2024年北师大新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版八年级科学下册月考试卷7考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、读某区域小比例尺等温线分布图，若a＞b；阴影部分为陆地，则图中范围内所示的季节或月份为（）

A.北半球七月等温线B.北半球一月等温线C.南半球七月等温线D.南半球一月等温线2、物体放在水里，排开了10N的水，则物体的浮力是（）A.10NB.1NC.5ND.20N3、将100g10%的某固体物质M的溶液，分别进行下述操作，所得溶液中溶质的质量分数最小的是()A.蒸发掉10g水，无晶体析出B.加入10g10%的M的溶液C.加入10g固体M，并使之完全溶解D.加入10g水4、家庭电路中，下列哪种情况会使熔丝熔断（）A.停电B.关闭空调C.电路发生短路D.打开冰箱门5、植物吸收水分和无机盐的器官是（）A.根B.种子C.茎D.叶6、下列关于燃烧与灭火的说法中；正确的是（）

A.将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B.如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C.由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D.蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气7、许多眼镜店都用超声波清洗眼镜，这是因为（）A.声波能传递信息B.声波能传递能量C.声波有自洁功能D.真空不能传声评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、从岩石到土壤，是一个长时期的，多种自然因素共同作用的极其复杂的过程。它基本包括____和____在岩石颗粒间的积累两个过程。岩石风化的因素主要有自然____、____、各种____的共同作用。土壤中的有机物是靠____的遗体、排泄物积累在岩石颗粒间而逐步形成的。9、构成物质的微粒有____，其中____是保持物质化学性质的一种微粒，____是化学变化的最小微粒。10、小明将重为3N的石块挂于弹簧测力计的下端，先后浸没到水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图所示，测石块在水中所受的浮力为____N。图示现象表明，石块所受浮力的大小与液体的____有关，剪断图甲中的细线，石块将____（选填“上浮”；“悬浮”或“下沉”）。

11、水中氢元素与氧元素间的质量比是____．若将9g水完全电解可生成氧气____g．12、我们试着做一个游戏：将磁钢M固定在铁块C上．用手将一元硬币B1、B2叠在一起。竖立在磁钢上端．如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端将____（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币的上端都被磁化成____。

13、如图1表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积的关系，从图1中可见，120克D物质的体积是____，从图2中可见斜线部分S的面积表示物质的____，其值为____

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共6分)20、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

21、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共4题，共24分)22、图中小磁针静止在通电螺线管旁；请你在图上标明：

a.电源的正负极；

b.通电螺线管的N；S极；

c.磁感线的方向．

23、按照题目要求作图或作答．

（1）如图甲所示；一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出．请作出这条入射光线的反射光线和折射光线．

（2）如图乙所示；根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极．

24、家用电吹风；由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．

25、按题目要求作图：

（1）图甲中；物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图．

（2）在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．

（3）在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号；使电路成为串联电路．

（4）将一矩形玻璃砖从中间斜切后；向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示．一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）．

评卷人得分六、解答题(共1题，共4分)26、在200g4.0%的氢氧化钠溶液中加入150g盐酸时溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化钠的质量分数；

②若所用盐酸由36.5%(密度为1.2g/cm3)的浓盐酸来配制，需要浓盐酸的体积是多少？参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】世界气温分布规律：由低纬度向高纬度递减．在同纬度气温；夏季陆高海低，冬季陆低海高．要加深对等温线分布规律的理解，明白南北季节相反．

【解答】解：因为世界气温由低纬向高纬逐渐减低，图中a＞b；因此该区域为南半球；因为同纬度的陆地和海洋气温不一样，图中阴影部分为陆地，且同纬度陆地的气温低于海洋的气温，因此为七月等温线图．故C符合题意．

故选：C．2、A【分析】【解答】由阿基米德原理可知，物体受到的浮力：F浮=G排=10N．

故选A．

【分析】根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小等于排开液体所受到的重力，据此进行解答．3、D【分析】【解答】A.蒸发掉10g水；无固体析出，溶剂质量减小，溶质质量分数变大，所得溶液的溶质质量分数大于10%；

B.加入10g10%的该溶液；根据溶液的均一性，可判断所得溶液的溶质质量分数仍为10%；

C.加入10g固体；并使之完全溶解，溶液中溶质的质量增大，溶质质量分数变大，所得溶液的溶质质量分数大于10%；

D.加入10g水；溶液中溶剂质量增加，溶质质量分数变小，所得溶液的溶质质量分数小于10%；所以选D

【分析】根据溶液的溶质的质量分数=×100%，可知溶液的溶质质量分数随溶质质量增大而变大，随溶剂质量增大而减小．4、C【分析】【分析】电路中电流过大的原因。

【解答】A、停电时电路中无电流，熔丝不可能熔断，不合题意；B、关闭空调总功率变小，电路中电流变小，熔丝不可能熔断，不合题意；C、电路发生短路会导致电流中电流过大，造成危险，故此时熔丝熔断起到保护电路的作用，符合题意；D、打开冰箱门对电路中的电流不会有明显的影响，熔丝不可能熔断，不合题意．5、A【分析】【分析】根是植物的营养器官；具有植物吸收水分和无机盐的功能；茎是植物的营养器官，具有运输水分；无机盐和有机物的功能；叶是植物的营养器官，进行光合作用制造有机物；种子是生殖器官。

【解答】植物吸收水和无机盐的主要器官是根；根吸收水分的主要部位是根尖，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、根毛区（成熟区），根毛区生有大量的根毛，大大增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

故选：A6、C【分析】【分析】A；根据物质充分燃烧时需要足够的氧气；增大可燃物与氧气的接触面积，达到可燃物燃烧需要的温度等因素来分析燃烧是否充分。

B；燃烧的条件是：①物质具有可燃性．②可燃物与氧气接触．③温度达到可燃物的着火点；三个条件必须同时具备，缺一不可。

C；根据点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧；生成一种金属氧化物和一种非金属单质分析回答。

D；根据燃烧的条件分析；燃烧条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备。

本题考查学生利用充分燃烧需要的条件来分析生活中常见的燃烧及灭火的现象；明确常见的做法是否有利于充分燃烧，并注意在生活中做到燃烧充分及合理利用能源。

【解答】A；将固体燃料粉碎或把液体燃料喷成雾状在燃烧；是为了增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃料的燃烧，而不是为了延迟煤燃烧的时间，故A错误。

B；火柴梗竖直向上时；不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，而不是降低了火柴梗的着火点，故B错误。

C；由点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧现象可知它们在点燃条件下会发生反应；所以金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火，故C正确。

D；由燃烧的条件可知：可燃物；温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备。蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄，而不是因为扇走了蜡烛周围的空气，故D错误。

故选：C7、B【分析】【分析】解决此题要知道超声波具有很强的能量；超声波束通过液体时，由于巨大的超声波声压作用，可以在液体中出现“空化现象“，这种现象所产生的瞬时压力，可以高达几千个；甚至上万个大气压！这么巨大的瞬时压力，使超声波的应用，在许多方面显示出它独特的巨大作用，现在已被普遍应用的超声波清洗．

【解答】解：超声波具有能量；利用在液体中气泡破裂所产生的冲击波来达到清洗和冲刷工件内外表面的作用，可以达到物件全面洁净的清洗效果，特别对深孔；盲孔、凹凸槽清洗是最理想的设备，不影响任何物件的材质及精度．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)8、岩石从大到小有机物外力冷热交替生物植物和动物【分析】【分析】结合土壤的形成过程回答。

【解答】从岩石到土壤；是一个长时期的，多种自然因素共同作用的极其复杂的过程。它基本包括岩石从大到小和有机物在岩石颗粒间的积累两个过程。

最初；地球外层的地壳是由岩石组成的，并没有土壤。首先，岩石要经过风化作用形成石块；石砾和砂粒等细碎的矿物质颗粒，风、流水等外力作用是常见的风化因素，温度的变化也是风化的一种重要因素。风化作用后形成的细碎的矿物质颗粒，在多种生物的共同作用下，经历漫长的演变才能形成各种各样的土壤。土壤中的有机物是靠植物和动物的遗体、排泄物积累在岩石颗粒间而逐步形成的。

综上所述；岩石就是在长期的风吹雨打；冷热交替和生物的作用下逐渐风化变成了石砾和砂粒等矿物质颗粒，最后经各种生物和气候的长期作用才形成了土壤。

故答案为：岩石从大到小；有机物；外力；冷热交替；生物；植物和动物9、分子、原子和离子分子原子【分析】【分析】分子；原子和离子都是构成物质的微粒。分子是保持物质化学性质的最小的微粒；原子是化学变化中的最小的微粒；离子是带电的原子或原子团。

【解答】物质是由原子；分子和离子构成的。

判断分子；原子时要看是否为化学变化中最小的微粒。

化学变化中最小的微粒是原子。

故答案为：分子、原子和离子；分子；原子10、1密度下沉【分析】【解答】①根据称重法可知：物体受到的浮力等于物体的重力减掉浸没水中时弹簧测力计的示数，即F浮=F1-F2；所以答案为1N；

②因为石块都是完全浸没在水和盐水中，说明V排相同，弹簧测力计示数却不同，根据F浮=ρ液V排g可知跟液体密度有关。③根据物体浮沉条件可得；石块所受浮力小于重力，因此剪短细线后石块将下沉。

【分析】结合称重法研究浮力大小的影响因素，并且判断物体的浮沉。11、1：88【分析】【解答】根据水的化学式可得水中氢元素与氧元素的质量比为：2：16=1：8；

设9g水完全电解可生成氧气的质量为x

2H2O____2H2↑+O2↑

2×1816×2

9x

解答x=8g

故答案为：1：8；8．

【分析】本题考查学生根据化学方程式进行简单计算的解题能力．12、分开N极【分析】【分析】磁化后的硬币，和磁铁的极性有必然的关系。通过磁极间的相互作用来进行判断。【解答】当两硬币都放在磁体的N极上时；会被磁体磁化，具有相同的磁极。由于同名磁极相互排斥，因此它们会相互分开；由图示可知，硬币的上端都被磁化成N极。

故答案为：分开N极。

13、200cm3|质量|12g【分析】【分析】（1）据物质D的质量与体积关系图象能看出，此时D的密度是ρ===0.6g/cm3．而后知道该物质的质量，据公式V=可计算出此时该物质的体积．（2）分析图象2中的横坐标和纵坐标；能看出其横坐标表示体积，纵坐标表示密度，故据密度的公式分析即可判断出此时斜线部分的面积所表示的物理量，并能计算出其具体的数值．

【解答】解：（1）对于D物质，其质量是6.0g时的体积是10.0cm3，所以此时该物质的密度是ρ===0.6g/cm3．故当其质量是120g时的体积是：V===200cm3．（2）分析图象2中的横坐标和纵坐标，能看出其横坐标表示体积，纵坐标表示密度，故此时斜线部分的面积即为ρv，即为该物质的质量；所以此时斜线部分的面积表示物质的质量，故此时斜线部分的面积或此时该物质的质量是m=ρv=4g/cm3×3cm3=12g．

故答案为：200cm3；质量；12g．三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共6分)20、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

21、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

五、其他(共4题，共24分)22、如图。

【分析】【解答】已知小磁针静止时N极指向右；可以判断出通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据安培定则可以分析出螺线管中看到的电流方向向上，判断出电源的右端为正极，左端为负极．

故答案为：

【分析】

①利用磁极间的相互作用规律判断通电螺线管的磁极．

②根据右手定则判断电流的方向，确定电源的正负极．23、【分析】【解答】解：（1）题目过入射点O作出垂直于界面的法线；根据反射角等于入射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线．

（2）小磁针N极向左；则螺线管右侧为S极，由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极．如图所示:

【分析】（1）先过入射点作出法线；然后根据入射光线；反射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；

根据入射光线；折射光线以及法线在同一平面内；折射角小于入射角，确定折射光线的方向．

（2）由小磁针的指向可得电磁铁极性方向，由安培定则可得电流方向，从而确定电源的正负极．24、解：经分析可知；电动机和电热丝并联，一开关位于干路，另一开关位于电热丝的支路，如下图所示：

【分析】【分析】电吹风吹冷风时只有电动机工作，吹热风时电动机和电热丝共同工作，说明电动机和电热丝互不影响即为并联；要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风，说明一开关位于干路控制整个电路，另一开关位于电热丝支路控制该支路，据此进行解答．25、解：（1）重力从重心竖直向下画；标出符号G，拉力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等．如图所示：

（2）电流从电流表正接线柱流入；所以B点电流方向如图所示，根据安培定则，伸出右手，让右手握住螺线管，四指弯曲所指的方向为电流的方向，则大拇指指示螺线管的右端为N极，