2024年北师大版七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级科学下册阶段测试试卷976考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、手机接收到来电信号时；指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示．现用两部手机；硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图．在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是（）

A.在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光B.盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动C.盒内手机设为响铃，听是否传出声音D.听是否有“暂时无法接通”的提示2、下列具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织3、在如图四幅图象中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（）A.B.C.D.4、赤道以南的纬度称南纬，用字母什么表示？（）A.NB.SC.WD.E5、如图所示；某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，把物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是4.0N，则该物体所受的重力（）

A.一定等于4.0NB.一定大于4.0NC.一定小于4.0ND.无法判断6、如图所示，A，B，C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC；则（）

A.pA＞pB＞pCB.pA＜pB＜pCC.pA=pB=pCD.无法确定7、明明同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如表所示，则由表得出的结论是（）。装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23℃潮湿全部发芽乙日光23℃干燥没有发芽丙黑暗23℃潮湿全部发芽丁黑暗23℃干燥没有发芽A.该实验研究的目的：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响B.该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发C.该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料，这属于无关变量的控制D.该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、地球上现存的生物约有500万种，现在很多生物处于濒临灭绝的危险之中，大多数生物的灭绝都是因为____而造成的。在日常生活中，我们能为保护生物的多样性做些什么？____（写出一种即可）。9、常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图1-6-17所示，其正面呈圆弧形，这样从E处就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧玻璃的作用相当于____镜，所以用它们看到汞柱被放大后正立的____像。

10、蜂鸟是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类，如图表示一只蜂鸟正在嚼食花蜜，此时，以花枝为参照物，蜂鸟是____的，空气对蜂鸟的作用力的方向____．

11、如图所示是晶体在加热过程中时间随温度变化的图象，则该晶体的熔点是____℃，在BC段晶体处于____态，熔化过程用了____min．

12、太阳光通过玻璃后呈现红色，则玻璃是____颜色。一面旗子能反射全部黄光，则旗子是____颜色。一张纸几乎将所有色光全部反射，则纸是____颜色。一块棉布几乎将所有色光全部吸收，则这块棉布是____颜色。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）14、所有植物细胞中都含有叶绿体。15、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。16、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。17、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。20、能够运动的物体就一定是生物。21、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共18分)23、如图所示；排球离开手后仍在空中继续飞行．不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图．2-

24、如图所示；在某些喷泉景观中，石球能在喷泉上方滚动，请在简图中画出石球受到的重力示意图．

评卷人得分六、解答题(共3题，共12分)25、如图所示；准备一把直尺和若干个象棋棋子(也可以用硬币)。把象棋棋子整齐地叠放在水平桌面L，用直尺很快地水平打击最下面一个棋子，你会看到被打击的棋子飞出去了。其他的棋子依然落在原来的位置附近。回家向你的家人表演这个小游戏，并解释其中的现象。

26、A；B，C三列火车在一个车站（如图所示），A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动．站台上的人看A，B，C三列火车各向什么方向运动？

27、两个同学分别沿水平方向拉住弹簧测力计的两端，两个同学各自用了100N的力．请问：弹簧测力计的示数为多少？参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】A因为如果在两个盒上都开一个小孔；就相当于盒里盒外相通了，电磁波可以在空气中传播，也就是说两个盒对电磁波都没有影响，相当于把手机放在没有遮挡的地方，所以该选项是不可靠的；

B接收到信号的手机的振动可以传播到盒子表面；通过手的触摸可以感觉到信号的强弱，所以此选项可以达到探究目的；

C声音也可以传播到盒子表面；若有声音传出，若有则说明盒内手机能接收到信号，否则，则说明盒内手机不能接收到信号，所以此选项可以达到探究目的；

D听是否有“暂时无法接通”的提示；若有则说明盒内手机能接收到信号，否则，则说明盒内手机不能接收到信号．所以此选项可以达到探究目的．

【分析】此实验是“探究不同材料对接收电磁波的影响”，将盖严盒盖，它的用处就是要研究不同材料的封闭环境对手机信号接收的影响，由此分析每个选项的正误．2、B【分析】【解答】解：A；上皮组织由上皮细胞构成；具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，不符合题意；

B；结缔组织的种类很多；骨组织、血液等都属于结缔组织．具有支持、连接、保护、营养等功能，符合题意；

C；肌肉组织主要由肌细胞构成；具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等，不符合题意．

D；神经组织主要有神经细胞构成；能够产生和传导兴奋，不符合题意．

故选：B．

【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能．3、C【分析】【解答】图中的A细胞；有细胞膜；细胞质和细胞核，没有细胞壁和液泡，是动物细胞；

B中；是植物的表皮，因为此视野中有两种细胞：一种是呈半月的保卫细胞，它们两两相对，中间有气孔；另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞；

C中的细胞；是洋葱表皮细胞，细胞排列紧密，有起支持作用的细胞壁；

D是叶片的结构图；有上表皮细胞；下表皮细胞、叶肉细胞和叶脉组成；

故选：C

【分析】此题主要考查显微镜下的各结构特点、动植物细胞的区别以及学生的识图能力4、B【分析】【分析】赤道以南的纬度称南纬；用字母S表示；赤道以北的纬度称北纬，用字母N表示．本题考查纬度的表示方法，属于基础题，较简单．

【解答】解：赤道以南的纬度称南纬；用字母S表示．

故选：B．5、C【分析】【分析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后；再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和．本题考查了弹簧测力计的使用，解题的关键是要了解弹簧测力计测力的实质．

【解答】解：当将弹簧测力计倒置过来后；把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，即4.0N的示数是物重和弹簧测力计重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数4.0N．

故选C．6、A【分析】【分析】由图可知；三容器内液体的深度相同，知道三液体的密度大小关系，根据液体压强公式判断容器底部受到的压强的大小关系。本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，由图得出三容器内液体的深度相同是本题的关键。

【解答】解：

由图知，三容器内液体深度：hA=hB=hC；

根据p=ρgh；ρ盐水＞ρ清水＞ρ酒精；

所以pA＞pB＞pC。

故答案为：A7、C【分析】【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．（3）选择研究其中一些变量对另一些变量的影响时，我们选择的这些变量就称为自变量，而被影响的量就被称为因变量．自变量是自己可以变化的量，而因变量随自变量变化而变化的量．（4）从表格中可知，该实验的自变量是光照和水分，因变量是种子的发芽情况，因此该实验的目的是探究光照、水分对种子萌发的影响．由实验结果可知，在湿润的条件下，不论是否有光照，种子全部发芽，说明光照对种子的萌发无影响；相同光照下，干燥的种子没有发芽，潮湿的种子全部发芽，说明水分影响种子的萌发．解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．

【解答】解：A；该实验中温度是无关变量；因此该实验不能探究温度对种子萌发的影响；

B；该实验的自变量为光照和水分；而温度是无关变量，不是自变量；

C；豌豆是无关变量；无关变量应始终保持一致，因此“该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料，这属于无关变量的控制”；

D；分析实验结果不论是否有光照；潮湿的种子全部发芽；相同光照下，干燥的种子不能发芽，潮湿的种子全部发芽．因此该实验的结论是：种子萌发与光照无关，种子萌发与水分有关．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)8、栖息地丧失多植树造林【分析】【分析】威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失；人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵．其中主要的是栖息地的丧失．

【解答】（1）威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等，这些都属于人类的活动，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝．（2）保护生物多样性，可以采取很多措施，从个人的角度，我们可以从小事做起，如爱护身边花草树木、多植树造林、保护环境等．9、放大虚【分析】【分析】结合体温计的形状和里面水银柱的距离分析解答。

【解答】体温计是三棱状；从E处观察它中间厚边缘薄圆弧玻璃中间比边缘厚水银柱，是凸透镜，水银柱在凸透镜的一倍焦距以内，此时它的作用相当于放大镜，成正立；放大的虚像。

故答案为：放大；虚像10、静止竖直向上【分析】【解答】解：以花枝为参照物；蜂鸟相当于花枝的位置没有发生变化，蜂鸟是静止的；

重力方向竖直向下；所以空气对蜂鸟作用力方向竖直向上．

故答案为：静止；竖直向上。

【分析】如果物体位置相对于参照物位置不变；则物体是静止的；如果物体位置相对于参照物的位置不断变化，则物体是运动的；

蜂鸟受到的空气作用力和重力是一对平衡力11、0固液共存态4【分析】【解答】解：由图知；该物质在熔化过程中，温度保持0℃不变，所以晶体的熔点为0℃．

该晶体从第2分钟开始熔化；到第6分钟完全熔化完，所以该晶体的熔化过程经历了6min﹣2min=4min

在BC段晶体处于熔化过程；处于固液共存态．

故答案为：0；固液共存态；4．

【分析】（1）会分析晶体的熔化图象．知道晶体熔化时的温度为熔点．

（2）要知道晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程，且在熔化过程中处于固液共存态．12、红黄白黑【分析】【分析】透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。如果物体是不透明的，黑色的物体会吸收所有色光，白色物体会反射所有色光，其他颜色的物体只反射与它颜色相同的光。

【解答】太阳光是复色光；当它通过玻璃后，如果玻璃是红色，是因为它只允许红光通过；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定，旗帜能反射黄色光，所以呈现黄色，如果能将所有的色光反射，则呈现白色；如果能将所有的色光吸收，则呈现黑色。

故答案为：红；黄；白；黑三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。14、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。15、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。16、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。17、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物20、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。21、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共3分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题，共18分)23、【分析】【解答】排球离开手后只受重力的作用；而且重力方向竖直向下，作用在球的重心上。

【分析】本题关键在于正确的