【课堂设计】2014-2021高一数学人教B版必修2第1章学案：1.1.5-三视图

1.1.5三视图自主学习学习目标了解正投影的概念，理解三视图的原理和视图间的相互关系，能画出简洁空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简洁组合)的三视图，会画某些建筑物或零件的直观图和三视图，能识别三视图所表示的立体模型，并会使用材料(比如纸板)制作模型．自学导引1．正投影在物体的平行投影中，假如投射线与投射面垂直，则称这样的平行投影为________．2．三视图(1)一个投射面水平放置，叫做______________，投射到水平投射面的图形叫____________．一个投射面放置在正前方叫做________________，投射到直立投射面内的图形叫________，和直立、水平两个投射面都垂直的投射面叫做__________，投射到侧立投射面内的图形叫做________．(2)将空间图形向水平投射面、直立投射面、侧立投射面作正投影，然后把这三个投影按肯定的布局(俯视图放在主视图的下面，长度与主视图一样，左视图放在主视图的右面，高度与主视图一样，宽度与俯视图的宽度一样即“长对正、高平齐、宽相等”)，放在一个平面内，这样构成的图形叫做空间图形的__________．对点讲练学问点一画几何体的三视图例1画出如图所示的正四棱锥的三视图．点评(1)在画三视图时，务必做到主(视图)左(视图)高平齐，主(视图)俯(视图)长对正，俯(视图)左(视图)宽相等．(2)习惯上将主视图与左视图画在同一水平位置上，俯视图在主视图的正下方．变式训练1下图为截去一角的长方体，画出它的三视图．学问点二简洁组合体的三视图例2画出如下图所示几何体的三视图．点评三视图的训练有助于培育空间想像力量和解决实际问题的力量，在绘制组合体三视图时，应留意：若相邻两个几何体的表面相交，表面的交线是它们的分界线，在三视图中不要遗忘将分界线画出．变式训练2画出图中所示的简洁空间几何体的组合体的三视图．学问点三由三视图还原成直观图例3几何体的三视图如图所示，请画出它的直观图．点评(1)依据三视图还原几何体，要认真分析和认真观看三视图并进行充分的想象，然后综合三视图的外形，从不同的角度去还原．看图和想图是两个重要的步骤，“想”于“看”中，形体分析的看图方法是解决此类问题的常用方法．(2)通常要依据俯视图推断几何体是多面体还是旋转体，再结合主视图和左视图确定具体的几何结构特征，最终确定是简洁几何体还是简洁组合体．变式训练3说出图(1)(2)三视图表示的几何体：在绘制三视图时，要把握如下技巧：(1)若两相邻物体的表面相交，表面的交线是它们的原分界线，在三视图中，分界线和可见轮廓都用实线画出，不行见轮廓用虚线画出；(2)一个物体的三视图的排列规章是：俯视图放在主视图的下面，长度和主视图一样．左视图放在主视图的右面，高度和主视图一样，宽度和俯视图一样，简记为“长对正，高平齐，宽相等”；(3)在画物体的三视图时应留意观看的角度，角度不同，往往画出的三视图不同.课时作业一、选择题1．下列说法正确的是()A．任何几何体的三视图都与其摆放的位置有关B．任何几何体的三视图都与其摆放的位置无关C．有的几何体的三视图与其摆放的位置无关D．正方体的三视图肯定是三个全等的正方形2．某几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是()A．三棱锥 B．四棱锥C．四棱台 D．三棱台3．下列几何体各自的三视图中，有且仅有两个视图相同的是()A．①② B．①③ C．①④ D．②④4．实物图如图所示．无论怎样摆放物体，如图所示中不行能为其主视图的是()题号1234答案二、填空题5．桌上放着一个长方体和圆柱(如图所示)，说出下列三幅图分别是什么图(主视图，俯视图或左视图)．(1)________；(2)________；(3)________．6．用若干块相同的小正方体搭成一个几何体，该几何体的三视图如图所示，则搭成该几何体需要的小正方体的块数是________．三、解答题7．画出如图所示的几何体的三视图．8．下图是一几何体的三视图，想象该几何体的几何结构特征，画出该几何体的外形．【答案解析】自学导引1．正投影2．(1)水平投射面俯视图直立投射面主视图侧立投射面左视图(2)三视图对点讲练例1解四棱锥的三视图如图所示：变式训练1解例2解三视图如下图所示．变式训练2解三视图分别如图所示．例3解由三视图可知，该几何体由正方体和四棱台组成，如图所示．变式训练3解(1)由几何体的三视图知，该几何体的底面是正六边形，侧面是有一个公共顶点的六个等腰三角形，故该几何体是正六棱锥．(2)由几何体的三视图知，该几何体的底面是圆，相交的部分是一个与底面圆同圆心的圆，主视图和左视图是两个全等的等腰梯形，故该几何体是两个圆台的组合体．课时作业1．C[球的三视图与其摆放位置无关．]2．B3．D[在各自的三视图中①正方体的三个视图都相同；②圆锥的两个视图相同；③三棱台的三个视图都不同；④正四棱锥的两个视图相同，故选D.]4．D[A图可看做该物体槽向前时的主视图，B图可看做槽向下时的主视图，C图可看做槽向后时的主视图．]5．(1)俯视图(2)主视图(3)左视图6．6解析由主视图和左视图，知该几何体由两层小正方体拼接成，由俯视图可知，最下层有5个小正方体，由左视图知上层仅有一个正