专题06-细胞别样的一生-从细胞的减数分裂和受精作用中溯源(原卷版)

专题06细胞别样的一生，从细胞的减数分裂和受精作用中溯源考向一物质输入和输出的结构基础——细胞膜的结构和功能【母题来源】2022年全国乙卷【母题题文】有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是()A．有丝分裂的后期B．有丝分裂的末期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂【试题解析】AB、有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体的过程，也不会发生交叉互换，不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象，A、B错误；CD、根据题意，某动物基因型是Aa，经过间期复制，初级性母细胞中有AAaa四个基因，该动物的某细胞在四分体时期发生交叉互换，涉及A和a的交换，交换后两条同源染色体的姐妹染色单体上均分别具有A和a基因，减数第一次分裂时，同源染色体分开，两组Aa彼此分开进入次级性母细胞，至此减数第一次分裂完成，所以不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a的现象；而在减数第二次分裂时，姐妹染色单体分离，导致其上的等位基因A和a分开进入两个子细胞，C错误，D正确。故选D。【命题意图】本题主要考查减数分裂，要求学生掌握减数分裂的过程，理解减数分裂和受精作用对有性生殖生物的意义。【命题方向】减数分裂和受精作用是高考的重要考点之一，考查的内容为：减数分裂整个过程的记忆与理解，记住精子与卵子形成过程的异同，分析减数分裂与有丝分裂的异同，掌握减数分裂和受精作用的意义。展望2023年高考生物试题呈现会以选择题的形式考查。【得分要点】1．减数分裂概述：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目咸半的细胞分裂称为减数分裂。2．精子的形成过程(1)场所：动物的睾丸或精巢中、植物的花药中。(2)精细胞的变形：精子呈蝌蚪状，头部几乎只保留了精细胞的细胞核，精细胞的部分细胞质集中在精子的颈部和尾部，大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，只有线粒体被全部保留下来，并集中在尾的基部。精子的尾很长，能够摆动，对受精作用一分有利。3．卵细胞的形成过程(1)卵细胞的形成场所：动物的卵巢、植物的胚囊中。(2)卵细胞的形成过程：卵细胞的形成过程与精子的形成过程基本相同。首先是卵原细胞增大，染色体进行复制，成为初级卵母细胞。然后经过两次分裂，形成个卵细胞和三个极体，卵细胞和极体中都含有数目减半的染色体。极体体积小，含营养物质少，无生殖功能，不久后退化消失。一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个卵细胞。4．精子与卵细胞形成过程的比较项目精子卵细胞部位动物睾丸、植物花药动物卵巢、植物胚珠减数第一次分裂1个精原细胞(2N)↓复制1个初级精母细胞(2N)↓2个次级精母细胞(N)(等大)减数第二次分裂2个次级精母细胞(N)↓4个精细胞(N)是否变形4个精细胞变形↓4个精子不需变形，3个极体退化细胞质的分裂分配情况两次分裂都均等只有减数第二次分裂中第一极体的分裂均等，其他分裂皆不均等分裂结果相同点(1)染色体的行为和数目变化过程是一样的，表现在三个方面：①染色体都是在减数第一次分裂前的间期复制；②减数第一次分裂都是同源染色体联会、均分；③减数第二次分裂都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。(2)产生的子细胞数目都是4，且细胞中染色体数目减半。(3)性细胞染色体是由性原细胞的非同源染色体自由组合而来的，种类都为2n种(二倍体生物)，n为同源染色体对数。(4)精原细胞和卵原细胞的增殖方式都是有丝分裂注意说明：在动物的性腺(睾丸、卵巢)中有许多精(卵)原细胞，其染色体数与体细胞的染色体数相同，它们既可以进行有丝分裂，也可以进行减数分裂。有丝分裂使细胞数目的增多；而生殖细胞的形成是依靠减数分裂完成的。所以在动物的性腺中即有有丝分裂，也有减数分裂。5．有丝分裂与减数分裂中DNA、染色体曲线的判断技巧(1)曲线模型(如图表示的是一个细胞内核DNA、染色体的数量变化)：补充染色单体的数量变化6．减数分裂过程中染色体、核DNA分子和染色单体数量变化的柱形图分析(以二倍体生物的精子形成过程为例)7．减数分裂与生物变异(1)减数分裂与基因突变在减数第一次分裂前的间期，DNA分子复制过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子传递给下一代，如图所示。(2)减数分裂与基因重组=1\*GB3①非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合定律)。在减数第一次分裂后期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合而出现基因重组如A与B或A与b组合。=2\*GB3②同源染色体非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组。在减数第一次分裂四分体时期，可因同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换而导致基因重组，如A原本与B组合，a与b组合，经重组可导致A与b组合，a与B组合。(3)减数分裂与染色体变异在减数分裂过程中，由于一些原因也会出现染色体结构变异和数目变异的配子，可通过配子将这些变异传递给下一代，现分析如下：如果减数第一次分裂异常，则所形成的配子全部不正常；如果减数第二次分裂一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常。如图所示：(4)XXY与XYY异常个体成因分析=1\*GB3①XXY成因=2\*GB3②XYY成因：父方减Ⅱ异常，即减Ⅱ后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。1．(2022·山东省实验中学模拟预测)雄性东亚飞蝗体细胞中有23条染色体，均为端着丝粒，其性染色体组成为XO型。雌性蝗虫的性染色体组成为XX型。染色体A和B为一对同源染色体。研究人员统计了300个细胞在同一时期的染色体行为。发现X染色体与染色体A的组合出现146次，与B的组合出现154次。以下叙述错误的是(

)A．减数第一次分裂前期，初级精母细胞中有11个四分体B．上述事实支持基因的分离定律C．上述事实支持基因的自由组合定律D．雄蝗虫精巢细胞中X染色体条数为0条或1条2．(2022·安徽·合肥一中模拟预测)下列有关高等生物的生殖和遗传的描述，错误的是(

)A．减数分裂过程中细胞内染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次B．减数分裂及受精作用对于生物的遗传和变异十分重要C．果蝇处于分裂后期的细胞中染色体数为8条时，该细胞及其子细胞中均没有同源染色体D．基因型为Aa的小麦随机交配三代，每代淘汰aa个体，子三代中AA:Aa=3:23．(2022·河北·模拟预测)普通小麦(AABBDD)属于异源六倍体(6n＝42)，在栽培过程中会出现单体和缺体。普通小麦单体体系“中国春”共有21种类型，如A组染色体中缺失一条1号染色体的小麦就记作1A，1A的核型如图所示。A、B、D三组染色体中某号染色体两条均没有就成为缺体，缺体基本无法成活。下列叙述正确的是(

)A．若1A能够产生数目相等的染色体组成为3n型和(3n－l)型配子，则自交后代正常核型的植株占1/3B．1A在减数第一次分裂时能形成21个四分体C．取普通小麦的花粉进行花粉离体培养即可获得稳定遗传的纯合子D．单体植株形成的原因一定是亲代一方在减数第一次分裂后期同源染色体未分离4．(2022·重庆市育才中学二模)蝗虫、蟋蟀等直翅目昆虫的性别决定方式为XO型。如蝗虫的雌性个体(2n=24)具有2条X染色体，染色体数为24条；雄性个体(2n=23)只有1条X染色体，染色体数为23条，减数分裂过程中雄性的X染色体随机分配到其中一个次级精母细胞中。下列关于蝗虫的相关分析，正确的是(

)A．蝗虫因性别决定方式特殊，群体中雌雄个体比例不等B．正常情况下，雌雄个体减数第一次分裂时均能形成12个四分体C．同一分裂类型的相同时期，雌雄个体细胞中的染色体组数目相同D．雄性个体中，处于减数分裂I后期与减数分裂II后期的细胞中染色体数目相同5．(2022·湖北·模拟预测)如图表示基因型为AAXBY的某动物的一个正在分裂的细胞，图中所示为染色体(用数字表示)及所带部分基因(用字母表示)情况，相关叙述正确的是(

)A．该图可表示有丝分裂前期，2号和4号为两条非同源染色体B．若该细胞经有丝分裂至后期时，细胞内含有2个染色体组，DNA分子数大于8C．若该细胞分裂至减数第一次分裂后期，1个细胞内含有2个染色体组，8条染色单体D．若该细胞产生了一个AXBY的精细胞，则同时产生的精细胞为AXBY、A、a6．(2022·广东实验中学模拟预测)下图M、N为果蝇某精原细胞中的一对同源染色体，其中M为正常染色体，N中发生了结构变异(A、B、C、D、E表示基因)。该对同源染色体联会后非姐妹染色单体之间发生缠绕并交换相应的片段，导致在减数第一次分裂时形成了如图所示的染色体桥，染色体桥在减数第一次分裂后期随机断裂，其他的分裂过程正常进行。下列有关叙述正确的是(

)A．M、N联会时，各有一条染色单体在基因B、C之间发生过断裂B．该精原细胞减数分裂形成的精子中染色体数目会减少C．仅考虑B基因，该精原细胞减数分裂后可形成基因型为BB的精子D．该精原细胞经减数分裂形成的含异常染色体的精子占1/27．(2022·山西阳泉·模拟预测)下面的图甲和图乙分别表示某高等动物的卵原细胞和由其形成的卵细胞中的3号染色体，A/a和B/b表示位于3号染色体上的两对等位基因。下列叙述正确的是(

)A．图乙的产生是由于图甲在减数分裂过程中发生了染色体结构变异B．与图乙细胞同时形成的三个极体的基因型分别为aB、Ab和AbC．产生图乙的次级卵母细胞中含有等位基因，但不存在同源染色体D．图甲中3号染色体上等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂后期8．(2022·浙江·镇海中学模拟预测)小鼠Rictor基因的正常表达与精子的发生密切相关，敲除该基因的小鼠会出现无精症。研究人员利用流式细胞仪对正常鼠和敲除鼠睾丸生精小管中的细胞进行了DNA含量测定，结果如下图(精原细胞DNA含量为2C)。下列说法错误的是(

)A．DNA含量为2C的细胞对应的是精原细胞B．与正常鼠相比，敲除鼠的初级精母细胞比例可能上升C．据图推测敲除鼠不能形成精子的原因可能是阻碍减数第二次分裂D．基因重组会发生在DNA含量由4C到2C的变化过程中9．(2022·山东·模拟预测)图甲示细胞中部分染色体的行为变化或状态，图乙、丙为二倍体生物进行分裂的细胞图示，下列相关叙述错误的是(

)A．只有图甲和图乙所示细胞中含有染色单体B．图乙、丙、丁都发生了可遗传变异，但变异类型各不相同C．若图乙为初级精母细胞，则最终产生的精细胞中的染色体数目均不正常D．图丙分裂完成产生的细胞可表示精细胞或极体，此时细胞中染色体数目与体细胞相同10．(2022·江苏连云港·模拟预测)某基因型为AABb的二倍体动物，其体内细胞分裂过程如下图所示，下列说法错误的是(

)A．在①的分裂方式中，将32P标记DNA置于31P的细胞培养液中，第一次分裂后期，每个DNA分子都具有放射性B．在①的分裂方式中，将32P标记DNA置于31P的细胞培养液中，完成2次细胞分裂产生的子细胞可能全具有放射性C．在②的分裂方式中，产生的四种配子分别为AB、AB、Ab、ab此过程一定发生了基因突变D．图②细胞没有细胞周期，非等位基因的自由组合可发生在图①11．(2022·河北·模拟预测)某昆虫的两对基因A/a和B/b分别位于常染色体和X染色体上，且a基因纯合会使雌性性逆转为雄性。研究小组用黄色荧光染料标记基因A/a，用绿色荧光染料标记基因B/b，在显微镜下观察某雄性的精巢组织，能够说明该雄性是由性逆转形成的是(

)A．某细胞中出现4个黄色荧光点和2个绿色荧光点，且同源染色体位于细胞两极B．某细胞中出现4个黄色荧光点和4个绿色荧光点，且同源染色体位于细胞两极C．某细胞中出现2个黄色荧光点和2个绿色荧光点，且有染色单体但无同源染色体D．某细胞中出现2个黄色荧光点和0个绿色荧光点，且有染色单体但无同源染色体12．(2022·山西山西·二模)下图为基因型为Aa的某二倍体生物体内正在分裂的细胞，有关叙述错误的是(

)A．图示细胞可能发生了基因突变或基因重组B．在形成该细胞的过程中存在基因的转录和翻译C．该细胞分裂完成后形成的是两个基因型不同的精细胞D．该细胞一分为二的过程体现了细胞膜的流动性特点13．(2022·河北石家庄·二模)如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的曲线，下列分析正确的是(

)A．若曲线表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的部分曲线，则n等于1B．若曲线表示减I、减II的染色体组数变化的部分曲线，则n等于2C．若曲线表示减I、减II的DNA数目变化的部分曲线，则2n等于46D．若曲线纵坐标表示同源染色体数目变化情况，则a→b可能存在细胞质不均等分裂14．(2022·河北衡水·二模)如图表示某动物(2n＝4)的一个卵原细胞在分裂的某时期细胞中染色体的示意图，图中的字母表示染色体上的基因分布情况。下列叙述正确的是(

)A．在减数第一次分裂前的间期细胞中发生过基因突变和交叉互换B．该细胞为次级卵母细胞或第一极体，不能确定细胞质是否均等分裂C．该细胞分裂完成后可形成基因型为ABD、AbD、aBD、abd的四种配子D．形成卵细胞的过程中该细胞存在两种类型的基因重组，发生时期不同15．(2022·天津南开·二模)猫叫综合征是人类(2n=46)的第5号染色体短臂断裂缺失引起的遗传病。某表现型正常女性的5号染色体中的一条断裂后，短臂部分与8号染色体连接。在产生生殖细胞的过程中，其细胞中形成复杂的联会复合物(如图)。在进行减数分裂时，若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律。已知具有完整的染色体组的配子可育，具有缺失或重复的染色体不可育，不考虑其他变异情况。下列关于该女性的叙述，错误的是(

)A．次级卵母细胞中可能含有46条染色体B．某卵母细胞产生的配子可能都不育C．产生的卵细胞中染色体数目不同D．用光学显微镜可镜检该女性染色体是否变异16．(2022·湖南·雅礼中学三模)位于X染色体上的SXL基因在雌雄果蝇某些细胞中的表达情况不同，决定了这些细胞分化为卵原细胞还是精原细胞，从而影响了果蝇的性别发育(如图所示)。下列叙述错误的(

)A．SXL蛋白参与了自身mRNA的剪切、加工，会使细胞中SXL蛋白有一定量积累B．外显子可能含有编码终止密码子序列，导致翻译提前终止C．充足的SXL蛋白质可以促进原始生殖细胞分化为卵原细胞，若缺乏SXL蛋白，则分化为精原细胞D．可通过观察细胞中是否含有Y染色体判定果蝇性别17．(2022·江西上饶·二模)图甲是某基因组成为BbddXAXa的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图，图乙是该生物在细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线图。下列有关叙述正确的是(

)A．正常情况下，甲的初级卵母细胞减数分裂产生基因型为BdXa、bdXA、BdXA、bdXa的配子B．图乙所示DE段染色体数目减半，且此时细胞内无同源染色体存在C．图乙AB段、DE段，DNA与染色体的数目变化是同步发生的D．正常情况下，该生物在减数分裂形成配子的过程中，细胞内最多出现两条X染色体18．(2022·河南开封·模拟预测)三体(2n+1)细胞中的三条同源染色体配对时，存在两种可能：一是两条同源染色体完全配对，剩下第三条没有配对的染色体，被称为单价体；二是三条同源染色体联会，形成三价体，其中每条同源染色体都有部分与其他两条同源染色体配对。下列相关叙述正确的是(

)A．三体细胞中一对同源染色体之间发生的染色体片段交换属于易位B．存在三价体时，三体细胞最终只产生含有三条该染色体的配子C．存在单价体时，三体细胞最终产生含一条或两条该染色体的配子D．三体含有两个完整的染色体组，每个染色体组都有性染色体和常染色体19．(2022·福建省福州第一中学模拟预测)同源四倍体植物减数分裂联会时，同源区段配对会形成不同的结果，进而产生不同染色体数目的配子，如图(短箭头表示在细胞分裂后期，相应着丝点移动的方向)。相关叙述不正确的是(

)A．用秋水仙素处理二倍体植物种子，可培育同源四倍体B．1个四价体和2个二价体均可实现同源染色体的均等分配C．图示1个三价体包含3条同源染色体、3个DNA分子D．图示解释了同源四倍体通常可育，但育性却有所降低20．(2022·辽宁·本溪高中三模)科学家发现家猪(2n=38)群体中有一种染色体易位导致的变异。如图所示，易位纯合公猪体细胞无正常13、17号染色体，易位纯合公猪与多头染色体组成正常的母猪交配产生的后代均为易位杂合子。下列叙述正确的是(

)A．易位类型个体细胞中染色体结构发生改变，数目不变B．易位纯合公猪的初级精母细胞中含36条正常染色体C．易位杂合子减数分裂会形成17个正常的四分体D．染色体易位对个体不利，故不能为家猪的进化提供原材料21．(2022·湖北·模拟预测)果蝇是XY型性别决定，但它的性别与Y染色体关系很小：受精卵中≧2条X发育成雌性；1条X发育成雄性，没有X死亡。有人利用白眼雌果蝇(XrXr)和红眼雄果蝇(XRY)交配，后代出现了一只白眼雌果蝇。不考虑环境影响，关于这只白眼雌果蝇变异原因的叙述错误的是(

)A．可能是精原细胞减数分裂时发生了基因突变B．可能是精原细胞减数分裂时发生了染色体片段缺失C．可能是精原细胞减数分裂时整条染色体丢失D．如果在产生上述白眼雌果蝇的同时产生了一只红眼雄果蝇，不可能是精原细胞在减数第一次分裂出错22．(2022·湖南·长沙一中一模)果蝇的棒眼基因(B)和正常眼基因(b)只位于X染色体上。科学家通过基因工程培育出一特殊棒眼雌性果蝇品系(XBX)，其中一条X染色体上携带隐性致死基因s，已知当s基因纯合(XsXs、XsY)时能使胚胎致死。让该果蝇品系与正常眼雄性交配，下列说法错误的是(

)A．若致死基因s位于XB染色体上，产生的子代群体中B基因频率是1/6B．若致死基因s位于Xb染色体上，产生的子代群体中B基因频率是2/5C．若让该果蝇品系与棒眼雄性交配，也可以判断致死基因s位于哪条X染色体上D．若子代中偶然发现一只成活的XXY正常眼果蝇，可能是父本在减I时同源染色体Xb与Y未分离，进入同一生殖细胞中23．(2022·广东梅州·二模)蝗虫染色体数目较少，染色体大，可以作为观察细胞分裂的实验材料，已知雄蝗虫2n=23，雌蝗虫2n=24，其中常染色体有11对，性染色体在雄性中为1条，即为XO，雌性中为2条，即为XX。下列有关说法正确的是(

)A．雌蝗虫比雄蝗虫更适合用于观察减数分裂，原因是卵细胞数目少、体积大，利于观察B．观察雄蝗虫精母细胞分裂固定装片时，可能观察到含11或12条染色体的配子C．观察雄蝗虫精母细胞分裂固定装片时，最多能观察到含5种不同染色体数目的细胞D．萨顿以蝗虫细胞作材料研究减数分裂过程，验证了基因位于染色体上的假说24．(2022·福建莆田·三模)图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①~③表示相应过程。下列叙述与示意图对应错误的是(

)A．若甲为四倍体植株，乙通常为生殖细胞，丙为二倍体，则③过程可用秋水仙素处理使染色体数目加倍B．若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在①过程中C．若甲为植物体的一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则②过程的培养基中通常需要添加植物激素D．若甲为成年母羊，乙为植入甲细胞核的卵母细胞，丙为重组细胞，则③过程操作的最后一道工序是胚胎移植25．(2022·浙江·模拟预测)下图表示某二倍体动物细胞(基因型为AaBbDdee)处于减数分裂某时期的示意图，其中数字表示染色体，字母表示基因。据图判断错误的是(

)A．此细胞可能发生过交叉互换和基因突变B．此细胞有两对同源染色体、两个染色体组C．染色体3和4因着丝粒分裂移向细胞两极D．细胞中B与b、B与B分别在MⅠ、MⅡ期分离26．(2022·辽宁·模拟预测)如图为某二倍体的哺乳动物处于不同分裂时期的细胞分裂图像。下列相关叙述，正确的是(

)A．甲、乙细胞中均含有2条染色体和2条染色单体B．若该动物的基因型为AaBb，则甲细胞分裂有可能产生2种精子C．甲、乙细胞中均含有1个染色体组，因而该动物的体细胞中最多含有2个染色体组D．若甲和乙来自同一个初级精母细胞，则它们形成过程中发生了基因突变或交叉互换27．(2022·河北衡水中学模拟预测)某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是(

)A．形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体数目变异B．若该生物精原细胞中的全部DNA分子双链均被15N标记，在14N的环境中进行两次正常的有丝分裂后被标记的子细胞所占的比例为1或1/2C．该生物减数分裂过程中姐妹染色单体的分离是星射线牵引的结果，发生在MII后期D．该细胞分裂形成的配子的基因型可能为aBX、aBXA、AbY、bY28．(2022·安徽·模拟预测)下列有关细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是(

)A．在有丝分裂间期，通过染色体的复制导致核DNA含量加倍B．在有丝分裂后期，通过纺锤丝的牵引使染色单体变成染色体C．在减数第一次分裂前期，通过姐妹染色单体的交叉互换实现基因重组D．在减数第一次分裂后期，通过同源染色体的分离实现染色体数目减半29．(2022·辽宁·三模)目的基因两条链均被32P标记后导入动物精原细胞，并整合到染色体DNA中，选择含有两个目的基因的精原细胞在不含放射性的培养基中培养，经过两次连续分裂得到4个子细胞。对子细胞放射性进行检测，若不考虑变异，下列判断正确的是()A．单个子细胞中被放射性标记的染色体条数最少有2条，最多有4条B．若子细胞中有3个细胞具有放射性标记，则精原细胞进行的一定是减数分裂C．若进行两次有丝分裂，只有两个子细胞有放射性，则两个基因位于一条染色体上D．若进行减数分裂，有两个子细胞有放射性且每个细胞中放射性染色体条数为两条，则两个基因位于非同源染色体上30．(2022·河南·模拟预测)生物是以实验为基础的自然科学，“观察”是实验中最直接的手段之一。下列有关实验中的“观察”，叙述正确的是(

)A．无细胞结构是病毒有别于其他生物的显著特征，可在高倍镜下观察T2噬菌体及大肠杆菌以分析二者结构上的不同B．有无以核膜为界限的细胞核是真核生物与原核生物的主要区别，可通过观察放线菌与植物成熟筛管细胞来证明这一区别C．精原细胞可进行有丝分裂和减数分裂，可通过观察细胞中是否存在同源染色体来判断该细胞的分裂方式D．植物细胞吸收无机盐具有选择性，这可通过观察同种植物在相同培养液中培养前后溶液中无机盐浓度的变化来证明31．(2022·湖北·襄阳四中模拟预测)某作物的F1自交形成自交胚的过程如图1中途径1(以两对同源染色体为例)。改造F1相关基因，获得N植株，该植株在形成配子时，有丝分裂替代减数分裂，其卵细胞不能受精，直接发育成克隆胚，过程如图1中途径2．图2表示上述两途径细胞正常分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。下列相关叙述错误的是(

)A．图1中，与途径1相比，途径2形成精子过程中，不会发生的变异类型是基因重组B．途径1和途径2形成精子过程中，细胞内染色体数最多分别为4、8C．若考虑n对独立遗传的等位基因，则理论上，克隆胚与N植株基因型相同的概率是100%D．途径2形成精子或卵细胞过程中，可对应于图2中的时期有时期II和时期III32．(2022·江苏·模拟预测)下图是某哺乳动物(体细胞核DNA数为2n，染色体数为2n)睾丸中某分裂细胞染色体数和核DNA比值变化曲线图。下列有关叙述中，正确的是(

)A．若上图表示精细胞形成的过程，则BC段细胞染色体数均为2nB．若上图表示精原细胞形成的过程，则BC段细胞染色体数均为2nC．若BC段发生同源染色体联会，则DE段会发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换D．若BC段某些细胞不存在同源染色体，由于发生C-D的变化导致D时细胞都有同源染色体33．(2022·河北衡水中学一模)生物学研究中曲线和图像常用于变量分析，下图甲是某二倍体生物的细胞分裂相关图像，图乙是另一生物细胞分裂过程中核DNA含量变化曲线，图丙是完整的细胞分裂过程中某种变量随时间变化曲线，下列分析正确的是(

)A．产生图甲细胞的原因是减数第一次分裂前的间期发生基因突变B．乙图中秋水仙素在cd段发挥作用，受精作用发生在de段C．丙图所示曲线，无论表示何种分裂方式，纵坐标均有三种含义D．丙图所示曲线，e点时细胞数目是a点时的两倍或四倍34．(2022·四川宜宾·模拟预测)某雄性动物细胞(染色体数为46条)的DNA双链均被15N标记，将该细胞置于含14N的培养基中培养，经两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是(

)A．若子细胞中染色体数都为46条，则这46条染色体的DNA双链一定为14N/14NB．若子细胞中染色体数都为23条，则这23条染色体的DNA双链一定为15N/14NC．若子细胞中染色体数都为46条，则这46条染色体的DNA双链一定为15N/14ND．若子细胞中染色体数都为23条，则这23条染色体的DNA双链一定为14N/14N35．(2022·广东汕头·模拟预测)罗非鱼(非洲鲫鱼)是我国主要养殖水产品。其肉质鲜美、少刺、蛋白质含量高、富含人体所需的8种必需氨基酸，其中谷氨酸和甘氨酸含量特别高。在罗非鱼人工养殖中，雄性鱼比雌性鱼生长快。为增加鱼产量，可以采用控制罗非鱼性别的方法进行罗非鱼的全雄化培养，回答下列问题：(1)莫桑比克罗