2025年冀教版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级化学下册月考试卷611考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、炭雕主要是以活性炭为原材料，再配以传统手工雕刻，精心雕琢而成．具欣赏、收藏价值的同时，也具实用价值．下列关于炭雕的说法中错误的是（）A.炭雕可以保存很久，因为其化学性质特别稳定B.卧室装潢后可以用炭雕吸附有害气体C.炭雕手工雕琢这一过程是物理变化D.炭雕中碳原子在不断运动2、下列有关空气成分的说法错误的是rm{(}rm{)}A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作燃料C.氦气可用来填充探空气球D.rm{CO_{2}}用作农作物气体肥料3、下列说法正确的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}用活性炭吸附的方法能使硬水转化为软水；

rm{垄脷}为防止水污染；应禁止使用化肥和农药；

rm{垄脹}用肥皂水可以鉴别硬水和软水；

rm{垄脺}电解水生成氢气和氧气说明水由氢；氧元素组成；

rm{垄脻}液态水变成水蒸气时，水分子变大．A.rm{垄脵垄脷}B.rm{垄脹垄脺}C.rm{垄脵垄脻}D.rm{垄脷垄脹}4、已知A、B、C三种金属在生成物中均为+2价，将质量相等的A、B、C同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．以下结论不正确的是（）A.放出H2的质量：A＞B＞CB.相对原子质量：C＞B＞AC.反应速率：A＞B＞CD.金属活动性顺序：B＞A＞C5、下列属于分解反应的是（）A.氧化汞汞+氧气B.铁+氧气四氧化三铁C.石蜡+氧气二氧化碳+水D.木炭+氧气二氧化碳评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、（2015•长春模拟）如图是A；B、C三种物质的溶解度曲线：根据图示；请完成下列各问：

（1）t4℃时，在三只烧杯中各装入等质量的水，分别溶解A、B、C三种物质使其达到饱和，其中溶解最多的物质是____．

（2）在____℃时，等质量的A、C两种物质的饱和溶液中，所含水的质量相等．7、如图甲；乙两图都是电解水的简易装置．回答下列问题：

（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是____；

（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是____；

（3）图中显示表明；实验是未开始；刚开始还是已进行一段时间了？

____；

（4）在D处，使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？____．

8、现有：（1）二氧化碳（2）液态空气（3）高锰酸钾（4）氢气（5）水银（6）氧化铜（7）碘酒等物质；请用序号填空．

混合物有____，单质有____，化合物有____，氧化物有____．9、指出图中倾倒液体药剂时的错误并改正：

例如；错误：试管直立，改正：试管应略倾斜．

（1）错误：____，改正：____；

（2）错误：____，改正：____；

（3）错误：____，改正：____．10、水；燃烧和空气的相关实验装置如图．请回答下列问题：

（1）甲装置中，a处产生的气体是____（填化学式）

（2）小红同学用乙装置进行探究实验；观察现象得出结论．

①“蜡烛中含有氢元素”，该判断所依据的现象是____．

②一段时间后，小红观察到蜡烛熄灭，由此得出可燃物燃烧必须具备的条件之一是____．

（3）用丙装置测定空气中氧气的含量．下列有关该实验的说法中，错误的是____

A．实验时红磷一定要足量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管。

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D．最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积．11、（2016•广东模拟）如图所示的是实验室电解水的装置．请回答下列问题：

（1）接通直流电后，D管产生的气体是____，A电极为电源的____极．

（2）如果D管内产生的气体体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为____毫升．

（3）在该实验中，通常会往水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是____．

（4）由该实验可得出的结论是____．12、随着能源结构的改善；不同燃料的燃气热水器已走进千家万户．

①燃气热水器若使用时所在空间不通风，会产生一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式是____；

②下表是燃烧1kg不同燃料所产生两种气体的质量．结合数据分析，等质量燃料燃烧，产生导致温室效应的气体最多的燃料是____（填编号），产生导致酸雨的气体最多的燃料是____（填编号），例举一种不产生以上两种环境问题的能源：____．

。燃料（1kg）产生CO2气体的质量/g产生SO2气体的质量/gA．石油气29005.0B．天然气25000.1C．煤气250011.0③天然气最主要的成分是甲烷；甲烷在一定条件下和水反应可以制得水煤气（混合气体），反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示：

上述四种物质中，A代表的是____（填化学式），可用作燃料的是____；

在该反应中，生成C和D的物质的量之比为____．13、（1）在分子；原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中；找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上．

带正电荷的粒子有____；化学变化中的最小粒子是____．

（2）下列化学符号错误的是____．

A．金属锌：ZnB．氦气：HeC．铜离子：Cu2-D．氯化镁：Mgcl2．14、化学与我们的生活息息相关．请从A．水B．氮气C．氨水D．氧气E．中子F．氦气；这六种物质或微粒中，请选择适当的物质名称或微粒前的字母序号填空．

①用于食品包装袋充入气体是____．

②炼钢用的气体是____．

③生物细胞中含量最多的物质是____．

④能使无色酚酞试液变红____．

⑤大型集会飞艇中充的气体是____．

⑥不带电的微粒____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、在没有试管等玻璃仪器时，可以用酸奶瓶代替试管做制取二氧化碳的反应仪器．____．（判断对错）16、只有受温度影响变化不大的物质，才能用蒸发溶剂的方法使它从溶液中结晶出来____．（判断对错）17、在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数____．（判断对错）18、原子是不能再分的最小微粒____．19、任何原子都是由原子核和电子构成的．____．20、判断题。

（1）化学变化伴随能量的吸收或释放．____；

（2）有热量产生的变化一定是化学变化．____；

（3）化学变化一定伴随着发光、发热现象____．21、在离子中质子数和电子数不一定相等____．（判断对错）22、稀盐酸遇紫色石蕊变红色____．（判断对错）23、（填√或×）按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物____．评卷人得分四、简答题(共3题，共24分)24、“5•12”汶川大地震发生后；为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯．

（1）二氧化氯的化学式是____，其中氯元素的化合价为____．

（2）二氧化氯由____种元素组成，每个分子种共有____个原子．25、应用化学知识完成下列填空．

（1）实验台上酒精灯使用不当引起着火，灭火的方法为______．

（2）酒精燃烧的化学方程式为______．

（3）铁生锈的条件是______．

（4）日常生活中，常用______除去水中的异味（填物质名称），常用______方法降低水的硬度．26、当你参加“以水为题”的课外小组活动时；请根据以下活动内容要求，填空回答问题．

（1）从清泉新河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）____，活性炭的作用为（填代号）____．

A．沉淀B．过滤C．吸附D．使硬水软化E．使浑浊的水变成纯净物水。

（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，玻璃棒起____作用，而且玻璃棒的末端要____三层滤纸处，并注意液面始终要低于____．

（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含可溶性____、____化合物较多的水；属于硬水．

（4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式为____反应类型为____，与电源两极相连的两端，产生气体体积比为（用体积相同的容器收集）____：____=____：____．评卷人得分五、科普阅读题(共4题，共8分)27、将一个鸡蛋洗净后，放入装有食醋的杯子中，观察到的现象____原因：____说明鸡蛋壳中有____物质．28、把硫酸锌溶液放在一敞容器内、当水分慢慢蒸发后，溶液首先会达到____，继续蒸发就会析出．29、质量分数的含义是什么？某大理石样品50g中含纯碳酸钙40g，则该大理石中碳酸钙的质量分数是____30、法轮功邪教组织头目李洪志说：他能发功使铝分子发生化学变化；变成铜分子和金分子．请你根据你所学的化学知识指出这一说法的错误之处．

（1）____．

（2）____．评卷人得分六、实验题(共4题，共8分)31、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是碳粉；红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要____，在能量变化方面，三个实验都是____反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是____反应．

（2）小明同时也总结出在生成物的种类；生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同．请你替小明同学填写空格：

乙中生成物的化学式是____．

丙中观察到的反应现象是____．

（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是____．32、（2006•苏州校级模拟）某校初三研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数；设计了如下图所示的装置，其中A是带刻度的容积为700mL的圆筒状玻璃反应器．B是敞口玻璃瓶．C是连通A，B的橡皮管．D是密封盖（其他辅助装置略）．

他们的操作过程如下：

惰性电热板。

a．检查装置的气密性；

b．在B中加入水；并调整B的高度，使A中的液面至刻度500mL处；

c．将一定量的白磷平铺在惰性电热板上；盖紧密封盖D；

d．通电加热白磷．待充分反应后；调整B的高度使容器A；B中的液面保持水平，记录A中气体体积为420mL（注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）．

（1）当操作d结束时，装置A中液面的刻度约为420mL．本次实验测得氧气在空气中的体积分数为____；请你说出产生误差的一个原因____．

（2）测定空气中氧气的体积分数时，通常选用红磷或者白磷，而不用木炭．请你说说不用木炭的理由____．

（3）该小组中有同学提出：如果用木炭代替白磷也能测定空气中氧气的体积分数，只要将水换成一种溶液，则该溶液是____．33、下图是实验室用向下排空气法收集满的一瓶无色；无味、无毒的一种气体．

请你猜测它是一瓶什么气体？并进行验证（要求写出步骤、现象、结论）．34、我市濒临渤海，有较长的海岸线，海洋资源十分丰富．

（1）海水晒盐可获得粗盐，在实验室中粗盐经过溶解、____、____可制得精盐．

（2）晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质；如图是它们的溶解度曲线示意图．

①设t1℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的溶解度分别为a、b、c，则它们的大小关系为____．

②将卤水加热到t2℃以上，根据溶解度曲线，首先析出的晶体是____．

（3）目前世界上60%的镁是从海水中提取的．其主要步骤如下：

①提取Mg的过程中，试剂A可以选用____，试剂B选用____．

②分离出Mg（OH）2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，过滤，再向滤液中加入适量盐酸．实验中加入过量BaCl2溶液是为了除去____；加入过量Na2CO3溶液的目的是____．

（4）目前海水淡化普遍采用“多级闪急蒸馏法”，证明蒸馏得到的水为淡水的方法是____

____．海底矿产资源“可燃冰”，其主要成分是水合甲烷晶体（CH4•nH2O），若水合甲烷晶体中CH4的质量分数为10%，则水合甲烷晶体的化学式为____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】A；根据炭雕主要是以活性炭为原材料；结合碳的化学性质，进行分析判断．

B；根据活性炭具有吸附性；能吸附异味和色素，进行分析判断．

C；炭雕手工雕琢的过程中；只是形状发生改变，进行分析判断．

D、根据题意，炭雕主要是以活性炭为原材料，活性炭的主要成分是碳，是由碳原子直接构成的，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；炭雕主要是以活性炭为原材料；炭雕可以保存很久，常温下碳单质的化学性质不活泼，随着温度的升高，碳的活动性大大增强，故选项说法错误．

B；活性炭具有吸附性；能吸附异味和色素，卧室装潢后可以用炭雕吸附有害气体，故选项说法正确．

C；炭雕手工雕琢的过程中；只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法正确．

D；炭雕主要是以活性炭为原材料；活性炭的主要成分是碳，是由碳原子直接构成的，碳原子是在不断的运动的，故选项说法正确．

故选：A．2、B【分析】解：rm{A}液氮可以用于作制冷剂；正确；

B；氧气不具有可燃性；不能作燃料，错误；

C；氦气密度小；化学性质稳定，可用来填充探空气球，正确；

D；二氧化碳是光合作用的原料；可用作农作物气体肥料，正确；

故选B。

根据空气中气体的成分以及性质进行分析解答即可。

本题考查的是常见的气体的用途，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解析】rm{B}3、B【分析】解：rm{垄脵}活性炭具有吸附作用；能吸附水中的色素与异味，但不能使硬水转化为软水，故说法错误；

rm{垄脷}为防止水污染；应合理使用化肥和农药，不能应禁止使用化肥和农药，故说法错误；

rm{垄脹}生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故说法正确；

rm{垄脺}电解水生成氧气和氢气；根据质量守恒定律可知水是由氢元素和氧元素组成的，故说法正确；

rm{垄脻}液态水变成水蒸气过程只是分子间的间隔发生变化；而分子本身不会发生改变，故说法错误．

故选B．

rm{垄脵}根据活性炭具有吸附性进行分析；

rm{垄脷}根据为防止水污染；应合理使用化肥和农药进行分析；

rm{垄脹}根据鉴别硬水和软水的方法进行分析；

rm{垄脺}根据电解水实验的实验及结论进行分析；

rm{垄脻}根据物质同状态发生改变时只是分子间隔发生改变进行分析．

本题为对与水有关知识的多角度考查，题目难点不大但涉及面较广，养成勤于归纳、对比的习惯对于解答类似问题会有较大帮助．【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】根据相同时间内产生氢气较多（即反应剧烈）的金属活动性较强；结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性；

根据一定质量的质量完全反应产生氢气的质量=×金属的质量，结合三种金属的化合价及完全反应放出氢气的质量大小，判断三种金属的相对原子质量的大小．【解析】【解答】解：A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2的质量是A＞B＞C；故A正确；

B、三种金属的化合价、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在三种金属完全反应后，放出H2的质量是A＞B＞C；因此可判断相对原子质量是C＞B＞A；故B正确；

C、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示；等质量的三种金属B最先完全反应，因此反应速度最大的是B而不是A；故C不正确；

D、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示；当三种金属都在发生反应时，相同时间内B放出氢气的质量大于A；大于C，可判断三种金属中B的活动性最强；故D正确；

故选C．5、A【分析】【分析】分解反应，化学变化的基本类型之一，指一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应，简单概括为“一变多”，其反应的基本形式为：A→B+C，据此分析判断即可；【解析】【解答】解：A、氧化汞汞+氧气反应物是一种生成物是两种；属于“一变多”的分解反应．故选；

B、铁+氧气四氧化三铁反应物是两种生成物是一种；属于“多变一”的化合反应，故不选；

C、石蜡+氧气二氧化碳+水两种物质生成两种物质；不符合“一变多”的分解反应特点，故不选；

D、木炭+氧气二氧化碳反应物是两种生成物是一种；属于“多变一”的化合反应，故不选．

故选A二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】本题为溶解度曲线的意义的考察题，解答时可以根据溶解度的定义及溶解度曲线的意义来解答．【解析】【解答】解：（1）根据溶解度曲线可以知道在t4℃时；A物质的溶解度最大，所以可以知道等质量的水中溶解最多的物质为A；

（2）在t2℃时A和C的溶解度相等；所以此时等质量的A；C两种物质的饱和溶液中，所含水的质量相等；

故答案为：（1）A；

（2）t2．7、略

【分析】

（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点；这个优点是装置简单，便于操作．

故填：装置简单；便于操作．

（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点；这个优点是便于检验生成物．

故填：便于检验生成物．

（3）试管中聚集了一定量的气体；说明实验已进行了一段时间．

故填：已进行了一段时间．

（4）D试管中收集的是氢气；可以用燃烧的木条检验．

故填：燃着的木条．

【解析】【答案】通过对比可以判断装置的优劣；

通过观察实验现象可以判断实验进行的情况；

可以用燃烧的木条检验生成的氢气；用带火星的木条检验生成的氧气．

8、（2）（7）（4）（5）（1）（3）（6）（1）（6）【分析】【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；根据以上概念进行分析判断．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳由碳元素和氧元素组成；既属于化合物又属于氧化物；（2）液态空气中含有液氧；液氮等物质，属于混合物；（3）高锰酸钾由三种元素组成，属于化合物；（4）氢气由一种元素组成，属于单质；（5）水银由一种元素组成，属于单质；（6）氧化铜由铜元素和氧元素组成，既属于化合物又属于氧化物；（7）碘酒中含有碘和酒精，属于混合物．

故答案为：（2）（7）；（4）（5）；（1）（3）（6）；（1）（6）．9、试剂瓶瓶口没有紧挨试管口试剂瓶瓶口紧挨试管口标签没有向着手心标签向着手心瓶塞没有倒放桌面上瓶塞倒放桌面上【分析】【分析】根据固体药品的取用方法进行分析判断．【解析】【解答】解：倾倒液体药剂时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；

故答案为：（1）试剂瓶瓶口没有紧挨试管口；试剂瓶瓶口紧挨试管口；（2）标签没有向着手心；标签向着手心；（3）瓶塞没有倒放桌面上；瓶塞倒放桌面上．10、O2干燥的烧杯内壁有水珠出现需要氧气参与C【分析】【分析】（1）依据电解水时氢气与氧气的体积比是2：1分析解决；

（2）①依据质量守恒中的元素守恒的知识分析解决；②根依据燃烧的条件需要氧气分析判断；

（3）依据该实验的目的及操作注意事项分析判断．【解析】【解答】解：（1）电解水时负极产生氢气正极产生氧气；且氢气与氧气的体积比是2：1，所以a管的气体是氧气．

故填：O2．

（2）①蜡烛燃烧是与氧气的反应其产物是二氧化碳和水；所以依据质量守恒中的元素守恒的知识可知，燃烧只要有水生成则蜡烛中必有氢元素；②一段时间后，蜡烛熄灭是由于容器内缺氧导致的，所以物质燃烧一般需要氧气；

故填：①干燥的烧杯内壁有水珠出现；②需要氧气参与；

（3）利用该装置测定氧气在空气中的含量时为把氧气耗尽；所以要加入过量的红磷，红磷熄灭容器中温度较高，气体膨胀，为使结果更准确一般是冷却后再打开弹簧夹，此时最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积，为防止测量过程中水进入反应容器一般要点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管．

故填：C．11、略

【分析】【分析】根据电解水实验的现象、结论和注意事项等分析回答．电解水时，正极生成的是氧气能支持燃烧，负极生成了氢气，能燃烧，氢气和氧气的体积比是2：1，电解水证明了水是由氢元素和氧元素组成的．【解析】【解答】解：（1）由电解水试验的装置图可知；接通直流电后，D管产生的气体是较少是氧气，C管产生的气体是较较多是氢气，则A电极为电源的负极．

（2）氢气和氧气的体积比是2：1；如果D管内产生的气体是氧气，体积为5毫升，则C管内产生气体是氢气，体积为10毫升．

（3）在该实验中；通常会往水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是：增强水的导电性．

（4）由该实验可得出的结论是：水由氢元素和氧元素组成．

故答为：（1）氧气，负；（2）10；（3）增强水的导电性；（4）水由氢元素和氧元素组成．12、略

【分析】【分析】①空间不通风时；燃气发生不完全燃烧，生成CO，CO极易与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧而窒息；

②导致温室效应的气体是二氧化碳；导致酸雨的气体是二氧化硫，太阳能是一种清洁的新能源；

③根据微观反应的过程来分析．【解析】【解答】解：①空间不通风时；燃气发生不完全燃烧，生成CO，CO极易与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧而窒息，故答案为：CO；

②导致温室效应的气体是二氧化碳；导致酸雨的气体是二氧化硫，太阳能是一种清洁的新能源，故答案为：A；C；太阳能；

③根据A的分子结构来分析，其化学式为CH4；甲烷；氢气和一氧化碳均具有可燃性，均可作燃料；

由变化的微观示意图可知，该反应是甲烷和和水在高温条件下反应生成了氢气和和一氧化碳，反应的方程式是：CH4+H2OCO+3H2．

由方程式可知；在该反应中，生成C和D的物质的量比为1：3．

故填：CH4；ACD；1：3．13、略

【分析】【分析】（1）根据在微粒中带正电荷的有哪些考虑，根据化学变化的过程考虑化学变化中的最小粒子；（2）根据化学式的写法和离子的写法考虑．【解析】【解答】解：（1）原子不显电性那个；分子由原子构成，所以也不显电性，原子核带正电荷，质子带正电荷，中子不带电，电子带负电荷，在化学反应中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以原子是化学变化中的最小粒子；

（2）铜离子是带2个单位的正电荷；题目中是负电荷，所以错误，氯化镁中氯元素中第一个字母要大写，故氯化镁化学式错误．

故答案为：（1）原子核、质子；原子；（2）CD．14、BDACFE【分析】【分析】根据物质的性质决定物质的用途进行分析．氮气化学性质不活泼，无毒；氧气能支持燃烧；生物细胞中含量最多的物质是水；氨气的水溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红；氦气的密度小，且是稀有气体化学性质稳定；不带电的微粒是中子．【解析】【解答】解：①氦气化学性质不活泼；无毒，可用于食品包装袋充入气体是氮气；

②氧气能支持燃烧；氧气可用来富氧炼钢；

③生物细胞中含量最多的物质是水；

④氨气的水溶液显碱性；能使无色酚酞试液变红；

⑤大型集会飞艇中充的气体是氦气；

⑥不带电的微粒是中子．

故答案为：①B；②D；③A；④C；⑤F；⑥E．三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】根据制取二氧化碳需要固体石灰石和稀盐酸反应，不需要加热分析解答．【解析】【解答】解：制取二氧化碳需要固体石灰石和稀盐酸反应；不需要加热，所以可以用酸奶瓶代替试管做制取二氧化碳的反应仪器．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】根据物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断将溶液通过升温还是降温的方法使溶质从溶液中结晶析出；【解析】【解答】解：物质的溶解度随温度升高变化不大．所以；若要将物质从它的溶液中结晶出来，较适合的方法是蒸发结晶，不是才能用蒸发溶剂的方法使它从溶液中结晶出来，故错．

答案：×17、√【分析】【分析】根据在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数进行分析．【解析】【解答】解：在原子中；核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，所以在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数这种说法是正确的．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】根据原子的内部构成分析回答本题．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外电子构成；所以原子是能再分的．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】根据原子核的结构解决问题．【解析】【解答】解：原子都是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的，故答案为：√．20、√【分析】【分析】化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化．【解析】【解答】解：（1）化学变化伴随能量的吸收或释放．故答案为：√．

（2）凝华；液化都会有放热现象；但是物理变化，不是化学变化．故答案为：×．

（3）化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但化学变化中不一定都伴随着发光、放热现象．故答案为：×．21、×【分析】【分析】根据离子是带电的原子或原子团进行解答．【解析】【解答】解：离子是带电的原子或原子团；所以在离子中质子数和电子数一定不相等．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据紫色石蕊在酸、碱、盐中的显色进行分析．【解析】【解答】解：紫色石蕊遇酸变红色；遇碱变蓝色，所以稀盐酸和石蕊相遇后变色的是紫色石蕊，而不是盐酸，所以稀盐酸遇紫色石蕊变红色的说法错误．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】根据CaCl2、CaCO3这两种物质的物理性质，前者溶于水，后者不溶于水，可以将它们的混合物放入水中，进行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后过滤所得滤渣为CaCO3，滤液是CaCl2，经过蒸发可得固体CaCl2．【解析】【解答】解：因为CaCl2、CaCO3的混合物的特点是：一种可以溶于水中；一种不溶于水中；所以可以采用溶解；过滤、蒸发的顺序把混合物分离出来．

故答案为：√四、简答题(共3题，共24分)24、略

【分析】【分析】由二氧化氯的名称可以得到二氧化氯的分子构成．

表示分子中原子个数的数字写在元素符号的右下角．

根据化合价原则可以计算出二氧化氯中氯元素的化合价．

化合物中氧元素常显-2价．

根据二氧化氯的化学式可以得到二氧化氯的元素组成．【解析】【解答】解：（1）由二氧化氯的名称可以知道：1个二氧化氯分子含有1个氯原子和2个氧原子，因此二氧化氯的化学式为ClO2．

设二氧化氯中氯元素的化合价为x．

x+（-2）×2=0

x=+4

（2）由二氧化氯的化学式可以知道：二氧化氯由氯；氧两种元素组成；

1个二氧化氯分子含有1个氯原子和2个氧原子；共3个原子．

故答案为：（1）ClO2；+4．（2）2；3．25、略

【分析】解：（1）实验时不小心将酒精灯碰洒；酒精在实验台上着火时应用湿抹布盖灭，利用的隔绝氧气的灭火原理．

（2）酒精燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．

（3）铁生锈的条件是与水；氧气同时接触．

（4）活性炭具有吸附性；日常生活中，常用活性炭除去水中的异味，常用加热煮沸方法降低水的硬度．

故填：（1）用湿布盖灭；（2）C2H5OH+3O23CO2+3H2O；（3）与水；氧气同时接触；（4）活性炭；加热煮沸．

（1）根据灭火原理：①清除或隔离可燃物；②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．

（2）酒精燃烧生成二氧化碳和水；写出反应的化学方程式即可．

（3）根据铁生锈的条件分析．

（4）活性炭具有吸附性；常用加热煮沸方法降低水的硬度．

本题难度不大，掌握酒精的性质、灭火的原理、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．【解析】用湿布盖灭；C2H5OH+3O23CO2+3H2O；与水、氧气同时接触；活性炭；加热煮沸26、略

【分析】【分析】根据已有的水的净化的知识进行分析解答，根据过滤操作的注意事项解答；根据硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水解答，根据电解水时正氧负氢、氢二氧一解答．【解析】【解答】解：（1）小卵石；石英砂和膨松棉能起到过滤的作用；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故填：B，C；

（2）在过滤操作中；玻璃棒起到了引流的作用，玻璃棒的末端要轻靠三层滤纸处，并注意液面始终要低于滤纸边缘，故填：引流，轻靠，滤纸边缘；

（3）用肥皂水洗衣服；起浮渣，说明是硬水，硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水，故填：钙，镁；

（4）电解水生成的是氢气和氧气，该反应是分解反应，且氢气和氧气的体积比是2：1，故填：2H2O2H2↑+O2↑，分解反应，氢气，氧气，2，1．五、科普阅读题(共4题，共8分)27、略

【分析】【分析】醋酸属于弱酸，但也具备酸的共性，与碳酸盐反应会生成二氧化碳，鸡蛋壳中有碳酸钙等物质与醋酸反应会生成二氧化碳．【解析】【解答】解：醋酸具备酸的共性；与鸡蛋壳中的碳酸盐反应会生成二氧化碳，开始附着在蛋壳表面使鸡蛋上浮，到达液面后，气体溢出，鸡蛋就有下沉．

故答案为：产生气泡，鸡蛋上下浮动（蛋壳逐渐变薄变软）；上下浮动是因为碳酸钙产生的二氧化碳附着在蛋壳表面，没有上浮，就拖着鸡蛋上升了，到达液面后，气体溢出，鸡蛋就有下沉了；碳酸钙等28、略

【分析】【分析】此题是利用溶液变化的相关知识解决的基础性题目，可利用结晶析出的相关知识解决．【解析】【解答】解：溶液水分蒸发时溶液的变化是：

①原溶液假设不饱和则先使溶液达到饱和再蒸发时会慢慢析出溶质．

②假设溶液饱和则水分蒸发的同时会直接析出溶质．

故答案为：饱和29、略

【分析】【分析】依据质量分数概念：质量分数=×100%具体作答．【解析】【解答】解：质量分数的含义是：部分质量与整体质量之比；

通过分析题干可知：大理石的主要成分为碳酸钙；

依据质量分数概念：质量分数=×100%=×100%=×100%=80%；

故答案为：80%30、略

【分析】【分析】构成物质的微粒有三种，即分子、原子、离子．在化学变化中，分子可分，原子不可分，也就是说，原子是化学变化中的最小微粒．【解析】【解答】解：（1）金属都是由原子构成的物质．故填：铝铜金三种金属都是由原子直接构成的；不是分子构成的物质．

（2）原子是化学变化中的最小微粒．在化学变化中，元素和原子的种类不发生改变．故填：原子是化学反应中最小的粒子，故不可能由铝变成金和铜．六、实验题(共4题，共8分)31、略

【分析】【分析】（1）根据碳粉；红磷、铁丝在氧气中燃烧的条件；现象，反应特点分析解答；

（2）红磷燃烧生成五氧化二磷；并据铁丝燃烧实验现象回答；

（3）硫燃烧生成的二氧化硫有毒，能溶于水，据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）碳粉；红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃；反应都放热；碳和氧气点燃反应生成二氧化碳，硫和氧气点燃反应生成二氧化硫，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，三个反应均是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应；

（2）红磷燃烧生成五氧化二磷；铁丝燃烧的反应现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；

（3）甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫；防止污染大气；

故答案为：（1）点燃；放热；化合；

（2）P2O5；剧烈燃烧，火星四射，放