2025年外研版三年级起点一年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点一年级语文下册阶段测试试卷677考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面不正确的读音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦​2、下面书写笔顺不正确的是（）。A.B.C.D.3、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü4、《池上》和《小池》描写的都是（）的景色。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5、“不解藏踪迹”的意思是（）A.他不知道要掩藏踪迹B.他不理解为什么要掩藏踪迹6、下列不是《小池》中描写的景色（）A.泉眼B.树荫C.小荷D.蝴蝶7、Mumwillteachme________kitestomorrow．（）A.flyB.toflyC.flying8、从生产工具的变革来看，人类社会历史发展经历了多个时代，下列选项中，属于电气时代的技术事件的是（）A.瓦特发明蒸汽机B.人类掌握了青铜冶炼技术C.卢米埃尔发明了电影机D.第一台电子计算机诞生评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、猜谜语。

身穿大皮袄；野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。

——____10、将下面的人物按照作品进行归类。

孙悟空武松米妮。

唐老鸭潘金莲猪八戒。

白骨精米奇武大郎。

①____

②____

③____11、读拼音，写汉字。diànzhǐshā____________12、选词填空。

牙芽。

①春天到了，柳树发____了。

②小朋友要保护____齿（chǐ）。

不布。

③我看见一只____谷鸟飞过。

④我们____能摘（zhāi）花园里的花。13、发音要领练习。

嘴巴开大来读____，嘴巴收拢要读____，嘴巴扁小发____音。评卷人得分三、书写(共7题，共14分)14、抄写。

可石办法找许。15、抄句子；体味情感。

爸爸现在可真是电脑高手了！。16、描红。

姐河借呢呀哪。17、我的字真漂亮（照样子；写一写）。

叶鱼田。江南北。18、学会积累；写一写。

成语话“高”：

高朋满座高人一等高抬贵手。高瞻远瞩高山景行高谈阔论。19、抄句子；体味情感。

瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！。20、我给生字换新衣（描红）

醒雷澡枝软梳梢耍。评卷人得分四、综合题(共2题，共20分)21、读课文《柳树醒了》，按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？____(3)、请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？____22、我会读；也回答。（课文《两只小狮子》片段）

这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，不在了，你考谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！”(1)、“她”在这里指____(2)、与“懒”相对的词是____(3)、学习这篇课文后，我们应该怎样去做？评卷人得分五、连线题(共3题，共15分)23、连一连。

三月____A；荷花开。

六月____B；杨柳绿。

四月____C；牛郎会织女。

七月____D；牡丹红。

腊月____E；大雪压青松。

冬月____F、梅花傲冰雪24、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水25、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果评卷人得分六、问答题(共2题，共10分)26、阅读课文《这个办法好》片段；回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候；常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回；他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份；每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是？27、读课文《王二小》；给句子排排队。

①八路军从山上冲下来；消灭了敌人。

②有一天；他在山坡上放牛，敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛；一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】火车的读音：huǒchē；故选C。

【点评】本题考查音节的正确拼读。2、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆；然后写竖弯，故选B。

【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。3、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。4、B【分析】本题考查了学生对于诗歌描写内容的辨析。结合《池上》和《小池》这两首诗的学习与理解分析选择。【解析】结合诗中的“白莲”可知，描写的是夏季的景色。“小荷”“蜻蜓”这些事物可知，描写的是夏天的景色。故选：B。5、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自白居易的《池上》，翻译：他不知道怎么掩藏踪迹。故选：A。6、D【分析】本题主要考查对古诗的理解。【解析】“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自宋朝诗人杨万里《小池》。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。诗写的犹如一幅画，画面层次丰富：太阳、树木、小荷、小池，色彩艳丽，还有明亮的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓，清亮的泉水。画面充满动感：飞舞的蜻蜓、影绰的池水，充满了诗情画意。“蝴蝶”不是《小池》中描写的景色。7、B【分析】妈妈明天要教我放风筝．【解析】该题考查动词不定式．这里句子考查teachsbtodosth表示教某人做某事．故选：B．8、C【分析】本题考查技术的历史。【解析】从生产工具的变革来看，卢米埃尔发明了电影机属于电气时代的技术事件。故选：C。二、填空题(共5题，共10分)9、老鹰【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“身穿大皮袄；野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。”说的就是老鹰。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。10、孙悟空、猪八戒、白骨精米奇、米妮、唐老鸭武松、潘金莲、武大郎【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的理解和掌握。孙悟空；猪八戒、白骨精都是《西游记》中的人物；米奇、米妮、唐老鸭都是《唐老鸭和米老鼠》的人物，武松、潘金莲、武大郎都是《水浒传》的人物。

【点评】此题考查学生文化常识。11、电纸沙【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。电读作“diàn”，纸读作”zhǐ”，沙读作”shā”。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。12、芽牙布不【分析】【分析】芽：是指草等植物的嫩芽；柳树是一种植物；植物发芽，搭配合适；牙指的是人的牙齿，小朋友们要保护的只能是自己的牙齿，而不是芽齿。

布谷鸟指的是鸟类；布与谷都是名词，之间搭配合适；不能指的是不能干某件事情，是否定词，与句子中我们不能摘花，搭配合适。

【点评】通过对形似字的考察，考察学生对近似的掌握，同时也考察了学生对课文内容的理解。13、aiuiei【分析】【分析】ai发音时由张大喉咙发a音开始向i音过渡；ui发音时由开始发缩口u开始向i音过渡；ei由扁小嘴形的e向i音过渡。

【点评】本题考查ei、ai、ui的发音。三、书写(共7题，共14分)14、可石办法找许【分析】【分析】从字的结构上划分；“法；找、许”是左右结构；“可”是半包围结构。“石、办”是独体字；三个左右结构的字都要写得左窄右宽。“可”字的横要写长一点，注意“口”在田字格中的位置。“办”字中的撇是竖撇，注意观察左右“点”的区别。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。15、爸爸现在可真是电脑高手了！【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现小作者对于爸爸精通电脑的这种欣喜的情感，同时也能够体会到小作者希望像爸爸那样喜好学习，我们也要向文中的爸爸学习，做一个勤学的好孩子。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的爸爸学习，做一个爱学习的好学生。16、姐河借呢呀哪【分析】【分析】从字的结构上分划分；“姐；河、借、呢、呀”是左右结构；“哪”是左中右结构。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。18、高朋满座高人一等高抬贵手高瞻远瞩高山景行高谈阔论【分析】【分析】高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。高人一等：比别人高出一个等级。指高过一般人。高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。高瞻远瞩：站得高；看得远。比喻眼光远大。高山景行：比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。高谈阔论：多指不着边际地大发议论。

【点评】书写过程中注意字形的整齐与美观，提升成语的积累。19、瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现乌鸦在通过自己的努力之后，成功地喝到水之后的愉悦的心情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的乌鸦学习，做一个爱动脑筋的好学生。20、醒雷澡枝软梳梢耍【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、综合题(共2题，共20分)21、略

【分析】【分析】（1）《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人：指把事物像人一样来写；把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物；植物能说话，能大笑。（2）学完《柳树醒了》这篇文章，我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。（3）在春天，除了柳树，还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，锻炼了综合能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人

2、①柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。

3、①小草、花朵。

22、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握；都是基于读懂课文的基础之上，本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）（1）“她”在这里指小狮子妈妈。（2）与“懒”相对的词是勤。（3）学完整篇课文我们应该学会生活的本领。

【点评】做好每各小题，都要读懂课文，带着问题仔细阅读，办读边思考。【解析】1、①小狮子妈妈

2、①勤

3、应该学会生活的本领。五、连线题(共3题，共15分)23、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿；四月牡丹红，六月荷花开，七月牛郎会织女，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰雪。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会积累和掌握。24、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的；沙滩是金黄的，贝壳是雪白的，小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，依据事物的特性，学生不难写出。25、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞；第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子，第四幅图是图画，第二幅图是水滴在下落。