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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤人版六年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列算式结果是奇数的是()A.2479+3695B.1538+2495C.1396+4282、两个加数都扩大了6倍,则和扩大()倍.A.12B.36C.6D.183、竖式中“3”与“2”相乘,表示()A.30×2B.300×20C.3×24、一满杯牛奶有300毫升,小明喝了一半后又加满水,然后再把这一满杯全部喝完.小明一共喝了()毫升的牛奶.A.300B.450C.1505、把一个木条制成的长方形框架拉成一个平行四边形框架,四条边长度不变,它的面积()A.比原来大B.比原来小C.和原来相等6、下面的键中,()是乘法运算键.A.×B.+C.-评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、用2、0、7、3组成没有重复数字的两位数,能组成____个位是双数的两位数.8、用一根长72厘米的铁丝正好做成一个正方体框架,这个正方体的体积是____立方厘米.9、固定电话每月月租费25元,每分钟通话费0.12元.小胖家上月通话时间为a分钟,小胖家上个月应付电话费____元.10、某种商品按成本的25%的利润为定价,然后为吸引顾客又打着九折的优惠措施卖出,结果商家获利700元.这种商品的成本价是____元.11、把长8分米,宽6分米,高5分米的长方体削成一个最大的正方体,这个正方体的体积是____立方分米.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、任意两个比一定能组成比例.____.(判断对错)13、5是因数,10是倍数.____(判断对错)14、用3个1平方厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的周长是8厘米.____.(判断对错)15、125×(8×7)=125×8+125×7.____.(判断对错)16、1米的和5米的相等.____(判断对错)17、一个长方体和一个圆锥等底等高,则长方体的体积是圆锥的3倍.______.(判断对错)18、0.815×27的积是五位小数.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共4题,共36分)19、在方格纸上画出轴对称图形。
20、(1)在下面的方格纸中画出左图的轴对称图形.
(2)画出右边三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形..
21、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形;再将这个长方形的长延长1厘米,宽不变,画出变化后的长方形,并用红色笔描出它的周长,用黄色笔涂出面积增加的部分.22、把如图的图形向右平移四格;再向下平移两格.
评卷人得分五、综合题(共4题,共32分)23、有2、3、4、6、8五个数,每次从中取两个数,求这两个数的最大公因数和最小公倍数,你能写出几组?24、某校六年级第二课堂人数统计图如下:
(1)参加“国画”的人数是参加“英语角”人数的几分之几?
(2)参加“机器人小组”和“24点运算”小组的总人数占参加第二课堂总人数的几分之几?
25、小张的家在学校的东北方向;距学校约400米;小李的家在学校的东南方向,距学校约300米.
(1)在图中(如图)画出他们两家和学校的位置平面图.
(2)小张家与小李家之间的图上距离是____(取整数),他们两家之间的实际距离约是____.
26、如图:已知直线AB;CD相交于点O,OM⊥AB,ON平分∠AOD,∠COM=18°,求∠DON的度数.
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】看计算结果是奇数好还是偶数,利用奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数,进行判定即可.【解析】【解答】解:A;2479+3695是奇数+奇数=偶数;此选项错误;
B;1538+2495是奇数+偶数=奇数;此选项正确;
C;1396+428是偶数+偶数=偶数;此选项错误.
故选:B.2、C【分析】【分析】根据乘法分配律可知,两个加数都扩大了6倍,则和扩大6倍.【解析】【解答】解:两个加数都扩大了6倍;则和扩大6倍.
故选:C.3、B【分析】【分析】因3和百位上表示3个百,2在十位上表示2个十,所以“3”与“2”表示的是300×20.据此解答.【解析】【解答】解:竖式中“3”与“2”相乘;表示3个百和2个十相乘.
故选:B.4、A【分析】【分析】无论加多少水,这杯牛奶的总量没变,所以小明喝了整杯牛奶就是300毫升.【解析】【解答】解:小明最后喝的牛奶的量就是这杯牛奶的量;300毫升;
故选:A.5、B【分析】【分析】根据题意,长方形框架的面积等于长乘宽,拉成的平行四边形的面积等于底乘高,那么长方形的长等于拉成的平行四边形的底,长方形的宽大于拉成的平行四边形的高,即:长×宽>底×高,所以拉成的平行四边形的面积小于原来长方形的面积.【解析】【解答】解:长方形框架的面积=长×宽;
拉成的平行四边形的面积=底×高;
那么:长方形的长=拉成的平行四边形的底;
长方形的宽>拉成的平行四边形的高;
即:长×宽>底×高;
所以拉成的平行四边形的面积小于原来长方形的面积.
故答案为:B.6、A【分析】【分析】根据对计算器的认识,直接解答即可.【解析】【解答】解:在计算器的键中;×是乘法运算键;
故选:A.二、填空题(共5题,共10分)7、略
【分析】【分析】先用2、0、7、3组成没有重复数字的所有的两位数,进而根据双数(偶数)的意义,即是2的倍数的数叫做双数,也就是个位上是“0、2、4、6、8”的数是双数,即可确定出个位是双数的两位数的个数.【解析】【解答】解:用2;0、7、3能组成的两位数有:
20;30、70、72、32、27、37、23、73
其中个位是双数的两位数有:20;30、70、72、32;共有5个.
故答案为:5.8、略
【分析】【分析】用一根长72厘米的铁丝正好做成一个正方体框架,也就是正方体的棱长总和是72厘米,正方体的12条棱的长度都相等,首先用棱长总和除以12求出棱长,再根据正方体的体积公式:v=a3,把数据代入公式解答.【解析】【解答】解:72÷12=6(厘米);
6×6×6=216(立方厘米);
答:这个正方体的体积是216立方厘米.
故答案为:216.9、略
【分析】【分析】求应付电话费多少元,先根据:每分钟的通话费×通话时间=通话总费用,求出通话总费用,然后加上每月的月租费即可.【解析】【解答】解:25+0.12×a;
=25+0.12a(元);
答:小胖家上个月应付电话费25+0.12a元;
故答案为:25+0.12a.10、略
【分析】【分析】把这种商品的成本价看做单位“1”,按成本的25%赢利定价,就是定价相当于成本价的1+25%=125%;又以“九折”卖出,也就是卖出的价相当于成本价的125%×90%=112.5%;结果仍获利700元,即700元相当于成本价的:112.5%-1=12.5%,故成本价为700÷12.5%.【解析】【解答】解:700÷[(1+25%)×90%-1];
=700÷[1.25×0.9-1];
=700÷[1.125-1];
=700÷0.125;
=5600(元);
答:这种商品成本每台5600元.
故答案为:5600.11、略
【分析】【分析】从一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体中截出一个体积最大的正方体.这个正方体的体积的棱长等于长方体的高,根据正方体的体积公式:v=a3,把数据代入公式解答即可.【解析】【解答】解:5×5×5=125(立方分米)
答:这个正方体的体积是125立方分米.
故答案为:125.三、判断题(共7题,共14分)12、×【分析】【分析】表示两个比相等的式子叫做比例;据此可知组成比例的两个比的比值一定相等;据此判断得解.【解析】【解答】解:根据分析;可知必须是两个比的比值相等时,这两个数才能组成比例;
而任意的两个比的比值不一定相等;所以任意两个比不一定能组成比例.
故答案为:×.13、×【分析】【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.【解析】【解答】解:因为10÷5=2;所以10是5的倍数,5是10的因数;
因数和倍数不能单独存在;所以本题说法错误;
故答案为:×.14、√【分析】【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种.求出拼成后长方形的长是(1+1+1)厘米,宽是1厘米,然后根据长方形的周长C=(a+b)×2进行解答据此解答.【解析】【解答】解:(1+1+1+1)×2=8(厘米);
答:这个长方形的周长是8厘米;
故答案为:√.15、×【分析】【分析】应用乘法结合律,可得125×(8×7)=(125×8)×7,据此判断即可.【解析】【解答】解:125×(8×7)
=(125×8)×7
=1000×7
=7000
所以题中说法不正确.
故答案为:×.16、√【分析】【分析】根据分数乘法的意义,用乘法分别求出1米的和5米的是多少米,然后比较大小,即可判断出1米的和5米的是相等的,据此解答即可.【解析】【解答】解:1×=(米)
5×=(米)
因为=;
所以题干说法正确.
故答案为:√.17、√【分析】解:长方体的体积=底面积×高;圆锥的体积=×底面积×高;
若它们的底面积和高分别相等;则:长方体的体积是圆锥的体积的3倍,所以原题说法正确.
故答案为:正确.
长方体的体积=底面积×高;圆锥的体积=×底面积×高;由此公式即可得出长方体体积与圆锥的体积的倍数关系.
此题考查了长方体和圆锥的体积公式的灵活应用,得出结论:等底等高的长方体体积是圆锥的体积的3倍.【解析】正确18、×【分析】【分析】根据小数乘法的运算方法,积的小数位数等于被乘数和乘数的小数位数的和,据此求出0.815×27的积是几位小数即可.【解析】【解答】解:因为0.815是三位小数;27是整数;
所以0.815×27的积是三位小数;
所以题中说法不正确.
故答案为:×.四、作图题(共4题,共36分)19、略
【分析】【分析】根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的几个对称点,然后首尾连接各对称点即可.【解析】【解答】解:根据题干分析可得:
20、略
【分析】【分析】(1)根据轴对称图形的性质;对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的5个对称点,然后首尾连接各对称点即可.
(2)把三角形与点O相连的两条边绕点O逆时针旋转90度,再把第三条边连接起来,即可得出旋转后的三角形.【解析】【解答】解:根据题干分析可得:
21、略
【分析】【分析】根据题意,可先画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,然后把长方形的长延长1厘米,连接延长后的两端即可得到长增加1厘米后的长方形,用红色笔描出它的周长,增加的黄色笔涂出面积增加的部分即可.【解析】【解答】解:作图如下:
22、略
【分析】【分析】先把这个图形的各个顶点分别向右平移4格,再向下平移2格,作出各个关键点的对应点,再连接即可.【解析】【解答】解:根据题干分析可得;图中红色图形就是要求的图形:
五、综合题(共4题,共32分)23、略
【分析】【分析】先写出可能取出的两个数;然后根据两个数之间的关系;
(1)是互质数的两个数;它们的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积;
(2)当两个数为倍数关系时:最大公因数为较小的数;最小公倍数是较大的那个数;
(3)既不是倍数关系,也不是互质关系,两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.【解析】【解答】解:可取出:2和3;2和4,2和6,2和8,3和4,3和6,3和8,4和6,4和8,6和8;
2和3;是互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是2×3=6;
2和4;两个数为倍数关系,最大公因数为2,最小公倍数是4;
2和6;两个数为倍数关系,最大公因数为2,最小公倍数是6;
2和8;两个数为倍数关系,最大公因数为2,最小公倍数是8;
3和4;是互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是3×4=12;
3和6;两个数为倍数关系,最大公因数是3,最小公倍数是6;
3和8;是互质的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是3×8=24;
4和6;4=2×2,6=2×3,所以它们的最大公因数是2,最小公倍数是2×3×2=12;
4和8;两个数为倍数关系,最大公因数是4,最小公倍数是8;
6和8;6=2×3,8=2×2×2,所以它们的最大公因数是2,最小公倍数是2×3×2×2=24.
答:能写出10组.24、略
【分析】【分析】观条形统计图可知:参加“机器人”的有21人;参加“校报”的有12人,参加“24点运算”的有15人,参加“英语角”的有24人,参加“国画”的有8人;
(1)求参加“国画”的人数是参加“英语角”人数的几分之几;用参加“国画”的人数除以参加“英语角”人数的即可;
(2)求参加“机器人小组”和“24点运算”小组的总人数占参加第二课堂总人数的几分之几,先根据加法的意义,分别求出参加“机器人小组”和“24点运算”小组的总人数,及某校六年级参加第二课堂的总人数,再用参加“机器人小组”和“24点运算”小组的总人数除以参加第二课堂总人数,即可解答.【解析】【解答】解:(1)8÷24=
答:参加“国画”的人数是参加“英语角”人数的.
(2)(21+15)÷(21+12+15+24+8)
=36÷80
=
答:参加“机器人小组”和“24点运算”小组的总人数占参加第二课堂总人数的.25、略
【分析】【分析】(1)
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