【江苏专版】2020三维设计地理一轮复习配套作业-第一部分-第四单元-第二讲-全球气候变化与人类活动

第一部分第四单元其次讲全球气候变化与人类活动一、选择题(一)单项选择题(本大题共8小题，每小题4分，共计32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)下图为1951～2002年我国气温增温速率的分布图，据此回答1～2题。1．1951～2002年，我国气温上升最明显的地区在()A．西北、华北、东北地区 B．西北、华北、西南地区C．西北、华北、华东地区 D．西北、华北、华南地区2．全球气温上升，是就全球平均状况而言的，并非表明地球上每一个区域气温都在上升。图中能反映出该道理的地区为()A．黄河流域 B．长江流域C．东北平原 D．珠江三角洲全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3℃后，世界不同区域靠雨水生长的粮食产量的增减状况示意图，3．有关全球温度上升3℃A．全球变暖对全球各地粮食生产都有害无益B．北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加C．北半球低纬度和南半球地区粮食产量小幅增加D．西半球粮食产量普遍会增加，东半球相反4．据图推断，假如全球温度上升3℃A．澳大利亚 B．西亚C．北非 D．中亚《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必需加快推动产业结构优化升级，转变经济进展方式。下图表示1962年～2007年安徽省年平均气温变化。据此完成5～6题。5．1962年～2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是()A．降幅超过升幅 B．逐年上升C．上升约2.1℃ 6．气候变化对安徽省地理环境的影响有()A．各地的生长期缩短 B．低温冻害损失减小C．极端天气大事增多 D．自然 湿地面积扩大艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。下图是1万多年来艾丁湖变迁示意图。读图，回答7～8题。7．图中信息反映出艾丁湖()①湖面低于海平面②古湖盆地势北陡南缓③环境调整作用减弱④含盐量降低A．①③ B．③④C．①② D．②④8．艾丁湖1万多年来变迁的主要缘由是()A．围湖造田 B．绿洲萎缩C．湖区汇水面积削减 D．气候变干(二)双项选择题(本大题共4小题，每小题6分，共计24分。在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。每小题选两项且全选对者得6分，选错、少选或不选均不得分)当今，全球气候有变暖的趋势，全球变暖成为当今国际普遍关注的问题。据此完成9～10题。9．下列关于削减“温室气体”排放量的措施，不正确的是()A．大力提倡使用一次性筷子B．提高能源利用技术和利用效率C．加强国际合作D．全球大量削减工业生产10．怎样消退地球的“温室”现象，爱护好人类的家园？下列设想，你认为最不行信的是()A．禁止使用矿物燃料B．把“温室气体”液化输入深海岩石中C．使用基因工程培植大量的海藻和海草，来吸取“温室气体”D．人工降雨读部分能源的发电成本及二氧化碳的排放量图，回答11～12题。11．发电成本最高和二氧化碳排放量最多的能源是()A．核能 B．自然 气C．可再生能源 D．煤炭12．随着二氧化碳等温室气体排放量增多，气候变暖的趋势加快，任其进展我国可能会消灭()A．冬小麦种植区域北移B．珠穆朗玛峰的雪线下移C．河北省大面积扩大水稻种植D．山东省沿海地区灾难频次增加、强度增加二、综合题13．随着世界经济的进展，二氧化碳的排放量不断增加。目前，碳排放已成为全球普遍关注的问题。下图是21世纪初某年世界部分国家碳排放状况分布示意图。据图回答下列问题。(16分)(1)在美国、俄罗斯、法国、印度四国中任选一个国家，指出该国相对于中国的碳排放特点。(6分)(2)说明大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响。(10分)14．阅读下列材料，回答问题。(28分)材料1：2010年11月29日～12月10日，联合国气候变化大会第16次缔约方会议暨《京都议定书》第6次缔约方会议在墨西哥坎昆进行。会议期间，绿色和平组织在坎昆的一个海滩上将多国地标建筑模型放置于海水中。材料2：下图示意“可怕的全球变暖”。(1)依据材料，说出绿色和平组织意在警示人们什么。(6分)(2)全球变暖对墨西哥的影响有哪些？(10分)(3)结合材料，简述应对全球变暖的措施。(12分)详解答案一、选择题(一)单项选择题1．解析：结合图例，很简洁推断出西北、华北、东北地区的气温上升最明显。答案：A2．解析：结合图例可以看出长江流域的部分地区50年内气温消灭了下降，这充分说明白全球变暖并不意味着全球每一个区域气温都在上升。答案：B3．解析：依据粮食增产和粮食减产的图例，结合图可以确定全球变暖对不同区域靠雨水生长的粮食产量的影响：有的地方会增产，如北半球中高纬度的大部分地区；有的地方会减产，如北半球低纬度和南半球大部分地区。答案：B4．解析：依据所学学问及图推断，假如全球温度上升3℃答案：B5．解析：本题考查安徽省年平均气温变化趋势，意在考查同学的读图分析力量。读图可知，从1962年到2007年，安徽省年平均气温总体呈上升趋势，且呈现出波动上升的状态。故选项D正确。答案：D6．解析：本题考查气候变化对地理环境的影响，意在考查同学的学问迁移力量。气候变暖使各地的生长期延长，蒸发加剧，极端天气大事增多，低温冻害对农作物造成的损失更大。故选项C正确。答案：C7、8．解析：第7题，据图等值线数值的特征可知艾丁湖湖面低于海平面；与历史时期相比，艾丁湖湖区范围在缩小，所以艾丁湖对环境的调整作用减弱。第8题，艾丁湖1万多年来的变迁，主要表现为湖区萎缩、湖面缩小。如此变迁有人为缘由在内，但主要还是自然缘由所致，气候变干是主要的自然缘由。答案：7.A8.D(二)双项选择题9．解析：使用一次性筷子变相要毁坏森林，导致吸取二氧化碳量削减；并非全部工业生产过程都会产生二氧化碳，并且进展改善人类生存条件的生产是必需的。答案：AD10．解析：矿物燃料目前是人类主要的消费能源，无法禁止使用。人工降雨对温室效应减弱影响不大。削减二氧化碳，降低太阳辐射强度都可以减弱温室效应。答案：AD11．解析：依据坐标轴上的数据可知，可再生能源的发电成本最高，煤排放的二氧化碳最多。答案：CD12．解析：全球气候变暖，气温上升，冬小麦种植区域将北移，珠穆朗玛峰雪线将上移；河北省位于华北地区，水资源缺乏，气候变暖会导致该地区蒸发更旺盛，该地区水稻种植面积将减小。答案：AD二、综合题13．解析：第(1)题，要留意排放总量和人均排放量两个图示信息的比较分析。第(2)题，二氧化碳能猛烈吸取地面红外线的长波辐射，增加大气逆辐射，对地面的保温作用加强。答案：(1)美国碳排放总量和人均排放量均较多；或俄罗斯碳排放总量较少，人均排放量较多；或法国碳排放总量较少，人均排放量较多；或印度碳排放总量较少，人均排放量与中国接近。(四选其一)(2)二氧化碳浓度增加，使大气吸取地面长波辐射力量增加，增加了大气逆辐射，导致气温上升(或温室效应增加，或大气保温作用增加)。14．解析：第(1)题，绿色和平组织意在警示人们海平面上升对人类活动的影响。第(2)题，全球变暖对墨西哥的影响应从冰川溶化、水源、粮食、自然灾难、海平面上升等方面分析。第(3)题，应对全球变暖，首先应转变人类不合理的生产活动，其次要提高人类的适应性，最终要建立相应的应对机制。答案：(1)海平面上升(或全球变暖)，将会对人类活动造成威逼。(2)①山地冰川溶化加快；②陆地上径流量减小，水源短缺；③粮