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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大版一年级语文上册月考试卷659考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是()。A.B.C.D.2、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě3、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e4、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù5、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x

(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)6、如图;已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④7、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()

A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、连一连;变成词。

月____梅____雪____画____

地家牙花9、写出下列各词的反义词。

抬头——____黑暗——____动——____10、我会填。

点:共____画,是____结构。

空:共____笔,第六画是____。11、把音节补充完整。____ái____àng____án____ǎng孩让玩往12、按课文填空。

比一比。

yígèdàyígèxiǎo

一个大;一个小;

yìtóuhuángniúyìzhīmāo

一头黄牛一只猫。

yìbiānduōyìbiānshǎo

一边多;一边少;

yìqúnyāziyìzhīniǎo

一群鸭子一只鸟。

yígèdàyígèxiǎo

一个大;一个小;

yígèpíngguǒyìkēzǎo

一个苹果一颗枣。

yìbiānduōyìbiānshǎo

一边多;一边少;

yìduīxìngziyígètáo

一堆杏子一个桃。

文中提到的事物中,____、____、____、____是动物,____、____、____、____是食物。13、找出同类的词。

汽车风飞机雨火车云雷自行车。

火车____________

风____________评卷人得分三、语言表达(共5题,共10分)14、用所给的词语造句。

①特别。

②桥梁15、照样子组词。

例:坐坐在我们坐在教室里读书。

①乡:

②忘:

③想:16、看拼音;写句子。

wǒjiùshìdōngtiān17、写出下列诗句的意思。

①草长莺飞二月天:

②忙趁东风放纸鸢:18、将下列词语连接成完整的句子。

乃失败之成功母评卷人得分四、默写(共1题,共10分)19、默写古诗;并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____评卷人得分五、连线题(共2题,共6分)20、选一选。

放____A;高山。

赛____B;树。

登____C;电车。

爬____D;风筝。

坐____E、龙舟21、连一连。

蓝蓝的____A;贝壳。

金黄的____B;小虾。

雪白的____C;沙滩。

青青的____D、海水评卷人得分六、连词成句(共1题,共8分)22、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】二声扬;四声降,A和B要区别开。A降B扬,故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。2、B【分析】【分析】ACD都读三声;B读二声,故选B。

【点评】本题考查四声的掌握情况。3、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl;故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。4、D【分析】【分析】二声扬;四声降,①②和③要与④区别开,故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。5、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;

∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).

故选:A.6、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正确,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,由此即可判断.【解析】解:∵四边形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正确;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③错误④正确;

故选:C.

7、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°;

故选:C.二、填空题(共6题,共12分)8、牙花地家【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。月牙;弯弯的月亮。雪地,下雪后的地面。画家,专门画画的人。梅花,傲雪开放的花。

【点评】考查学生对词义的掌握,学生要学会拼词。9、低头光明静【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握;从而找出反义词。抬头,头往上看。低头,头向下低。黑暗,形容词,与“光明”相反。动,改变原来位置或脱离静止状态,与“静”相对。

【点评】考查了学生对词义的掌握,从而找出反义词,这类题型常考查。10、9上下8横【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握,学生平时应掌握一些生字的字形。点共9画,是上下结构。空共8画,第六画是横。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会写笔顺。11、hrww【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。孩;孩子。让,让开。玩,玩耍。往,往来。

【点评】学生要学会掌握拼音的读写,这类题目经常考查。12、黄牛猫鸭子鸟苹果枣杏子桃【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。黄牛;猫、鸭子、鸟是动物。苹果、枣、杏子、桃是食物。

【点评】此题考查学生对内容的掌握,学生需要仔细书写。13、飞机火车自行车雨云雷【分析】【分析】与“火车”同类的词:飞机;火车、自行车;它们都是交通工具。与“风”同类的词:雨、云、雷,它们都是自然现象。

【点评】主要考查学生把词语归类的能力,通过填空,获得生活常识,培养学生了解更多常识的愿望。三、语言表达(共5题,共10分)14、①他的长相很特别。

②工人们又在这条大河上架设了一座桥梁。【分析】【分析】特别:是十分;非常的意思;形容人或事物达到了某个程度。桥梁:架在水上或空中便于通行的建筑物。

【点评】主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。15、①乡亲;毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

②不忘;乡亲们不忘挖井人。

③想念、吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。【分析】【分析】这道题是要求先组词在造句:乡:乡亲:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。忘:不忘:乡亲们不忘挖井人。想:想念:吃水不忘挖井人;时刻想念毛主席。

【点评】主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。16、我就是冬天【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;根据拼音;这句话是:我就是冬天。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。17、①杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。②他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。草长莺飞二月天:杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。忙趁东风放纸鸢:他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。18、失败乃成功之母。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:失败乃成功之母。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。四、默写(共1题,共10分)19、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是:春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。五、连线题(共2题,共6分)20、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝;赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达,有利于回答此类题目。21、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的;沙滩是金黄的,

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