【山东高考】(山东省内部资料)2021高考生物二轮复习课后对点集训1-细胞的分子组成-

课后对点集训(一)细胞的分子组成1．(2022·乌鲁木齐诊断)下列关于生物体内化合物的说法，正确的是()A．淀粉、糖原和纤维素彻底水解后，得到的产物是不同的B．在人体内，脂肪有贮存能量、调整代谢的功能C．种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水比值下降D．无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用【解析】淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖，水解后产物相同，A错误；人体内脂肪能贮存能量，但不能调整代谢，B错误；种子从休眠状态进入萌发状态，代谢增加，自由水含量上升，即自由水/结合水比值上升，C错误；无机盐具有维持血浆的正常浓度和酸碱平衡的作用，D正确。【答案】D2．(2022·西咸二模拟)下列有关细胞中元素及化合物的叙述，正确的是()A．细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、NB．蛋白质的多样性是由DNA中碱基序列的多样性打算C．细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物，都能为生命活动供应能量D．细胞中激素、酶、抗体及tRNA发挥作用后都会马上失活，需不断合成【解析】糖类的组成元素只有C、H、O三种，故A错误；蛋白质的合成是受DNA把握的，DNA的多样性体现在DNA分子中碱基对的排列挨次多种多样，故B正确；激素起调整作用，维生素参与生命活动的调整，抗体有免疫作用，酶起催化作用，这些物质一般不能为生命活动供应能量，故C错误；激素和抗体发挥作用后会失活，需要不断合成，而酶和tRNA都可以被再利用，故D错误。【答案】B3．(2022·漳州八校联考)下列有关生物大分子的叙述中，正确的是()A．RNA彻底水解的产物是核糖核苷酸B．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同C．DNA分子同一条单链上的碱基A与T通过氢键连接D．生物体内参与信息传递的信息分子都是激素【解析】RNA彻底水解的产物是磷酸、核糖和四种碱基，A错；细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同，由于排列挨次和空间结构的不同导致蛋白质种类不一样。B正确；DNA分子同一条单链上的碱基A与T通过脱氧核糖、磷酸和脱氧核糖连接，C错；生物体内参与信息传递的信息分子可以是激素、神经递质等，D错。【答案】B4．(2022·韶关调研)下列有关氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述正确的是()A．都只有C、H、O、N四种元素B．遇双缩脲试剂都显紫色C．都通过主动运输进入细胞D．通常都含有羧基【解析】氨基酸是蛋白质的基本单位，不同种类的氨基酸除含有C、H、O、N元素，有的含有S、P、Fe、Zn等，A错误。蛋白质鉴定的原理是双缩脲试剂与肽键反应生成紫色物质，氨基酸中没有肽键，故与双缩脲试剂没有紫色消灭，B错误。多肽链和蛋白质是高分子化合物，利用膜的流淌性，通过胞吞的方式进入细胞，C错误。氨基酸、多肽链和蛋白质上通常都有羧基，D正确。【答案】D5．(2022·湖南十三校联考)下图是将某油料作物种子置于温度、水分、通气等条件适宜的黑暗环境中培育过程中干重的变化状况。分析有关说法中不正确的是()A．检测种子中是否有脂肪，可用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色B．前8天，种子干重增加的主要缘由是脂肪转化为糖类C．试验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是OD．试验过程中，种子的总重量也和干重的变化趋势相同【解析】油料作物的种子在萌发过程中，一些脂肪会转变成糖类，会吸取水分，将水中的氧加入到形成的糖类中，从而使种子的干重量先增加。随着呼吸消耗有机物渐渐削减，干重下降，但总重量由于吸取了水分会增加。【答案】D6．(2022·扬州中学测试)下列关于真核生物体内化合物的叙述，正确的是()A．DNA分子同一条链上的碱基A与T通过氢键连接B．胆固醇是对细胞有害的一类物质C．抗利尿激素会促进人体肾小管对水分的重吸取D．植物生长素的化学本质是蛋白质【解析】DNA分子两条链上的A和T通过氢键相连，A错；胆固醇是构成动物细胞膜的成分，对细胞无害，B错；植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，D错。【答案】C7．(2022·日照3月模拟)组成生物体的各种化合物以特定的方式聚集在一起，呈现出简单的生命现象。下列有关细胞中化合物的叙述正确的是()A．绝大多数酶是蛋白质，具有调整生理过程的功能B．失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发C．盘曲和折叠的蛋白质肽链被解开后，其特定功能并未发生转变D．胆固醇是构成人体细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输【解析】酶具有催化作用，而不是调整作用；结合水是细胞结构重要组成部分，失去结合水的种子将失去活性，用水充分浸泡后不能萌发；蛋白质的空间结构对其功能有重要影响，空间结构的转变将导致功能转变；胆固醇可以维持细胞膜肯定的硬度，并参与血液中脂质的运输。【答案】D8．(2022·大连期末)蛋白质是生命活动的主要体现者，下列生命活动与蛋白质功能无直接关系的是()A．血糖浓度的相对恒定B．甘油的吸取C．效应T细胞与抗原的特异性结合D．DNA的复制【解析】血糖浓度的相对恒定需要胰岛素、胰高血糖素的共同调整，为蛋白质的调整功能；甘油进入细胞为自由集中，不需要载体和能量；效应T细胞与抗原的特异性结合需要靶细胞膜上的特异性受体参与，而受体的化学本质是蛋白质；DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶，这两种酶的化学本质是蛋白质；B选项符合题意。【答案】B9．(2022·大连期末)下列有关细胞物质组成的叙述，不正确的是()A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B．绝大多数的酶都是蛋白质C．多糖在细胞中可与蛋白质结合形成糖被D．缺铁会消灭贫血是由于铁是血红蛋白的重要成分【解析】酶是活细胞中合成的具有生物催化作用的有机物，绝大部分酶是蛋白质，少数酶是RNA，B正确。细胞膜表面的糖蛋白构成糖被，C错误。铁是血红蛋白合成必需的成分之一，缺铁影响血红蛋白的合成，D正确。【答案】C10．(2022·湖南十三校联考)下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是()A．核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构B．全部的细胞都含有脂质C．腺嘌呤核苷(腺苷)是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位D．高温会使蛋白质中的肽键断裂，其特定功能发生转变【解析】A核酸中的五碳糖由5个碳原子形成的，环状结构由4个碳和一个氧组成。B全部的细胞都有细胞膜，细胞膜的组成离不开磷脂双分子层，磷脂属于脂质类的物质。C腺苷与一个磷酸基团组合形成了腺嘌呤核糖核苷酸，这是形成RNA的基本单位之一。D高温会使蛋白质空间结构遭到破坏，不会断裂肽键。【答案】B11．(2022·厦门质检)下表关于人体内有机物的叙述，正确的是()序号物质化学组成作用机理A激素蛋白质或脂肪与靶细胞的受体结合，调整生命活动B酶蛋白质或RNA降低反应的活化能，催化物质分解C受体蛋白质与糖类与信息分子特异性结合，传递信息D抗体蛋白质与糖类与抗原特异性结合，发挥免疫作用【解析】激素可能为蛋白质和固醇，没有化学本质是脂肪的激素，故A错。酶也能催化物质合成，故B错。受体为细胞膜外侧的糖蛋白，能与信息分子特异性结合，将信息传递给细胞，故C正确。抗体化学本质为蛋白质，不是糖蛋白，故D错。【答案】C12．(2022·徐州、宿迁第三次质检)下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是()A．激素、抗体、酶发挥作用后均将失去生物活性B．磷脂是全部细胞不行缺少的脂质C．细胞中的无机盐都以离子形式存在D．核糖体由蛋白质和mRNA组成【解析】激素发挥作用后被灭活，抗体和抗原结合后被吞噬细胞吞噬，而酶是催化剂，可以重复被利用；全部的细胞都肯定含有细胞膜，细胞膜的主要成分为磷脂双分子层和蛋白质；细胞中的无机盐绝大多数以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，如叶绿素中的镁；核糖体由蛋白质和rRNA组成。【答案】B13.我国是世界上第一个人工合成结晶胰岛素的国家。胰岛素对于糖尿病，特殊是胰岛素依靠性糖尿病的治疗至关重要。其合成过程如下：刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。最终胰岛素原通过蛋白酶的水解作用生成胰岛素和一个多肽C(如图所示)。请回答问题：(1)前胰岛素原可与________试剂产生颜色反应，前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成________。(2)胰岛素分子由51个氨基酸经________的方式形成两条肽链，这两条肽链通过肯定的________，如图中的________相互连接在一起而形成。这些氨基酸形成蛋白质后，相对分子质量比原来削减了________。(3)从理论上分析，胰岛素分子至少有________个—NH2，________个—COOH。(4)由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程要有________(填细胞器名称)的参与。【解析】(1)由图分析，前胰岛素原是由多个氨基酸形成的多肽，因此其与双缩脲试剂产生紫色反应；前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成—NH2和—COOH。(2)胰岛素分子由51个氨基酸经脱水缩合方式形成两条肽链，这两条肽链通过肯定的化学键，如图中的—S—S—相互连接在一起而形成。这些氨基酸形成蛋白质后，相对分子质量比原来削减了(51－2)×18＋3×2＝888。(3)由于胰岛素具有两条链，因此从理论上分析，该分子至少有2个—NH2和2个—COOH。(4)由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程要有内质网和高尔基体参与。【答案】(1)双缩脲—NH2和—COOH(2)脱水缩合化学键—S—S—888(3)22(4)内质网和高尔基体14．(2022·河南安阳一中一模)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：(1)图中X是________，Ⅰ在小麦种子中主要是指________。(2)图中Z是________，使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色，可使Ⅲ呈现________色。(3)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者________后者。(4)构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显削减的主要是________。【解析】图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表多糖、DNA、RNA、蛋白质；X、Y、Z、P分别代表葡萄糖、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色，可使RNA呈现红色，使DNA呈现绿色。年轻细胞中，水分含量降低。【答案】(1)葡萄糖淀粉(2)核糖核苷酸红(3)打算(4)水15．某学校生物爱好小组拟对添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育的影响进行探究试验。若你是该小组成员，请完善下列试验。(1)试验材料和用具：大鼠若干只，一般饲料，添加皮革蛋白粉的饲料，其他所需条件均满足。(2)试验目的：探究添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育是否有影响。(3)试验步骤：①选____________________的大鼠若干，随机均分为A、B两组，分笼饲养；②A组大鼠每天都饲喂适量一般饲料，B组大鼠饲喂____________________；③A、B两组大鼠均在相同且适宜的条件下饲养一段时间；④检查大鼠的生长状况，统计各组大鼠的体重及发育状况。(4)请猜测该试验的试验结果并作出相应的合理分析(至少写出三种状况)。①____________________________________________________。②____________________________________________________。③____________________________________________________。【解析】本题是一个探究性试验题，主要考查考生的试验设计与分析力量。设计试验时，首先要分析试验目的，然后分析自变量、因变量，留意无关变量的全都和适宜。另外，设计试验时要遵循单一变量原则和对比原则。探究性试验结论不唯一，要逐一分析。本题探究的是皮革蛋白粉对动物的生长发育的影响，因此本试验的自变量是皮革蛋白粉的有无，因变量是大鼠的生长状况，以