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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版一年级数学下册月考试卷877考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、把放在里,一个里放1个,另一个放()个。A.1B.2C.3D.42、图中表示()。
A.3B.2C.1D.03、在括号里填上“>”“<”或“=”
7+8()15。A.>B.<C.=4、红花的左面有()朵花。A.3B.5C.85、在中;最少的是()。
A.B.C.6、停车场原来有8辆汽车,又来了6辆,现在一共有()辆?A.9B.10C.14评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、树上有8个果子,小猴摘了3个,求剩下的果子个数,应列式为____。8、横线上可以填哪些整数?5>____9、认真观察右图回答问题:
在的____。
在的____。10、462=____+____+____1000+300+10+9=____11、数一数;填一填。
____个____个____个____个12、1元=____角。13、在方框里填数。
________________14、看图数一数,填一填
4+____=____15、被减数是56,差是34,减数是____。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、一个一和一个十组成的数是20。17、计数器上表示的数是2。
18、比6多3的数是9。19、同学们排队,小华说:我前面有3个同学,后面有3个同学。这一排一共有6个同学。20、16-8=9()21、一个数里面有9个一,6个十,这个数读作:69。评卷人得分四、解答题(共2题,共16分)22、一共有几个图形?从左数排第几?从右数排第几?的右边一共有几个图形。
23、连一连。
三角形长方形圆形正方形评卷人得分五、连线题(共1题,共7分)24、填一填。
我比6多5个,我是____;
我比4多9个,我是____;
我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分六、应用题(共3题,共6分)25、小明和小华玩拼数游戏,小明出4,若要求两人之和为8,则小华应该出几?若要求两人之和为9,小华应该出几?26、写出所有能组成7的算式。27、池塘里有18只白天鹅,飞走了8只,还剩多少只?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】另一个放3个。
【分析】根据数的组成;4是由1和3组成的。
故选:C。本题主要考查整数的认识。2、D【分析】【解答】图中表示什么也没有;用数字0表示。
【分析】根据图意;笼子里原来有一只小鸟,后来飞走了,笼子里什么也没有了。根据0的意义,0既可以表示“什么也没有”,又可以表示“起点”。所以用数字0表示。
故选:D。本题主要考查整数的认识。3、C【分析】【解答】7+8=15
【分析】7+8=15。
故选:C。此题考查整数的认识。4、B【分析】【解答】红花的左面有5朵花。【分析】红花的左面有5朵花,右面有3朵花,即可解答。5、C【分析】【解答】有5朵,有4朵,有3只。
故选:C
【分析】数一数,有5朵,有4朵,有3只,即可解答。6、C【分析】【解答】原来有8辆车;又来了6辆车,求一共几辆,就是8+6=14辆,所以答案是C。
【分析】考察基本减法的运算二、填空题(共9题,共18分)7、8-3=5【分析】【解答】一共有8个果子,摘了3个,还剩5个,列式为8-3=5。【分析】考查十以内的减法计算。8、0、1、2、3、4【分析】【解答】排在5前面的数有0;1、2、3、4;这些数都可以填写。
故答案为:5>(0;1、2、3、4)
【分析】,排在5前面的数也就是比5小的数,即0、1、2、3、4,这些数都可以填写,即可解答。9、上前【分析】【解答】观察图可知;小鸟在大树的上面,松鼠在大树的前面。
【分析】需要抬头看的是处于上面的物体,需要低头看的是处于下面的物体。处在小鸟的位置,需要低头方能看到大树,由此可知,小鸟在大树的上面。而松鼠的背面对着大树,由此可知,松鼠在大树的前面。本题考查位置。10、4006021319【分析】【解答】462=400+60+21000+300+10+9=1319
【分析】462里面有4个百,6个十,2个一,所以462=400+60+2;1000里面有1个千,千位上是1;300里面有3个百,百位上是3;10里面有1个十,十位上是1;9里面有9个一,个位上是9;合在一起组成1319,所以1000+300+10+9=131911、5474【分析】【解答】
5个4个7个4个。
【分析】数一数,即可解答。12、10【分析】【解答】1元的人民币相当于10个1角的面值。
【分析】1元和1角之间的关系是1元等于10个1角13、17141316【分析】【解答】8+9=17;8+6=14,8+5=13,8+8=16。
【分析】20以内整数加减法的计算可以利用凑10法解决,重要的是找到加数里较大的那个数,将大数先凑十,再计算,比较简便。本题考查整数的加法和减法。14、15【分析】【解答】4个草莓加上1个草莓等于5个草莓。
【分析】根据数的组成;4和1组成5。
故答案为:1|5。15、22【分析】个位6-4=2;十位5-3=2,所以56-34=22。
【分析】变式减法三、判断题(共6题,共12分)16、×【分析】【解答】由数字的组成可知:一个一和一个十是11。考查知识点为整数的认识。【分析】由数字的组成可知一个一和一个十是11。本题考查整数的认识。17、×【分析】【解答】计数器上表示的数是20;原题说法错误。
【分析】计数器的十位上拨了2个株,表示2个十,即20,个位上没有珠,所以计数器上表示的数是20,即可判断。18、√【分析】【解答】比6多3的数是9,正确。【分析】6+3=9,即可判断。19、×【分析】【解答】小华说:我前面有3个同学,后面有3个同学。这一排一共有7个同学。原题说法错误。【分析】:小华说:我前面有3个同学,后面有3个同学。这一排一共有7个同学,即可判断。20、×【分析】【解答】本题主要是对十几减8的训练21、B【分析】【解答】一个数里面有9个一;6个十,这个数读作:六十九。原题说法错误。
【分析】一个数读作什么,要用汉字写出来,即可判断。四、解答题(共2题,共16分)22、一共有8个图形;从左数排第3;从右数排第4;的右边一共有3个图形。【分析】【解答】一共有8个图形;从左数排第3;从右数排第4;的右边一共有3个图形。
【分析】根据基数的意义,表示事物的多少,一个一个地数,图中共有8个图形;根据序数的意义,表示事物的次序,从左数排第3;从右数排第4;的右边一共有3个图形。
本题考查了整数的认识23、第一个长方形;第二个三角形、第三个正方形、第四个圆形。
【分析】【解答】根据所给4个图形判断名称。
【分析】考察对平面图形的具体掌握。五、连线题(共1题,共7分)24、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9个,我是____
我在你们这两个数中间,我是____
【分析】细心计算每个算式的得数,前两个如果做不对,第三个也就做不上了。六、应用题(共3题,共6分)25、8-4=4、9-4=5【分析】【解答】若和为8,已知一个加数为4,求另一个加数,用减法8-4=4;同理,若和为9,一只一个加数为4,求另一个加数,列式为9-4=5。【分析】考查减法计算。26、7可以分成0和7、1和6、2和5、3和4、4和3、5和2、6和1、7和0,因此可以得到以上答案0+7=、1+6=、2+5=、3+4=、4+3=、5+2=、
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