2025年人教五四新版必修3历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版必修3历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、19世纪中后期，斯宾塞将达尔文进化论中的自然选择思想应用于人类社会，认为生存竞争所造成的自然淘汰，在人类社会中也是一种普遍的现象，由此形成“社会达尔文主义”。这种学说促使当时欧洲A.政治生活缺乏思想理论基础B.公民生存自由受到严格限制C.民族主义思潮逐渐走向极端D.社会价值观发生根本性改变2、1919年继李大钊的《我的马克思主义观》之后，国民党元老戴季陶尝试用马克思主义说明中国的伦理问题，称赞马克思和恩格斯是“天才”，称马克思是“近代经济学的大家”“近代社会运动的先觉”。由此可见A.戴季陶对孙中山的三民主义持怀疑态度B.以俄为师成为当时知识分子的一种追求C.马克思主义对近代中国社会影响巨大D.国共合作实现使戴季陶的思想发生改变3、希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想A.渴望征服自然B.重视对人自身的探讨C.强调认识世界的主宰D.尊重自然规律4、李贽反对把孔子的言论绝对化和盲目迷信，在佛寺生活期间，他谈经读佛供奉孔子，由此可见，李贽并未绝对否定孔子及其思想。这在当时A.奠定了民主思想的基础B.背离了先秦儒家的思想C.开启了经世致用之风D.促进了人们思想的解放5、古代东西方都曾展现出对人类自身认识上的自觉，其中主张正确处理人和人的关系，以道德上的律己来调整社会矛盾的思想家是A.孔子苏格拉底B.老子普罗塔哥拉C.孟子柏拉图D.庄子亚里士多德6、自从有了“美团”、“饿了吗”等订餐软件，人们随时随地都可以挑选附近的各种美食，并享受送餐上门服务，这为许多上班族节省了更多的工作、娱乐的时间。这材料反映了A.交通运输业推动餐饮业的革命B.互联网改变人们的生活方式C.人们饮食习惯发生革命性变化D.人们饮食结构的革命性变化7、下图为1824年德国画家弗里德里希所绘《希望的毁灭》；它虚构了一只前往北极探险的“希望号”木船撞毁于海上厚冰的情状。画中仿如巨石的厚重冰片层层相叠，相形之下一只小船翻一旁。该作品体现了。

A.工业革命促进交通工具进步B.浪漫主义对理性主义的质疑C.分裂影响了德国的发展前景D.现代主义对天人关系的反思8、有学者指出，这尔文进化论传到中国后，由于清末国势积弱，为了救亡图存，译者严复又加上了“物竞天择、优胜劣败”这八个字，而忘了老子“弱之胜强、柔之胜刚的道理”。下列说法正确的是A.严复的翻译在一定程度上推动了当时中国社会的进步B.老子思想与达尔文的进化论不谋而合C.进化论能够对社会进步作出科学解释D.对进化论解读应依据时代需要而变化9、《齐民要术序》中说：“今采裙经传，爱及歌谣，询之老成，验之行事，起自耕农，终于酸酿（酿造、腌制之法），资生之业，靡不毕书，号曰《齐民要术》。”这段话体现了A.农业技术源于生产实践B.农书注重技术经验总结C.农书用来指导农业生产D.统治阶级对农业的重视评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)10、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。11、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。12、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误14、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误15、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误16、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误17、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共6分)18、中国与西方在思想；科学文化等方面有明显的不同；但又在近代史上出现变化。

材料一中国与英国科学家人数比较统计表（16——18世纪）

。

天文学。

数学。

生物学（医学）

地理学。

化学。

物理学。

中国。

9

10

5

10

0

4

英国。

2

10

12

8

7

12

——摘自任玉凤《古代中西科学家状况比较研究》

（1）根据材料一；归纳中英科学发展的不同，并结合所学，分析其原因。

材料二晚清思想潮流与清代中期迥然有别；国内起义和外国侵略的双重挑战，迫使士人重新审视他们在社会中的角色。考证学派致力于古文物研究，对为知识而求知的举动引以为豪。但在这日新月异的时代里，他们却演奏着不和谐的音符。在外国侵略和国内动乱等重大问题迫在眉睫时，士人感觉到道义上有义务对社会和政治的稳定贡献一份力量。学术上的广泛兴趣和调和折衷构成了这一时代的特色。因此，晚清的学术界由一枝独秀（汉学）转向多派并存，由分裂而趋向整合。

——徐中约《中国近代史》

（2）据材料二，概括晚清思想的主要特征。并结合所学知识论证这一主要特征。评卷人得分五、论述题(共1题，共9分)19、粮食事关国运民生；粮食安全是国家安全的重要基础。阅读材料，回答问题。

材料一中华文明起源于黄河流域。夏商时期；黄河流域主要粮食作物是黍；稷。春秋战国时期，黄河中下游地区的关中农业区和关东农业区是全国的主要农业区隋唐时期，关中地区由于是京畿之地，加上政府又重视水利工程的建设，成为全国最主要的粮食产地靖康之乱后，南方的农业生产开始碾压北方。太湖流域的苏州有“苏湖熟，天下足”的谚语。明清时期，江汉平原则成为全国最主要粮食输出地。湖广省在明中叶已有“湖广熟，天下足”的谚称自改革开放以来，曾经肥沃的鱼米之乡，长江三角洲等地，粮食产量下降。那些经济相对落后的中西部地区，以及东北部地区，则转型成为粮食主产区。

材料二联合国近期预警；由于新冠肺炎疫情引发的经济衰退，全球濒临近50年来最严重粮食危机。疫情下，已有多个粮食出口国采取了保护性出口禁令，给全球粮食供应链造成冲击，不少高度依赖粮食进口的国家陷入“粮荒”。

中国粮食总产量（1996-2018）（数据来源：国家统计局）

——摘编自柏舟《国家人文历史》（1）根据材料；指出我国古代到现代粮食主产区发生了什么变化？

（2）习近平总书记近日对制止餐饮浪费行为做出重要指示，全社会掀起“光盘行动”。CNN等西方媒体将中国“光盘行动”与“粮食危机”联系在一起，担心中国养不活14亿人。《印度斯坦时报》指出中国国内局势与1962年非常相似，都是因为粮食短缺。根据材料二并结合所学知识，说说全球粮食危机的表现，并谈谈你对西方和印度媒体的看法。评卷人得分六、简答题(共4题，共28分)20、教育通过传播思想；形成舆论作用于一定的政治和经济；从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。请回答。

（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？

（2）汉武帝时；兴办的官立最高学府是什么？

（3）“1915年以后一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。”这种现象出现的主要原因是什么？你如何看待教育与社会变革之间的关系？）21、革命派和改良派在论战中是如何论述革命的必要性，正义性，进步性的？22、关注人；关注社会是东西方很多哲学家的主张，东方的孔子创立儒学，注重人事，对鬼神抱着敬而远之的态度；西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答：

（1）孔子学说的核心是什么？儒学是怎样成为中国古代正统思想的？

（2）人文主义的核心是什么？

（3）启蒙思想家进步主张的核心是什么？对社会发展最重要的意义是什么？23、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读材料；回答问题。

材料一他（孔子）知道；古代传统的重建，并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿，孔子希望通过自己的努力，能使这些永恒的思想重放光彩。

——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》

材料二无论何种学派；均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。

——赵清；郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观；这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵，把他们理解的重整体；重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化，而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。

——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根据材料一；说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识，说明孔子为重建古代传统文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。

（2）在材料二中；陈独秀如何评价孔学？归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。

（3）根据材料三，概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的。结合所学知识，指出新加坡推行道德教育的影响。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

【详解】

本题考查进化论的相关知识点，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。材料中没有体现出政治生活的相关问题，故A项错误；材料中没有体现出公民生存自由受到严格限制，故B项错误；从材料“生存竞争所造成的自然淘汰，在人类社会中也是一种普遍的现象”可以看出，生物进化论在社会学领域演变成为社会达尔文主义，它成为19世纪中后期资本主义对外侵略扩张的理论依据之一，为列强进行殖民扩张提供了辩护，这是对生物进化论的一种错误的理解和应用，使民族主义思潮逐渐走向极端，故C项正确；材料中没有体现出社会价值变化，故D项错误。故选C。2、C【分析】【详解】

五四运动后，马克思主义在中国得到广泛传播，对国民党人也产生了一定的影响，C项正确。三民主义是国民党的指导思想，戴季陶只是“尝试用马克思主义说明中国的伦理问题”，排除A项；以俄为师是当时马克思主义者的一种追求，并非所有的知识分子，排除B项；国共第一次合作的实现是在1924年国民党一大上，这与材料中的时间不吻合，排除D项。故选C项。3、B【分析】【详解】

根据材料可知，题干寓言故事形象的概括人从出生到老的状况，主要讲述人的一生，这一故事体现了古希腊重视以人为研究对象，B项正确；材料以寓言故事来说明古希腊对人的研究，至于是否渴望征服自然，在材料中无体现，排除A项；材料中强调的研究的对象是人，而没有体现“强调认识世界的主宰”，排除C项；材料中突出的是人，而不是自然规律，排除D项。故选B项。4、D【分析】【详解】

根据材料可知，“反对把孔子的言论绝对化和盲目迷信”有利于人们思想的解放，D项正确；“李贽反对把孔子的言论绝对化和盲目迷信，在佛寺生活期间，他谈经读佛供奉孔子，由此可见，李贽并未绝对否定孔子及其思想”并不能说明奠定了民主思想的基础，排除A项；李贽的思想是对儒家思想的批判继承，排除B项；经世致用是顾炎武的思想，排除C项。故选D项。5、A【分析】孔子主张“克己复礼”，要求人们约束自己的行为习惯以稳定社会秩序；苏格拉底主张“有思想力的人是万物的尺度”“美德即知识”，也主张用道德律己调整社会矛盾，故A项正确；老子主张清静无为，顺其自然，没有强调道德律己；普罗泰格拉主张“人是万物的尺度”，忽视道德，故B项错误；孟子主张仁政、性善论，但没有提及人应以道德律己；柏拉图主张按品德进行社会分工，不是用道德律己维护社会秩序，故C项错误；庄子继承老子的自然无为思想，没有强调道德律己；亚里士多德也没有强调以道德律己来维护社会秩序，故D项错误。6、B【分析】【详解】

本题考查互联网对民众生活的影响。依据材料“自从有了‘美团’、‘饿了吗’等订餐软件，人们随时随地都可以挑选附近的各种美食，并享受送餐上门服务”可知这是互联网技术的发展改变了人们的生活方式，因此B选项正确。A选项错误，材料体现的是互联网技术的发展对人们生活方式的改变，并未涉及交通运输业对餐饮业的影响；C选项错误，材料没有体现人们的饮食习惯被改变；D选项错误，材料并未体现人们饮食结构的变化。故正确答案为B选项。7、B【分析】【分析】

【详解】

绘画的标题为“希望的毁灭”，“海上厚冰”象征自然力量，而“希望号”木船则象征人的力量，二者在图中形成鲜明对比，意在强调理性的局限性，故选B项；绘画中反映的是依然是木船，所以不能体现交通工具的进步，排除A项；绘画体现的是对理性主义的质疑，并不是反映对德国的影响，排除C项；结合所学内容可知，1824年还没有出现现代主义，排除D项。故选B项。8、A【分析】根据所学知识可知，面对国家积贫积弱、国土被列强瓜分、民族尊严丧失殆尽、灾难纷至沓来的危急局面，严复坚决反对顽固保守思想，积极倡导变法维新，大声疾呼“今日中国，不变法则必亡”，他的翻译在一定程度上推动了当时中国社会的进步，故A项正确；B项说法错误，两者不是“不谋而合”；C项说法错误，错在“作出科学解释”；D项不符合题意。9、B【分析】【详解】

根据材料“采裙经传，爱及歌谣，询之老成，验之行事，起自耕农”可知，作者通过各种途径搜集生产的技术经验，B正确；材料主旨是说明《齐民要术》的成书过程，A、C两项不符合材料主旨，排除；题干描述的是《齐民要术》编纂过程，与政府无关，排除D。二、填空题(共3题，共6分)10、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》11、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）12、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)13、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。15、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。16、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。17、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共1题，共6分)18、略

【分析】第（1）问；“不同”由材料概括得出。从材料一的统计数据中可知，中国在天文；地理方面占有优势而英国在生物、化学和物理学方面占据优势。“原因”结合所学知识从中英两国科技特点、服务对象以及科学研究方法等角度对比回答。

第（2）问，“特征”由材料信息“晚清的学术界由一枝独秀（汉学）转向多派并存，由分裂而趋向整合”概括得出。“论证”结合所学知识来分析，如“多元趋势”结合抵抗派、洋务派、维新派、革命派等思想解答；“整合趋势”要答出中西结合，如洋务派“中体西用”的思想、康有为的维新思想、孙中山的三民主义等。【解析】（1）不同：中国重视天文；地理；英国重视生物、化学和物理学。原因：中国重视实用，为生产服务；采用总结经验的科学研究方法。英国重视对自然解释，为认识服务；把实验方法作为科学研究的主要方法。

（2）特征：晚清思想界逐渐呈现多元（多派并存）整合的时代趋势。

多元趋势（举2个例子即得满分。）抵抗派；洋务派、维新派、革命派等。

整合趋势（举2个例子即得满分。）即将西方学说与中国文化、思想有机结合，如洋务派“中体西用”的思想；康有为将西方先进的政治理论与中国的儒家思想相结合，写出《新学伪经考》和《孔子改制考》，利用孔子宣扬变法；孙中山三民主义思想结合了西方政治思想和儒家大同学说。五、论述题(共1题，共9分)19、略

【分析】【详解】

（1）变化：根据材料中“春秋战国时期；黄河中下游地区的关中农业区和关东农业区是全国的主要农业区”，“隋唐时期，关中地区由于是全国最主要的粮食产地”，“靖康之乱后，南方的农业生产开始碾压北方”，“明清时期，江汉平原则成为全国最主要粮食输出地”等信息可知，南宋之前，我国粮食主产区在北方（关中和关东地区或黄河中下游）南宋以后，我国粮食主产区在南方（太湖流域和江汉平原或者长江中下游）；根据“（自改革开放以来）中西部地区，以及东北部地区，则转型成为粮食主产区”可知，改革开放后，我们粮食主产区再次从南方转移到北方（中西部；东北地区）

（2）表现：根据材料二中“多个粮食出口国采取了保护性出口禁令，给全球粮食供应链造成冲击”，结合所学知识可知地，地区分布不均，粮食供应链受冲击。看法：根据材料二中图表即“（1996-2018）中国粮食总产量”，结合所学知识，运用唯物史观，从中国经济、科技发展的历史、现实和前景等方面，分析中国实行“光盘行动”的原因、实质和外媒宣传的中国面临“粮食危机”的荒谬。【解析】（1）变化：南宋之前；我国粮食主产区在北方（关中和关东地区或黄河中下游）

南宋以后；我国粮食主产区在南方（太湖流域和江汉平原或者长江中下游）

改革开放后；我们粮食主产区再次从南方转移到北方（中西部；东北地区）

（2）表现：地区分布不均；粮食供应链受冲击。

看法：中国粮食产量自2005年整体趋势是稳步增长；改革开放40年来；中国没有发生过“粮食危机”。当前，中国的粮食安全是有保障的，但也应有危机意识。

西方媒体和印度报道言过其实。自改革开放以来；家庭联产承包制的施行，从制度上解决了粮食产量不高的问题；而袁隆平通过人工水稻杂交技术，从技术上保证了粮食的增产。中国用占世界不足9%的耕地，养活世界近1/5的人。

当前中国局势稳定；疫情防控取得阶段性胜利，复工复产全面推进，物资供应充足。与1962年三年经济困难时期完全不同。

总之，中国的“光盘行动”并非因为“粮食危机”。（其他看法言之有理可酌情给分）六、简答题(共4题，共28分)20、略

【分析】【详解】

本题考查中国历史上不同时期的教育；主要考查学生联系所学解决问题的能力。

（1）孔子在教育方面的重要贡献；应当联系所学，从首创私人讲学；主张“有教无类”，以及所产生的影响等方面来回答。

（2）联系所学可知；汉武帝时兴办的官立最高学府是太学。

（3）这种现象出现的主要原因，应当联系所学，从新文化运动的影响来回答。从这一现象可以看出，教育受社会变革的影响，是社会变革的反映。【解析】（1）首创私人讲学；主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。

（2）太学。

（3）主要原因：新文化运动提倡“文学革命”，使用白话文