2024年北师大新版选择性必修3生物下册月考试卷

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A.以水稻RNA为模板通过逆转录及PCR扩增可获得大量OsPTF基因B.RNA聚合酶与启动子I识别并结合后，启动抗除草剂基因的转录C.可通过含除草剂的选择培养基筛选含有目的的基因大豆愈伤组织D.用EcoRI、BamHI双酶切重组Ti质粒后，经电泳分离可得到两条不同长度的带4、某课题组为得到青蒿素产量高的新品系，将青蒿素合成过程的某－－关键酶基因fps在野生青蒿中过量表达，其过程如下图所示。有关叙述错误的是（）

A.经图示过程得到的fps基因不含启动子和终止子B.酶1、酶2和酶3作用的化学键都是磷酸二酯键C.图中含fps基因的DNA片段中有酶2的识别序列D.导入fps基因的青蒿植株中该基因都能过量表达5、下列关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验操作的叙述，错误的是（）A.利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是有恰当的稀释度B.若要判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照C.该实验每隔24h统计一次菌落数目，并以菌落数目稳定时的记录作为结果D.用以尿素为唯一氮源且添加了酸碱缓冲剂的培养基来培养该细菌后不会使酚红指示剂变红6、下列实验或实践活动中，材料选择不恰当的是（）A.鉴定还原糖：苹果B.制作果醋：果酒C.DNA的粗提取与鉴定：菜花筛管细胞D.观察植物细胞的有丝分裂：大蒜根尖7、为提高大豆对磷元素的吸收能力，研究人员利用农杆菌转化法将水稻的耐低蹄基因OsPTF转移到大豆植株中，下图为重组Ti质粒上T一DNA的序列结构示意图。下列相关叙述错误的是（）

A.以水稻RNA为模板通过逆转录及PCR扩增可获得大量OsPTF基因B.RNA聚合酶与启动子1识别并结合后，启动抗除草剂基因的转录C.可通过含除草剂的选择培养基筛选含有目的基因的大豆愈伤组织D.用EcoRI、BamHI酶同时切重组Ti质粒后，经电泳分离至少得到两条不同长度的带8、如图为基因表达载体的模式图，下列叙述错误的是（）

A.构建基因表达载体需要用到限制酶和DNA连接酶B.终止子位于基因的下游，使翻译在所需要的地方停止下来C.构建成功后可使目的基因在受体细胞中稳定存在，并遗传给下一代D.抗生素抗性基因作为标记基因评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术能用于老年痴呆症治疗的是（）A.胚胎移植技术B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.核移植技术10、下列有关生物技术的安全性的叙述，正确的是（）A.病毒可感染动物细胞，因此诱导动物细胞融合一般不用病毒B.我国对农业转基因生物实行了严格的标识制度C.经过基因重组的致病菌可能成为生物武器D.转基因物种的迅速扩散有利于增加生物多样性11、多种实验材料都可以用于DNA的粗提取与鉴定，用香蕉也可以取得较好的实验效果。下列叙述错误的是（）A.将粗提取的DNA加入到2mol/L的NaCl溶液的目的是为了溶解DNAB.冷却的体积分数为95%的酒精可以溶解某些蛋白质，得到粗提取的DNAC.向剪碎的香蕉果肉组织中加入蒸馏水并研磨，以释放核DNAD.将DNA溶于NaCl溶液后加入现配的二苯胺试剂，沸水浴冷却后会出现蓝色12、科学家在蛙的核移植实验中发现，肠上皮核移植实验中有1％～2％能形成蝌蚪，囊胚核移植实验中有50％能形成蝌蚪或成蛙。下列叙述错误的是（）A.核移植得到的重组细胞须立即移植到蛙体内B.由于科技的进步，用猴进行体细胞核移植实验的成功率与用蛙的相当C.该实验说明胚胎细胞分化程度较低，全能性的表达更容易D.核移植得到的克隆蛙的遗传性状与供核蛙的完全相同13、甲流试剂盒中的抗血凝素单克隆抗体能与甲流病毒的血凝素蛋白（HA）特异性结合，发挥诊断作用。利用小鼠制备抗HA单克隆抗体的流程如图，下列叙述正确的是（）

A.制备抗HA单克隆抗体使用的B淋巴细胞取自注射过HA的小鼠脾脏B.在特定的选择培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡C.放入96孔板的细胞为多种杂交瘤细胞，均能产生所需抗体D.将图中细胞群a在体外大规模培养，可以提取出大量的抗HA单克隆抗体14、下图是利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程；其中细胞①已导入人血清白蛋白基因。相关叙述正确的是（）

A.细胞①的培养液中需要加入胃蛋白酶B.“卵母细胞”应在体外培养成熟C.图示“细胞②→早期胚胎”发生输卵管中D.该技术与试管牛培育的主要原理不同15、如图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述错误的是（）

A.对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B.过程②应根据要求使用适宜的培养基，在避光的环境中进行C.过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达D.定向诱导X细胞可得到有利的突变体16、蛋白质工程就是通过对蛋白质化学、蛋白质晶体学和蛋白质动力学的研究，获得有关蛋白质理化特性和分子特性的信息，在此基础上对编码蛋白质的基因进行有目的的设计和改造，通过基因工程技术获得可以表达蛋白质的转基因生物，中华鲟是一种濒危野生动物。研究者试图通过蛋白质工程改造中华鲟体内的某些蛋白质，使其更加适应现在的水域环境。下列有关说法错误的是（）A.蛋白质工程可定向改变蛋白质分子的结构B.改造蛋白质可通过改变基因结构实现C.改造后的中华鲟和现有中华鲟不再是同一物种D.改造后的中华鲟的后代不具有改造的蛋白质评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、转化的概念：是______进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持______的过程。18、第一步：______19、蛋白质工程是指以______作为基础，通过______，对现有蛋白质进行_____，或制造一种______，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产______的蛋白质）

20、动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同，诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似，常用的诱导因素有______等。21、蛋白质工程在生物制药上有广泛的应用。如果已经确认某种新蛋白质可能具有特殊的抗癌功能，其氨基酸序列也已经确认，如何通过蛋白质工程生产这种新药？如果回答有困难，可以向老师请教或通过互联网查找答案。_____评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)22、治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。（选择性必修3P106）()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共1题，共7分)23、黏多糖贮积症是由IDUA基因突变导致的遗传病。科研人员对此病的治疗进行相关研究。

(1)黏多糖贮积症患者细胞中IDUA基因由于碱基对___________造成突变，转录出的mRNA长度不变但提前出现终止密码子，最终导致合成的IDUA酶分子量___________；与正常IDUA酶的空间结构差异显著而失去活性，积累过多的黏多糖无法及时清除，造成人体多系统功能障碍。

(2)抑制性tRNA（sup-tRNA）与普通tRNA的结构、功能相同，但它的反密码子可以与终止密码子配对。在上述这一类突变基因的翻译过程中，加入sup-tRNA可以发挥的作用是___________；从而诱导通读获得有功能的全长蛋白。

(3)不同的sup-tRNA可以携带不同氨基酸；为比较它们的通读效果，科研人员进行了相关研究，实验结果如图。

注：“-”代表未加入。

据图分析，实验组将___________基因导入受体细胞，并采用___________技术检测导入基因的表达情况。据结果分析，携带酪氨酸的sup-tRNA能___________。

(4)科研人员利用携带酪氨酸的sup-tRNA对IDUA突变基因纯合小鼠及IDUA基因敲除小鼠进行治疗，检测肝脏细胞IDUA酶活性和组织黏多糖的积累量，与不治疗的小鼠相比较，实验结果为_____________，表明携带酪氨酸的sup-tRNA可以治疗黏多糖贮积症。评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)24、长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈；近年来发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图回答：

(1)在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的两项技术是动物细胞培养和___________________，把早期胚胎送入受体母牛的最佳时期是__________________期。

(2)克隆牛G形成重构胚的过程采用的是细胞工程中的__________________技术。去核时常采用__________________的方法。

(3)若获得的克隆牛G与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是_________________。

(4)培育试管牛E时需对母牛B和母牛D进行_________________处理，其目的是_________________，以便将胚胎移至母牛D的子宫内。受体母牛必须和供体牛属于_________________。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】

植物组织培养中生长素和细胞分裂素使用比例对植物细胞发育的影响：①生长素用量多于细胞分裂素时；有利于根的分化；抑制芽的分化；②生长素用量少于细胞分裂素时，有利于芽的分化、抑制根的形成；③二者用量比例适中时，促进愈伤组织的形成。

【详解】

A；纤维素酶和果胶酶会破坏外植体的细胞壁；从而会降低外植体的存活率，A错误；

B；次氯酸钠溶液消毒能力强且对外植体无伤害；故可以用其进行消毒，B正确；

C；植物组织培养中需要使用固体培养基；培养基中含有蔗糖、琼脂等成分，C正确；

D；植物组织培养中生长素和细胞分裂素的使用比例会对植物细胞发育产生影响；需使用NAA、6-BA等植物生长调节剂，D正确。

故选A。2、C【分析】【分析】

诱导细胞融合的方法有：物理法；化学法、生物法。其中物理法包括离心、振动和电刺激；化学法中的诱导剂一般为聚乙二醇（PEG），生物法中一般用灭活的病毒。

【详解】

灭活的病毒已失去感染活性；对各种动物细胞不造成破坏，但它所保留的融合活性，可使不同动物细胞进行融合，故在骨髓瘤细胞与效应B细胞融合过程中，灭活病毒起了诱导细胞融合的作用，C正确，ABD错误。

故选C。

【点睛】3、B【分析】【分析】

基因工程的基本操作程序：

1、目的基因的获取：①从基因文库中获取，②人工合成（反转录法和化学合成法），③PCR技术扩增目的基因；

2、基因表达载体的构建

①启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质；

②终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端；

③标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因；

（3）基因表达载体的构建；

3；将目的基因导入受体细胞。

（1）常用的转化方法：。生物种类植物细胞动物细胞微生物细胞常用方法农杆菌转化法显微注射技术Ca2+处理法受体细胞体细胞受精卵原核细胞

（2）重组细胞导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达；

4、目的基因的检测和表达

（1）首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术；

（2）其次还要检测目的基因是否转录出mRNA，方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交；

（3）最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原--抗体杂交；

（4）有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。

【详解】

A；以水稻RNA为模板通过逆转录可以合成cDNA；然后再以cDNA为模板利用PCR扩增可获得大量OsPTF基因，A正确；

B；识图分析可知；抗除草剂基因位于启动子2的后面，因此RNA聚合酶与启动子2识别并结合后，启动抗除草剂基因的转录，B错误；

C；由于图中T-DNA的序列中含有目的基因和抗除草剂基因；故可通过含除草剂的选择培养基筛选含有目的基因大豆愈伤组织，C正确；

D；用EcoRI、BamHI双酶切重组Ti质粒后；因此经电泳分离得到两条带，即含耐低磷基因OsPTF的片段和含有除草剂基因的片段，D正确。

故选B。4、D【分析】【分析】

据图分析；酶1可以催化逆转录过程，表示逆转录酶，酶2是限制酶，酶3是DNA连接酶，据此分析作答。

【详解】

A；真核细胞的mRNA转录后通过加工剪切了启动子和终止子；故反转录得到的基因不含启动子和终止子，A正确；

B；酶1促进逆转录的过程；故为逆转录酶，酶2、酶3用于切割目的基因和质粒，为限制酶和DNA连接酶，都能连接两个核苷酸之间的磷酸二酯键，B正确；

C；酶2是限制酶；限制酶对于DNA序列的识别具有特异性，故图中含fps基因的DNA片段中有酶2的识别序列，C正确；

D；导入fps基因的青蒿植株中基因不一定能过量表达；故必须检测转基因青蒿植株中的青蒿素产量，若产量增高，则说明达到了目的，D错误。

故选D。5、B【分析】【分析】

培养基选择分解尿素的微生物的原理：只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素；故选择培养基应以尿素作为唯一氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。

【详解】

A；利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是恰当的稀释度；稀释倍数太低，菌落太多会长在一起，稀释倍数太高，平板上菌落数目过少，都不易进行计数，A正确；

B；若要判断选择培养基是否起到了选择作用；需设置接种了的没有选择作用的细菌通用的牛肉膏蛋白胨培养基作对照，B错误；

C；该实验每隔24h统计一次菌落数目；并以菌落数目稳定时的记录作为结果，C正确；

D；以尿素为唯一氮源且添加了酸碱缓冲剂的培养基来培养该细菌后；培养基的pH相对稳定，不会使酚红指示剂变红，D正确。

故选B。6、C【分析】【分析】

1；进行显色反应时；所选实验材料应该无色或接近白色。

2；观察植物细胞有丝分裂要选择有丝分裂旺盛的组织细胞。

【详解】

A；苹果含还原糖较多且为白色；适合做鉴定还原糖的材料，A正确；

B；醋酸菌在缺少糖源时和有氧条件下；可将果酒氧化成果醋，B正确；

C；筛管细胞没有细胞核；所以不能用作DNA的粗提取与鉴定的材料，C错误；

D；大蒜根尖分生区细胞有丝分裂旺盛；适合做观察植物细胞的有丝分裂的材料，D正确。

故选C。7、B【分析】【分析】

转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点。

【详解】

A；以水稻RNA为模板通过逆转录可以合成cDNA；然后再以cDNA为模板利用PCR扩增可获得大量OsPTF基因，A正确；

B；启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点；用于驱动基因的转录，据图分析，抗除草剂基因位于启动子2的后面，故RNA聚合酶与启动子2识别并结合后，启动抗除草剂基因的转录，B错误；

C；由于图中T-DNA的序列中含有目的基因和抗除草剂基因；故可通过含除草剂的选择培养基筛选含有目的基因大豆愈伤组织，C正确；

D；分析题图可知；用EcoRI、BamHI双酶切重组Ti质粒后，可得到含耐低磷基因OsPTF的片段和含有除草剂基因的片段和启动子1左侧的片段等，因此经电泳分离至少得到两条带，D正确。

故选B。8、B【分析】【分析】

基因表达载体的构建〈即目的基因与运载体结合）是实施基因工程的第二步；也是基因工程的核心。其构建目的是使目的基因能在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用。

【详解】

A；首先用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体；再用DNA连接酶连接目的基因和运载体形成重组DNA分子，A正确；

B；终止子位于基因的下游；作用是使转录在相应的地方停止，不是使翻译在所需要的地方停止下来，B错误；

C；基因表达载体的构建目的是使目的基因能在受体细胞中稳定存在；并且可以遗传给下一代，C正确；

D；抗生素抗性基因作为标记基因；标记基因便于目的基因的鉴定和筛选，可检测受体细胞中是否导入了目的基因，D正确。

故选B。二、多选题(共8题，共16分)9、B:C【分析】【分析】

根据题意；治疗老年痴呆症的思路有，通过生产抗体对抗患者体内的β－淀粉样蛋白体积累，通过增殖补充损伤死亡的神经元改善患者的情况。

【详解】

A；胚胎移植技术只可用于培养新的个体；对该疾病无应用意义，A错误；

B；胚胎干细胞技术可以培养诱导增殖新的神经元；有可能用于治疗该疾病，B正确；

C；单克隆抗体技术可以用于生产抗体对抗患者体内的β－淀粉样蛋白体；有助于治疗该疾病，C正确；

D；核移植技术主要运用于克隆动物等；对该病没有实际应用意义，D错误。

故选BC。10、B:C【分析】【分析】

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．生物安全：①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草；②转基因植物竞争能力强，可能成为“入侵的外来物种”，③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体，④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”。

【详解】

A；诱导动物细胞可用灭活的病毒；A错误；

B；我国对农业转基因生物实施标识制度；比如由转基因大豆加工制成的大豆油，标注为“本产品加工原料中含有转基因大豆，但本产品已不再含有转基因成分”，其相关的生物学依据是大豆油属于脂肪，不含目的基因编码的蛋白质，B正确；

C；生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等；C正确；

D；转基因物种的无序迅速扩散可能变成野生种类或变成入侵的外来物种；威胁生态系统中其他生物的生存，甚至会破坏生物的多样性，D错误。

故选BC。11、C【分析】【分析】

根据DNA的溶解性提取DNA；1；DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaC中的溶解度不同。2、DNA不溶于酒精，但是某些蛋白质则溶于酒精。3、DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性不同。

【详解】

A；将粗提取的DNA加入到2mol/L的NaCl溶液的目的是为了溶解DNA；A正确；

B；DNA不溶于酒精；而某些蛋白质溶解于酒精，可用体积分数为95%冷酒精溶解某些蛋白质，析出DNA，获得粗提取的DNA，B正确；

C；香蕉果肉组织细胞有细胞壁保护；因此加蒸馏水不会破坏细胞，不能将DNA释放岀来，C错误；

D；将DNA再次溶于NaCl溶液；加入现配的二苯胺试剂，沸水浴冷却出现蓝色，D正确。

故选C。

【点睛】12、A:B:D【分析】【分析】

1.细胞核移植技术；是指将一个动物细胞的细胞核移植至去核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。

2.高度分化的植物细胞具有全能性；已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。

【详解】

A；蛙是体外受精；生殖发育过程都是在体外完成的，所以实验中用到核移植技术得到的重组细胞，不用移植到蛙体内，A错误；

B；蛙是体外受精；生殖发育过程都是在体外完成的，猴子是体内受精、体内发育的，用猴进行体细胞核移植实验的成功率与用蛙无可比性，B错误；

C；题意显示；肠上皮核移植实验中有1%～2%能形成蝌蚪，囊胚核移植实验中有50%能形成蝌蚪或成蛙，该实验说明胚胎细胞分化程度较低，全能性的表达更容易，C正确；

D；蛙的性状有些是核基因控制；有些是质基因控制，核移植得到的克隆蛙的遗传性状与供核蛙的不完全相同，D错误。

故选ABD。13、A:B:D【分析】【分析】

单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应；之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

【详解】

A；抗原与抗体的结合具有特异性；为制备抗HA单克隆抗体，则使用的B淋巴细胞应取自注射过HA的小鼠脾脏，A正确；

B；在特定的选择培养基上；未融合的亲本细胞（B淋巴细胞类型、骨髓瘤细胞类型）和融合的具有同种核的细胞（B淋巴细胞-B淋巴细胞型和骨髓瘤-骨髓瘤细胞型）都会死亡，B正确；

C；将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后；放入96孔板，不一定都能产生所需抗体，还需进行抗体阳性检测，C错误；

D；据图可知；图中细胞群a在加入HA抗原后呈阳性，说明细胞群a产生了抗HA抗原的抗体，故将图中细胞群a在体外大规模培养，可以提取出大量的抗HA单克隆抗体，D正确。

故选ABD。14、B:D【分析】【分析】

题图分析：图示操作流程为“利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白”；因此首先需要将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛乳腺细胞，形成细胞①；取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞②，该过程采用了核移植技术，其原理是动物细胞的细胞核具有全能性；要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。

【详解】

A；为了得到单个细胞；在细胞①的培养液中需要加入胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，A错误；

B；图中卵母细胞应该在体外培养到减数第二次分裂中期；此时的次级卵母细胞具有受精能力，B正确；

C；图示“细胞②→早期胚胎”为体外培养胚胎的过程；该过程在体外完成，C错误；

D；图示克隆牛的培育主要采用了核移植技术和胚胎移植技术；属于无性生殖；试管牛的培育主要采用了体外受精和胚胎移植技术，属于有性生殖，因此两者产生犊牛的生殖方式不相同，D正确。

故选BD。15、A:C:D【分析】分析题图：图示表示烟草植物组织培养过程的流程图；其中①表示获取外植体，②表示脱分化，③表示再分化，④表示从愈伤组织中获取细胞X，⑤表示进一步发育形成幼苗。

【详解】

A；对过程①获取的根组织块应进行消毒处理；如果采用灭菌技术，会使根组织块失去活力，无法进行组织培养，A错误；

B；过程②是脱分化形成愈伤组织的过程；需要在避光的环境中进行，B正确；

C；过程③发生再分化；其实质是基因的选择性表达，C错误；

D；可以通过诱导使细胞产生突变；但突变是不定向的，D错误。

故选ACD。16、C:D【分析】【分析】

蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础；通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。也就是说，蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，是包含多学科的综合科技工程领域。

基本流程：从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的核糖核苷酸序列（RNA）→找到相对应的脱氧核糖核苷酸序列（DNA）。

【详解】

A；蛋白质工程可以通过改造基因来定向改变蛋白质分子的结构；A正确；

B；因为基因指导蛋白质的合成；所以改造蛋白质可通过改变基因结构实现，B正确；

C；改造后的中华鲟具有新的性状；但其和现有中华鲟之间没有生殖隔离，仍是同一物种，C错误；

D；蛋白质工程改造的是基因；可以遗传给子代，因此改造后的中华鲟的后代也具有改造的蛋白质，D错误。

故选CD。三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】目的基因稳定和表达18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】目的基因的获取19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系基因修饰或基因合成改造新的蛋白质自然界已存在20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激21、略

【分析】【详解】

蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列，以下按照基因工程的一般步骤进行。该蛋白质的氨基酸序列已知，因此通过蛋白质工程，生产该蛋白质新药的基本过程为：根据已知的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成该蛋白质新药基因→将获得的目的基因与质粒构建形成基因表达载体→将重组质粒导入受体菌→获得工程菌→生产该蛋白质新药。【解析】根据已知的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成该蛋白质新药基因→将获得的目的基因与质粒构建形成基因表达载体→将重组质粒导入受体菌→获得工程菌→生产该蛋白质新药四、判断题(共1题，共6分)22、A【分析】【详解】

治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。本说法正确。五、实验题(共1题，共7分)23、略

【分析】【分析】

基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换；增添和缺失；而引起的基因结构的改变。翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。

密码子由位于mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基组成。终止密码子的作用是终止翻译过程。

基因工程中检测目的基因在受体细胞内是否成功表达可以用抗原-抗体杂交技术。

【详解】

（1）由题干信息可知；黏多糖贮积症患者细胞中IDUA基因突变后，转录出的mRNA长度不变，说明其没有发生碱基对的增添和缺失，因为这两者改变会导致转录出的mRNA长度改变，因此推测其基因突变是由于碱基对替换。由于终止密码子提前出现，导致翻译提前终止，肽链变短，IDUA酶分子量变小，空间结构改变而失活。

（2）由题干可知；抑制性tRNA（sup-tRNA）可以最终诱导核糖体通读mRNA上的遗传信息合成具有功能的全长蛋白，并且抑制性tRNA（sup-tRNA）与普通tRNA的结构；功能相同，据此推测该抑制性tRNA可以携带氨基酸至核糖体并与终止密码子碱基配对使翻译过程继续。

（3）本实验目的是比较携带不同氨基酸的sup-tRNA的通读效果；需要保证实验组细胞含有突变IDUA基因，即其不能合成具有正常功能的IDUA酶（防止正常IDUA酶对实验结果产生干扰），同时保证在不同的实验组细胞中可以转录出携带不同中氨基酸的sup-tRNA，因此实验组中受体细胞中应该含有导入携带不同氨基酸的sup-tRNA基因和突变IDUA基因。若要判断各个实验组细胞中携带不同氨基酸的sup-tRNA是否成功