2024年粤教新版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级生物下册阶段测试试卷829考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、我市忻城县盛产玉米，玉米可食用的主要部位是（）A.胚乳B.子叶C.胚D.种皮2、未受伤的苹果可以放置较长时间，而表皮损伤的苹果容易腐烂，这是因为（）A.营养组织的成分很快溢出，被细菌腐蚀B.表皮的保护作用失去，细菌侵入C.表皮的保护作用失去，营养损耗D.空气进入苹果，分解了果肉3、下列对各类生物生殖和发育特点的描述；不正确的是（）

A.大多数被子植物既能进行有性生殖；又能进行无性生殖。

B.家蚕的生殖和发育特点表现为体内受精；完全变态发育。

C.两栖类动物进行体外受精和变态发育。

D.鸟类生殖和发育的特点是体内受精；体外发育。

4、在人体血液循环中；当血液流经肺部毛细血管时，血液的变化是（）

A.动脉血变为静脉血。

B.静脉血变为动脉血。

C.此处血液并没有发生变化。

D.血液中二氧化碳的含量增加。

5、有关生态系统的叙述中，正确的是A.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的B.生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量越多C.任何一个生态系统遭到破坏后，都能自动调节恢复D.地球上有多种多样的生态系统，最大的生态系统是生物圈6、细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（）A.细胞质B.细胞膜C.细胞核中的染色体D.细胞壁7、远处物体反射来的光线，经晶状体等折射后形成的物像落在视网膜的前方，看到的是模糊不清的物像．这是近视还是远视，如何矫正？（）A.近视眼、戴凸透镜B.远视眼、戴凹透镜C.近视眼、戴凹透镜D.远视眼、戴凸透镜8、左、右心室射出的血是（）A.都是动脉血B.都是静脉血C.分别是动脉血和静脉血D.分别是静脉血和动脉血评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、某同学设计了如下探究活动；请你帮他完成这个探究活动．

（1）该同学为了验证蒸腾作用的主要器官是叶，他准备了三个花盆，如图所示，应选择的一组实验装置是____

A．①和③B．②和③C．①和②D．①；②和③

（2）他将选好的装置放置一段时间，会发现塑料袋上出现较多水珠的是____

A．①B．②C．③D．①和②

（3）保护森林和草地植物对调节生态系统水循环的平衡很重要是因为水分进入大气可以通过绿色植物的____

A．呼吸作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．光合作用．10、植物的播种要在一定的时令季节，同时要给种子浇水、松土，以保证种子的萌发．“浇水”说明种子的萌发需要____；“松土”是为了使种子获得____；选择播种的季节，主要是为种子的萌发提供____．11、请为制作人口腔上皮细胞的临时装片过程排顺序。

A；滴碘液染色。

B；把载玻片和盖玻片擦拭干净。

C；漱口后；用消毒的牙签在口腔内壁上刮几下。

D；在载玻片中央滴一滴生理盐水。

E；把牙签在生理盐水中涂抹几下；盖上盖玻片。

排序：____→____→____→____→A．12、如图是细胞的结构模式图；请据图回答下列问题：

（1）图中表示植物细胞的是____（填甲或乙）．

（2）具有保护作用和控制物质进出的结构是[____]____．

（3）在显微镜下观察用碘液染色的细胞时，颜色最深的结构是[____]____，它含有____；是细胞的控制中心．

（4）切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在[____]____内，这种结构是动物细胞没有的，除此之外，____和____也是植物细胞所特有的．

（5）制作口腔上皮细胞临时装片的方法步骤的正确顺序是（填字母）____．

①用牙签的钝端轻轻刮口腔内壁2-3下。

②将刮取物涂到载玻片中央的生理盐水中；盖上盖玻片。

③在载玻片中央滴一滴生理盐水。

④擦拭载玻片和盖玻片。

⑤漱口；清洁口腔。

⑥用稀释的红墨水染色。

A、①②③④⑤⑥B、④①②③⑥⑤C、④⑤③①②⑥D、④③①②⑤⑥13、（2016•大庆模拟）如图所示菜豆种子的结构示意图；据图回答问题：

（1）种子主要由____和____等组成．种子的主要结构是由子房内的____发育而来的．

（2）种子萌发过程中，____首先突破种皮发育成根；植物根吸收水和无机盐的主要部位是____．

（3）某同学为了探究种子萌发的环境条件是否需要水；设计了如下实验：在甲；乙两个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放1粒绿豆种子，然后将它们放在培养皿中进行培养，数日后记录种子萌发情况如表．

装置甲乙温度23℃23℃面巾纸干湿状态潮湿（含一定量的水分）干燥种子萌发情况10根据该同学的实验设计可以推测。

①该实验的对照组是：____（填甲或乙）

②该实验有一定的缺陷，这个缺陷是____．应该如何改正：____．14、如图；是某个生态系统中部分生物之间的关系，请回答有关问题：

（1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是____．

（2）该生态系统中青蛙和肉食性昆虫的关系是____．

（3）与森林生态系统相比，该草原生态系统的自动调节能力相对比较____（填“弱”或“强”）．

（4）该生态系统中青蛙背部皮肤呈绿色，在草丛中生活有利于躲藏，该实例说明生物与环境的关系是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、缺乏维生素B1会经常出现肌肉抽搐的现象．____．（判断对错）16、肾小囊腔中的液体成分与血浆中的成分除蛋白质外都一样____（判断对错）17、人体的血液循环可以分为肺循环与体循环两部分，这两部分血液循环不是同时进行的．____（判断对错）18、植物需要的有机物大部分是自己制造的，只有小部分可从土壤中吸收．____．19、先天性行为对于动物的生存没有意义____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共10分)20、微生物在自然界中广泛分布；与我们生活密切相关。如图是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答：

（1）图中5种生物都没有叶绿体；故它们的营养方式均为______。除丙；戊外，其余都由______构成。

（2）图中甲能够通过______快速产生新个体；并且能形成芽孢，故能在自然界中广泛分布；在营养丰富的环境中，生物丁常通过______快速繁殖新个体。

（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中______的形态结构最相似；它侵入患者的细胞后，会引起人体第三道防线的反击，产生______，这种免疫类型属于______。目前已经有多个国家研制出抗埃博拉病毒的药物。从预防传染病的角度来说，在病人治疗中使用这些药物属于______。评卷人得分五、综合题(共2题，共16分)21、如果把绿叶比作“绿色工厂”，它的“车间”和“机器”各是什么？动力、原料和产物各是什么？22、阅读下面的资料并回答问题：

资料一：一只失去雏鸟的美国红雀；总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就象喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．

资料二：很多年前；在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了防在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．

（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于____行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于____行为．

（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的____所决定的行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为是在____因素的基础上，通过____因素的作用而形成的行为．由____和____而获得的行为，从维持的自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能____．

（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动，分析资料一，并写出其中动物通过完成自己行为的实例．____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】双子叶植物种子和单子叶植物种子和异同点如下：

。相同点不同点双子叶植物种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳单子叶植物种子有种皮和胚子叶一片有胚乳据此解答：【解析】【解答】解：双子叶植物种子的结构包括胚和种皮；单子叶植物种子的结构包括种皮；胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；不过双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里、玉米都属于单子叶植物，所以营养物质主要贮存在胚乳里，可食用的主要部位也是胚乳．

故选：A．2、B【分析】【分析】此题考查的知识点是苹果表皮的功能．解答时可以从苹果皮的功能和保护组织的分布功能方面来切入．【解析】【解答】解：组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体．植物的组织有保护组织；营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等．

保护组织主要分布在叶；茎和果实的表皮；有保护作用；未受伤的苹果可以放置较长时间，而表皮损伤的苹果容易腐烂，表明苹果皮有保护作用，属于保护组织；表皮损伤，失去了保护作用，细菌侵入，导致苹果容易腐烂．

故选B．3、D【分析】

A；被子植物可以通过有性生殖和无性生殖来繁殖后代．用种子来繁殖后代属于有性生殖；因为种子中有胚，胚是由受精卵发育来的；被子植物也可以通过营养器官（根、茎、叶）、组织培养等技术来繁殖后代，这些生殖方式不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．故不符合题意；

B；家蚕的发育属于完全变态发育；其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹（不食不动），最后用羽化变成成虫．因此，家蚕的生殖和发育特点表现为体内受精，完全变态发育．故不符合题意；

C；两栖动物经过抱对后；分别把精子和卵细胞排放到水中，在水中结合形成受精卵，如青蛙发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体，幼体和成体在外部形态和生活习性、内部结构上有很大变化，属于变态发育，故不符合题意．

D；鸟类经过求偶成功；雌雄鸟交配后，精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，在由亲鸟孵化才能继续发育，因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精，体内发育，故符合题意．

故选D

【解析】【答案】此题考查两栖动物的生殖和发育；爬行动物的发育特点、鸟类的生殖和发育、哺乳动物的主要特征；据此答题．

4、B【分析】

由我们所学的知识可以知道：肺循环的路线：血液由右心室射出；经肺动脉入肺，再经肺动脉分支进入肺泡周围的毛细血管网．通过毛细血管壁和极薄的肺泡壁，血液与肺泡内的空气进行气体交换，排出二氧化碳，吸进新鲜氧气，使静脉血变成含氧丰富的动脉血，再经肺静脉出肺，注入左心房．肺循环的特点是：路程短，只通过肺，主要功能是使静脉血变为含氧丰富的动脉血；动脉血为含氧多；颜色鲜红，静脉血为含氧少、颜色暗红．

故选：B

【解析】【答案】本题考查人体血液循环中；当血液流经肺部毛细血管时，血液成分的变化，即肺循环的路线和意义．

5、D【分析】试题分析：地球上生态系统是多种多样的，其中最大的生态系统是生物圈。生态系统由生物部分和非生物因素组成，生物因素有生产者、消费者和分解者，生产者是指绿色植物进行光合作用，制造有机物，为动植物提供物质和能量；消费者是指动物直接或间接以绿色植物为食物来源；分解者主要是指细菌和真菌，分解动植物的遗体、粪便等为无机物，促进了自然界中的物质循环；阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等是非生物因素，这些生物因素和非生物因素形成的统一整体就是生态系统。食物链是指在生态系统中生产者与消费者、消费者之间因食物关系彼此形成的链关系；食物链的起点是生产者，至少由2个环节组成，一般3—5个环节，在食物链中至少都有生产者和消费者，在食物链中前面的某一环节蓄积了毒物，最顶层的消费者体内蓄毒最多；食物网是指食物链彼此连结成网状结构，食物网越复杂，生态系统越稳定，食物网越简单态系统越易受到破坏，生态系统中的物质和能量就是通过食物链和食物网进行传递。生态系统的功能是物质循环和能量流动，能量的流动是单向的，逐级递减，越向后获得的能量越少，其能量来自于太阳能。在生态系统中各种生物的数量和种类所占的比例总是维持在相对稳定的状态，就是生态系统的稳定性，在一定范围内生态系统具有自动调节的能力，但是超过一定的限度，生态系统就失去平衡，难以恢复，如自然灾害，人为破坏等因素均是影响生态系统的平衡。考点：本题考查的生态系统的组成和各部分的作用，结构和功能，生态系统的调节。【解析】【答案】D6、C【分析】解：细胞分裂时；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此细胞分裂过程中，变化最明显的结构是细胞核中的染色体．

故选：C

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．

（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：

．

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化．【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】此题考查的知识点是近视眼的成像特点以及矫正。解答时可以从近视眼的成因、成像特点矫正措施方面来切入。解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点。【解答】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看清。长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。故选C。

【解析】【答案】C8、C【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解析】【解答】解：血液循环路线如图所示：

．

从血液循环图中看出；左；右心室射出的血分别是动脉血和静脉血．

故选：C二、填空题(共6题，共12分)9、CCB【分析】【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶．因此必须选①②组．而③图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，我们要排除其他因素的干扰，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定．【解析】【解答】解：（1）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶；所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶．因此必须选①②组．而③图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，我们要排除其他因素的干扰，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定。

（2）①塑料袋内壁上的水珠只能是植物体的蒸腾作用形成的；相比较③来说较少．②装置塑料袋内的植物去掉了所有叶片，几乎没有小水珠．③的塑料袋连花盆中的土壤也包裹了，这样塑料袋内壁上出现的水珠较多．

（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用是根吸水的动力；促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．促进了地球的水循环．

故答案为：（1）C；（2）C；（3）B10、略

【分析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解析】【解答】解：“植物的播种要在一定的时令季节；同时要给种子浇水；松土，以保证种子的萌发”．“浇水”说明种子的萌发需要一定的水分；“松土”可以土壤疏松增加土壤中的空气，因此是为了使种子获得充足的空气；选择播种的季节，主要是为种子的萌发提供适宜的温度．

故答案为：一定的水分；充足的空气；适宜的温度11、略

【分析】【分析】“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的步骤，我们可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”进行记忆．【解析】【解答】解：口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色．所以正确的顺序是B→D→C→E→A．

故答案为：B、D、C、E．12、甲B细胞膜C细胞核遗传物质（或染色体、或DNA）F液泡细胞壁叶绿体C【分析】【分析】（1）植物细胞的结构：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．细胞壁：支撑细胞结构形态和保护细胞；叶绿体是光合作用的主要场所；能将光能转化为储存在有机物中的化学能；线粒体是有氧呼吸的主要场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来；液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中；细胞质：为细胞新陈代谢提供物质和场所；细胞核：遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是DNA的载体．细胞膜具有控制物质进出的功能，它具有选择性，细胞内的废物可以出去．有用的物质不能出去；细胞外的营养物质可以进入细胞，有害的物质不能进入细胞．

（2）植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体．有：细胞壁；叶绿体；

液泡．动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡．无：细胞壁；叶绿体；

液泡．（3）制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；实验步骤包括：擦；滴、刮、涂、盖、染．

（4）图甲是植物细胞的结构，图乙是动物细胞的结构，其中A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡．【解析】【解答】解：（1）图甲中有A细胞壁；E叶绿体、F液泡；图乙中没有A细胞壁、E叶绿体、F液泡，因此图中表示植物细胞的是甲（填甲或乙）．

（2）具有保护作用和控制物质进出的结构是[B]细胞膜．

（3）C细胞核中有染色体；染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此“在显微镜下观察用碘液染色的细胞时”，颜色最深的结构是[C]细胞核，它含有遗传物质（或染色体；或DNA），是细胞的控制中心．

（4）“切西瓜时会流出红色的汁液”；这种红色的物质是细胞液，主要分布在[F]液泡内，“这种结构是动物细胞没有的，除此之外”，细胞壁和叶绿体也是植物细胞所特有的．

（5）制作口腔上皮细胞临时装片的方法步骤：④擦拭载玻片和盖玻片；⑤漱口；清洁口腔、③在载玻片中央滴一滴生理盐水、①用牙签的钝端轻轻刮口腔内壁2-3下、②将刮取物涂到载玻片中央的生理盐水中，盖上盖玻片、⑥用稀释的红墨水染色，因此正确顺序是④⑤③①②⑥，故选C（填字母）．

故答案为：（1）甲。

（2）B；细胞膜。

（3）C；细胞核；遗传物质（或染色体；或DNA）

（4）F；液泡；细胞壁；叶绿体。

（5）C13、胚种皮受精卵胚根成熟区甲种子数量太少种子数量改用25粒【分析】【分析】（2）种子在萌发过程中先吸收水分；体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接茎与根的部分．

（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（4）图中，①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚．【解析】【解答】解：（1）种子主要由胚和种皮等组成．种子的主要结构是胚；是由子房内的受精卵发育而来的．

（2）种子萌发过程中；胚根首先突破种皮发育成根；植物根吸收水和无机盐的主要部位是成熟区．

（3）①该实验的对照组是：甲（填甲或乙）

②1粒种子数量太少；会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性．所用种子的数量要多．因此“该实验有一定的缺陷”，这个缺陷是种子数量太少．应该如何改正：种子数量改用25粒．

故答案为：（1）胚；种皮；受精卵。

（2）胚根；成熟区。

（3）①甲。

②种子数量太少；种子数量改用25粒14、非生物部分和分解者竞争和捕食弱生物能适应环境【分析】【分析】（1）在一定地域内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统包括生物部分和非生物部分；

（2）生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的；

（3）生以态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．【解析】【解答】解：（1）生物部分包括生产者；消费者和分解者．图一所示生态系统的食物网中；只有生产者和消费者，需要添加的成分成分是非生物部分和分解者．

（2）影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物．生物与生物之间具有捕食；竞争、合作、寄生、共生等关系．肉食性昆虫和青蛙肉食性昆虫与青蛙之间的关系是竞争和捕食．

（3）生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态；是因为它本身具有一定的调节能力．生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点．一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小．与森林生态系统相比，该生态系统中动植物种类较少，营养结构简单，自动调节能力就弱．

（4）生物的特征总是与环境相适应的；是自然选择的结果．如：夏天生活在草丛中的蝗虫体色成绿色，不易被青蛙等天敌发现，这种体色是一种保护色，是对环境的适应．

故答案为：（1）非生物部分和分解者；

（2）竞争和捕食；

（3）弱；

（4）生物能适应环境．三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解析】【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图。维生素的种类功能缺乏症维生素A维持人的正常发育、新陈代谢，维持视觉．夜盲症、皮肤粗糙维生素B1维持正常的新陈代谢和神经系统的功能神经炎、脚气病等维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉、血液等的正常功能，增强抵抗力．坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙磷的吸收和骨骼的发育佝偻病、骨质疏松可知；体内严重缺乏维生素B1会患脚气病；抽搐是缺少血钙，可能是缺乏维生素D导致的，可补充维生素D和钙．

故答案为：×16、√【分析】【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．【解析】【解答】解：当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿．因此肾小囊腔中的液体成分与血浆中的成分除蛋白质外都一样．所以题干的说法正确．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．【解析】【解答】解：体循环和肺循环是同时进行的；并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．如图所示：

故答案为：×18、×【分析】【分析】绿色植物的光合作用完成了物质和能量的两个转化，分析答题．【解析】【解答】解：绿色植物通过光合作用把从外界吸收的二氧化碳和水合成有机物；一部分用来构建自己的身体，一部分为其他生物提供食物来源．同时放出氧气供生物呼吸利用．一是实现了物质转化，把无机物转化为有机物，二是能量转化：是把光能转化成化学能储存在制造的有机物中．植物从土壤中吸收的水和无机盐是无机物．

故答案为：×19、×【分析】【分析】动物行为可分为两种：先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在先天性行为的基础上建立的，据此答题．【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，是动物生存的基础，是动物生存所必须的基本能力行为，而学习行为是为了更好的适应环境，维持生存．两者对生物维持生存都很重要，学习性行为的形成是以先天性行为为基础的，如果没有先天性行为，则不会有后天学习行为，故此题说法错误．

故答案为：×．四、简答题(共1题，共10分)20、异养细胞分裂生殖出芽生殖丙抗体特异性免疫控制传染源【分析】解：（1）细菌；真菌、病毒都没有叶绿体；不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养。病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。甲细菌、乙是青霉，丁是酵母菌，它们共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质。

（2）甲是细菌；生殖方式为分裂生殖。丁是酵母菌生殖方式是出芽生殖。

（3）埃博拉病毒是动物病毒；没细胞结构，只有核酸和蛋白质外壳组成不能独立生存，人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当埃