2025年沪教版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版三年级语文下册阶段测试试卷624考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。2、根据课文《秋的声音》内容选择。

“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这一句话的意思是______（）A.秋的声音来去匆忙，非常短暂B.不知道秋的声音从哪来，上哪去C.我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然3、下列词语中，和“惊愕”意思最相近的一项是（）A.惊呆B.惊讶C.好奇D.惊奇4、下列词语中没有错别字的一项是（）A.荷花清香敢紧______圆盘B.花瓣莲篷______破裂______姿势C.眼前木杆______本领了不起D.仿拂随风______飘动______停止5、下列读音中，完全正确的一项是（）A.爪子（zhuǎ）张牙舞爪（zhuǎ）______前爪（zhǎo）B.人才济济（jì）济南（jǐ）______救济（jì）C.省心（shěng）省亲（shěng）______反省（xǐng）D.横排（héng）蛮横（hèng）______横线（héng）6、下列词语中加点字读音全对的一组是（）A.呈现（chén）雕饰（diāo）变幻（huàn）B.蜡烛（zhú）______光辉（huī）______光芒（máng）C.模型（xíng）圆润（yùn）______乘凉（chéng）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、写出近义词。

叮嘱-____精美-____新奇-____观赏-____​8、选词填空。

鳞次栉比人流如潮琳琅满目举世闻名摩天大厦。

①全世界都很有名。____

②形容房屋非常密集。____

③形容人非常多。____

④满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。____

⑤形容楼十分高大,快与天平了。____9、补充歇后语。

①八仙过海____

②孙悟空大闹天宫____

③韩信点兵____

④张飞穿针____10、照样子；写词语。

浓浓的____________

放松放松____________11、读读写写。________________更多主意总会后来12、根据课文《东郭先生和狼》填空。

狼啊狼，你一向____，伤害人类，本不该救你；今天念你受伤可怜，____，我又是____之人，一向____，就救你这一回吧。可是，眼看猎人就要追到，让我把你藏在何处是好呢？评卷人得分三、连词成句(共5题，共10分)13、将下列词语连接成完整的句子。14、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手15、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意16、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里17、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)18、判断下面的说法；是否正确。

《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。19、判断下列词语是否正确。

流学20、判断下面的词语是否正确。

忘纪评卷人得分五、综合题(共1题，共5分)21、仔细读课文《雪顿节上看赛牛》；完成练习。

比赛时间到了，一头头膘（biāo）肥体壮的牦牛在主人的牵引下，精神抖擞（sǒu）地走进赛场。牦牛的角上都戴着红色绸带扎成的花朵，身上披着崭（zhǎn）新的坐垫，长毛也被主人精心梳理过，浑身上下干干净净。____(1)、这段话描写的是____人民传统节日上一场____的赛牦牛会准备开赛的场景。(2)；照样子写词语。

一头头________

干干净净________(3)、划线句子是____句，句中把____比作____。评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)22、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。2、A【分析】考查对句子的理解，明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。要把握句子的含义，必须在理解句子字面意思的基础上，进一步思索，才能体会得到的。【解析】结合“匆匆地来”“匆匆地去”关键词可知，这句话是说秋的声音来去匆忙，非常短暂。故选：A。3、B【分析】考查了找近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。【解析】惊愕：形容因吃惊而发愣，震惊的样子。A．惊呆：因忽然出现或来临而发呆。B．惊讶：感到很惊奇，诧异。C．好奇：对自己陌生的东西感到新奇。D．惊奇：很惊讶，很奇怪。A、C和D意思不想近，B意思相近。故选：B。4、C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A．有误，毫不拖延。故“敢”错误。B．有误，倒圆锥形。故“篷”错误。C．正确。D．有误；好像，应为“佛”。故选：C。5、D【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A.有误，“爪”是多音字，指禽兽的脚（多指有尖甲的），指指甲或趾甲。B.有误，“济”是多音字，指渡。读jǐ时；河流名称。C.有误，省亲：“省”是多音字，指节约。读xǐng时、尊亲。D.正确。故选：D。6、B【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误。B．正确。C．有误。故选：B。二、填空题(共6题，共12分)7、嘱咐精致新颖欣赏【分析】【分析】叮咛，再三嘱咐，嘱咐再三。叮嘱、吩咐。精美：精致而美好。精致：谓精巧细致；细密。也指精美工巧，美好等。新奇：新颖奇妙;新鲜奇妙。新颖：新而别致。观赏，指具有一种赏识的观看心态。欣赏；即享受美好的事物，领略其中的趣味；认为好，喜欢，表示称赞。

【点评】这个题是考查学生对近义词的理解、掌握。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。8、举世闻名鳞次栉比人流如潮琳琅满目摩天大厦【分析】【分析】举世闻名：全世界都很有名。鳞次栉比：形容房屋非常密集。人流如潮：形容人非常多。琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。摩天大厦：形容楼十分高大,快与天平了。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。考察学生对词义的理解。9、各显神通慌了神多多益善大眼瞪小眼【分析】【分析】歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式；是一种短小；风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起"引子"作用，像谜面，后一部分起"后衬"的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，"歇"去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。

【点评】了解歇后语，在日常生活中注意积累，丰富知识。10、香香的静静的大大的商量商量练习练习切磋切磋【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握；类似于浓浓的的词语有很多，如香香的；静静的、大大的等。类似于放松放松的词语也有很多，如商量商量、练习练习、切磋切磋等。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，此类题型常考查；11、ɡènɡduōzhǔyìzǒnɡhuìhòulái【分析】【分析】更多（ɡènɡduō）的“更”是后鼻音；主意（zhǔyi）的“主”是翘舌音；总会（zǒnɡhuì）的“总”是平舌音；后来（hòulái）的“来”不要把声母弄混读成nái

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。12、欺侮弱小命在旦夕知书达礼积德行善【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。根据课文“狼啊狼；你一向欺侮弱小，伤害人类，本不该救你；今天念你受伤可怜，命在旦夕，我又是知书达礼之人，一向积德行善，就救你这一回吧。可是，眼看猎人就要追到，让我把你藏在何处是好呢？”可以填空。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，对于这类题型，学生应掌握。三、连词成句(共5题，共10分)13、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。14、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。15、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。16、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。17、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。四、判断题(共3题，共21分)18、A【分析】【分析】《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。答案选正确。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。19、B【分析】【分析】应为“留学”；故答案为错误。

【点评】考查字词正确书写。20、B【分析】【分析】忘纪改为忘记；纪—记，忘记：不记得。

【点评】主要测试学生对字的掌握五、综合题(共1题，共5分)21、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文段内容的赏析；这段话描写的是藏族人民传统节日上一场别开生面的赛牦牛会准备开赛的场景；第二题考查学生对语言表达的掌握；类似于一头头的词语有一只只；一片片；类似于干干净净的词语有明明白白、清清楚楚。划线句子是比喻句；它把牦牛的主人们比作即将出征的勇士。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。【解析】1、①藏族

②别开生面

2、①一只只

②一片片

③明明白白

④清清楚楚

3、①比喻

②牦牛的主人

③勇士

六、写作题(共1题，共2分)22、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都