《微点精析》考向20 文章内容概述 高考语文一轮复习考点微专题训练(原卷+解析)_第1页
《微点精析》考向20 文章内容概述 高考语文一轮复习考点微专题训练(原卷+解析)_第2页
《微点精析》考向20 文章内容概述 高考语文一轮复习考点微专题训练(原卷+解析)_第3页
《微点精析》考向20 文章内容概述 高考语文一轮复习考点微专题训练(原卷+解析)_第4页
《微点精析》考向20 文章内容概述 高考语文一轮复习考点微专题训练(原卷+解析)_第5页
已阅读5页,还剩63页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考向20文章内容概述

1.(2021.全国乙卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。

圣人之于天下百姓也,其犹赤子乎!饥者则食之,寒者则衣之,将之养之,育之长之,

唯恐其不至于大也。

魏武侯浮西河而下,中流,顾谓吴起日:“美哉乎河山之固也,此魏国之宝也。”吴起对

日:“在德不在险。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡,德义不修,而禹灭之。夏菜之居,左河、济

而右太华,伊阙在其南,羊肠在其北,修政不仁,而汤放之。由此观之,在德不在险。若君

不修德,船中之人尽敌国也。''武侯曰:“善武王克殷,召太公而问曰:“将奈其士众何?”

太公对曰:“臣闻爱其人者,兼屋上之鸟;憎其人者,恶其余胥。咸刈厥敌,靡使有余,何

如?"王曰:“不可。”太公出,邵公入,王曰:“为之奈何?''邵公对曰:“有罪者杀之,无罪

者活之,何如?“王曰:“不可。'’邵公出,周公入,王曰:“为之奈何?“周公日使各居其宅

田其田无变旧新惟仁是亲百姓有过在予一人武王曰广大乎平天下矣凡所以贵士君子者以其

仁而有德也景公游于寿宫,睹长年负薪而有饥色,公悲之,喟然叹目:“令吏养之。“晏子曰:

“臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。今君爱老而恩无不逮,治国之本也。“公笑,有喜色。

晏子曰:“圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡之不室者,论而供

秩焉。”景公曰:“诺。”于是老弱有养,鳏寡有室。

晋平公春筑台,叔向日:“不可。古者圣王贵德而务施,缓刑辟而趋民时。今春筑台,

是夺民时也。岂所以定命安存,而称为人君于后世哉?“平公曰:“善,”乃罢台役。

(芍选自《说苑•贵德》)

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.魏武侯乘船顺河而下,对吴起说,险固的河山是魏国之玉。吴起以三苗氏、夏桀虽有河

山之固却因不修德而亡为例,指出德政才是国之宝。

B.太公建议把殷商的士众全部杀掉,一个也不要剩。邵公则建议有罪的诛杀,无罪的人让

他们活下去。武王不同意太公和邵公的建议。

C.景公在寿宫游玩,看到老人背着柴并面有饥色,就下令让官吏供养老人。晏子则指出,

喜爱有才德的人,同情没能力的人,是守国的根本。

D.叔向反对晋平公在春天筑台,认为那样做会耽误农时,如果只顾自己安身立命,就不会

被后世称为人君。平公于是停止了筑台的劳役。

2.(2022•全国甲卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。

齐助楚攻秦,取曲沃。其后秦欲伐齐,齐、楚之交善,惠王患之,谓张仪曰:“吾欲伐

齐,齐、楚方欢,子为寡人虑之,奈何?”张仪日:“王其为臣约车并币,臣请试之。”张仪

南见楚王,日:“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚,敝邑欲伐之,而大国与之欢。大王苟能闭

关绝齐,臣请使秦王献商于之地,方六百里。若此,则是北弱齐,西德于秦,而私商于之地

以为利也,则此一计而三利俱至。''楚王大说,宣言之于朝廷日:“不毅得商于之田,方六百

里。''群臣闻见者毕贺,陈轸后见,独不贺。楚王曰:“不毂不须一兵不伤一人而得商于之地

六百里寡人自以为智矣诸士大夫皆贺子独不贺何也'‘陈轸对曰:“臣见而于之地不可得,而患

必至也。”王曰:“何也?”对曰:“夫秦所以重王者,以王有齐也。今地未可得而齐先绝,是

楚孤也,秦又何重孤国?且先绝齐,后责地,必受欺于张仪。是西生秦患,北绝齐交,则两

国兵必至矣。“楚王不听,日:“吾事善矣!子其弭口无言,以待吾事,'‘楚王使人绝齐。张

仪反,秦使人使齐,齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪知楚绝齐也,乃出见使

者日:“从某至某,广从六里。”使者反报楚王,楚王大怒,欲兴师伐秦。陈轸日:“伐秦,

非计也。王不如因而赂之一名都,与之伐齐,是我亡于秦而取偿于齐也。“楚王不听,遂举

兵伐秦。秦与齐合,楚兵大败于杜陵。故楚之土壤士民非削弱,仅以救亡者,计失于陈轸,

过听于张仪。

(节选自《战国策•秦策二》)

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.秦国想要攻打齐国,但又担心楚国作梗,因为齐国曾经帮过楚国,齐楚关系密切。秦惠

王希望张仪考虑如何应对,张仪答应尝试出使楚国。

B.张仪见到楚王,提出楚国如果能与齐国断交,秦王就会下令献上商于之地六百里,又可

以削弱齐国,还能得到秦国的恩惠,这是一举三得的事情

C.楚国群臣祝贺将得商于之地六百里,陈轸不以为然,认为秦看重楚是因为楚有齐为后援,

若先绝齐后索地,一定受骗,齐秦两国都将攻打楚国。

D.张仪返回,秦王随即派人与齐联合,拒不给楚国六百里地,楚王大怒,起兵伐秦,秦齐

合力大败楚兵。楚国失败是因为没有听从陈轸而误信张仪。

3.(2021•全国乙卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。

戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诈冒资荫敕令自首不首者死未几有诈冒事觉者

上欲杀之胄奏据法应流上怒曰:';卿欲守法,而使朕失信乎?"对曰:“敕者出于一时之喜

怒,法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之

以法,此乃忍小忿而存大信也。”上日:“卿能执法,朕复何忧!”胃前后犯颜执法,言如

涌泉,上皆从之,天下无冤狱。制令裴仁凯私役门夫,上怒,欲斩之。殿中侍御史长安李乾

祐谏日:“法者,陛下所与天下共也,非陛下所独有也。今仁轨坐轻罪而抵极刑,臣恐人无

所措手足。”上悦,兔仁就死,以乾祐为侍御史。上谓侍臣日:“朕以死刑至重,故令三覆

奏,盖欲思之详熟故也。而有司须臾之间,三覆已讫。义,古刑人,君为之彻乐减膳。朕庭

无常设之乐,然常为之不啖酒肉,又,百司断狱,唯据律文,虽情在可矜,而不敢违法,其

间岂能尽无冤乎?“丁亥,制:“决死囚者,二日中五覆奏,下诸州者三覆奏。行刑之日,

尚食勿进酒肉,内教坊及太常不举乐。皆令门下覆视,有据法当死而情可矜者,录状以闻。”

由是全活甚众。其五覆奏者以决前一二日,至决日又三覆奏。唯犯恶逆者一覆奏而已。上去

与侍臣论狱,魏征日:“炀帝时尝有盗发,帝令於士澄捕之,少涉疑似,皆拷讯取服,凡二

千余人,帝悉令斩之。大理丞张元济怪其多,试寻其状,内五人尝为盗,余皆平民。竟不敢

执奏,尽杀之。”上日:“此岂唯炀帝无道,其臣亦不尽忠。君臣如此,何得不亡?公等宜

戒之!”

(节选自《通鉴经事本末・贞观君臣论治》)

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.戴胄认为法律是国家用以取信于天下的条例,若皇上敕令与法冲突,应以法为准绳,唐

太宗听从了戴胄的意见,并高度评价他的看法。

B.裴仁轨因私事使唤门夫,唐太宗要处死他,李乾祐说法律为皇帝与天下共有,不可轻罪

重判;太宗免去仁轨死罪,以乾祐为侍御史。

C.唐太宗认为死刑关乎人命,如果机械执行法条难免会出现冤案,于是加强死刑覆奏,让

判决更为审慎,这一举措使许多人得以活命。

D.魏征说,隋炀帝滥杀无辜,张元济不敢谏铮;唐太宗认为正是因为臣不尽忠,最终导致

了隋朝灭亡,因此告诫群臣一定要吸取教训。

4.(2021•全国甲卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。

九月契丹大举入寇时以虏寇深入中外震骇召群臣问方略王钦若临江人请幸金陵陈尧叟

间州人请幸成都帝以问寇准,准曰:“不知谁为陛下画此二策?”帝曰:“卿姑斯其可否,

勿问其人也。“准曰:“臣欲得献策之人,斩以衅鼓,然后北伐耳!陛下神武,将臣协和,

若大驾亲征,敌当自遁;不然,出奇以挠其谋,坚守以老其师,劳佚之势,我得胜算矣。奈

何弃庙社,欲幸楚、蜀,所在人心崩溃,敌乘胜深入,天下可复保耶?”帝意乃决,因问准

日:“今虏骑驰突,而天雄军实为重镇,万-陷没,则河朔皆虏境也。孰为可守?”准以工

钦若荐,且曰:“宜速召面谕,授敕俾行。”钦若至,未及有言,准述口:“主上亲征,非

臣子辞难之日,参政为国柄臣,当体此意。”钦若惊惧不敢辞。闰月乙亥,以参知政事王钦

若判天雄军兼都部署。契丹主隆缕同其母萧氏遣其统军顺国王萧挞览攻威虏、顺安军,三路

都部署击败之,斩偏将,获其辎重。又攻北平谷及保州,复为州皆兵所败。挞览与契丹主及

其母合众攻定州,宋兵拒于唐河,击其游骑。契丹遂驻兵阳城淀,号二十万,每纵游骑剽掠,

小不利班引去,徜徉无斗志。是时,故将王继忠为契丹言和好之利,契丹以为然,遣李兴议

和。帝曰:“朕岂欲穷兵,惟思息战。如许通和,即当遭使。“冬十月,遣曹利用诣契丹军。

十二月庚辰,契丹使韩杞持书与曾利用俱来,请盟。利用言契丹欲得关南地。帝曰:“所言

归地事极无名,若必邀求,朕当决战!若欲货财,汉以玉帛赐单于,有故事,宜许之。”契

丹犹觊关南,遣其监门卫大将军姚东之持书复议,帝不许而去。利用竟以银十万两、绢二十

万匹成约而还。

(节选自《宋史纪事本末•契丹盟好》)

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.契丹军队南侵宋朝,面对强致,寇准坚决反对退避内地,提出应当严惩主张避战的大臣,

并力促皇上御驾亲征。

B.寇准举荐主张避战的王钦若镇守天雄军,并告诫钦若:皇上决定亲征,臣子不可辜负圣

意。钦若惊惧不敢推辞。

C.契丹军队屡次侵犯宋朝,先攻威虏、顺安军,又攻北平碧及保州,而后又合兵攻定州,

均遭到宋军迎头痛击。

D.在战局有利的情况下,宋朝皇帝为了息战,主动提出议和,并派曹利用到契丹军中谈判,

最终与契丹达成盟约。

5.(2020•全国I卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。

苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,轨能语其要。嘉佑二年,试

礼部,主司欧阳修惊喜,殿试中乙科,后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”

洵卒,赠光禄丞。既除丧,还朝,以判官告院,安石创行新法,轼上书论其不便。新政日下,

轼于其间,每因法以便民,民赖以安。徒知密州。司农行手实法,不时施行者以违制论。轼

谓提举官日:“违制之坐,若自朝廷,谁敢不从?今出于司农,是擅造律也。”提举官惊曰:

“公姑徐之。”未几,朝廷知法害民,罢之。元祐元年,弑以七品服入侍延和,即赐银绯,

迁中书舍人。三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍

每摧辱举子且持暧昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年,积以论事,为当轴者所恨。轼恐不见

容,请外,拜龙图阁学士、知杭州。既至杭,大旱,饥疫并作。轼请于朝,免本路上供米三

之一,复得赐度僧牒,易米以救饥者。明年春,又减价累常平米,多作熊粥药剂,遣使扶医

分坊治病,活者甚众。轼日:“杭,水陆之会,疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千,复发

橐中黄金五十两,以作病坊,稍畜钱根待之。徽宗立,史三大赦,遂提举工局观,复朝奉郎,

轼自元祐以来,未尝以岁课乞迁。故官止于此。建中靖国元年,卒于常州。轼师父洵为文,

既而得之于天。尝自谓:“作文如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于所不可不止。”

虽嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之。其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。

(节选自《宋史・苏轼传》)

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.苏轼自幼聪颖,深受时贤赏识。母亲亲自为他授课,他往往能说H要点。欧阳修十分看

重他,曾对梅圣俞表示,应当避开此人让他出人头地。

B.苏轼因势利导,利用新法便民。当时王安石创行新法,他上书论其不便;新政下达,他

常常设法使这些法令有利于百姓,百姓生活得以安宁。

C.苏轼直面饥疫,解救受灾百姓。他在任职杭州时遭遇旱灾病疫,减免上供米三分之一纾

缓灾情;同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。

D.苏轼天赋异禀,为文得心应手。他从父习文,又极具才华,作文如行云流水,行止有度,

嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之,最终成为一代文宗。

6.(2020•新高考I【卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。

海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试。署南平教谕,迁淳安知县。布袍脱粟,令老仆艺蔬自

给。总督胡宗宪尝语人日昨闻海令为母寿市肉二斤矣都御史鄢懋卿行部过供具甚薄抗言邑小

不足容车马懋卿恚甚然素闻瑞名为敛威去久之,陆光祖为文选,擢瑞户部主事。时世宗享

国日久,不视朝,深居西苑,专意斋醮。督抚大吏争上符瑞,礼官辄是贺,瑞独上疏。帝得

疏,大怒,抵之地,顾左右日:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧日:“此人素有痴名。

闻其上硫时,自知触忤当死,市一棺,诀妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散无留者,是不遁也。”

帝默然。少顷复取读之,日再三,为感动太息,留中者数月。遂逮瑞下诏狱,究主使者。帝

初崩,外庭多未知。提牢主事闻状,以瑞且见用,设酒馔款之。瑞自疑当赴西市,恣饮啖,

不顾。主事因附耳语:“宫车适晏驾,先生今即出大用矣。“即大恸,陨绝于地。既释,复

故官。帝屡欲召用瑞,执政阴沮之,乃以为南京右都御史。诸司素偷情,瑞以身矫之。有御

史偶陈戏乐,欲遵太祖法予之杖。百司惴恐,多患苦之。提学御史房寰恐见纠植,欲先发,

给事中钟宇淳复怂恿,寰再上疏丑诋。端亦屡疏乞休,慰留不允。十五年,卒官。瑞无子。

卒时,佥都御史王用汲入视,葛帏敝藏,有寒士所不堪者。因泣下,醵金为效。小民罢市。

丧出江上,白衣冠送者夹岸,的而哭者百里不绝。瑞生平为学,以刚为主,因自号刚峰,天

下称刚峰先生。故所至力行清丈,颁一条鞭法。意主于利民,而行事不能无偏云。

(节选自《明史・海瑞传》)

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.海瑞生活俭朴,时时关心国事,他担任淳安知县时,布衣粗食,老仆种菜;任职户部时,

见皇上深居西苑,不亲理朝政,又独自上奏劝谏。

B.海瑞劝谏皇上,不惧以死报国。皇上得疏大怒,命令火速捉拿,不要让他逃遁,但得知

海瑞待罪于朝不会逃跑后,又细读疏文,并感动叹息。

C.海瑞严厉执法,受到小人诋毁。他任南京右都御史时,因要求严明,部下怨恨,部属房

寰惧遭揭发,又受怂恿,上疏诋毁,致使海瑞被迫退休。

D.海瑞为人刚直,身后穷困窘迫。他生平以刚为主,虽然一心为民,但行事却有偏颇;他

一生清廉自律,家境贫寒,死后竟至靠人凑钱殓葬。

1.认真读懂选项,重点明确选项表述的侧重点和句子之间的逻辑关系。

2.锁定区位,在文中招待选项对应的句子或语段,注意准确、全面,不要遗漏。

3.比较细微差别,重点注意时间、地点、事件的错位等内容方面的错误,强加因果、以偏概全、主客

倒置等逻辑方面的错误,曲解文意、无中生有、答非所问等表述重点偏移等表述侧重点的错误。

易错点【01】找不到答题区位。

不能很好的对应选项和文中的文句,造成信息遗漏。

易错点【02】对读选项和原文不细。

注意从时间、地点、事件、语意表答轻重和恻重点不同对读原文和选项。

1.阅读下面的文言文,完成下面小题。

是时,上既躬修玄默,而将相皆旧功臣,少文多质。惩恶亡秦之政,论议务在宽厚,耻

言人之过失,化行天下,告讦之俗易。吏安其官,民乐其业,蓄积岁增,户口浸息。六月,

诏日:“农,天下之本,务莫大焉。今勤身从事而有租税之赋,是为本末者无以异也,其于

劝农之道未备,其除田之租税!”九月,诏诸侯王、公卿、郡守举贤良、能直言极谏者,上

亲策之。太子家令晁错对策高等,擢为中大夫。错为人峭直刻深,以其辩得幸太子,太子家

号曰“智囊”。错又上言宜削诸侯及法令可更定者,书凡三十篇。上虽不尽听,然奇其材。

诏日:“间者数年不登,又有水旱、疾疫之灾,朕甚忧之。愚而不明,未达其咎。夫度田非

益寡,而计民未加益,以口量地,其于古犹有余,而食之甚不足者,其咎安在?无乃百姓之

从事于末以害农者蕃,为酒醪以靡谷者多,六畜之食焉者众与?细大之义,吾未得其中,其

与丞相、列侯、吏二千石、博士议之,有可以佐百姓者,率意远思,元有所隐!”错言于上

日:“圣王在上而民不冻饥者,非能耕而食之,织而衣之也,为开其资财之道也。故尧有九

年之水,汤有七年之旱,而国亡捐瘠者,以蓄积多而备先具也。今海内为一,土地人民之众

不减汤、禹,加以无天灾数年之水旱,而蓄积未及者,何也?地有遗利,民有余力,生谷之

土未尽垦,山泽之利未尽出,游食之民未尽归农也。夫寒之于衣,不待轻暖;饥之于食,不

待甘旨;饥寒至身,不顾廉耻。人情,一日不再食则饥,终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食,

肤寒不得衣,虽慈父不能保其子,君安能以有其民哉!明主知其然也,故务民于农桑,薄赋

致,广蓄积,以实仓康,备水旱,故民可得而有也。民者,在上所以牧之;民之趋利,如水

走下,四方无择也。夫珠、玉、金、专艮,饥不可食,寒不可衣,然而众贵之者,以上用之故

也。其为物轻微易藏,在于把握,可以周海内而无饥寒之患。此令臣轻背其主而民易去其乡,

盗贼有所劝,亡逃者得轻资也。粟、米、布、帛,生于地,长于时,聚于力,非可一日成也;

数石之重,中人弗胜,不为奸邪所利,一日弗得而饥寒至。是故明君贵五谷而贱金玉。方今

之务,莫若使民务农而已矣。欲民务农,在于贵栗;贵栗之道,在于使民以栗为赏罚。”帝

从之。

(节选自《资治通鉴》第十五卷)

下列对选文的理解与分析,不正确的一项是()

A.汉文帝认同无为政治思想,与民休养生息,使得西汉初期社会呈现出经济发展、人口繁

衍生息的好局面。

B.汉文帝重视农业生产根本大业,他认为农民辛勤劳作还要缴租税,就和商贩没有区别了,

提议免除租税。

C.汉文帝治国善于反思自己,当他了解百姓严重缺乏粮食,就反思出现这些失误的根源是

自己愚蠢。

D.汉文帝明于用人纳言,对晁错的进言他并没有照单全收,对于自己的困惑他敢于交给朝

廷要员广泛议论。

2.阅读下面的文言文,完成下面小题。

沈作宾字宾王,世为吴兴归安人。以父任入仕,监饶州永平监,冶铸坚致,又承诏造雁

翎刀,称上意,连进两资。中刑法科,历江西提刑司检法官,入为大理评事。改秩,通判绍

兴府。帅守丘密遇僚吏刚严,作其从容裨赞,每济以宽。秩满,知台州,首访民疾苦,弛盐

禁,宽租期,均徭役,更酒政,决滞狱,五十日间尽除前政之不便民者,邦人胥悦;而前守

嫉其胜己,巧媒篥之,妥去。民请于朝,借留不遂,为立“留贤碑”。除大理正,亲嫌,改太

府丞,迁刑部郎。庆元初,历官至淮南转运判官,以治办闻。寻除直龙图阁,帅浙东,知绍

兴府。韩佬胄方用事,族有居越者,私酿公行,作宾逮捕置于狱,而窜其奴。以言者罢归。

知漳州,奏湖北当储粟,湖南当增兵。未几,除龙图阁待制,知平江府,请得节制许浦水军,

诏可。郡有使臣,故海盗也,作宾使招诱其党,既至,慰勉之,锡衣物,又得强勇者几千人,

置将以统之,号曰“义士”。复募郡城内外恶少亦几千人,号曰“壮士”。衣粮器械皆视官军,

而轻捷善斗过之,于是海道不警,市井无哗。言者继及之,复召为户部侍郎。军兴之馀,国

力弹耗,见存金谷,仅支旬日。作宾考逋负,梃吏奸,阅三月即有半年之储。充馆伴使,兼

权工部尚书。除权户部尚书,以母忧解,服阕,授显读阁直学士、知建宁府。入觐,乞申严

诡户之禁。除宝谟阁学士、江西安抚兼知隆兴府。奏部内南安、南康、龙泉三县,迫近溪峭,

宜就委帅、宪两司择才辟置,量加赏格。又乞诏诸道监司分诣州郡,选禁军,精练阅,改刺

其懦弱者为厢军。除焕聿阁学士、提举隆兴府玉隆万寿宫,进显读阁学士致仕,卒于家,赠

金紫光禄大夫。

(节选自《宋史•沈作宾传》)

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.沈作宾踏实肯干,初入仕途即受好评。他在永平监期间,冶炼铸造的器物颇为坚固精致,

因此连升两级。

B.沈作宾性情温良,为人宽厚。他担任绍兴府通判时,因守帅对下属过于严厉,他极力斡

旋,使帅府上下和谐。

C.沈作宾刚直不阿,不因贵贱枉法徇私。任职大理寺时,为避嫌,他主动请求改任;韩件

胄的亲属违法,他秉公处理。

D.沈作宾深谋远虑,心系天下。他任职谭州时,奏请在湖北储粮,在湖南增兵;任职隆兴

府时,又奏请就地择贤。

3.阅读下面的文言文,完成下面小题。

唐宣宗大中年间,以翰林学士、工部侍郎韦澳为京兆尹。澳既视事,豪贵鼓手。国菖郑

光庄吏恣横,积年租税不入,澳抗而械之。上于延英问澳,澳具奏其状,上日:“卿何以处

之?”澳日:“欲贵于法。”上日:“郑光甚爱之,何如?"对日:“陛下自内庭用臣为京兆,欲

以清畿甸之积弊;若郑光庄吏积年为蠹,得宽重辟,是陛下之法独行于贫户,臣未敢奉诏。''

上日:“诚如此。但郑光瑞我不置,卿与痛杖,贷其死,可乎?”对曰:“臣不敢不奉诏,愿

听臣且系之,俟征足乃释之。”上日:“灼然可。朕为郑光故挠卿法,珠以为愧。“澳妇府,

即杖之;督租数百斛足,乃以吏归光。上欲幸华清宫,谏官论之甚切,上为之止。上乐闻规

谏,凡谏官论事、门下封驳,苟合于理,多屈意从之;得大臣章疏,必焚香取手而读之。教

坊祝汉贞,滑稽敏给,上或指物使之口占,摹咏有如宿构,由是宠冠诸优。一日,在上前抵

掌诙谐,颇及外事,上正色谓之曰:“我畜养尔曹,正供戏笑耳,岂得辄预朝政邪!”自是疏

之。会其子坐赃,杖死,流汉贞于天德军。乐工罗程,善境琶,自武宗朝已得幸,上素晓普

律,尤有宠,程恃恩暴横/,以睚眦杀人,系京兆狱,诸乐工欲为之诂,曰:“罗程负陛下,

万死,然臣等惜其天下绝艺,不复得奉宴游矣!上曰:“汝曹所惜者罗程艺,朕所借者高祖、

太宗法。”竞杖杀之。上临朝,接对群臣如宾客,虽左右近习,未尝见其有怖容。每宰相奏

事,旁无一人立者,威严不可仰视。奏事毕,忽怡然曰:“可以闲语矣!“因问闾阎细事,或

谈宫中游宴,无所不至。一刻许,复整容日:“卿辈善为之,朕常恐卿辈负朕,后日不复得

再相见。'’乃起入宫。令狐绚谓人曰:“吾十年秉政,最承恩遇;然每廷英奏事,未尝不汗沾

衣也!”

(摘编自《资治通鉴・唐纪六十五》)

下列对原文内容的概述,不正确的一项是()

A.唐宣宗从谏如流,只要谏官的谏言合乎道理,他大都虚心接受。如谏官劝阻他去华清宫

游玩,他就依从了谏言没有去。

B.唐宣宗坚持原则。乐工罗程犯法,诸乐工虽可惜罗程的琵琶绝艺,但认为他罪该万死,

唐宣宗最后顺从诸乐工之意用杖刑处死了他。

C.唐宣宗礼遇群臣,为政勤勉。他临朝听政时接待应对群臣犹如接待宾客,即使是左右近

侍,也不曾见过他有倦怠的面色。

D.唐宣宗富有威严。他上一刻还和颜悦色地与宰相聊闲话,下一刻就会严肃地告诫他们不

可辜负皇恩,令狐绚每次奏对都会汗流沾衣。

4.阅读下面的文言文,完成下面小题。

天启六年春正月,建州兵大举攻宁远,参政袁崇焕力御之,发炮击死无算,毙其师长孙

哈兔,斩级六百,建州兵从灰山解还。宁远,关门要害也。当兵未薄城下时,崇焕椎牛杀马,

引佩刀自割其肉,烹以飨士,故士卒感奋。是时期中以永宁势孤,有议弃之而保山海者。及

建州兵既退,乃下敕奖厉将士,发帑十万犒赏焉。崇祯元年二月,建州兵驻河上,总兵满桂

遣裨将张守印以三百人渡河潜击之,有斩获。上命袁崇焕以兵部尚书兼副都御史督师蓟、辽、

登、津,移驻关门。七月,召廷臣及督师袁崇换于平台,慰劳备至。崇焕锐而轻,每易言天

下事。上问东师何日可平,崇焕漫应五年为期,慷慨请兵械转饷,且言:“吏部用人,兵部

指挥,户部错饷,言路持论,俱与边臣相呼应,始可成功。''上然之,赐崇焕食。至午门,

兵科给事中许春卿问以五年果效否?崇焕曰:“上期望甚迫,故以此言慰圣心。''若卿曰:“上

英明,异日按期责效奈何?”崇焕无以应,识者卜其无成矣。二年六月,袁崇焕诱杀毛文龙。

崇焕再出督师,无以塞五年荡平之语,乃议讲款,恐文龙泄其谋,身入岛诱杀之。三年八月,

杀督师袁崇焕。先是,建州兵大举簿都城,竞传崇焕召敌,故及。崇焕当辽事败坏之后,经

略高第议弃宁远,专守山海,赖崇焕力持之。宁远再捷,士气稍振。及复镇蓟、辽,知兵力

不敌,思以裨闽纵横之计。而建州因其势反用之,借崇焕以杀文龙,杀文龙以卖崇焕,因纵

兵直抵都城,而崇焕不免矣。崇焕慷慨有权略,边吏皆不及。其罪在撞杀致敌,而一时难民

忿祸,爰书三尺,致寸磔以谢天下,盖刑浮于罪云。

摘编自《明史纪事本末•锦宁战守》

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.袁崇焕善于用兵,才能卓越。在建州军大举进攻之时,袁崇焕主张拼死抵抗,用大炮来

阻击、防守,击毙了敌军统帅,解除了宁远之围。

B.袁崇焕团结部下,坚决守城。宁远城战略位置十分重要,在敌军进攻时,袁崇焕宰牛杀

马,亲自割肉烹煮给士兵享用,让士兵军心振作。

C.袁崇焕居功自傲,言论轻浮。袁崇焕大权在握被皇帝委以重任,虽然有精明之处,却也

在言谈间显得随意,用皇帝喜欢听的话来宽慰皇帝。

D.袁崇焕英明一世,结局凄惨。袁崇焕诛杀毛文龙,这一事件却被敌人利用。经略辽东却

无法阻止敌人南下,最终导致了自己的悲惨下场。

5.阅读下面的文言文,完成各题。

成祖永乐元年夏四月,命户部尚书夏原吉治水江南。时嘉兴、苏、松诸郡,水患频年,

屡敕有司,督治无功,故有是命。六月,命侍郎李文郁往佐尚书夏原吉,相度水田,量免今

年租税,秋八月,遣都察院佥都御史俞士吉赍《水利集》赐复原吉,使讲求疏治之法。原吉

上言:“江南诸郡,苏、松最居下流。常、嘉、湖三郡土田,高多下少。环以太湖,亘绵五

百里,纳杭、湖、宣、歙诸山水,注淀山诸湖,入三沸。顷浦港湮寒,汇流涨溢,伤害苗稼。

拯治之法,宜浚吴淞诸浦港,泄其壅淤,以入于海。吴松江袤二百余里,广百五十余丈。西

接太湖,东通海。前代屋疏,以当潮汐,沙泥淤积,旋疏旋塞。自吴江长桥至下界浦约百二

十余里,虽稍通流,多有浅窄。又自下界浦抵上海南仓浦口,可百三十余里,潮汐案障,芟

芦丛生,已成平陆。欲即开浚,工费浩大。臣相视得嘉定刘家港,即古娄江,径通大海,常

熟白布港,径入大江,皆广川浚流。宜疏吴淞江南北两岸安平等浦港,引太湖诸水人刘家、

白布二港,使直注海。松江大黄浦,乃通吴淞要道,下流壅塞,难即疏浚。傍有范家滨至南

仓浦口,可径达海,宜浚令深阔,上接大黄浦以达茄湖之水。此即《禹贡》'三江入海’之

迹。俟既开通,相度地势,各置石闸,以时启闭。每岁水涸时,修好•岸以御暴流。”疏上,

行之。役夫几十余万。原吉布衣徒步,日夜经画,盛著不张盖,日:“百姓暴体日中,吾何

忍!”于是水泄,农田大利。二年春正月,复命户部尚书夏原吉往苏、松疏通旧河,以大理

寺少卿袁复副之。六月,以陕西按察司副使宋性为布政使右参政,从夏原吉苏、松治水。九

月戊辰,户部尚书夏原吉治水功成,还朝。

(节选自《明史纪事本末•治水江南》)

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.明成祖非常重视整治水利,当嘉兴等郡连续几年发生水灾而主管官吏治水没有效果的时

候,命令户部尚书夏原吉到江南整治水利。

B.明成祖对夏原吉受命治水的事情非常重视,不仅派人给他送去书籍,而且提出治水建议,

并且指派袁复、宋性等官员去辅佐协助他。

C.夏原吉认为松江大黄浦是通往吴淞的要道,它旁边还有范家滨到南仓浦口直接通到大海,

应该挖掘这些河道让它变深变宽以利治水。

D.夏原吉上奏疏向明成祖阐明江南各郡的河流水道情况,详尽分析了哪些水道适合疏浚,

哪些不适合疏浚,他的治水措施因而得以实行。

6.阅读下面的文言文,完成下面小题。

邓禹字仲华,南阳新野人也。年十三,能诵诗,受业长安。时光民亦游学京师,禹年虽

幼,而见光武知非常人,遂相亲附。及汉兵起,更始立,豪杰多荐举禹,禹不肯从。及闻光

武安集河北,即杖策北渡,追及于邺。光武见之甚欢。禹进说日:“更始虽都关西,今山东

未安,赤眉、青犊之属,动以万数,三辅假号,往往群聚。更始诸将皆庸人屈起,志在财币,

争用威力,朝夕自快而已,非有忠良明智,深虑远图,欲尊主安民者也。于今之计,莫如延

揽英雄,务悦民心,立高祖之业,救万民之命。”光武大悦,因令左右号禹曰邓将军。常宿

止于中,与定计议。建武元年正月,禹自箕关将入河东,河东都尉守关不开,禹攻十日,破

之。更始大将军类参将数万人,度大阳欲攻禹,禹遣诸将逆击于解南,大破之,斩参首。于

是王匡、成丹等合军十余万,复共击禹,禹军不利,樊崇战死。会日暮,战罢,军师韩歆及

诸将见兵势已摧,皆劝禹夜去,禹不听。明日癸亥,匡等以六甲穷日不出,禹因得更理兵勒

众。明旦,匡悉军出攻禹,禹令军中无得妄动;既至营下,因传发诸将鼓而并进,大破之。

是月,光武即位于部,使使者持节拜禹为大司徒。遂渡汾阴河,入夏阳。更始中郎将左辅都

尉公乘歙,引其众十万,与左冯翊兵共拒禹于衙,禹复破走之,而赤眉遂入长安。是时三■辅

连覆败,赤眉所过残贼,百姓不知所值。闻禹乘胜独克而师行有纪,皆望风相携负以迎军,

降者日以千数,众号百万。禹所止辄停车住节,以劳来之,父老童稚,垂发戴白,满其车下,

莫不感悦,于是名震关西。帝嘉之,数赐书褒美。十三年,天下平定,封禹为高密侯。禹内

文明,笃行淳备,事母至孝。天下既定,常欲远名势。修整闺门,教奉子孙,皆可以为后世

法。资用国邑,不修产利。帝益重之。显宗即位,以禹先帝元功,拜为太傅,进见东向,甚

见尊宠。居岁余,寝疾。永平元年,年五十七薨,谥日元侯。

节选自《后汉书・邓禹列传》

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.邓禹心怀天下,为百姓计。他向光武帝进言时,认为更始政权的将领贪图个人享乐,并

没有安定天下百姓的意图,他建议光武帝招揽英雄,成就帝业,解救万民。

B.邓禹英勇神武,带兵有道。他打败并斩杀了更始大将军樊参;带兵攻打王匡、成丹等人

的军队,步步紧逼使王匡整日不敢出兵,后一举攻克敌军。

C.邓禹深得民心,众望所归。邓禹与更始将领交战时,赤眉军趁机入城侵扰残杀百姓,百

姓纷纷投奔到邓禹的车下,邓禹于是名震关西,深受皇帝褒奖。

D.邓禹正直清廉,不慕名利。天下平定之后,邓禹常常想要远离名利场;他对子孙教养得

法,可以成为后世学习的楷模;一切用度都取之于封地赋税,不修私产,不谋私利。

7.阅读下面的文言文,完成各小题

昔太史公传循吏,自春秋尽周末几数百年,然为之传者,四五人而已。何其难也?盖有

其人而事不传者多欤?如麴令、何易于,使无人焉见于诗歌文字,亦没没于后世矣。居高明

者易彰,而卑困者寡述,势固然欤?或目:循吏者,心乎民而已,智名勇功非其所屑计也。

任峻、邓艾、杜元凯之流,其兴利与召信臣等,而功名之意居多焉。君子亦探其心,而不欲

与以是名,则副乎循吏之名者,盖其难裁!

近今之世,吾得一人焉,曰石家绍,字瑶臣。翼城人,道光二年进士,官江西知县,终

铜鼓营同知。自大吏僚友、措绅先生、士民卒隶,无不以君为循吏也。入都时,除夕饮余斋

中,论《史记》不绝口,问君所行事,则笑谢不自言。及卒,见其友所为传,皆为民吏者所

当为,人或怠焉伪焉,独力诚行之以尽其心。

江西尝大饥,钱粟未办,而饥民集西山者已数万,齐声呼赈,巡抚署屋宇皆霹,大吏不

知所为。或日:“急檄石令。“石令至,万众皆迎伏跪拜日:“愿听处置c''是赈也得缓而无变。

夫啼呼抢摆之时,见一人则帖然服者,惟婴儿于慈母则然,而君能得之数千万汹汹饥迫之众。

且君之于民,非能解衣而遍衣之,推食而遍食之也。而若此何哉?夫殊尤卓绝之行,固伦常

所宜有也,至父母于子,虽极其情而不足为异,故虽以君之为吏,亦特尽子民者所当为而已。

然而非父母其心者,则不能为,此君所以得此于民者欤!

尝自记日:“吏而良,民父母也;其不良,则民贼也。父母吾不能,民贼也则吾不敢,

吾其为民佣者乎!''故自号曰"民佣嗟夫!父母之保抱其子者,盖已为佣而不自知也,是

则君所以自处者矣。

(选自梅曾亮《柏视山房文集》)

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.石瑶臣虽然被官民认为是一个循吏,却拒绝谈论自己尽心为百姓所做的事情。

B.在江西遭遇严重的饥荒、官府缺少钱粮赈灾时,石瑶臣主动到来,平息民愤。

C.石瑶臣认为好官员就像百姓的父母一样,并进一步标明自己甘为民佣的想法。

D.本文夹叙夹议,刻画了一个不图名利、爱民如子的循吏形象,表达赞美之情。

8.阅读下面的文言文,完成下面小题。

泰山之阳,汉水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古

长城也。最高日观峰,在长城南十五里。

余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,

至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓鳌。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有

余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴几不可餐。及既上,苍上负雪,明坟天南。望晚日照城郭,法水、徂徐如

画,而半山居雾若带然。

戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见

云中白若樗蒲①数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红

光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆

以来,其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。

山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。

冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。

至日观数里内无树,而雪与人膝齐。

(节选自姚鼐《登泰山记》)

姚鼐,字姬传。乾隆二十八年进士。四库馆开,充纂修官,书成,以御史记名,乞养归,

不仕,鼐言,古之君子,仕非苟焉而已,将度其志可行于时,其道可济于众,鼐工为古文。

康熙间,侍郎方苞名重一时,同邑刘大堀继之。鼐世父②范与大堀善,鼐本所闻于家庭师友

间者,益以自得,所为文高简深古,尤近欧阳修、曾巩。论者以为辞近于方,理深于刘。三

人皆籍桐城,世传以为桐城派。

(节选自《清史稿•姚鼐传》)

【注】①樗篇(Chtipu):古代的一种赌博游戏,这里指博戏用的“五木五木两头尖,中

间广平,立起来很像山峰。②世父:大伯父,后用为伯父的通称。

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.姚鼐写景善用修辞,如“半山居雾若带然“赋予雄伟的泰山温柔飘逸的风韵,“而皆若偻”

写出诸峰拱绕的样子,更显出日观峰的雄峻。

B.姚鼐按时间顺序依次写日出前、日出时和日出后的不同景色,给读者展示了泰山日出迅

速变化的画面,表达了作者对泰山的赞美之情。

C.姚鼐概述泰山的人文古迹,彰显历史久远;通过三个“多”、三个“少”和三个“无”写泰山

冬季的自然景象,突出泰山苍劲的面貌。

D.姚鼐善写古文,在家人和方苞、刘大嘏的指导下,有了很大的进步,所写的文章高雅简

练、深刻古朴,尤其接近欧阳修、曾巩的文风。

9.阅读下面的文言文,完成下面小题。

敦既得志,暴慢滋甚,四方贡献多入其府,将相岳牧皆出其门。沈充等并凶险骄恣,大

起营府,侵入田宅,剽掠市道。明帝太宁元年,王敦谋篡位,讽朝廷征己,帝手诏征之。夏

四月,帝畏王敦之逼,欲以都鉴为外援,拜鉴兖州刺史,都督扬州江西诸军事,镇合肥。王

敦忌之,表鉴为尚书令。敦党皆劝教杀婆,敦不从。鉴还台,遂与帝谋讨敦。王敦从子允之,

方总角,敦爱其聪警,常以自随。敦尝夜饮,允之辞醉先卧。敦与钱风谋为逆,允之悉闻其

言,虑敦或疑己,即于卧处大吐,衣面并污。凤出,敦果照视,见允之卧于吐中,不复疑之。

会其父舒拜廷尉,允之求归省父,悉以敦、凤之谋白舒。舒与王导俱启帝,阴为之备。二年

夏五月,王敦疾甚,矫诏拜王应为武卫将军以自副。钱凤谓敦日:“脱其不讳,便当以后事

付应邪?''遂与沈充定谋,俟敢死.即作乱。帝将讨敦。司徒导闻敦疾笃,师子弟为敦发哀,

众以为敦信死,成有奋志。敦将举兵伐京师,使记室郭璞筮之。帝募壮士,帅甲卒千人渡水,

诸军出屯南皇堂。癸酉夜,掩其未备,大破之。敦败,乃谓其舅少府羊鉴及王应日:“我死,

应使即位,先立朝廷百官,然后营葬事。”敦寻卒,应秘不发丧。司徒导等皆以讨敦功,受

封赏。有司奏:“王彬等敦之亲族,皆当除名。”诏曰:“司徒导以大义灭亲,犹将百世宥之。

况彬等皆公之近亲乎!“悉无所问。有诏:“王敦纲纪除名,参佐禁锢c”温崂上疏日:“王敦

刚愎不仁,忍行杀戮。朝廷所不能制,骨肉所不能谏。处其朝者,恒惧危亡,故人士结舌,

道路以目诚贤人君子道穷数尽,遵养时晦之辰也,必其赞导凶悖,自当正以典刑,如其枉陷

奸党,谓宜施之宽贷。''帝卒从崎议。

(节选自《通鉴纪事本末-王敦之乱》)

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.王敦得志后暴虐傲慢之意日益增长,他的亲信也凶恶阴险骄恣,大肆建造府第,侵占他

人田宅,公然在道路抢掠。

B.王敦宠爱王允之,自他年幼就一直带在自己身边,见王允之醉卧在呕吐之物中,没有怀

疑他听到自己的谋反计划。

C.王敦很疼爱王应,不仅制假诏予王应官职,为其继承自己职位制造合法的理由,还叮嘱

亲信在自己身故后拥立王应。

D.王敦死后,有些官员仍上谏请求对王敦及其亲属进行除名惩治,严惩不贷,皇帝最后都

听从并采纳了他们的意见。

10.阅读下面的文言文,完成下列小题。

时耶律斜轸己陷寰州,兵势甚盛,杨业遇之,欲领兵出大石路,直入石碣谷,以避其伴。

护军王优等以为畏懦,欲从雁门北川中而往。业不可,优曰:“君侯素号无敌,今逗挠不战,

得非有他志乎?”业日:“业非避死,盖时有未利,徒杀士卒而功不立。今君责业以不死,

当为诸公先!”乃引兵自石跌路趋朔州,将行,泣谓美(潘美)曰:“此行必不利,业,太

原降将,分当死,上不之杀,宠以连师,授之兵柄,非纵敌不击,盖欲伺便以立尺寸功,报

国家耳,今诸君责业避敌,尚敢自爱乎!”因指陈家谷口曰:“诸君幸于此张步兵强弩以相

援也。业转战当至此,可夹击之;不然,无遗类矣。”美遂与件舛麾下阵于谷口。斜轸闻业

且至,遣副部署箫挞览伏兵于路。业至,斜轸拥众为战势。业麾帜而进,斜轸佯败,伏兵四

起,斜轸还兵前战,业大败,退趋狼牙村。优自寅至已不得业报,使人登托逻台望之,无所

见,以为契丹败走,欲争其功,即领兵离谷口。美不能制,乃缘交河西南而进,行二十里,

闻业败,即嶷兵却走。贺怀浦败没。业且战且行,自午至暮,果至谷口,望见无人,抚膺大

恸,再率麾下力战,身被数十创,士卒殆尽,犹手刃数十百人。马重伤不能进,匿深林中。

耶律奚底望见袍影,射之,业堕马被擒,其子延玉死海。业因太息曰:“上遇我厚,期讨贼

择边以报,而反为奸臣所迫,致王师败绩,何面目求活耶!”乃不食三日,死。业既败,黑

下尚百余人,业谓曰:“汝等各有父母妻子,与我俱死,无益也,可走还报天子。”众感激,

皆战死,无一生还者。于是云、应、朔州及诸城将吏闻业死,悉弃城走,斜轸复陷其地。事

闻,帝深痛惜,诏赠业太尉。

(节选自《宋史纪事本末•契丹和战》

下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.杨业面对契丹强大的兵势,欲领兵以躲避敌人的锋芒,却受到王倪等人指责,激于义愤,

最终出兵。

B.杨业让潘美等人在陈家谷口布置步兵强驾来援助他,夹击敌人。从后文看,这体现了他

的预见性。

C.杨业忠于朝廷,欲讨伐敌人、捍守边疆来报效皇帝,却被奸臣逼迫,最终战败,他守义

不屈,绝食而死。

D.杨业战败后,部众还有一百多人,杨业让他们逃回去报告天子。部众感激他,皆为他战

死,无人生还。

一、(2022•河南洛阳模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。

周慎视王三年,张仪洋魏襄王目:“梁地方不至千里,卒不单三十万,地四平,无名山

大川之限,且梁之地势固战场也。夫诸侯之约从,盟于泡水之上,结为兄弟以相坚也。今亲

兄弟同父母,尚有争钱财相杀伤,而欲恃反覆苏秦之余谋,其不可成亦明矣。大王不事秦秦

下兵攻河外取阳晋则赵不南赵不南则梁不北梁不北则从道绝从道绝则大王之国欲毋危不可

爱也故愿大王审定计议,且赐肱骨。“魏王乃倍从约,而因仪以请成于秦。张仪归,复相秦。

五年,巴、蜀相攻击,俱告急于秦。秦惠王欲伐蜀,以为道险狭难至,而韩又来侵,犹豫未

能决。司马错请伐蜀。张仪曰:“不如伐韩。“王日:"请闻其说。”仪日:“亲魏、善楚,下

兵三川,攻新城、宜阳,以临二周之郊,据九鼎,按图籍,挟天子以令于天下,天下莫敢不

听,此王业也。臣闻争名者于朝,争利者于市。今三川、周室,天下之朝市也,而王不争焉,

顾争于戎翟,去王业远矣。”司马错曰:“不然。臣闻欲富国者务广其地,欲强兵者务富其民,

欲王者务博其德:三资者备而王随之矣。今王地小民贫,故臣愿先从事于易。夫蜀,西僻之

国而戎翟之长也,有桀、纣之乱:以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊:得其地与以广国,取其财

足以富民,绪兵不伤众而彼巳服焉。拔一国而天下不以为暴,利尽四海而天下不以为贪,是

我二举而名实时也,而又有禁暴止乱之名。今攻韩,劫天子,恶名也,而未必利也;又有不

义之名,而攻天下所不欲,危矣。不如伐蜀完。”王从错计,起兵伐蜀。十月取之,贬蜀王,

更号为侯;而使陈庄相Q。蜀既属秦,秦以益强,富厚,轻诸侯。

(节选自《资治通鉴•周纪三》,有删改)

I.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.大王不事秦/秦下兵攻河/外取阳晋/则赵不南/赵不南则梁不北/梁不北则从道绝/

从道绝则大王之国欲毋危不可得也/

B.大王不事秦/秦下兵攻河/外取阳晋/则赵不南/赵不南则梁不北/梁不北则从道绝/

从道绝则大王之/国欲毋危不可得也/

C.大王不事秦/秦下兵攻河外/取阳晋/则赵不南/赵不南则梁不北/梁不北则从道绝/

从道绝则大王之国欲毋危/不可得也/

D.大王不事秦/秦下兵攻河外/取阳晋/则赵不南/赵不南则梁不北/梁不北则从道绝/

从道绝则大王之/国欲毋危不可得也/

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.”张仪说魏襄王”与“学而时习之,不亦说乎”(《论语》)两句中的“说”字含义相同。

B.“卒不过三十万”与“宫车过也”(《阿房宫赋》)两句中的“过”字含义不同。

C.“得其地足以广国”与“非利足也”(《劝学》)两句中的“足”字含义不同。

D.“是我一举而名实附也”与“吾何爱一牛”(《齐桓晋文之事》)两句中的“一”字含义相同。

3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.张仪认为,魏国地小兵少,缺少险要之地,历来是厮杀的战场,且联合抗秦不足凭恃,

只有和秦国交好,才可以避免危险。

B.巴蜀两国交战都求救于秦国,秦惠王想出兵讨伐蜀国却担心道路险峻难行,韩国有可能

来犯,张仪、司马错都向秦惠王提出意见。

C.张仪主张攻打韩国,与魏国、楚国交好,出兵三水,兵临二周,取代周王室、号令诸侯,

以成王业,而出兵蜀国是与小族争斗,并非王业也。

D.秦惠王听取了司马错的建议,起兵伐蜀,仅用十个月的时间就攻克全境,降蜀王为侯,

任命陈庄为蜀相,秦国自此变得更加富庶强盛。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)夫诸侯之约从,盟于泡水之上,结为兄弟以相坚也。

(2)魏王乃倍从约,而因仪以请成于秦。张仪归,复相秦。

二、(2022•黑龙江哈尔滨模拟预测)阅读下面的文言文,完成下列小题。

贞观元年,太宗谓侍臣日:“死者不可再生,用法须多在宽简。今法司核理一狱,必求

深劾,欲成其考课。今作何法,得使平允?“谏议大夫王珪进日:“华选公直良善人,断狱

允当者,增秩赐金,即奸伪自息。”诏从之。太宗又日:“古者断狱,必讯于三槐、九林之

官,今三公、九卿即其职也。自今以后,大辟罪皆令中书、门下四品已上及尚书九卿议之。

如此,庶免冤滥。”由是至四年,断死刑,天下二十九人,几致刑措。张蕴古为大理丞。相

州人李好德素有风疾,言涉妖妄,诏令翱其狱。蕴古言:“好德癫病有征,法不当坐。”太

宗许将宽宥。蕴古密报其旨,仍弓;与博戏。持书侍御史权万纪劾奏之c太宗大怒,令斩于东

市。既而悔之,谓房玄龄日:“公等食人之禄,须忧人之忧,事无巨细,成当留意。今不问

则不言,见事都不谏净,何所辅弼?如鬼古身为法官与囚博戏漏泄朕,此亦罪然甚重若据常

律未至极刑朕当时盛怒即令处置公等竟无一言。所司又不覆奏,遂即决之,岂是道理。”因

诏日:“几有死刑,虽令即决,皆须五覆奏。”五覆奏,自慰古始也。又目:“自今以后,

门下省覆,有据法令合死而情可君者,宜录奏闻。”九年,盐泽道行军总管、岷州都督高甑

生坐违李靖节度,又诬告靖谋逆,减死被边。时有上言者曰:“就生旧秦府功臣,请宽其过。”

太宗日:“虽是藩邸旧劳,旗不可忘。然理国守法,事须画一,今若赦之,便开侥幸之路。

且国家建义太原,元从及征战有功者甚众,若甑生获免,谁不觊觎?我所以必不救者,正为

此也。”

(节选自《贞观政要•刑法第三十一》)

5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.如蕴古/身为法官/与囚博戏/漏泄:朕言/此亦罪状甚重/若据常/律未至极刑/朕当时盛怒/即令

处置/公等竟无一言/

B.如蕴古/身为法官/与囚博戏/漏泄朕言/此亦罪状甚重/若据常/律未至极刑/朕当时盛怒,即

令处置公等/竟无一言/

C.如蕴古身为法官/与囚博戏/漏泄:朕/言此亦罪状甚重/若据常律/未至极刑/朕当时盛怒/即令

处置公等/竟无一言/

D.如蕴古身为法官/与囚博戏/漏泄朕言/此亦罪状甚重/若据常律/未至极刑/朕当时盛怒/即令

处置/公等竟无一言/

6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.”用法须务在宽简”与“务耕织,修守战之具”(《过秦论》)两句的中的“务”字含义不相同。

B.“但选公直良善人”与,旦见悲鸟号古木”(《蜀道难》)两句的中的“但”字含义相同。

C.“有据法令合死而情可矜者”与“矜悯愚诚”(《陈情表》)两句的中的“矜”字含义不相同。

D.“诚不可忘”与“诚能见可欲”(《谏太宗十思疏》)两句的中的“诚”字含义不相同。

7.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()

A.王珪向唐太宗建议,选拔公直良善之人审案执法,对断狱公平者实施奖励。唐太宗也认

为人死不能复活,所以使用法律务必要宽大简约。

B.唐太宗认为如判处死刑,中书、门下两省和尚书、九卿要会审。此法实行后,全国被判

死刑的只有二十九人,几乎做到了可以废除刑法。

C.张蕴古因私泄旨意,与犯人赌博,被处死于东市。事后,唐太宗认为死刑审核要提高到

五覆奏,门下省应当奏报依法当死却情有可原者。

D.高甑生因违令和诬告他人被判死罪,后遭流放。唐太宗认为应铭记其功劳,但不可赦免,

治国守法必须统一,使有功之人放弃侥幸之想。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今法司核理一狱,必求深劾,欲成其考课。

(2)若甑生获免,谁不觊觎?我所以必不赦者,正为此也。

三、(2022•四川•成都七中模拟预测)阅读下面的文言文,完成下列小题。

纯仁字尧夫,其始生之夕,母李氏梦儿堕月中,承以衣据,遂生纯仁。资警悟,八岁,

能讲所授书。以父任为太常寺太祝。辜他元年进士第,调知武进县,以远亲不赴:易长葛,

又不往。仲淹日:“汝昔日以远为言,今近矣,复何辞?"纯仁曰:“岂可重于禄食,而轻

去父母邪?虽近,亦不能遂养焉。“仲淹门下多贤士,纯仁皆与从游c昼夜肄业,至夜分不

袤寝,置灯帐中,帐顶如墨色。仲淹没,始出仕。签书许州观察判官、知襄邑县。县有牧地,

卫士妆马,以践民稼,纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县,主者怒日:“天子宿卫,令敢尔邪?”

白其事于上,劾治甚急。纯仁言:“养兵出于税亩,若使耕冬甲而不得问,税安所出?”诏

释之,且听牧地隶县。凡牧地隶县,自纯仁始。知庆州,秦中方饥,擅发常平粟振贷,僚属

请奏而须报。纯仁曰:“报至无及矣,吾当独任其责。”或谤其所全活不实,诏遣使接视。

会秋大稔,民欢日:“公实活我,忍累公邪?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论