【导学教程】2022届高三生物一轮总复习限时训练：选修一专题二微生物的培养和利用-

选修一专题二[限时45分钟；满分100分]一、选择题(每小题5分，满分20分)1．制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的下列操作中，不正确的是A．操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同倒入烧杯中再加水、去纸C．灭菌后向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%琼脂，并使其溶解D．将培育基冷却到约50℃解析琼脂加入到牛肉膏蛋白胨溶液中，溶化后再灭菌。答案C2．(2022·南通调研)下图为试验室培育和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是 A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行B．步骤①中待倒入的培育基冷却后盖上培育皿的皿盖C．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理D．划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培育箱中培育解析①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行，防止被杂菌污染，A正确；倒完平板后马上盖上培育皿，冷却后将平板倒过来放置，B错误；每次划线前灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源干上次划线的末端，从而通过划线次数的增加，使每次划线时菌种的数目渐渐削减，以便得到菌落，C正确；划线接种结束后，将平板倒置后放入培育箱中培育，有利于表面的水分更好的挥发和防止皿盖上的水珠落入培育基造成污染，D正确。答案B3．苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，争辩人员从土壤中筛选获得了只能利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示，①为土壤样品。下列相关叙述错误的是A．图中②培育目的菌株的选择培育基中应加入苯酚作为碳源B．假如要测定②中活细菌数量，常接受稀释涂布平板法C．若图中④为对比试验，则其中应以苯酚作为唯一碳源D．使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落解析若④为对比试验，则④中培育基应含除苯酚外的其他碳源，⑤中以苯酚作为唯一碳源。答案C4．用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培育基中，得到以下几种统计结果，正确的是A．涂布了一个平板，统计的菌落数是230B．涂布了两个平板，统计的菌落数是215和260，取平均值238C．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是21、212和256，取平均值163D．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是210、240和250，取平均值233解析在设计试验时，肯定要涂布至少3个平板作为重复组，才能增加试验的说服力与精确     性，所以A、B不正确。C项虽涂布了3个平板，但是，其中1个平板的计数结果与另两个相差太远，说明在操作过程中可能消灭了错误，此时，不能简洁地将3个平板的计数值用来求平均值。答案D二、非选择题(共80分，每小题20分)5．(2022·潍坊模拟)莠去津是一种含氮农药，在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，可按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。请据图回答：(已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培育基不透亮     ) (1)由图推断，从A瓶到C瓶液体培育的过程称为__________________，目的是____________。(2)在将C瓶菌种接种到固体培育基之前通常要进行______________，将菌种接种到固体培育基的方法有平板划线法和____________法，从图中看本试验接受的是____________(填“前者”或“后者”)。(3)一段时间后，培育基消灭无透亮     带和有透亮     带两种菌落，我们筛选的目的菌是________________菌落中的细菌，该菌落生长所需的氮元素主要来源于____________________________________。(4)为弄清固体培育基中的非目的菌落来自C瓶菌种还是培育基，应如何设置对比组？______________________________________________________。答案(1)选择培育初步选择能降解莠去津的细菌(目的菌)并提高其密度(2)梯度稀释稀释涂布平板后者(3)有透亮     带莠去津(4)配制的培育基灭菌后不接种菌种，与试验组放在相同条件下培育6．(2022·南京模拟)常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受力量差。科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受力量强的酿酒酵母。请分析回答下列问题： (1)制备酵母菌培育基要进行倒平板操作，待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要缘由是__________________________________。(2)取从自然界中采集的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培育。图乙是经过图甲过程A纯化培育的结果，在培育基上接种时划线的挨次依次是________________(用编号表示)。争辩者在图甲过程C的操作培育过程中，得到了一个经培育后菌落分布如图丙所示的平板，推想接种时可能的操作失误是______________________。(3)将培育基上的酵母菌菌株转接到仅以____________为碳源的培育基中，无氧条件下培育一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。(4)从以上筛选得到的活酵母菌中提取DNA，利用PCR技术大量扩增获得目的基因。若将1个目的基因分子复制10次，则需要在缓冲液中至少加入__________个引物。将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上，然后将所得的重组质粒导入酵母菌时，应选择缺乏____________力量的酿酒酵母作为受体菌。(5)将经上述流程培育获得的转基因酿酒酵母接种在含______________的培育基中进行酒精发酵力量测试。随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明它能__________________，即说明所需菌株培育成功。解析(1)待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要缘由是防止培育皿盖的冷凝水落入培育基造成污染。(2)在培育基上接种划线的挨次依次是每一区的划线应从前一区划线的末端位置开头划线，从而能将菌种逐区削减，所以划线挨次是①③②；培育后菌落分布不均匀可能是接种时涂布不均匀造成的。(3)利用选择培育基选择培育时，培育基中若仅以木糖为碳源，无氧条件下培育一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。(4)PCR技术大量扩增目的基因时，缓冲液中需要加入的引物个数计算公式为2n＋1－2，所以若将1个目的基因分子复制10次，则需要在缓冲液中至少加入211－2个引物，质粒中的标记基因作用是用于筛选含目的基因的受体细胞，将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上，然后将所得的重组质粒导入酵母菌时，应选择缺乏尿嘧啶合成力量的酿酒酵母作为受体菌。若选择培育基中的酵母菌能合成尿嘧啶，则说明目的基因导入受体酵母菌中。(5)基因工程是为了培育能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受力量强的酿酒酵母，所以检测时应将培育获得的转基因酿酒酵母接种在含葡萄糖和木糖的培育基中进行酒精发酵力量测试，随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明它能利用葡萄糖和木糖产生酒精，且对酒精的难过力量强，即说明所需菌株培育成功。答案(1)防止皿盖上的冷凝水落入培育基造成污染(2)①③②涂布不均匀(3)木糖(4)211－2尿嘧啶合成(5)葡萄糖和木糖利用葡萄糖和木糖产生酒精，且对酒精的耐受力量强(合理即可)7．(2022·合肥二模)纤维素酶是一种复合酶，能将纤维素分解为葡萄糖，刚果红能够和纤维素结合形成一种红色的复合物，当纤维素被分解时，红色物质消逝，形成透亮     圈，过程如图甲所示。据此，某试验小组为了争辩pH对纤维素分解菌产生的纤维素酶活性的影响，将纤维素分解菌分别接种在pH不同的刚果红—纤维素培育基中，通过观看消灭透亮     圈的最早时间和24h后透亮     圈直径的大小来推断纤维素酶活性的凹凸，试验流程如图乙所示： eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(刚果红,纤维素))红色复合物eq\o(→,\s\up7(纤维素酶),\s\do5())红色消逝，形成透亮     圈甲乙依据题意，回答下列问题：(1)试验流程中，选择培育的目的是________________________________。选择培育基中应当加入______________________作为唯一的碳源，另外还要加入的基本养分物质有__________________________________。(2)为了说明选择培育基对纤维素分解菌起到了选择的作用，应怎样设置对比试验？______________________。(3)依据流程图可知，将纤维素分解菌接种到培育基上所用的方法为______________________。本试验中该接种方法所用的培育基从物理状态看，属于________________________________培育基。(4)该试验小组设置了pH分别为6、7、8的三组试验进行观看，得到了如下的试验结果：pH消灭透亮     圈的最早时间(h)24h后透亮     圈的直径(cm)664.427103.668241.33通过上述结果可知，该试验的自变量是______________________，因变量是______________，纤维素分解菌更适合在偏______________________(填“酸”、“碱”或“中”)性环境下生长。答案(1)增加纤维素分解菌的数量纤维素氮源、水和无机盐(2)将培育基中纤维素改为葡萄糖，其他条件都相同(3)稀释涂布平板法固体(4)pH消灭透亮     圈的最早时间以及24h后透亮     圈的直径大小酸8．(2022·孝感统考)某同学在做微生物试验时，不当心把圆褐固氮菌(可利用空气中N2合成含氮有机物)和酵母菌混合在一起，得到混合菌。请你完成得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的分别试验步骤，并回答有关问题：(1)主要步骤：①制备两种培育基：一种是____________培育基，另一种是加__________________的培育基。分别分成两份，依次标上A，A′和B，B′，备用。②分别向A、B培育基中接种______________________。③接种后，放在恒温箱中培育3～4天。④分别从A、B培育基生长良好的菌落中挑取菌种，依据A→A′，B→B′的方式进行接种。⑤接种后，把A′、B′培育基放入恒温箱中培育3～4天。(2)回答问题：在步骤①中，为保证无杂菌污染，试验中应接受的主要措施有：对培育基进行__________________；将______________在酒精灯火焰上灭菌；接种过程在__________________四周进行。第④⑤两个步骤的目的是获得________________________________。解析(1)将微生物进行分别一般接受选择培育基。选择培育基是在培育基中加入某种化学物质，以抑制不需要的微生物的生长，促进