40年代的细胞学说；是自然科学史上的一座丰碑．其建立者主要是两位德国科学家施莱登和施莱．胞学说的内容是：

①细胞是一个有机体；一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．

②细胞是一个相对独立的单位；既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．

③新细胞可以从老细胞中产生．

故答案为：罗伯特•虎克；施莱登；施莱；

①细胞是一个有机体；一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．

②细胞是一个相对独立的单位；既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．

③新细胞可以从老细胞中产生．8、略

【分析】【分析】研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法等．

观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．

实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．【解析】【解答】解：廷伯根在自然环境中研究银鸥鸟的求食行为；发现银鸥幼雏饥饿时总是啄亲鸟喙，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．这种研究方法属于观察法；

廷伯根利用模型研究引起银鸥幼雏啄亲鸟求食行为的原因就属于实验法．他利用模型测试；证明银鸥幼雏啄亲鸟鸟喙求食的动作是由亲鸟鸟喙上的红斑引起的．

故答案为：观察；实验．9、略

【分析】【分析】鸟类是雌雄异体，体内受精的动物．【解析】【解答】解：鸟类有雌鸟和雄鸟之分；生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞结合，在雌鸟体内结合成受精卵，这种方式叫做体内受精．雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵．可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物．其生殖发育不需要水．

故答案为：雌鸟体内10、略

【分析】【分析】回答此题的关键是要明确显微镜的构造和使用方法的有关知识点．【解析】【解答】解：（1）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．题中目镜的放大倍数是5×；物镜的放大倍数是8×，则显微镜的放大倍数是40×；

（2）使用显微镜时；左眼注视目镜，观察物像，右眼也睁开，以便画图，即两眼都睁开．

（3）显微镜看到的物像是实物的倒像；不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．

故答案为：（1）40（2）睁开（3）q；倒11、略

【分析】

（1）染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质；由DNA和蛋白质组成；DNA是主要的遗传物质，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．即细胞核中的DNA是遗传物质的载体．

（2）细胞器是细胞质中具有一定结构和功能的微结构；细胞质中；叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的与能量转换有关的细胞器．

故答案为：DNA；叶绿体和线粒体．

【解析】【答案】此题考查细胞核中有储存遗传信息的物质--DNA和叶绿体；线粒体都是细胞中能量转换器．

三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质．故说法错误．

故答案为：×13、×【分析】【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大；或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼．近视眼戴凹透镜加以矫正．

．

（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小；或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼．远视眼戴凸透镜进行矫．

．【解析】【解答】解：近视眼是眼球前后径过长而不是过短；像在视网膜前方；眼球前后径过短形成远视眼．因此题干的说法不正确；

故答案为：×．14、×【分析】【分析】卵生动物包括昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等．昆虫是雌雄异体，体内受精，卵生；鱼类是雌雄异体，体外受精，卵生；两栖动物，体外受精，卵生；爬行动物是雌雄异体，体内受精，卵生；鸟类，是雌雄异体，体内受精，卵生．【解析】【解答】解：体内受精有线形动物；昆虫、爬行动物、鸟类、哺乳类等；只有哺乳动物是胎生，其它动物都是卵生．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解析】【解答】解：春天将花生播种在地里；如果种子发生霉烂，说明土壤过于潮湿或土壤温度过低．因此题干的说法不正确．

故答案为：×16、×【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解析】【解答】解：血液循环路线如图所示：

．

对照血液循环图可知；血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中氧气浓度高；二氧化碳浓度低，周围血液中氧气的浓度低、二氧化碳浓度高，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．所以“肺泡与血液之间的气体交换”，使静脉血变为动脉血，而不是动脉血转变为静脉血．因此题干的说法不正确．

故答案为：×17、×【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分；如图：

它们具有不同的作用．据此解答．【解析】【解答】解：花蕊包括雌蕊和雄蕊；雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠．子房受精后发育成果实，胚珠发育成种子．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，因此题干说法错误．

故答案为：×18、√【分析】【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型．【解析】【解答】解：毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管．毛细血管是由动脉血管分支而来；它最终又汇入静脉血管中．因此判断动脉的依据是由主干流向分支，判断静脉的依据是由分支流向主干．

所以题干的说法是正确的．

故答案为：√19、×【分析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能．据此作答．【解析】【解答】解：人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等．其中神经组织主要有神经细胞构成；能接受刺激，产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×20、×【分析】【分析】营养搭配按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．【解析】【解答】解：为了满足人体对能量和各种营养物质的需要；做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；人每天摄入最多的应该是米；面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品，故此题说法错误．

故答案为：×．四、简答题(共4题，共16分)21、抗体特异性病原体控制传染源注射流脑疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防流脑，不能预防乙脑【分析】解：（1）由分析可知给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，进入人体后不会使人得病，但能刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起小儿麻痹症的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。

（2）病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称；传染病流行的环节是传染源；传播途径、易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物，流脑（流行性脑脊髓膜炎）是由脑膜炎双球菌引起的一种急性呼吸道传染病，从传染病的角度来说，它属于病原体。传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，题干中“要尽量避免接触患者及其分泌物”，这属于预防传染病措施中的切断传播途径，“早期发现病人就地进行呼吸道隔离和治疗”，这属于预防传染病措施中的控制传染源。

（3）免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力。从获得途径来看；免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。注射流脑疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防流脑，不能预防乙脑。

故答案为：（1）抗体；特异性（2）病原体；控制传染源（3）注射流脑疫苗获得的免疫属特异性免疫；只能预防流脑，不能预防乙脑。

此题考查的知识点是疫苗是由低毒的；灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力；有效的预防某种传染病，据此作答。

了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理，结合题意，即可正确答题。【解析】抗体特异性病原体控制传染源注射流脑疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防流脑，不能预防乙脑22、青蛙蜗牛恒温动物④种【分析】解：（1）青蛙体内有脊椎骨组成的脊柱；属于脊椎动物；体温不恒定，属于变温动物，因此①是青蛙；猫体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，体温恒定，属于恒温动物，生殖方式胎生哺乳，属于哺乳动物，因此②是猫；⑤蜗牛体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物、没有翅膀，体外有外套膜．

（2）脊椎动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物；因此在a处应填的特征是：恒温动物．

（3）蜘蛛属于蛛形纲；节肢动物、无脊柱动物；而图中属于节肢动物的是无脊椎动物中有翅的昆虫如④蜜蜂．

（4）生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位；界是最大的单位．

故答案为：

（1）青蛙；蚯蚓；

（2）恒温动物；

（3）④；

（4）种．

根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；蜜蜂；海蜇、蚯蚓背部没有脊柱为无脊椎动物，而青蛙、麻雀、猫有脊柱为脊椎动物；而青蛙、麻雀、猫又根据有无翅膀分为两类，麻雀有翅膀，青蛙和猫没有翅膀；青蛙的生殖方式为卵生，猫的生殖方式为胎生；蜜蜂、海蜇、蚯蚓根据有无硬壳分为两类，蜜蜂有翅膀，而海蜇、蚯蚓没有；海蜇的身体不分节，蚯蚓的身体分节．据此可以判断出①为青蛙、②是猫、③是麻雀、④是蜜蜂、⑤蜗牛、⑥是海蜇．

解答此类题目的关键是熟记动物的特有特征．【解析】青蛙蜗牛恒温动物④种23、苔藓植物物质和能量脊椎骨连结骨骼肌先天性社会细菌和真菌病毒自我复制孢子【分析】解：（1）“苔痕上阶绿”中“绿”指的是苔藓植物；“草色入帘青”中的“草”是种子植物；他们通过光合作用为整个生物圈提供物质和能量；

（2）鹰和鱼属于脊椎动物；脊椎动物的运动系统由骨；骨连结和骨骼肌组成；

（3）蜜蜂采蜜是生来具有的；属于先天性行为，蜜蜂营群体生活具有一定的社会行为；

（4）细菌和真菌能把有机物分解为无机物；

（5）病毒没有细胞结构；细菌通过自我复制的方式进行分裂繁殖，大部分真菌主要是孢子生殖．

故答案为：

（1）苔藓植物；物质和能量。

（2）脊椎；骨连结；骨骼肌。

（3）先天性；社会。

（4）细菌和真菌。

（5）病毒；自我复制；孢子。

（1）从这句诗中知；本题描述的是生物圈中的苔藓植物和种子植物，它们能进行光合作用；

（2）人和脊椎动物的运动系统由骨；骨连结和骨骼肌组成；骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式；

（3）蜜蜂采蜜属于先天性行为；蜜蜂营群体生活具有一定的社会行为；

（4）大部分真菌的繁殖方式是孢子生殖；细菌的繁殖方式是分裂生殖．

解答此类题目的关键是理解生物圈的结构，明确自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．【解析】苔藓植物物质和能量脊椎骨连结骨骼肌先天性社会细菌和真菌病毒自我复制孢子24、消化右心房肾小管收缩4→3→6→8【分析】解：（1）图示中：a是葡萄糖；①表示消化，②表示吸收，③表示吸气，④表示呼气，⑤汗液的形成，⑥尿的形成，⑦表示排遗。淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖，进入小肠在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小肠吸收进入血液。若a是淀粉的消化终产物葡萄糖，由小肠吸收进入血液，通过下腔静脉进入右心房，所以a进入循环系统后首先到达心脏的右心房。D代表肾脏，则一部分a葡萄糖在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是：肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。

（2）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩；引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，所以当进行图甲中③吸气所示过程时，膈肌与肋间肌收缩。

（3）擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→8大脑皮层。

故答案为：（1）消化；右心房；肾小管；（2）收缩；（3）4→3→6→8。

（1）图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程；包括了食物的消化和吸收；血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，a是葡萄糖，①表示消化，②表示吸收，③表示吸气，④表示呼气，⑤汗液的形成，⑥尿的形成，⑦表示排遗。

（2）神经系统调节的基本方式是反射；完成反射的结构是反射弧。反射弧包括5感受器；4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器。

解题的关键是熟悉人的消化、吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动。【解析】消化右心房肾小管收缩4→3→6→8五、其他(共2题，共14分)25、病毒细胞结构寄生细菌分裂芽孢真菌（或青霉）孢子营养直立乙没有成形的细胞核DNA【分析】【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它们的共同特点是：个体微小，结构简单，却与人类生活关系密切．涵盖了有益有害的众多种类，广泛涉及