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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版八年级科学上册阶段测试试卷318考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是()A.B.C.D.2、对“10%的NaCl溶液”的含义理解错误的是()A.100g水中溶解了10gNaClB.100gNaCl溶液中溶解有10gNaClC.将5gNaCl溶解于45g水中所得到的溶液D.将NaCl和水按1:9的质量比配成的溶液3、如图表示一杯刚配制的饱和蔗糖溶液;要增加该溶液的溶质质量分数,下列操作正确的是()
A.降温B.升温C.加糖D.搅拌4、实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生,其原因是()A.锥形瓶塞处漏气B.没有加热C.加入的是硫酸溶液D.没有用玻璃棒搅拌溶液5、钒被誉为“合金中的维生素”;钒元素的部分信息如图.下列有关钒的说法正确的是()
A.属于非金属元素B.原子序数为23C.原子核外电子数为28D.相对原子质量为50.94g6、下列物质放在水中,能形成溶液的是()A.白糖B.泥土C.粉笔灰D.豆油7、如图所示;有关电与磁的下列描述中,正确的是()
A.甲图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B.丙图是探究电磁感应现象的装置图C.乙图是发电机的原理图D.丁图:首先发现电流磁效应的物理学家是法拉第8、实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气;其操作步骤有:
①将高锰酸钾装入试管,固定在铁架台上;②给试管加热,用排水法收集氧气;③检查装置气密性④熄灭酒精灯;⑤将导管移出水槽。那么正确的排列顺序是()A.③①②⑤④B.③②①④⑤C.③①②④⑤D.①②③④⑤9、某家庭电路中安装有“220V10A”的空气开关(未画出),如图是电路中的四种情况,图中有用电器额定电压为220V,开关全部闭合后,不会引起空气开关“跳闸”(相当于熔丝断)的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、使可燃物的燃烧火焰熄灭,可以采取隔离可燃物;使可燃物与空气或氧气隔离;降低温度使其低于着火点的方法,常用灭火材料有水,泡沫灭火器,沙子等,用水灭火主要利用的原理是____,用沙子灭火主要利用的原理____。11、经测量,台州某地土壤中沙粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%,黏粒的含量约60%。判断,该土壤的类型为____。12、电磁铁的应用:在生活和生产中利用电磁铁的产品非常多。例如:____,____,____,____,____等等13、用微粒的观点解释下列现象:
(1)今年我国要求“公共场所全面禁烟”.非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟,这是因为____.
(2)夏天钢轨间的缝隙变小:____.14、如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变____,所以热空气____(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来。15、如图所示,挂在弹簧测力计下的铁块置于一个匝数可变的电磁铁的上方。当开关S与1接通稳定后测力计的示数为F1,使滑动变阻器的滑片P向左移动到某一位置,弹簧测力计的示数为F2,则F1____F2;然后滑片P的位置保持不变,开关由1接到2,稳定后弹簧测力计的示数为F3,则F3____F2。(选填“=”、“>”或“<”)
评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共2分)22、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。评卷人得分五、其他(共2题,共14分)23、如图所示;小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时小磁针的N;S极.
24、按照题目要求作图或作答.
(1)如图甲所示;一束光从空气斜射向水面,入射光线及法线已画出.请作出这条入射光线的反射光线和折射光线.
(2)如图乙所示;根据小磁针静止时的指向,在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极.
评卷人得分六、解答题(共1题,共6分)25、将如图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线方框内完成).要求:电路能改变电磁铁磁性的强弱;使小磁针静止时N.S如图(提示:可用器材有滑动变阻器.干电池).
参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、B【分析】【解答】A;分子、原子均不显电性;故选项说法错误;
B;分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子;故选项说法正确;
C;由原子的概念可知;原子是化学变化中的最小粒子,故选项说法错误;
D;都是保持物质化学性质的最小粒子;故选项说法错误;
故选B.
【分析】A;根据分子、原子、离子的电性进行分析判断;
B;根据构成物质的粒子进行分析判断;
C;根据原子的概念进行分析判断;
D、根据都是保持物质化学性质的最小粒子进行分析判断.2、A【分析】【分析】溶液中溶质质量分数=×100%.本题主要考查溶液溶质质量分数的计算及其溶液中溶质质量分数的含义;要注意理解.
【解答】解:A、100g水中溶解了10gNaCl,溶质质量分数为:×100%=9.1%,该选项说法不正确;B、100gNaCl溶液中溶解有10gNaCl,溶质质量分数为:×100%=10%,该选项说法正确;C、将5gNaCl溶解于45g水中所得到的溶液中,溶质质量分数为:×100%=10%,该选项说法正确;D、将NaCl和水按1:9的质量比配成的溶液中,溶质质量分数为:×100%=10%;该选项说法正确.
故选:A.3、B【分析】【分析】饱和溶液中溶质的质量分数受溶解度影响;而溶解度受温度影响,所以当温度不变时,即使蒸发水分,溶质的质量分数也是不变的.所以要使溶质的质量分数改变可用改变温度的方法.或加入溶剂的方法,对于蔗糖而言其溶解度随温度的升高而增大,随温度的降低而减小.减少溶质;增加溶剂都能使溶液的溶质质量分数减小,而增加溶质、蒸发溶剂却不一定能使溶液的溶质质量分数增大.
【解答】解:由题意知;该温度下的蔗糖溶液是饱和溶液,所以升温,增加溶解度,溶质的质量分数变大.
故选:B.4、C【分析】【解答】实验室制取二氧化碳时,若加入的酸是硫酸溶液,其反应生成物CaSO4,它微溶于水,随着生成物量的增多CaSO4不能继续溶解,最终沉积于大理石表面阻碍稀H2SO4与CaCO3的接触;反应停止;实验前,必须检验装置的气密性,不反应与漏气与否无关系从而又排除A;实验室用稀盐酸和块状大理石或石灰石反应制取二氧化碳,不需要加热,排除B;D的可能,故选C.
【分析】此题考察了实验室制取二氧化碳的反应原理的对比.题中的现象向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生,应根据此现象展开分析.说明开始反应,后慢慢停止.5、B【分析】【解答】A;根据元素周期表中的一格可知;中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钒,属于金属元素,故选项说法错误.
B;根据元素周期表中的一格可知;左上角的数字为23,该元素的原子序数为23,故选项说法正确.
C;根据元素周期表中的一格可知;左上角的数字为23,表示原子序数为23;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为23,故选项说法错误.
D;根据元素周期表中的一格可知;汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为50.94,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
故选:B.
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.6、A【分析】【分析】根据溶液;悬浊液、乳浊液的概念及区别进行解答.溶液的特征是均一稳定.明确溶液与浊液的区别在于溶液具有均一性、稳定性.
【解答】解:白糖能溶解在水中形成均一稳定的混合物;属于溶液;泥土;粉笔灰不能溶解在水中,形成的是悬浊液;豆油不能溶于水,豆油放入水中形成的是乳浊液.
故选A7、B【分析】【分析】电磁铁磁性强弱跟电流大小;线圈匝数、有无铁芯有关.探究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系时;控制线圈匝数和铁芯不变,改变电流的大小.电动机和发电机的工作原理图很相似,重要区别在于电路有无电源,有电源的是电动机,无电源的是发电机.奥斯特首先发现了电流周围存在着磁场.一个物理量受多个因素影响时,采用控制变量法,探究物理量跟一个因素的关系时,控制其它因素不变,改变该因素.
电动机和发电机的工作原理图很相似;区分的关键在于电路有无电源.
【解答】解:A;甲图;两个电磁铁串联在电路中,控制电流相同,铁芯相同,两个电磁铁的线圈匝数不同,此图探究电磁铁成像强弱跟线圈匝数的关系.不符合题意.
B;丙图;电路中没有电源,探究电磁感应现象,是发电机的原理图.符合题意.
C;乙图;电路中有电源,是电动机的工作原理图.不符合题意.
D;奥斯特首先发现了电流周围存在着磁场;即电流的磁效应.法拉第发现了电磁感应现象.不符合题意.
故选B.8、A【分析】【分析】实验室制氧气有加热和不加热两种装置;用高锰酸钾制氧气就需要加热。操作步骤有:连接仪器,检查装置气密性;装药品,固定在铁架台上;给试管加热;收集氧气;先将导管移出水槽;然后再熄灭酒精灯。一定要注意最后两个步骤,如果颠倒了,就会造成水倒流而炸裂试管。本考点考查了实验室制氧气的步骤,本题型要充分利用题目给出的信息,按照操作步骤进行连接。氧气的制取和检验也是中考的重要内容之一,特别是步骤要加强记忆.同学们应该认真掌握,熟练应用。
【解答】A;步骤有:连接仪器;检查装置气密性;装药品,固定在铁架台上;给试管加热;收集氧气;先将导管移出水槽;然后再熄灭酒精灯.故选项正确;
B;②①颠倒了;④⑤也颠倒了.故选项错误;
C;④⑤颠倒了;就会造成水倒流而炸裂试管.故选项错误;
D;第一步要检查装置的气密性;故选项错误。
故答案为:A9、D【分析】【分析】空气开关自动跳闸的原因是电流过大;引起家庭电路中电流过大的原因有两个,短路或总功率过大.根据给出情况中的现象,进行判断.
【解答】解:A;如图的电路中有大功率用电器;且用电器较多,开关闭合容易造成总功率过大,引起空气开关“跳闸”,不合题意;
B;图中闭合开关后;电路发生短路,会造成电流短路,引起空气开关“跳闸”,不合题意;
C;图中闭合开关后;电路发生短路,会造成电流短路,引起空气开关“跳闸”,不合题意;
D;图中闭合开关后;其中一只灯泡被短路,但另一只灯泡仍能工作,电源不会短路,不会引起空气开关“跳闸”,符合题意.
故选D.二、填空题(共6题,共12分)10、降低温度到可燃物的着火点以下隔绝氧气【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答;灭火就是破坏燃烧的条件,根据具体的灭火方法分析解答即可。
【解答】用水灭火主要利用的原理是降低温度到可燃物的着火点以下;用沙子灭火主要利用的原理是隔绝氧气。
故答案为:降低温度到可燃物的着火点以下隔绝氧气11、黏土类土壤【分析】【分析】根据土壤的颗粒组成划分土壤类型;土壤类型一般分为砂土类土壤;壤土类土壤和黏土类土壤三类。
【解答】人们将土壤分为三种:沙粒含量特别多的是沙土类土壤;黏粒含量特别多的是黏土类土壤,而沙粒;粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土类土壤。台州某地土壤中沙粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%,黏粒的含量约60%,意味着黏粒含量特别多,所以是黏土类土壤。
故答案为:黏土类土壤12、电铃电话机录像机电磁起重机电磁选矿机【分析】【分析】电磁铁在生产生活中有着广泛的应用;掌握生活中常见的应用即可解答。
【解答】人类利用电流的磁效应设计了很多设备,给人类带来了很多的便利;常见电磁设备有:电磁继电器、电磁起重机、电磁选矿机、电话、电铃、磁县浮列车、电磁阀车门等。13、分子是在不断的运动的夏天温度高,铁原子间的间隔变大【分析】【解答】(1)非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟;是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康.
(2)钢轨主要成分是铁;铁是由铁原子构成的,夏天钢轨间的缝隙变小,是因为夏天温度高,铁原子间的间隔变大.
故答案为:(1)分子是在不断的运动的;(2)夏天温度高;铁原子间的间隔变大.
【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可.14、小|上升【分析】【分析】(1)密度大小的影响因素:物质的种类;温度、气压、状态.(2)一般情况下;物质不同,密度不同.(3)在相同条件下,温度越高,体积变大,密度变小(0--4℃的水除外).(4)在相同条件下,针对气体来讲,气压越高,体积越小,密度越大.(5)在相同条件下,固态的密度>液态的密度>气态的密度(水除外).(1)气体的密度受压强的影响比较大.(2)液体和固体物质的影响因素主要是物质的种类.【解答】解:点燃蜡烛上方的空气,吸收热量,温度升高,体积膨胀,密度变小,密度小的热空气上升,形成对流,吹动扇叶转动.
故答案为:小;上升.15、<<【分析】【分析】本题考查滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用以及电磁铁磁性的决定因素;会根据影响电磁铁磁性强弱的因素分析电磁铁磁性强弱变化.此题的综合性和逻辑性都非常强,环环相扣,要仔细分析。从以下3点分析此题:①电磁铁磁性强弱的影响因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯。电流越大、匝数越多、有铁芯时电磁铁的磁性越强②滑动变阻器的作用:改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流。
【解答】①当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变小,电流变大.线圈匝数和铁芯不变时,电流增大,电磁铁的磁性增强,弹簧测力计示数变大,所以则F1<F2
②当开关由1接到2,连入电路线圈的匝数减小,电流和铁芯不变,此时电磁铁的磁性减弱,弹簧测力计示数变小,所以此时稳定后弹簧测力计的示数为F3,则F3<F2
故答案为:<;<。三、判断题(共7题,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
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