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文档简介

学校语言文字工作领导小组分工与职责一、领导小组概述学校语言文字工作领导小组是学校语言文字工作的组织和管理机构，旨在推动语言文字的规范化、标准化和科学化，提升全校师生的语言文字应用能力，促进校园文化建设。领导小组的成立是为了更好地落实国家语言文字政策，确保语言文字工作有序开展。二、领导小组成员及分工1.组长组长负责全面领导和协调语言文字工作，制定工作计划和目标，组织召开领导小组会议，审议工作方案，确保各项工作的落实。组长还需定期向学校领导汇报工作进展，提出改进建议。2.副组长副组长协助组长开展工作，负责具体项目的实施和推进。副组长需对各项工作进行监督和指导，确保各项任务按时完成。副组长还需负责与外部机构的沟通与协调，争取资源支持。3.秘书秘书负责领导小组的日常事务，整理会议记录，撰写工作总结和报告，负责文件的起草和传达。秘书需建立健全语言文字工作档案，确保信息的及时更新和共享。4.宣传组宣传组负责学校语言文字工作的宣传和推广，制定宣传方案，组织开展语言文字知识的宣传活动。宣传组需利用校园媒体、海报、展板等多种形式，提高师生对语言文字工作的认识和参与度。5.培训组培训组负责组织语言文字相关的培训活动，提升教师和学生的语言文字应用能力。培训组需根据实际需求，制定培训计划，邀请专家进行讲座和指导，确保培训效果。6.评估组评估组负责对学校语言文字工作进行定期评估，收集反馈意见，分析工作成效。评估组需制定评估标准和指标，定期开展自查和互查，确保工作质量的持续提升。三、各组职责细化1.组长职责制定学校语言文字工作的发展规划和年度工作计划。组织召开领导小组会议，讨论和决定重要事项。监督各组工作进展，协调解决工作中遇到的问题。代表学校对外交流，参与语言文字相关的会议和活动。2.副组长职责协助组长制定和实施工作计划，确保各项任务的落实。负责具体项目的推进，定期检查项目进展情况。组织开展语言文字的评比和表彰活动，激励师生参与。3.秘书职责负责领导小组会议的组织和记录，撰写会议纪要。整理和归档语言文字工作相关的文件和资料。负责信息的传递和沟通，确保各组之间的协调。4.宣传组职责制定宣传策略，提升学校语言文字工作的知名度。组织开展语言文字知识竞赛、演讲比赛等活动。利用校园广播、微信公众号等平台，发布语言文字相关信息。5.培训组职责根据师生需求，制定培训课程和内容，确保培训的针对性。组织语言文字应用能力的测试和评估，反馈培训效果。邀请专家进行专题讲座，提升师生的语言文字素养。6.评估组职责制定语言文字工作评估标准，定期开展自查和互查。收集师生对语言文字工作的意见和建议，进行分析和总结。撰写评估报告，提出改进措施，推动工作持续改进。四、工作流程与协作机制学校语言文字工作领导小组应建立健全工作流程，确保各项工作有序开展。各组之间应加强沟通与协作，定期召开联席会议，交流工作进展，分享经验和做法。通过建立信息共享平台，确保各组能够及时获取相关信息，提升工作效率。五、总结与展望学校语言文字

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