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文档简介
第七章南方地区第一节自然特征与农业学科素养
■区域认知在地图上指出南方地区与北方地区、青藏地区的界线,描述南方地区的位置和范围。■综合思维理解南方地区自然地理环境对农业生产的影响。■人地协调观理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响,了解“一方水土养一方人”,进一步树立因地制宜的观念。■地理实践力通过分析南方地区的自然特征与农业,体会自然环境各要素间的相互影响,掌握区域分析的方法,锻炼学生的综合分析能力。难点重点e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C观看《采茶歌》视频,你可以从这段视频里看到哪些地理信息?(提示:可以从景色、农作物、服装等方面考虑)视频导入请思考有饮茶习惯的人们主要分布在哪个地区。实物导入诗句导入请朗诵“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”今天我们就来学习这个风景如画,充满诗情画意的江南。1.请看课本P45图7.3,在图中找出秦岭、淮河、青藏高原、东海、南海,自主描述南方地区的大致范围。教师总结:南方地区位于秦岭—淮河以南、青藏高原以东,东面和南面濒临黄海、东海和南海。地理位置与范围2.请看课本P45图7.3,判读南方地区的纬度位置。教师总结:南方地区的经纬度位置大致为18°N—33°N,98°E—122°E,北回归线穿过其南部,大部分位于亚热带,少部分为热带。1.请看课本P45图7.3,参考课本P45—46的图文材料,完成P46活动题第1、2题。南方地区的自然环境教师总结:南方地区的主要地形区有东南丘陵、长江中下游平原、四川盆地、云贵高原等。东南丘陵:长江中下游平原以南的广大地区,由低山、丘陵组成,地表破碎。其范围主要包括江南丘陵、浙闽丘陵和两广丘陵。长江中下游平原:中国长江三峡以东的中下游沿岸带状平原,为中国三大平原之一,是中国重要的粮、油、棉生产基地。四川盆地:中国四大盆地之一,大部位于四川省内,盆地底部耕地连片,是中国最大的水稻、油菜籽产区。云贵高原:位于中国西南部,该区石灰岩厚度大,分布广,是世界上喀斯特地貌最发育的典型地区之一。2.请看课本P45图7.3和中国地势分布图,结合图片思考并归纳南方地区的地势特征。教师总结:南方地区主要位于我国地势的第二、三级阶梯,以巫山、雪峰山为界,西部以高原、盆地为主,东部有交错分布的平原、低山和丘陵,沿江有面积较大的平原和三角洲,地势整体西高东低。3.请看我国的气候类型图,请学生读图并结合P46文字材料,分析南方地区的相关气候特征。气候类型分布图教师总结:南方地区纬度较低,大部分地区属于亚热带季风气候,北回归线南部有部分热带季风气候。夏季高温多雨,冬季温和少雨,其特征可以用“湿热”两个字来概括。 请看课本P45图7.3,分成A、B组分别思考完成课本P46活动第3题(1)(2)。学以致用教师总结:(1)四川盆地周围高大山脉阻挡了冬季风;长江中下游平原北部无高大山脉,受冬季风影响大。(2)西双版纳海拔较高,阻挡了来自北方的寒潮,而大致位于同一纬度的广州,其北面的南岭海拔较低,对冬季来自北方的寒潮削弱作用小。1.请看课本P47图7.6、图7.7,归纳出南方地区主要的粮食、油料、糖料和经济作物。重要的水田农业区图7.6图7.7教师总结:南方主要的粮食作物是水稻,主要油料作物是油菜,主要糖料作物是甘蔗,主要经济作物是茶叶、棉花、毛竹等。2.请同学们以前后桌为一个单位,从地形、气候、水源等方面分析南方地区发展水田农业的有利条件。教师总结:南方地区属于亚热带、热带季风气候,气候湿热,热量充足,降水充沛,因此南方多水田,作物可达到一年两熟或三熟。平原地区地势低平,河湖密布,水源充足,灌溉条件良好。3.请看干旱和洪涝的图片,总结归纳出南方地区发展农业的不利条件。教师总结:南方地区处于季风气候区,季风不稳定导致降水季节变化大,旱涝灾害比较频繁;部分沿海省份也可能遭受台风灾害的影响;山区、丘陵面积大,平原面积小,不利于
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