第一单元《认识物联网》第2课 走进物联网 说课稿　　2023-2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册

第一单元《认识物联网》第2课走进物联网说课稿2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册一、课程基本信息

1.课程名称：走进物联网

2.教学年级和班级：初中信息技术七年级下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《认识物联网》单元的第2课《走进物联网》，通过了解物联网的基本概念、特点和应用，使学生认识到物联网在日常生活中的重要作用，提高学生的信息素养和创新能力。二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生对物联网技术的敏感性，使其能够主动关注物联网在日常生活中的应用，提高信息获取和处理能力。

2.计算思维：通过分析物联网实例，培养学生运用计算思维解决问题，发展逻辑思维和创新能力。

3.信息伦理：教育学生遵循信息伦理原则，正确使用物联网技术，尊重他人隐私，维护网络安全。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了计算机基础和网络通信的基本概念，对互联网的运作有一定的了解。此外，他们可能通过日常生活对物联网有初步的认识，如智能家居设备的使用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对物联网这种前沿技术表现出浓厚的兴趣。他们在逻辑思维和动手操作方面具备一定的基础能力，偏好互动式和体验式的学习方式，喜欢通过实践来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-理解物联网的抽象概念：物联网涉及的技术较为复杂，学生可能难以理解其内在的工作原理。

-技术操作的挑战：在实践操作中，学生可能遇到设备连接、编程等方面的技术难题。

-安全和隐私问题：学生可能对于如何保障物联网设备的安全和隐私保护缺乏足够的认识。四、教学资源

-软硬件资源：计算机实验室、物联网教学套件、投影仪

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：物联网相关教学视频、PPT课件、案例文档

-教学手段：小组讨论、实物演示、模拟实验五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用学生已知的智能设备（如智能手机、智能手表等）引入话题，询问学生是否了解这些设备是如何通过网络相互连接和工作的。

-简单介绍物联网的概念，激发学生的兴趣和好奇心，为学习新课内容做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-通过PPT展示物联网的定义、发展历程、关键技术、应用领域等基本内容。

-结合实际案例，如智能家居、智能交通等，讲解物联网的工作原理和实际应用。

-使用物联网教学套件进行实物演示，展示物联网设备的连接和交互过程。

-引导学生思考物联网技术对日常生活的影响，并讨论其潜在的挑战和解决方案。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组选择一个物联网应用领域，讨论该领域物联网技术的具体应用和优势。

-每组选代表进行分享，其他组同学进行评价和补充。

-教师针对学生的讨论内容进行点评和总结，强调物联网技术的核心要点。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调物联网的定义、工作原理和应用。

-总结学生在讨论中的亮点和需要改进的地方。

-提醒学生在日常生活和学习中关注物联网技术的发展和应用。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生选择一个物联网应用领域，撰写一篇短文，介绍该领域物联网技术的应用，并分析其对社会的影响。

-强调作业的提交要求和截止时间，提醒学生按时完成作业。六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《物联网技术及其应用》

-《物联网安全与隐私保护》

-《智能家居系统构建与实践》

-《物联网在智慧城市建设中的应用》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探究物联网在不同行业中的应用，如物联网在医疗、农业、环保等领域的应用案例。

-研究物联网技术的发展趋势，了解未来物联网可能带来的社会变革。

-分析物联网技术在实际应用中可能遇到的问题，如数据安全、隐私保护、设备兼容性等，并提出相应的解决方案。

-设计一个简单的物联网应用项目，如智能温度控制器，通过实际操作加深对物联网技术的理解。

-参与线上线下的物联网技术论坛和研讨会，与同行交流学习，拓宽知识视野。

-阅读相关书籍和文章，深入了解物联网技术的基本原理和前沿动态。

-实践操作物联网设备，如智能家居套件，通过动手实践来加深对物联网工作原理的认识。

-关注物联网技术在国内外的发展政策，了解国家在物联网领域的发展规划和战略布局。

-定期总结学习心得，反思物联网技术在学习、生活和未来职业中的应用价值。七、板书设计

①物联网定义与特征

-重点知识点：物联网的定义、特征

-重点词汇：连接、智能、数据、网络

②物联网关键技术

-重点知识点：传感器技术、网络通信技术、数据处理技术

-重点词汇：传感器、通信协议、数据处理、云计算

③物联网应用领域

-重点知识点：智能家居、智能交通、智慧城市

-重点词汇：智能家居、智能交通、智慧城市、应用案例八、教学反思

这节课《走进物联网》的设计和实施让我深刻体会到了信息技术教学的挑战与乐趣。学生们对于物联网这个话题充满了好奇和兴趣，这是我教学过程中最愿意看到的情景。

在教学导入环节，我利用学生熟悉的智能设备作为切入点，这有效地激发了他们的学习兴趣。学生们能够快速地融入到课堂氛围中，对物联网产生了浓厚的兴趣，为后续的学习打下了良好的基础。

在讲授新知环节，我发现通过案例讲解和实物演示相结合的方法，能够帮助学生更好地理解物联网的概念和原理。不过，我也注意到，对于一些较为抽象的技术细节，如通信协议和数据处理，部分学生还是感到有些难以理解。这让我意识到，今后需要更加注重对这部分内容的讲解，可能需要引入更多直观的示例来帮助学生消化这些难点。

巩固练习环节的小组讨论让我看到了学生们合作和思考的能力。他们能够结合自己的生活经验，讨论物联网在实际生活中的应用，这让我感到非常欣慰。但我也发现，部分学生在表达自己的观点时还不够自信，未来我需要在课堂上创造更多机会，让他们大胆地表达自己的想法。

课堂小结时，我尽量简洁地总结了本节课的重点内容，希望学生们能够记住物联网的核心概念和应用。同时，我也提