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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版八年级物理下册月考试卷715考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、声音是人们交流信息的重要渠道,下列有关声现象的说法正确的是()A.某些路段“禁止鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音C.用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调2、小球悬挂在细线下来回摆动,如果向右运动到最高点它受到的力全部消失,它将会处于图2
中那种运动状态
A.保持静止状态B.保持静止状态C.做匀速直线运动D.做匀速圆周运动3、.
下列数据最接近实际值的是(
)
A.人步行速度1cm/s
B.教室的高度6m
C.小汽车在高速公路上行驶速度120m/s
D.课桌的高度80cm
4、常温常压下空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气质量最接近()A.2kgB.20kgC.200kgD.2000kg5、某位伟大的科学家说“如果说我比别人看得更远的话;那是因为我站在巨人的肩膀上”.他发现了万有引力定律和光的色散,为经典物理学奠定了基础.这位科学家是()
A.哥白尼。
B.牛顿。
C.伽利略。
D.爱因斯坦。
6、下图中所示的各事例中,为了增大压强的是:()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、(1)如图所示,物体的长度为____.刻度尺的分度值是____.
(2)一位同学用刻度尺5次测得某物体的长度分别是:10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm,这些数据中,错误的是____.该物体的长度应记作____.8、(2011•芷江县二模)某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向____(左/右)移动.当他用天平测物体的质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),这时应该____(增加/减少)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个,并将游码移到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为____g.9、如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动.烛焰的晃动说明声音具有______.10、如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平.若把它东西方向放置,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的______边高(选填“东”、“南”、“西”、“北”).重垂线是利用______原理制成的.11、常用的液化石油气,是在常温条件下,用______的方法使它______成为液体贮存在钢瓶里的.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、地球上同一地点,质量越大的物体,受到的重力越大____(判断对错)13、人能听到24600Hz的声音.____.(判断对错)14、物体对接触面的压力大小等于物体的重力.____.(判断对错)15、使用机械效率高的机械必定省力.____.(判断对错)16、传播声音的介质既可以是气体、液体,也可以是固体;真空不能传声.(判断对错)17、体积大的物体所受到的浮力一定大于体积小的物体所受到的浮力.____(判断对错)18、无论是光的反射还是光的折射,光路都是可逆的.____(判断对错)19、同学们排成一路纵队,如果每个人都只能看到自己前面的一位同学,队就排直了,这是利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的规律.____(判断对错)20、雨后晴朗的夜晚,人迎着或背着月光走时,看到地上发亮处都应是水.____.评卷人得分四、实验探究题(共1题,共6分)21、(2011秋•曲阳县月考)如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:____.
(2)选择蜡烛A和B的要求是:____.
(3)为便于观察,该实验最好在____环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到____;巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(4)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小____;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板____,像和物到玻璃板的距离____.
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取的操作是____.
A.保持A;B两支蜡烛的位置不变;多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(4)相同的操作.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】(1)减弱噪声可以从声源处;传播过程中和接收处进行.
(2)声音是物体振动产生的.
(3)声音能传递信息;也能传递能量.
(4)音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.【解析】【解答】解:A;禁鸣喇叭是在噪声的产生处进行减弱的;故A错误.
B;声音是由物体振动产生的;物体不振动就不会发出声音,故B错误.
C;用超声波能击碎人体内的结石;说明声波具有能量;故C正确.
D;因为每个人的声带结构不同;所以发出声音的音色就会不同,所以“声纹锁”是通过音色辨别主人的.故D错误.
故选C.2、A【分析】略【解析】A
3、D【分析】解:
A、人正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s=110cm/s
左右.
故A不符合实际;
B;一层楼的高度在3m
左右;教室的高度与一层楼差不多,在3m
左右.
故B不符合实际;
C、小汽车在高速公路上的速度不能超过120km/h=120隆脕13.6m/s隆脰33.3m/s.
故C不符合实际;
D;中学生的身高在160cm
左右;课桌高度大约是中学生身高的一半,在80cm
左右.
故D符合实际.
故选D.
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解;对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.【解析】D
4、C【分析】【分析】首先估测出一间普通教室的体积,然后根据密度公式变形m=ρV,即可求出教室内空气质量,再把求得的结果与四个选项相比较,最接近这个值的选项即为正确答案.【解析】【解答】解:据估测,一间普通教室的长约10m,宽6m,高3m,教室内空气的体积:V=10m×6m×3m=1800m3;
根据密度公式变形m=ρV=1.29kg/m3×180m3≈232kg;即最接近200kg.
故选C.5、B【分析】
牛顿说:“如果说我比别人看得更远的话;那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿发现了万有引力定律和光的色散,为经典物理学奠定了基础.
故选B.
【解析】【答案】根据对物理学史的了解分析答题.
6、C【分析】略【解析】C
二、填空题(共5题,共10分)7、略
【分析】【分析】(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始;把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位;其数据由准确值和估读值组成,但只准确到分度值所对应的那一位,如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级,毫米级以下为估计值;为了减小误差通常进行多次测量求平均值.【解析】【解答】解:
(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度;故最小刻度值为1mm;物体起始端对应的刻度值为1.00cm,末端对应的刻度值为3.50cm,物体长度为3.50cm-1.00cm=2.50cm;
(2)由题意知该刻度尺的分度值是1mm;在进行长度的测量时所记录数据的倒数第二位应该是4,所以10.21cm这个记录数据是错误的;
排除错误数据10.21cm后,将数据10.42cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm相加后求平均值得L==10.43cm.
故答案为:
(1)2.50cm;1mm;
(2)10.21cm;10.43cm.8、略
【分析】【分析】根据天平的使用规范天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母;调节平衡螺母时要“左偏右移,右偏左移”.在使用时应先通过增减砝码使天平平衡,或移动游码使之平衡,读数时左盘物体的质量=右盘砝码的质量+游码所对的刻度值.【解析】【解答】解:使用前;指针停在分度盘的左侧应向右调节平衡螺母.
称量时;指针偏向左,说明右盘质量小,应添加砝码.
读数时一定认清标尺上的分度值;所以物体的质量=50g+20g+10g+1.6g=81.6g
故答案为:右;增加;81.6g.9、略
【分析】解:当扬声器发出较强的声音时;可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动.扬声器的纸盆由于振动发出声音,声音通过空气传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有能量.
故答案为:能量.
声音能传递信息;也能传递能量.
本题主要考查学生对:声与能量的了解和掌握,是一道基础题.【解析】能量10、略
【分析】解:因为重力的方向总是竖直向下的;而水平仪就是利用重力的方向制成的,因此当人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的西边高;
重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的.
故答案为:西;重力的方向总是竖直向下的.
水平仪检测平面时;重垂线椎体总是偏向桌面较低的方向;根据重力的方向总是竖直向下的进行分析桌面的高低情况和重垂线的原理.
知道重力的方向总是竖直向下的,会根据重力的方向正确使用水平仪,以及重力方向的应用.【解析】西;重力的方向总是竖直向下的11、略
【分析】解:使得气体液化的方式有两种;即降低温度和压缩体积;日常生活中用的液化石油气,因为是在常温下使用的,不可能采用降低温度的方法使其液化,所以采用的是压缩体积的方法使它液化之后贮存在钢罐中的.
故答案为:压缩体积;液化.
使气体液化的方法有两种:压缩体积和降低温度.其中降低温度可以使所有的气体液化;而压缩体积可以使一部分气体在常温下液化.日常生活中用的液化石油气,因为是在常温下使用的,不可能采用降低温度的方法使其液化,故据此分析即可判断.
记住使气体液化的两种方法,会辨别生活中的液化现象是采用的哪种方法.【解析】压缩体积;液化三、判断题(共9题,共18分)12、√【分析】【分析】物体受到的重力与其质量成正比.质量是1kg的物体,受到的重力为9.8N.【解析】【解答】解:
地球表面和附近的物体都受到重力的作用.在地球上同一地点;物体受到的重力与其质量成正比,所以质量越大的物体,受到的重力越大.此说法正确.
故答案为:√.13、×【分析】【分析】人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间的声音,把高于20000Hz的声音叫做超声,把低于20Hz的声音叫做次声.【解析】【解答】解:人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz;24600Hz的声音高于20000Hz,因此人耳听不到.
故答案为:×.14、×【分析】【分析】把垂直作用在物体表面上的力叫压力,根据压力和重力的定义进行区分两个力的关系.【解析】【解答】解:A、如图:
接触面受到压力等于重力减去拉力;
B、
接触面受到的压力小于物体的重力;
C、
接触面受到的压力等于物体的重力;
D、
接触面受到压力等于水平压力F;故题干说法错误.
故答案为:×.15、×【分析】【分析】根据对机械效率和省力与否关系的掌握作答.【解析】【解答】解:
机械效率是有用功与总功的比值;
使用机械时;有时为了省力,有时为了省距离,有时为了操作方便,有时为了提高功率.利用机械是否省力与机械效率高低与否无关.所以此说法错误.
故答案为:×.16、√【分析】【解答】解:声音的传播需要介质;它可以在固体;液体、气体中传播,但不能在真空传播.故答案为:正确.
【分析】声音是由发声体振动产生的,声音在固体、液体和气体中传播,在固体中传播最快,在气体中传播最慢,但是声音不能在真空中传播.17、×【分析】【分析】上浮的物体受到的浮力不一定大,下沉的物体受到的浮力不一定小,要比较大小,可以利用阿基米德原理,也可以利用物体的浮沉条件.【解析】【解答】解:物体上浮是因为物体受到的浮力大于物体的重力;
物体下沉是因为物体受到的浮力小于物体的重力;
因为不知道两个物体的重力大小关系;所以无法比较两个物体受到的浮力的大小关系,所以题目的说法是错误的.
故答案为:×.18、√【分析】【分析】根据光的反射定律与光的折射规律中关于光路可逆性的描述可做出判断.【解析】【解答】解:由光的反射定律与光的折射规律可知;无论是光的反射还是光的折射,光路都是可逆的,故题干说法正确.
故答案为:√.19、√【分析】【分析】首先知道光在同种均匀介质中沿直线传播;其次,由于物体反射的光进入人眼才能看到不发光的物体.【解析】【解答】解:由于光沿直线传播;前面的同学反射的光能直接进入人眼,若所有的同学都在一条直线上,前面相隔一位的同学反射的光就不会进入人眼,所以也就看到相隔一位的同学.因此排队是利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的规律.
故答案为:√.20、×【分析】【分析】(1)人看物体的条件:物体发光或反射光;物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛.
(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.
(3)人感觉物体的亮暗,关键是进入眼睛的光的多少,进入眼睛的光多就感觉亮,进入眼睛的光少就感觉暗.【解析】【解答】解:平静的水面;能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生漫反射.
(1)如图;迎着月光走,月光经水面发生镜面反射,进入人的眼睛反射光线多,人感觉水面亮;地面发生漫反射,有很少的光线进入人的眼睛,人感觉地面黑.
(2)如图;背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.所以雨后晴朗的夜晚,人迎着或背着月光走时,看到地上发亮处都应是水的说法错误.
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