沪科版 信息技术 选修三 第二章 第三节 任务一 了解计算机教室中的计算机访问因特网的方式说课稿

沪科版信息技术选修三第二章第三节任务一了解计算机教室中的计算机访问因特网的方式说课稿授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本节课以沪科版信息技术选修三第二章第三节内容为基础，旨在让学生了解计算机教室中计算机访问因特网的方式。首先，通过实际演示和讲解，使学生掌握基本的网络连接方式；接着，引导学生通过小组讨论，分析不同连接方式的特点和适用场景；最后，结合课本实例，让学生动手实践，配置网络设置，确保计算机能够成功连接到因特网。整个教学过程注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，提高学生的实际操作能力。核心素养目标培养学生信息素养，提升网络信息获取、处理和运用能力；发展学生的逻辑思维和问题解决能力，使其能够分析网络连接方式，合理配置网络设置；增强学生的信息安全和隐私保护意识，养成良好的信息行为习惯。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备基本的计算机操作能力，了解计算机硬件和软件的基础知识，对网络有初步的认识，能够进行简单的网络搜索和信息筛选。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对互联网充满好奇，对网络技术的应用有较高的兴趣。他们具备一定的自主学习能力，喜欢通过实践操作来学习和掌握知识。学生的学习风格偏向于直观、互动和体验式学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解网络连接的原理和技术细节上遇到困难，对于网络配置和故障排查可能感到陌生。此外，由于网络环境的复杂性和安全性问题，学生可能在使用过程中遇到连接不稳定、网络安全等问题，需要引导他们学会解决这些实际问题。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：讲解网络连接的基本概念和原理。

2.实践操作法：指导学生进行网络配置的实践操作。

3.小组讨论法：分组讨论不同网络连接方式的优缺点。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示网络连接的步骤和配置界面。

2.教学软件：利用网络教学平台进行实时互动和反馈。

3.网络实验室：提供真实的网络环境，让学生在实践中学习。教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一张网络连接的示意图，引发学生对网络连接方式的思考，提问：“你们知道计算机是如何连接到互联网的吗？”

回顾旧知：简要回顾上节课学习的网络基础知识，如IP地址、DNS等，为学习本节课内容打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细讲解计算机教室中常见的网络连接方式，如有线连接、无线连接、拨号连接等，并介绍各自的优缺点。

举例说明：通过具体案例，如学校图书馆的网络连接方式，帮助学生理解不同连接方式在实际应用中的选择。

互动探究：将学生分成小组，讨论不同连接方式在计算机教室中的适用场景，并分享讨论结果。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生在计算机实验室中，按照教材指导，动手实践配置网络设置，连接到互联网。

教师指导：在学生实践过程中，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，确保每个学生都能成功连接到互联网。

4.课堂总结（约10分钟）

总结本节课学习的网络连接方式，强调不同连接方式的选择和应用，以及网络配置的注意事项。

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生回家后，查阅资料，了解家庭网络连接方式，并撰写一篇关于家庭网络连接方式的小论文，下节课分享。知识点梳理1.计算机网络基础

-计算机网络的定义

-计算机网络的分类（局域网、城域网、广域网）

-网络拓扑结构（星型、总线型、环型、网状型）

2.网络连接方式

-有线连接：以太网（Ethernet）、光纤（FiberOptic）

-无线连接：Wi-Fi、蓝牙（Bluetooth）、红外线（Infrared）

-拨号连接：电话线拨号、ADSL拨号

3.网络协议

-IP协议（InternetProtocol）

-TCP协议（TransmissionControlProtocol）

-UDP协议（UserDatagramProtocol）

-HTTP协议（HypertextTransferProtocol）

-FTP协议（FileTransferProtocol）

4.网络配置

-IP地址配置：静态IP、动态IP

-子网掩码（SubnetMask）

-默认网关（DefaultGateway）

-DNS服务器（DomainNameServer）

5.网络安全

-防火墙（Firewall）

-杀毒软件（AntivirusSoftware）

-数据加密

-网络入侵检测系统（IDS）

6.常见网络设备

-路由器（Router）

-交换机（Switch）

-网络hubs

-无线接入点（WirelessAccessPoint）

7.网络故障排除

-网络连接故障

-网络速度慢

-网络无法访问特定网站

-网络设备故障

8.实践操作

-配置本地连接（LocalAreaConnection）

-连接到无线网络（Wi-Fi）

-使用命令提示符（CommandPrompt）检测网络连接

-利用网络诊断工具进行故障排查

9.网络礼仪与规范

-尊重网络知识产权

-合理使用网络资源

-遵守网络安全规范

-网络道德行为准则

10.网络发展与应用

-物联网（InternetofThings，IoT）

-云计算（CloudComputing）

-大数据（BigData）

-5G网络技术板书设计①计算机网络基础

-计算机网络的定义

-网络分类：局域网、城域网、广域网

-网络拓扑：星型、总线型、环型、网状型

②网络