济南版（2024新版）七年级上册生物期末检测模拟预测试卷2（含答案）

第第页济南版（2024新版）七年级上册生物期末检测模拟预测试卷2一、选择题（共50分25个，每个2分）1.下列与生命现象无关的诗句是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C.穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞D．夕阳无限好，只是近黄昏2.下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞，其中a是（

）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核3.下列葡萄的结构中，属于组织的是（

）C.细胞的分裂和分化是荷花、蜻蜓生长发育和繁殖的基础A．一颗葡萄 B．一粒葡萄籽 C．一块葡萄皮 D．一朵葡萄花4.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓的叙述，错误的是（）A.荷花细胞在分裂的过程中，形成新的细胞壁和细胞膜B.荷花和蜻蜓的细胞膜，都有保护和控制物质进出的功能D.荷花和蜻蜓的细胞分化，都可以形成不同的器官和系统5.如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（）A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的微生物进入了肉汤B.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶C.甲、乙形成对照实验的变量是：是否煮沸D.此实验证明肉汤中的微生物来自于空气6.显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是（）A．要将图1中的甲细胞移动到视野中央，应向右上方移动玻片标本B．要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图2中的②③C．图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体D．若视野中出现一黑色污点，转动目镜和移动玻片污点均不动，则污点在物镜上7.下图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（

）A．若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示B．若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③C．若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤D．决定甲乙细胞结构不同的物质存在于⑦8.下列有关“单细胞生物——草履虫”的说法，不正确的是（）A．既属于细胞层次，又属于个体层次 B．与植物根尖细胞相比，最主要的区别是没有叶绿体和细胞壁 C．对刺激表现出来的趋利避害不属于反射 D．通过分裂的方式进行繁殖9.年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（）A．①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B．经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C．②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D．经过程③后，细胞的形态结构，生理功能及遗传物质都发生了变化10将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（

）A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长11．有三种具有细胞壁与细胞核的生物，甲有种子但没有被果皮包被，乙无种子但有根茎叶分化，丙无根茎叶但有叶绿体，则甲、乙、丙分别是（

）A．蕨类植物、裸子植物、苔藓植物B．裸子植物、蕨类植物、苔藓植物C．蕨类植物、藻类植物、裸子植物D．裸子植物、蕨类植物、藻类植物12.桃的果实和种子的相关说法，不正确的是（）A.桃树的生殖器官只有种子和果实B.桃的种子外面有果皮的保护C.桃的果皮分为外果皮、中果皮、内果皮，共三层D.经过开花、传粉、受精、生长、发育等过程，果实和种子才能成熟13.“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”下列关于桂树和鸟的叙述错误的是（

）A．桂树是被子植物B．鸟具有双重呼吸现象C．鸟的细胞比桂树的细胞多了线粒体D．鸟的结构层次与桂树相比多了系统14.动物的形态结构与其生活环境相适应。下列叙述错误的是（）A.蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸，适于生活在潮湿的土壤环境B.蝗虫的后足发达，有两对翅，适于在陆地上跳跃和空中飞行C.蜥蜴的受精卵较大，卵内养料较多，卵外有坚韧卵壳，能在陆地上发育D.家兔有门齿、犬齿和臼齿，与其植食性生活相适应15.“天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷，关于鸟类适于飞行的结构特征，叙述错误的是（

）A．身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力 B．气囊可以扩大气体交换的面积C．骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重 D．胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力16.氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（）①鲸鱼—肺②蚯蚓—湿润的体壁③蜥蜴—肺④鲫鱼—鳃⑤青蛙—肺和皮肤⑥蝗虫一气门⑦家鸽—肺和气囊⑧家兔—肺A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑧ C.②③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑦⑧17.下列有关鲫鱼的说法，错误的是（

）A．体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物B．身体呈梭形，减少运动时的阻力，适于水中生活C．侧线具有感知水流方向和水压的作用D．体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温恒定18.生物体的结构与功能是相适应的，对此下列叙述错误的是（）A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸C.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发D.鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积19.人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡①②③④ B.②③④⑤ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥20.人们利用微生物发酵制作出多种食品，例如泡菜、酸奶、酒等。下列说法正确的是（

）A．为加快泡菜发酵速度，制作过程中要经常开盖搅拌B．制作酸奶时，先将加入适量蔗糖的牛奶加热煮沸，目的是为了杀死杂菌C．白酒的酿造过程依次经过制曲、发酵、糖化、蒸馏D．酿酒过程中，酵母菌在适宜温度和有氧条件下将葡萄糖转化成酒精21.装片的制作和观察中，正确的是​（）

A.图②从Ⅰ到Ⅱ，应先移装片再换用高倍镜

B.图①现象的出现，是由于展平步骤出错了

C.图③从Ⅰ到Ⅱ，只需将装片向左下方移动

D.图④从Ⅰ到Ⅱ，只需调节粗准焦螺旋即可22.在自然界中，微生物既“无影无踪”，又“无处不在”。下面关于微生物的说法错误的是（）A.细菌、真菌、病毒都有细胞结构B.制作馒头要用酵母菌，制作酸奶要用乳酸菌C.细菌进行分裂生殖，真菌可通过产生大量的孢子来繁殖后代D.将某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到基因治疗的目的23.下列关于“观察细菌、酵母菌和霉菌”实验现象的叙述,错误的是()观察酵母菌时,先用低倍镜观察,再换高倍镜观察用碘液对酵母菌进行染色,显微镜下能看到深色的细胞核用放大镜观察丙,可以看到直立菌丝顶端长有成串的放射状青绿色孢子①甲、乙、丙都有细胞壁、细胞膜和细胞质。24.如图是常见细菌、真菌的形态示意图，下列分析错误的是（）A．甲可以以芽孢的形式度过不良环境B．丙可用来生产抗生素，抗生素能够杀死某些致病茵C．甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖D．丁属于大型真菌，能进行光合作用，制造有机物25.请根据下图提示，运用生物学分类知识，分析判断与梅亲缘关系最近的植物是（

）A．松 B．菊 C．竹 D．兰二、非选择题（共50分7个题50个空，每空1分）26.（7分）下面是小明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验，请你用所学知识回答下列问题：(1)从结构层次上看，洋葱鳞片叶内表皮属于________。(2)图一是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是_________(填序号)。(3)在图三的显微镜结构中具有放大作用的结构有________(填序号)。(4)图二是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野，正常情况下观察时应先看到的视野是___(填序号)；若将视野甲转换成视野乙，视野光线会变______。(5)制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体是___________作用______27.(7分）如图A～G分别表示大雁、猫、青蛙、水蛭、蛔虫、壁虎、蝗虫、7种动物。请分析回端答后面的问题：（1）A～G所属的共同的分类单位等级是，小明将它们分为两类，一类是A、B、C、F，一类是D、E、G、则其分类的依据是。（2）被称为蠕虫动物的是（填字母）。真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的动物是________(填字母）。（3）G所属类群生物，在生物圈中广泛分布的主要原因是。（4）在如图所示的动物中，E的形态结构最为简单，其主要形态结构特点是。（5）A特有的呼吸方式是_________28.(8分）某生物调查小组对下面几类植物进行了观察和记录，请利用你所学的生物学知识帮他们完成记录和分析。（1）在以上植物中，最低等的植物类群是（用字母表示），该类植物的特征是（2）[]是葫芦藓，主要依靠叶从环境中吸收水和无机盐。肾蕨有了根、茎、叶等营养器官，植物体内还比葫芦藓多了具有运输水和养料的______，能为植株“远距离”输送营养物质，供其生长发育。苔藓和蕨类植物都能用孢子繁殖后代。有性生殖时，精子需要借助水才能到达卵细胞附近，与卵细胞结合，蕨类植物也能够产生完成受精，因而它们的生活环境只能是潮湿的陆地（3）在以上植物中，能作为检测空气污染程度指示植物的是（填写字母）。F类植物的特征是，B叶片背面隆起部位里着生着生殖细胞。（4）C、E、F所代表的类群称为植物。29.（6分）图一为洋葱细胞结构模式图，图二为显微镜下观察的一个洋葱根尖细胞图象，请据图回答下列问题。（1）与动物细胞相比，图一细胞中特有的能量转换器是[]________。（2）切洋葱时迸出的汁液多来自于图一细胞结构中的[]________。（3）洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为图一细胞的[]________能够________。（4）图二中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构[7]是_____，它位于图一细胞结构所示的[]_______中。30.（7分）下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请据图回答下列相关问题：（1）请根据生物的特征指出图中②、⑥号生物分别是_____、______。（2）请完善题图，甲、乙处应该填写的内容分别是：______、______。（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；_______。（4）植物⑤中的种子在结构层次上属于_______。（5）菊是一种被子植物，与裸子植物比较，它突出的特点是_________。31.（7分）生物兴趣小组在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗？设计并实施了如下探究实验进行研究。步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组，称重并记录数据。步骤2；A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。(1)黄粉虫属于节肢动物，该类群的主要特征是体表有坚韧的；身体和附肢都均分节。(2)本实验的假设是。(3)本实验控制的变量是，该实验设计体现了原则，进行多次实验的目的是。(4)根据实验现象得出的结论是。该实验结论可为解决现实生活中的什么问题提供启示？（答出一条即可）。32.（8分）抗生素与各种微生物有着千丝万缕的关系。以下是几种微生物的结构模式图，请据图回答问题：（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲没有成型的有的甲在其生长发育后期可形成休眠体，对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。（2）引起全世界恐慌的新冠肺炎疫情造成了大量人员的死亡，这场疫情的罪魁祸首是由图中戊引起的。其繁殖方式是靠（填字母）中提供的遗传信息，利用内的物质来制造出新的病毒。（3）青霉素自被发现以来挽救了无数人的生命。图中可用于提取青霉素的生物是[]，该生物属于多细胞真菌。（4）图丁中的a是，图中的乙、丙、丁都是通过a来繁殖后代。（5）图中乙、丙、丁三种生物的细胞与绿色植物叶肉细胞相比不含，不能进行，只能