足球第12课时:1vs1攻防 说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册_第1页
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文档简介

足球第12课时:1vs1攻防说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)足球第12课时:1vs1攻防说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册设计意图本节课旨在通过1vs1攻防训练,帮助学生掌握足球运动的基本技能,提高学生的个人技术水平和战术意识。结合2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册的教学内容,本节课将重点训练学生的速度、灵敏度和协调性,培养学生团队协作能力和竞技精神。通过本节课的教学,使学生能够在实际比赛中更好地运用1vs1攻防技巧,为提高足球运动水平奠定基础。核心素养目标分析本节课的核心素养目标聚焦于运动能力、健康行为和体育品德三个方面。运动能力方面,旨在通过1vs1攻防训练,提升学生的足球技能和战术运用能力,增强运动实践中的问题解决能力。健康行为方面,强调学生在训练过程中培养良好的运动习惯,提高自我保护意识,形成积极的运动生活方式。体育品德方面,注重学生在团队协作中展现出的沟通能力、尊重他人和公平竞争的态度,以及遵守比赛规则和诚信竞技的精神。重点难点及解决办法重点:1vs1攻防中的技术运用与战术配合。

难点:快速判断、灵活调整战术的能力。

解决办法:

1.通过示范和分解动作,让学生清晰理解1vs1攻防的技术要领,反复练习基本动作,提高技术熟练度。

2.设计模拟实战情境,让学生在模拟比赛中体验战术配合,培养快速反应和判断能力。

3.对学生进行个体化指导,针对不同学生的技术特点和不足,提供个性化的训练方案。

4.引导学生观看优秀运动员的比赛视频,分析战术运用和调整策略,增强学生的战术意识。

5.定期组织小组讨论和分享,让学生相互学习,共同进步,突破战术理解和应用上的难点。教学方法与手段1.教学方法:采用情境教学法,通过模拟实战环境让学生在实践中学习和掌握1vs1攻防技巧;运用分组教学法,鼓励学生之间互帮互助,提高团队协作能力;实施问题驱动法,引导学生主动思考如何在比赛中灵活应用所学技能。

2.教学手段:利用视频播放优秀运动员的1vs1攻防实例,增强学生的直观感受;通过教学软件进行技能测试,即时反馈学生训练效果;运用电子白板展示战术板,帮助学生理解战术布置。教学过程1.导入新课

-各位同学,大家好!今天我们将继续深入学习足球技巧,上一节课我们学习了足球的基本传球和控球技巧,那么这节课我们将进入更加实战化的训练——1vs1攻防对抗。请大家先活动一下筋骨,准备开始今天的训练。

2.技术讲解与示范

-首先,我来为大家讲解1vs1攻防的基本原则和技巧。在1vs1对抗中,进攻方需要快速判断防守方的位置和动作,寻找突破的机会;而防守方则需要保持良好的姿态,合理运用身体对抗,干扰对方的进攻。下面我将进行一次示范,请大家注意观察我是如何进行进攻和防守的。

3.学生分组练习

-现在我们来进行分组练习。我会把大家分成若干个小组,每个小组两人一组,进行1vs1攻防练习。进攻方尝试突破防守方,而防守方则努力阻止进攻方的突破。每个小组练习5分钟,然后交换角色。

4.观察与指导

-在大家练习的过程中,我会巡回观察,针对每个学生的动作进行指导。如果你在攻防中遇到困难,不要气馁,我会帮助你分析问题,并提供改进的建议。

5.技术提升与战术应用

-经过一轮练习,我相信大家已经初步掌握了1vs1攻防的基本技巧。接下来,我们将提升练习的难度。我会给出一些特定的战术要求,比如进攻方必须用假动作迷惑防守方,或者防守方要采用夹防策略。请大家根据这些要求再次进行练习。

6.模拟比赛

-现在我们来进行一场模拟比赛,将所有的1vs1对抗串联起来,看看大家能否在实战中运用我们今天学到的技巧。比赛分为两个阶段,每个阶段10分钟,中间休息5分钟。在比赛中,我会记录下每个学生的表现,比赛结束后我们会进行总结。

7.总结与反馈

-好的,比赛结束了。现在我们来总结一下今天的学习内容。请大家分享一下在1vs1攻防对抗中你学到了什么,遇到了什么困难,又是如何克服的。我也会根据比赛中的观察,给大家提供一些反馈。

-同学们,1vs1攻防对抗是足球比赛中非常关键的环节,它考验的是你们的个人技术和战术意识。今天的训练大家都非常努力,我看到了大家的进步和潜力。希望你们能够在接下来的训练和比赛中,继续运用并提升这些技巧。

8.课后作业

-作为课后作业,我希望大家能够回顾今天的学习内容,思考如何在接下来的训练中更好地运用1vs1攻防技巧。同时,我为大家准备了一些相关的视频资料,希望大家能够在家里观看,加深对1vs1攻防的理解。

-最后,请大家记住,足球是一项团队运动,个人的技术提升最终是为了更好地服务团队。希望大家能够在训练中不断提升自己,为团队的成功做出贡献。下课!教学资源拓展1.拓展资源:

-足球基本技术训练方法:介绍多种1vs1攻防训练方法,包括有球训练和无球训练,以及如何结合实战情况进行训练。

-足球战术案例分析:提供不同级别足球比赛中1vs1攻防战术的经典案例,分析成功与失败的原因。

-足球名将1vs1攻防技巧集锦:收集世界足坛知名球员在1vs1攻防中的精彩瞬间,学习他们的技术特点和战术运用。

-足球规则与裁判手势:详细讲解足球比赛中的规则要点,以及裁判在不同情况下的手势和判罚标准。

-足球体能训练方法:介绍提高足球运动员速度、灵敏度和耐力的训练方法,为1vs1攻防提供体能支持。

2.拓展建议:

-观看足球比赛直播或录像:鼓励学生在课后观看足球比赛,关注比赛中1vs1攻防的环节,分析球员的技术和战术运用。

-参与社区足球活动:建议学生参与社区足球比赛或训练,将课堂上学到的技巧应用于实战中,提高比赛经验。

-成立校园足球社团:鼓励学生成立足球社团,定期组织训练和比赛,通过团队合作提升1vs1攻防能力。

-阅读足球专业书籍:推荐学生阅读足球专业书籍,深入了解1vs1攻防的战术理论和实践应用。

-参加足球夏令营:在假期参加足球夏令营,接受专业教练的指导,系统提升足球技能和战术水平。

-开展足球主题研究:鼓励学生进行足球主题的研究,如1vs1攻防中的心理素质培养、体能训练效果分析等,提高学术研究能力。

-与同学交流经验:在课后与同学进行交流,分享1vs1攻防训练的心得体会,相互学习,共同进步。教学反思与总结今天的教学过程中,我尝试了多种教学方法来提高学生对1vs1攻防技巧的理解和掌握。我使用了情境教学法,让学生在模拟的比赛中体验1vs1攻防,这样的实践操作让学生能够更直观地感受到技术的应用。同时,我也采用了分组教学法和问题驱动法,鼓励学生在小组内互相学习,通过解决问题来加深对技巧的理解。

在教学策略上,我注重了个体化指导,根据不同学生的技术水平和学习需求,提供了不同的训练方案。我发现这样的做法能够有效地提高学生的技能水平,但同时也发现自己在时间管理上还有待提高,有时候在个别学生身上花费的时间过多,导致其他学生的训练时间不足。

在教学管理方面,我尽量维持了良好的课堂秩序,确保每个学生都能积极参与到训练中。但我也注意到,在小组讨论环节,有些学生可能会因为过于兴奋而忽略了课堂纪律,这一点需要在今后的教学中加以注意。

教学总结方面,我观察到学生们在1vs1攻防技巧上有了明显的进步。他们能够更加自信地运用所学技术,战术意识也有所提高。在情感态度上,学生对足球运动的热情更加高涨,他们享受比赛的过程,也能够在失败中吸取教训。

然而,我也看到了一些不足之处。例如,有些学生在面对高强度训练时容易感到疲劳,这提示我需要更加科学地安排训练强度。另外,学生在比赛中的应变能力还有待提高,这需要我在今后的教学中更多地引入战术训练和心理素质的培养。

针对存在的问题,我计划采取以下改进措施:

-调整训练计划,确保每个学生都能在适合自己的强度下进行训练。

-增加战术训练的比重,通过更多的实战模拟来提高学生的应变能力。

-加强课堂管理,确保学生在积极参与的同时,也能保持良好的学习氛围。

-继续关注每个学生的学习进度,提供个性化的指导和支持。板书设计①1vs1攻防基本技巧

-进攻方技巧:快速判断、灵活变向、合理运

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