专题16绿色植物(原卷版)_第1页
专题16绿色植物(原卷版)_第2页
专题16绿色植物(原卷版)_第3页
专题16绿色植物(原卷版)_第4页
专题16绿色植物(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题16绿色植物一.选择题(共8小题)1.(2023•金华)西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津,深受大家喜爱。如图为西瓜生长发育过程简图。根据图示,下列说法正确的是()A.①到②的虚线表示自花传粉过程 B.③是由②中的胚珠发育而来 C.⑤是由④中的胚乳发育而来 D.⑥中的根是吸收水分的主要器官2.(2023•温州)厚朴为《本草纲目》中记载的中药(如图),其树皮、花和种子皆可入药。厚朴属于()A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物3.(2023•浙江)物体的结构决定其主要性质与功能,科学研究的重要方法是根据其功能或特性,探索结构,逐步了解规律。下面列举的结构与功能不吻合的是()选项功能结构A植物能吸收足够的水和无机盐植物根毛区存在大量根毛B飞机飞行时能获得向上的升力飞机的机翼上面凸下面平C鸟类飞行时能减小空气阻力鸟类胸肌发达,骨骼中空D氢气能成为一种清洁能源氢分子由氢原子构成A.A B.B C.C D.D4.(2023•丽水)丽水某学校劳动实践基地利用气雾栽培技术立体种植蔬菜(如图),蔬菜产量比传统技术提高10倍以上。气雾栽培是把植物的根系完全暴露在空气中,营养液以气雾的方式直接喷到根上,更利于吸收。下列说祛正确的是()A.营养液的主要成分是有机物 B.蔬菜利用种子繁殖属于无性生殖 C.营养液的浓度大于根毛细胞液的浓度 D.根吸收的水分主要通过蒸腾作用散失5.(2022•金华)植物豆腐柴(如图),其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料,豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中,四月发芽,五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物6.(2021•衢州)春天,经常看到蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去,身上沾有许多花粉。蜜蜂的这种行为,可帮助油菜花()A.开花 B.传粉 C.受精 D.结果7.(2021•绍兴)如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程,下列叙述正确的是()A.菜豆是单子叶植物 B.菜豆种子由子房发育而来 C.种子萌发所需的有机物来自土壤 D.图中D结构发育成根8.(2021•丽水)我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”,即二氧化碳的排放与吸收互相平衡(如图)。下列途径中属于吸收二氧化碳的是()A.绿色植物的光合作用 B.化石燃料的燃烧 C.微生物的氧化分解 D.生物的呼吸作用二.填空题(共5小题)9.(2022•台州)某校开展蔬菜种植实践活动,让同学们体验劳动的过程。(1)催芽把干燥菜豆种子放在干燥的纸巾上,置于温度适宜、空气充足的环境中。为了让这些种子萌发,还需要提供的外部条件是。催芽时发现某种子的A部位损伤(如图),几天后,该种子仍然发芽,因为该种子的胚结构保持完整,且有充足的有机物供细胞进行作用。(2)播种把发芽的种子进行播种,定期给菜豆植株浇水促进生长,菜豆的(写器官名称)从土壤中吸收水分。10.(2022•金华)“节约粮食,反对浪费”已成为大家共识。人们食用的马铃薯(如图)通常长在地下,里面积累了大量的淀粉,是我国的五种主食之一。完成下列相关问题:(1)马铃薯中的淀粉主要是由叶片的光合作用制造的。由此可知植物体内有机物运输的方向是(选填“自上而下”或“自下而上”)。(2)马铃薯中的淀粉需经过消化才能被吸收,淀粉在人体内消化和吸收的主要器官是。11.(2021•浙江)如图是小嘉家中铺设的一块实木地板,可以看出明显的年轮。其中(选填“甲”或“乙”)所示部分是在气温、水分等环境条件较好的时候形成的春材。与本地树木相比,生长在地球赤道附近的树木,往往没有明显的年轮,原因是。12.(2021•金华)我国人工种子的研究已取得很大进展。人工种子制作的一种方法是:先将组织培养成胚,胚外包裹一层能提供养分的胶体,在胶体外包一层具有保护功能的外膜即可。(1)人工种子中能提供养分的胶体,相当于天然种子中的(填种子的结构名称);(2)通过人工种子进行播种繁殖,属于植物生殖方式中的生殖(选填“有性”或“无性”)。13.(2022•台州)卷耳(如图甲)是一种常见的植物,与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。(1)2021年11月,台州“华顶卷耳”被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开,以获取更多阳光,有利于进行作用制造有机物。华顶卷耳花梗长,花瓣无毛,种子与相近种类不同。图乙二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种植物,其中一种是华顶卷耳,它是。(2)卷耳具有强大的竞争能力和适应能力,能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。卷耳的下列结构及特征支持其上述能力的是。A.根系发达,对水肥吸收能力强B.枝叶众多,覆盖地面范围广C.种子多,繁殖能力强三.实验探究题(共5小题)14.(2022•温州)雨滴落在裸露的土壤上,使部分土粒飞溅而造成侵蚀。若雨滴落在草本植物上,经叶片遮挡,在叶片上短暂停留后沿叶片滴落,该过程会改变落地雨滴的直径等因素而改变落地时的动能,从而改变对土壤的侵蚀程度。某科研小组为研究草本植物的茎高和叶片面积大小对雨滴经叶片遮挡后直径的影响,取茎高和叶片面积不同的植株,按如图装置进行9组实验:①取茎高为10厘米,叶片面积为1.6厘米2的植株放入装置,雨滴下落经植株叶片遮挡后洒落在底盘上,按一定方法测得经叶片遮挡后雨滴平均直径。②换用其它植株,重复上述实验,记录并整理数据如表。组别123456789叶片平均面积(厘米2)1.63.24.7茎高(厘米)102030102030102030经叶片遮挡后雨滴平均直径(毫米)2.382.482.552.552.672.722.652.762.82(1)将茎高为10厘米的植株换成20厘米的植株进行实验时,应如何调节升降杆高度?。(2)分析表中数据,判断经植株叶片遮挡后的雨滴平均直径受哪个因素影响更大,并在上表9组中选择3组(用组别序号表示)作为证据。。(3)结合实验结果和能量知识,解释“草本植物茎高越小、叶片面积越小,雨滴经其遮挡后对土壤的侵蚀程度也越小”的原因。。15.(2022•绍兴)人们称光合作用是“地球上最重要的化学反应”。某兴趣小组对光合作用进行进一步探究:【提出问题】不同颜色的光对植物光合作用强度是否有影响?【实验探究】①取三个相同的无色透明玻璃瓶,设置A、B、C三组实验,分别加入等量且适量的新鲜菠菜叶片和CO2缓冲液(维持瓶中CO2含量稳定);②分别在导管中注入一滴红墨水,塞上橡皮塞,关闭活塞,控制红墨水初始位置相同;③分别将装置放在相同强度的红光、绿光和黄光下照射(如图所示);④光照相同时间后,红墨水均向左移动,测得红墨水移动的距离分别为l红、l绿、l黄,且l红>l黄>l绿,多次重复实验后,结果相同(忽略温度对实验的影响)。【得出结论】。【交流拓展】(1)实验中通过比较来比较不同颜色的光对植物光合作用强度的影响。(2)为进一步得出光合作用强度,设置了实验D,将相同装置放于黑暗环境中,其他条件不变。测得红墨水移动距离为l黑。①装置D中红墨水向(选填“左”或“右”)移动。②实验中红光条件下,光合作用的强度值可表示为(用l红和l黑表示)。16.(2022•丽水)某兴趣小组参观植物工厂时,发现不同植物在补光时会用不同颜色的光,这是为什么呢?他们开展了如下探究:[提出问题]光的颜色是否会影响植物光合作用的强弱?[实验步骤]①称取三份200克生长旺盛不带土的佛甲草,分别放入3个透明的塑料袋内,通入体积和CO2浓度均相同的人体呼出气体,袋内各放置了一个氧气传感器并密封(如图甲)。置于室温为22℃的不同暗室中;②三个装置分别用200瓦的LED蓝光灯、红光灯、绿光灯保持45厘米的距离照射5小时,每隔1小时记录读数,将测得的数据制成如图乙的曲线。[评价反思](1)实验中判断光合作用强弱的依据是,体积分数变化快慢(填“CO2”或“O2”);(2)分析图乙数据,能得出的结论是;(3)他们将测得的绿光数据与资料进行对比,发现数据偏大,从光源或环境角度分析其可能的一个原因是。17.(2022•温州)在“制作生态瓶”的实践活动中,科学实践小组发现不同生态瓶中生物的种类和数量不同,瓶内生态系统的稳定性不同。他们想:当生态瓶中的水及水草数量一定时,动物的种类与数量怎样投放才能使生态瓶更稳定?于是通过实验来探究这一问题。可供选择的器材:容积为3升的透明塑料瓶、凡士林、新鲜河水、蒸馏水、水草、大小相近的健壮小金鱼和小田鱼各若干等。老师建议:①瓶中水为容积的23②先探究鱼的数量对生态瓶稳定性的影响,再探究不同种类鱼的配比对生态瓶稳定性的影响。(1)实验中选择的塑料瓶是透明的,其目的是。(2)选择合适的器材,写出本实验的步骤。18.(2021•台州)植物光合作用速率可以用单位面积、单位时间内制造的有机物质量来表示。某同学按下列步骤测量樟树叶光合作用速率:①选取n张对称性良好的樟树叶片,将每张叶片标记为如图的A、B两部分;②将叶片的A部分作遮光处理,B部分不作处理;③光照t小时后,在所选的每张叶片A、B的对应部位各截取面积为S的小方片,分别烘干,称得A部分小方片总质量为mA,B部分小方片总质量mB;④计算出樟树叶光合作用速率;(1)为了使实验结果更准确,步骤①中选取的樟树叶片在数量上有什么要求?。(2)另一同学认为,上述方法在测量时没有考虑光合作用产物会运出叶片,这样会使测量结果存在较大的偏差。为了减小偏差。在步骤②之前对叶片最好的处理方法是。A.摘下叶片以切断叶柄B.环剥叶柄以切断筛管C.破坏叶柄木质部以切断导管(3)樟树叶光合作用速率可表示为。(用字母表示)四.解答题(共6小题)19.(2023•宁波)如图所示,有的植物体顶生幼叶会有部分重叠。幼叶成熟过程中,叶片会逐渐展开,以便接受更多的光照,这是植物对光合作用这种营养方式的。小宁结合所学知识分析幼叶展开生长的原因:幼叶的分生组织会产生生长素并向叶柄运输,受光照不均匀等因素的影响,引起叶柄上生长素分布(填“均匀”或“不均匀”),导致叶柄弯曲生长。20.(2023•温州)新疆地处干旱地区,土壤盐碱化较严重。盐碱地经大量灌水后,可暂时减轻表层土壤的盐碱化程度,但随着表层土壤水分蒸发,深层土壤中的盐分会逐渐到达表层土壤,使表层土壤盐碱化更严重,同时易造成土壤板结;土壤含水量较高时易发生虫害。这一系列因素影响了棉花的出苗率(出苗率是指钻出地面的幼苗数与播种的种子数的比值)。科技团队在新疆某地用“干播湿出”技术对传统种植技术进行改良。两种种植技术介绍如表。传统种植技术干播湿出技术播种前,对适度改良的棉田大量灌水,待温度适宜时,在表层土壤播种并盖上地膜,使种子距离地面3~4厘米。播种前,对适度改良的棉田铺设地膜和滴灌管,在地膜上挖孔,将棉花种子播在孔的下方,使种子距离地面1~2厘米(如图);待温度适宜时,进行膜下滴灌(即通过滴灌管将少量水缓慢滴加在种子处)。根据上述信息以及所学知识,解释相对于传统种植技术,干播湿出技术能提高棉花出苗率的原因。21.(2022•宁波)在探究植物光合作用的实验中:(1)实验前应先将两盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜,利用作用分解叶片原来积累的淀粉。(2)将如图所示的实验装置光照数小时后,从两盆天竺葵上各摘下一片叶子,经酒精脱色、漂洗后滴加碘液,变蓝色的是装置(填“甲”或“乙”)中的叶片。(3)实验中小宁发现钟罩内壁出现水珠,这些水珠(填“是”或“不是”)全部来自植物的蒸腾作用。22.(2022•杭州)2021年,马延和研究团队在人工合成淀粉方面取得重大突破性进展,国际上首次在实验室实现了从二氧化碳到淀粉的全合成。绿色植物通过光合作用制造淀粉涉及60余步代谢反应以及复杂的生理调控;而马延和团队的人工合成淀粉技术只需11步,其技术路线如图所示;绿色植物(以玉米为例)光合作用和使用马延和团队的人工合成淀粉技术合成等量淀粉的对比如表所示。回答问题:玉米淀粉人工合成淀粉能量转化效率2%7%生产条件与方式阳光、灌溉、施肥施药、收割全天候车间生产生产周期4﹣6个月1﹣2天占地面积5亩地1米3反应器(1)马延和团队的人工合成淀粉技术可分为以下两个阶段:阶段1:从x能→电能→氢能→甲醇:阶段2:以甲醇为原料通过“C1→Cy→C6→淀粉”的策略,多步酶催化合成淀粉。据图分析,在阶段1中,x能为能,利用氢能合成甲醇的反应物为;在阶段2中,Cy为甘油酮(C3H4O3),则y的值为(填写数字)。(2)马延和团队的人工合成淀粉过程与绿色植物光合作用过程均需多种作为催化剂。淀粉属于糖类物质,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论