2024年沪教版三年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版三年级数学下册阶段测试试卷253考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一只黄瓜长20（）A.厘米B.毫米C.米2、下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短．A.B.C.D.3、（）图形里的涂色部分可以用表示．A.B.C.4、下面年份是闰年的有（）A.2007年B.1840年C.1990年5、某次数学竞赛共20题，做对1题得5分，做错1题倒扣3分，李军做了所有的题，得了68分．他做错了（）道题．A.6B.5C.4D.3评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、用2、5、8、0、0、0组成的六个数中，一个“零”也不读的是____；只读一个“零”的是____．

三百零六万零二百写作____，精确到万位是____．7、在横线上填合适的单位．

一个鸭蛋大约重75____；

一本数学书大约长20____；

小明的体重大约是30____；

一只蜂鸟的重量大约5____．8、正方形的边长是______分米，面积是4平方分米，周长是______分米．9、口72÷4，如果商是两位数，口里最大填____，如果商是三位数，口最小填____．10、某火车站为了了解某月每天上午乘车人数，调查了其中10天每天上午的乘车人数，采用了____调查方式。

​11、用数字2、5、9组成最大的三位数是______，最小的三位数是______，它们相差______．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、25×12=25×2×6．____．（判断对错）13、用2个边长为4厘米的正方形拼成一个长方形，所得长方形的周长等于那2个正方形的周长之和．____（判断对错）．14、数字“0”是轴对称图形．____（判断对错）15、14÷3=35．____．（判断对错）16、一个皮球重240千克．____．（判断对错）17、电子钟上显示的16：25，就是下午3时25分．____（判断对错）18、时针在4与5之间，分针指着3，这时是4：30．____（判断对错）19、0和任何数相乘都得0。评卷人得分四、证明题(共2题，共12分)20、已知：如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是CD中点，BE的延长线与AD的延长线相交于点M．求证：BE=EM．21、如图1；在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点E，AF平分∠BAC，交BD于点F．

（1）求证：EF+AC=AB；

（2）点C1从点C出发，沿着线段CB向点B运动（不与点B重合），同时点A1从点A出发，沿着BA的延长线运动，点C1与A1的运动速度相同，当动点C1停止运动时，另一动点A1也随之停止运动．如图2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于点F1，过点F1作F1E1⊥A1C1，垂足为E1，请猜想E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系；并证明你的猜想；

（3）在（2）的条件下，当A1E1=3，C1E1=2时，求BD的长．评卷人得分五、问答题(共4题，共32分)22、边长是1厘米的正方形。23、长是4厘米，宽是2厘米的长方形。24、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）。

25、参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一只黄瓜长用“厘米”做单位．【解析】【解答】解：一只黄瓜长20厘米；

故选：A．2、D【分析】【分析】根据周长的定义知道，围成一个图形的所有边长的总和，就是该图形的周长，所以把A、B、C、D四个图形的周长分别求出，再比较即可得出答案．【解析】【解答】解：A；周长是：（3+2）×2=10（厘米）；

B；周长是：（4+1）×2=10（厘米）；

C；周长是：（3+2）×2=10（厘米）；

D；周长是：2×8=8（厘米）；

10厘米＞8厘米；

所以D的周长最短；

故选：D．3、C【分析】解：涂色部分表示

不是把这个圆平均分成3份，3份涂色部分不表示

涂色部分表示．

故选：C．

选项A是把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的其中1份涂色，表示

选项B，把一个圆的面积看作单位“1”，不是把它平均分成4份，其中的3份涂色部分不能用表示；

选项C是把一个等腰直角三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的其中3份涂色，表示．

此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．【解析】C4、B【分析】【分析】用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年；据此解答．【解析】【解答】解：2007÷4=5013；有余数，是平年；

1840÷4=460；没有余数，是闰年；

1990÷4=4972；有余数，是平年；

故选：B．5、C【分析】【解答】解：（20×5﹣68）÷（5+3）；

=32÷8；

=4（道）；

答：他做错了4道题．

故选：C．

【分析】假设李军20题全做对，他应得100分，而现在只得了68分，少了32分．就是因为他做错题的原因，由题意，每做错1题不但不得分，还要倒扣3分，也就是每做错1题要少得5+3=8（分），那么他做错了32÷8=4（道）．二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】①根据整数中“零”的读法；每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；

②根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．【解析】【解答】解：①用2；5、8、0、0、0、组成一个0也不读的数是：258000；只读一个0的数是：250008；

②三百零六万零二百写作3060200；精确到万位是306万．

故答案为：258000，250008，3060200，306万．7、略

【分析】【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位和数据的大小，可知计量一个鸭蛋的重量用“克”做单位；计量一本数学书大约长用“厘米”做单位；计量小明的体重用“千克”做单位；计量一只蜂鸟的体重用“克”做单位．【解析】【解答】解：一个鸭蛋大约重75克；

一本数学书大约长20厘米；

小明的体重大约是30千克；

一只蜂鸟的重量大约5克；

故答案为：克，厘米，千克，克．8、28【分析】解：因为2分米×2分米=4平方分米；

所以正方形的边长是2分米；

2×4=8（分米）；

答：这个正方形的边长是2分米；周长是8分米．

故答案为：2；8．

先根据“正方形的面积=边长×边长”求出正方形的边长；继而根据“正方形的周长=正方形的边长×4”进行解答即可．

解答此题用到的知识点：（1）正方形的周长计算公式；（2）正方形的面积计算公式．【解析】289、略

【分析】【分析】口72÷4，如果商是两位数，被除数最高位上的数小于除数4；如果商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数4；然后再进一步解答．【解析】【解答】解：口72÷4；如果商是两位数，口＜4，□里面可以填1；2、3，最大填3；

如果商是三位数；口≥4，□里面可以填4；5、6、7、8、9，最小填4．

故答案为：3，4．10、抽样【分析】【解答】某火车站为了了解某月每天上午乘车人数；调查了其中10天每天上午的。

乘车人数；是抽样调查。

故答案为：抽样。

【分析】根据抽样调查的定义得出答案即可。11、952259693【分析】解：用数字2；5、9组成最大的三位数是952；最小的三位数是259；

它们相差952-259=693．

故答案为：952；259，693．

要想组成的数最大；要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；分别写出这两个数，把两个数相减就是它们的差．

本题是考查根据指定数字组数，要想组成的数最大，就要把这几个数字从小到大排列下来，要相组成的数最小，就要把这几个数字从小到大排列，但0不能放在最高位．【解析】952259693三、判断题(共8题，共16分)12、√【分析】【分析】在计算25×12时，把12看作2×6，因为25与2结合能凑成整十数进行简算．【解析】【解答】解：25×12

=25×2×6

=50×6

=300；

故答案为：√．13、×【分析】【分析】用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的周长比2个正方形的周长之和少了2个正方形的边长．据此解答【解析】【解答】解：拼成后长方形如下图。

拼成后长方形的周长比2个正方形的周长之和少了2个正方形的边长．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：数字“0”是轴对称图形．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，据此判断即可．【解析】【解答】解：17÷3=52；因为余数是5，大于除数3；

所以本题解法错误；

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据生活经验、对质量单位和数据的大小的认识，可知计量一个皮球重量，应用“克”做单位．据此判断即可．【解析】【解答】解：由分析可知：一个皮球重为240克；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等修饰词语即可．把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可．【解析】【解答】解：16：25是用24计时法表示的；用普通计时表示是下午4时25．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据钟表的认识，先看时针再看分针，时针刚过几时就是几时，分针指向几分就是几乘5分．【解析】【解答】解：时针在4与5之间；是4时，分针指着3，就是3×5=15分，这时是4：15；

故答案为：×．19、A【分析】【解答】0表示一个也没有；所以0和任何数相乘都得0。

【分析】考察0表示实际意义，0和任何数相乘都得0。四、证明题(共2题，共12分)20、略

【分析】【分析】要证BE=EM，只需证△BCE≌△MDE，由已知可证DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根据AAS证得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】证明：∵E是CD中点；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．21、略

【分析】【分析】（1）过F作FM⊥AB于点M，首先证明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q，证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB．

（3）设PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）证明：如图1；过点F作FM⊥AB于点M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于点E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系：E1F1+A1C1=AB

证明：如图2，连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF1=QF1；

又∵A1F1=A1F1，∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1；

∴A1E1=A1P；

同理Rt