专题07 语法选择【考题猜想】-七年级英语上学期期末考点大串讲（沪教版2024）（解析版）

专题07语法选择（10篇）【真题演练】Passage1（23-24·广州期末试题）Wendyisajuniorhighschoolstudent.Sheisahappygirlandshehas___1__friends.Sheisalsothebestfriendof___2___.Allherfriendsare____3_____incollectingthings.Forexample,JulielikescollectingcoinsandMichellelikescollectingdolls.However,Wendy___4_____anythingbecausethereis_____5______inherroomandherroomisn’t___6___enough.Oneday,Wendyaskedhergrandma,“Grandma,doyoucollectanything?”Wendy’sgrandmasmiledand___7___“Youknow,formanyyears,Ididn’tthinkIcollectedanything,___8___Ihavemanydreams.MaybeIamadream___9_____.Dreamscan___10___youhappy.Dreamsdon’ttakeupanyspace,soyoualwayshaveenoughroomforallyourdreams.Dreamsdon’tneedanyspecialskills,soyoudon’tneedtobegood__11___anything.Besides,noonecantakeawayyourdreamsand_____12____canlastforever.”After___13___withhergrandma,Wendyknewthathergrandmahadmanydreamsinhercollection.Wendyalsohas___14___dreams.Shethinksshealsohasahobbyofcollectingherfavouritethings.Herdreamsalwaysmakeher____15____happy.1.A.many B.much C.alot D.less2.A.I B.me C.my D.mine3.A.interesting B.interest C.interested D.interestedly4.A.notcollect B.isn’tcollect C.didn’tcollect D.doesn’tcollect5.A.nospace B.nospaces C.anyspace D.anyspaces6.A.big B.bigger C.morebig D.biggest7.A.say B.said C.saying D.says8.A.so B.or C.but D.and9.A.collecting B.collecter C.collection D.collector10.A.make B.made C.making D.tomake11.A.in B.on C.at D.of12.A.it B.its C.they D.them13.A.talk B.talking C.talked D.talks14.A.hundred B.hundreds C.hundredsof D.hundredswith15.A.feel B.feels C.felt D.feeling【答案】1.A2.D3.C4.D5.A6.A7.B8.C9.D10.A11.C12.C13.B14.C15.A【解析】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了Wendy是一个梦想收藏家，她的梦想可以使她快乐。1.句意：她有许多朋友。many许多，修饰可数名词复数；much许多，修饰不可数名词；alot很，非常，修饰动词；less更少，little的比较级，根据前文的“Sheisahappygirl”可知，应该是有许多朋友，“friends”是可数名词复数，所以空缺处用many，故选A。2.句意：她也是我最好朋友。I我，主格；me我，宾格；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词，根据空前的“Sheisalsothebestfriendof...”可知，此处指的是“我的最好的朋友”，应用名词性物主代词，故选D。3.句意:他们的朋友都对收集东西感兴趣。Interested对。。。感兴趣。形容人。故答案选C4.句意:Wendy没有收集任何东西。考查时态。第一段都是叙述现在的一种状况。用一般现在时态。否定形式。是第三人称单数，用doesn’t+V。故答案选D5.句意:因为在她房间里没空间。Space空间，空的地方。不可数名词，thereisnospace。=thereisn’tanyspace。答案选A6.句意：因为她的房间不够大。big大的，形容词原级；bigger比较大的，形容词big的比较级；morebig错误表达；biggest最大的，形容词big最高级，前面加定冠词the，根据空前的“becauseherroomisn’t”和空后的“enough”可知，应该是房间不够大，用形容词big原级，故选A。7.句意：Wendy的奶奶微笑着说道。say说，动词原形；said说，动词过去式；saying说，动名词；says说，动词第三人称单数，根据空前的“Wendy’sgrandmasmiledand”可知，空缺处应该用动词过去式，故选B。8.句意：但是我有很多梦想。so所以；or或者；but但是；and并且，根据空前的句子“Ididn’tthinkIcollectedanything”和空后的句子“Ihavemanydreams”是转折关系，所以用连词but，故选C。9.句意:我是一个梦想收集者。Collect的名词collector收集者。Collection收集，名词。这里collector符合题意。10.句意：梦想能让你开心。make让，动词原形；made动词过去式；making动名词；tomake动词不定式，空前的“can”是情态动词，后面接动词原形，故选A。11.句意：所以你不需要擅长任何事。in在……里；on在……上；at在；of……的，固定搭配begoodat“擅长”，故选C。12.句意:他们会持续很久。They指前面dreams故用复数。答案选C13.句意：在与奶奶交谈后，Wendy知道奶奶在她的收藏中有很多梦想。talk交谈，动词原形；talking动名词；talked动词过去式；talks动词第三人称单数，根据空前的“After”可知，空缺处用动名词作宾语，故选B。14.句意：Wendy也有成百上千的梦想。hundred百；hundreds百，名词复数；hundredsof成百上千的；hundredswith错误表达，空前没有具体的数字，此处应用概数的表达结构，即hundredsof，故选C。15.句意：她的梦想让她感到开心。feel感觉，动词原形；feels第三人称单数；felt动词过去式；feeling动名词，根据空前的“make”是使役动词，后面接省略to的不定式作宾补，故选A。Passage2（23-24·广州海珠区期末试题）TherearealsomanypeoplelikeyouandmeonEarth.TheEarthprovidesus1air,waterandfood.Itisourhome.Today,there2alotofpollution.Weburnthingstomakeenergy.Thispollutestheair.Weput3rubbishintotheseaandundertheground.ThispollutestheEarthandkillsanimalsandplants.Wemuststop4thesethings.5isimportantforustoprotecttheEarthforourfuture.1.A.of B.for C.by D.with2.A.be B.am C.is D.are3.A.we B.us C.our D.ours4.A.todo B.do C.does D.doing5.A.It B.This C.That D.These【答案】1.D2.C3.C4.D5.A【解析】本文主要介绍现在污染很严重，呼吁我们保护地球。1.句意：地球为我们提供空气，水和食物。of……的；for为了；by通过；with和。providesb.withsth.“为某人提供某物”。故选D。2.句意：今天，有很多污染。be动词原形；am是，主语是I；is是，be动词的单三；are是，be动词的复数。主语是不可数名词，be动词用is。故选C。3.句意：我们把我们地垃圾放进海里和地下。we我们，主格；us我们，宾格；our我们的，形容词性物主代词；ours我们的，名词性物主代词。此处修饰名词rubbish用形容词性物主代词our。故选C。4.句意：我们必须停止做这些事情。todo动词不定式；do动词原形；does动词单三；doing动名词。此处指“停止做这些事情”，用结构stopdoingsth.。故选D。5.句意：为了我们的未来保护地球对我们来说很重要。it它；this这个；that那个；these这些。此处是结构itisadj.forsb.todosth.“做某事对某人来说是……的”，用it作形式主语。故选A。Therewasalittleboywhobecameveryill.He6stayinbedallday.Hewasnotableto7.Hespenthisdaysfeelingsadandblue.Therewasn’tmuchhecoulddoexceptlookingoutofthewindow.Time8,andhissadfeelingjustgrew.Untilonedayhesaw9strangeshapeinthewindow.Itwasabeareatingasandwich.Thebearappearedoutsidetheopenwindow,said“goodafternoon”totheboy,turnedaround.Ofcourse,theboywasvery10.Hewasstilltryingtoworkout11hadhappened,whenhesawamonkeyblowingupaballoonoutsidehiswindow.Atfirsttheboyaskedhimselfwhatthatcouldpossiblybe.Butafterawhile,asmoreandmorecrazy-lookingcharactersappearedoutthewindow.Anyonewouldlaughwhentheysawapigplayingalittledrum,anelephantdancing,oradogwearingapairofglasses.Later,hishealthimproved,12hewentbacktoschoolagain.Whilehewastalkingtohisbestfriendaboutallthe13thingshehadseen,hisfriendshowed14theschoolbag.Therewereallthefancy-dresssuitsofanimalsinside.Hisbestfriendusedthemtocheerthelittleboyup!Andfromthatdayon,thelittleboyalwaysdidhisbesttohelp15peopleandmadesurethatnoonefeltsadandalone.6.A.might B.hadto C.would D.needed7.A.move B.moved C.moves D.moving8.A.pass B.passed C.passes D.passing9.A.a B.an C.the D./10.A.surprise B.surprises C.surprising D.surprised11.A.who B.what C.where D.why12.A.or B.but C.so D.while13.A.strange B.strangely C.stranger D.strangeness14.A.he B.his C.him D.himself15.A.other B.others C.another D.theother【答案】6.B7.A8.B9.A10.D11.B12.C13.A14.C15.A【解析】本文主要讲从前有一个小男孩病得很重，他整天躺在床上，无法动弹，时间的流逝，他的绝望的感觉在增长，直到有一天，他在窗口看到了一些奇怪东西，原来是他最好的朋友一直使试图让小男孩高兴起来！6.句意：他不得不整天待在床上。might可能；hadto不得不；would将；needed需要。根据“stayinbedallday”可知是不得不待在床上。故选B。7.句意：他不能动了。move移动，动词原形；moved动词过去式；moves动词单三；moving动名词。动词不定式符号to后加动词原形。故选A。8.句意：时间流逝。pass通过，动词原形；passed动词过去式；passes动词单三；passing动名词。本文时态为一般过去时，动词用过去式。故选B。9.句意：直到有一天他在窗户上看到一个奇怪的形状。a不定冠词，修饰以辅音音素开头的单词；an不定冠词，修饰以元音音素开头的单词；the定冠词；/零冠词。此处泛指“一个奇怪的形状”，strange以辅音音素开头，用不定冠词a。故选A。10.句意：当然，这个男孩非常惊讶。surprise吃惊，动词原形；surprises动词单三；surprising令人惊讶的，形容词；surprised感到吃惊的，形容词。作be动词的表语用形容词，形容人用surprised。故选D。11.句意：他仍在试图弄清楚发生了什么事。who谁；what什么；where哪里；why为什么。此处缺少主语，用what引导宾语从句。故选B。12.句意：所以他又回到了学校。or或者；but但是；so所以；while然而。前后是因果关系，前因后果，用so连接。故选C。13.句意：当他和他最好的朋友谈论他所看到的所有奇怪的事情时，他的朋友给他看了书包。strange奇怪的，形容词；strangely奇怪地，副词；stranger陌生人，名词；strangeness奇怪，名词。此处修饰名词things用形容词。故选A。14.句意：当他和他最好的朋友谈论他所看到的所有奇怪的事情时，他的朋友给他看了书包。he他；主格；his他的，形容词性物主代词；him他，宾格；himself他自己，反身代词。此处作宾语用人称代词宾格。故选C。15.句意：从那天起，这个小男孩总是尽最大努力帮助别人，确保没有人感到悲伤和孤独。other其他的；others其他人或物；another多者中的另一个；theother两者中的另一个。此处修饰名词people用other，表示“其他人”。故选A。Passage3（23-24·广州中学期末试题）Thestudentstodayareunderpressure(压力)everyday.Sotheyneedabreakfromit.Theycanenjoythemselvesby1somethingtheylike.Butit’snotagoodideaforthem2infrontoftheTVallthetime.It’sbad3theireyesandbody.Theyshouldhave4healthierhobbies.5chessisagoodhobby.It’saveryinterestinggameanditalso6childrendevelop(发展)theirthinkingskills.Collectingsomething7alsoagoodhobbyforchildren.Childrencancollectstamps,postcards,oldcoinsandsoon.Theycanlearnalot8thecollections.Manychildrenlike9stamps.Everypictureonastamptells10astory.Itmaybetheheadofafamouspersonor11importantplace.Ahobbycanbea12learningtool.Forexample,gardening(园艺)isausefulhobby13itteacheschildrenaboutplants.Playingsportsisapopularhobbyforchildren.It14keeptheirbodyhealthy.15alsofuntoplaysportswiththeirfriends.Therearemanydifferentkindsofsportsforthemtoplay,suchasbasketball,football,tennisandswimming.1.A.do B.doing C.todo D.does2.A.sitting B.sat C.tositting D.tosit3.A.for B.with C.at D.of4.A.every B.any C.some D.all5.A.Play B.Playing C.Plays D.Toplaying6.A.helped B.help C.helping D.helps7.A.was B.were C.is D.are8.A.from B.on C.to D.in9.A.collect B.collecting C.collects D.collection10.A.our B.we C.us D.ours11.A.an B.a C.the D./12.A.use B.used C.useful D.usefully13.A.but B.if C.so D.because14.A.must B.can C.should D.need15.A.It’s B.There’s C.That’s D.Its【答案】1.B2.D3.A4.C5.B6.D7.C8.A9.B10.C11.A12.C13.D14.B15.A【解析】本文介绍了一些缓解压力的方法。1.句意：他们可以通过做自己喜欢的事情来享受生活。do做，动词原形；doing动名词或现在分词；todo动词不定式；does动词三单。by为介词，后接动名词形式。故选B。2.句意：但对他们来说，一直坐在电视机前并不是一个好主意。sitting坐，动名词或现在分词；sat动词过去式；tositting介词to+动名词；tosit动词不定式。该句是“itisadjforsbtodo”结构，意为“做某事对某人来说是……的”，空处用不定式作主语。故选D。3.句意：这对他们的眼睛和身体都不好。for为了；with和；at在……时刻；of……的。bebadfor“对……不好”，固定短语。故选A。4.句意：他们应该有一些更健康的爱好。every每个；any任一；some一些；all所有的。此处指的是一些爱好，肯定句中用some，修饰可数名词复数。故选C。5.句意：下棋是一个很好的爱好。Play玩，动词原形；Playing动名词或现在分词；Plays动词三单；Toplaying介词to+动名词。该句是一般现在时，谓语动词是is，因此用动名词作主语。故选B。6.句意：它还可以帮助孩子们发展他们的思维能力。helped帮，动词过去式或过去分词；help动词原形；helping动名词或现在分词；helps动词三单。根据“It’s”可知，时态是一般现在时，主语是it，谓语动词用三单形式。故选D。7.句意：收集东西也是孩子们的一个好爱好。was是，is/am的过去式；were是，are的过去式；is是，主语是单数；are是，主语是复数或第二人称。本句是动名词短语作主语，且描述事实，时态为一般现在时，谓语动词用单数is。故选C。8.句意：他们可以从收藏中学到很多东西。from从；on在……上；to到；in在……里。learnfrom“从……学到”，动词短语。故选A。9.句意：许多孩子喜欢集邮。collect收集，动词原形；collecting动名词或现在分词；collects动词三单；collection名词。likedoing“喜欢做某事”，空处用动名词作宾语。故选B。10.句意：邮票上的每张图片都告诉我们一个故事。our我们的，形容词性物主代词；we我们，主格；us我们，宾格；ours我们的，名词性物主代词。tell为动词，后接代词宾格。故选C。11.句意：它可能是一个名人的头或重要的地方。an一个，用于元音音素开头的单词前，表泛指；a一个，用于辅音音素开头的单词前，表泛指；the表特指；/零冠词。根据“importantplace”可知，此处泛指一个重要的地方，且important是以元音音素开头的单词，不定冠词用an。故选A。12.句意：爱好是有用的学习工具。use用，动词原形；used用，动词过去式或过去分词；useful有用的，形容词；usefully有用地，副词。此处修饰名词tool，用形容词useful作前置定语。故选C。13.句意：例如，园艺是一种有用的爱好，因为它教会孩子们关于植物的知识。but但；if如果；so所以；because因为。根据“gardening(园艺)isausefulhobby...itteacheschildrenaboutplants.”可知，句子前后是因果关系，前果后因，用because引导原因状语从句。故选D。14.句意：它可以保持他们的身体健康。must一定；can能；should应该；need需要。根据“Playingsportsisapopularhobbyforchildren.”可知，做运动能够保持健康，此处表能力，用can表示。故选B。15.句意：和朋友一起做运动也很有趣。It’s它是；There’s某地有；That’s那是；Its它的。该句考查的是“itis+形容词+todo”结构，意为“做某事是……的”。故选A。Passage4（23-24·广州天河区期末试题）HowmuchdoyouknowaboutShanghai?Shanghaiisoneof1intheworld.Ifyouenjoy2newplaces,youcan’tmissit.TheSiteoftheFirstNationalCongressoftheCPCisinthecentreofShanghai.Here,youcanlearn3thehistoryoftheCPC.TheBundiswhereoldShanghaimeetsnewShanghai.IfyouwalkalongtheBund,you4beautifuloldbuildings.ThePudongNewArea,justacrosstheHuangpuRiver,has5modernbuildings.Atnight,thesetallbuildings6theskyineverydirection.YuGardenisatraditionalgarden.There7beautifulbuildings,bridges,pondsandafountain.Youcanbuydifferentsnacksjustoutside8garden.WelcometoShanghai!1.A.thelargecity B.thelargecities C.thelargestcity D.thelargestcities2.A.visit B.visiting C.tovisit D.visited3.A.about B.from C.at D.up4.A.see B.willsee C.saw D.areseeing5.A.alittle B.alot C.many D.much6.A.lightup B.lightedup C.arelightingup D.lightsup7.A.is B.are C.was D.were8.A.a B.an C.the D./【答案】1.D2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.C【解析】本文主要介绍了上海的一些景点。1.句意：上海是世界上最大的城市之一。thelargecity大城市，单数；thelargecities大城市，复数；thelargestcity最大的城市，单数；thelargestcities最大的城市，复数。“oneofthe+形容词最高级+可数名词复数”表示“最……的……之一”。故选D。2.句意：如果你喜欢参观新的地方，你不能错过它。visit动词原形；visiting动名词/现在分词；tovisit动词不定式；visited动词过去式。enjoydoing“喜欢做某事”，故选B。3.句意：在这里，你可以了解中国共产党的历史。about关于；from从；at在；up向上。根据“youcanlearn...thehistoryoftheCPC”可知，此处是learnabout短语，意为“了解”，故选A。4.句意：如果你沿着外滩走，你会看到美丽的老建筑。see一般现在时；willsee一般将来时；saw一般过去时；areseeing现在进行时。此处是If引导的条件状语从句，主句用一般将来时，故选B。5.句意：浦东新区，就在黄浦江对岸，有许多现代化的建筑。alittle一点，修饰不可数名词；alot十分，多用来修饰动词；many许多，修饰可数名词复数；much许多，修饰不可数名词。此处修饰可数名词复数“modernbuildings”，故选C。6.句意：到了晚上，这些高楼照亮了四面八方的天空。lightup一般现在时；lightedup一般过去时；arelightingup现在进行时；lightsup一般现在时。时态是一般现在时，主语“thesetallbuildings”是复数，谓语动词用原形。故选A。7.句意：有漂亮的建筑、桥梁、池塘和喷泉。is一般现在时，主语是第三人称单数；are一般现在时，主语是第二人称或复数；was一般过去时，主语是第三人称单数或第一人称单数；were一般过去时，主语是第二人称或复数。本句时态是一般现在时，“beautifulbuildings”是复数，故选B。8.句意：你可以在花园外面买到不同的小吃。a泛指一个，用于辅音音素开头的单词前；an泛指一个，用于元音音素开头的单词前；the定冠词表特指；/零冠词。根据“Youcanbuydifferentsnacksjustoutside...garden.”可知，此处特指这个花园，用定冠词the，故选C。Childrenlovespringfordifferentreasons.Let’shavealook.Hi,Friends!I’mPeterfromHungary.9ismyfavouriteseason?Well,Ilikespringbest10afterthelongcoldandwetdays,itiswarmagain.Theweatherchangesquitealot.Itiscloudysometimesbutthesunshines11mostofthetime.WhenIgoout,I12seelovelyspringflowerseverywhere.Hi,I’mLiHuafromChina.Springismyfavourite.It’sthebesttimeforfamilyactivities.AndSpringEquinox(春分)isinthisseason.Itwas13March20lastyearandtherewasgreatfuninmyhouse.I14theeggsinmanycolorswithmyfamily.15alsotriedtohelptheeggsstandontheirends.Itwasreallyfunny!9.A.Where B.Why C.Who D.Which10.A.if B.but C.so D.because11.A.bright B.brightly C.brightness D.brighter12.A.should B.must C.can D.need13.A.on B.in C.at D.from14.A.paint B.paints C.painted D.willpaint15.A.You B.We C.It D.They【答案】9.D10.D11.B12.C13.A14.C15.B【解析】本文主要介绍几个孩子喜欢春天的原因。9.句意：我最喜欢哪个季节？Where在哪里；Why为什么；Who谁；Which哪一个。根据“...ismyfavouriteseason?”可知，询问最喜欢哪个季节，故选D。10.句意：嗯，我最喜欢春天，因为在漫长的寒冷和潮湿的日子之后，它又暖和了。if如果；but但是；so因此；because因为。“afterthelongcoldandwetdays,itiswarmagain”是“Ilikespringbest”的原因，用because引导原因状语从句，故选D。11.句意：有时阴天，但大部分时间阳光灿烂。bright形容词原级；brightly副词原级；brightness名词；brighter形容词比较级。此处在句中修饰动词，用副词形式，故选B。12.句意：当我外出时，到处都能看到可爱的春花。should应该；must必须；can能，可以；need需要。根据“WhenIgoout,I...seelovelyspringflowerseverywhere.”可知，外出时能看到可爱的春花。故选C。13.句意：那是去年3月20日，在我家玩得很开心。on在具体某一天或泛指的上午、下午、晚上；in在某月、季节、年、世纪以及泛指的上、下午、晚上；at在某一时刻；from从。“March20”是具体的日期，用on，故选A。14.句意：我和家人一起把鸡蛋涂成各种颜色。paint动词原形；paints动词三单；painted动词过去式；willpaint一般将来时。本句时态是一般过去时，动词用过去式。故选C。15.句意：我们还试着帮助鸡蛋站起来。You你，你们；We我们；It它；They他们。此处指作者和家人，用we作主语，故选B。Passage5（23-24·广州期末试题）Eachofusfailsfromtimetotime.Ifwearewise,havingenoughexperienceandknowledge,weconsiderthesefailures(失败)_____1_____importantpartoflearning.Butoftenasparentsandteachers,wedon’tofferthisrighttoourchildren.MystudentDonniewasin_____2_____.Hisworryaboutfailurekepthimfromclassroomgamesthat_____3_____childrenenjoyed.Heseldom_____4_____myquestions—hewasafraidof_____5_____mistakes.Itriedmybesttobuildhisself-confidence._____6_____nothingchangeduntilthisterm,whenMary,anewteacher,andeverystudentlovedher____7_____Donnie.LaterMarymadeabigdifferencetoDonnie.Onemorning,theyweredoingmathproblemsontheblackboard.Donniehadwrittendowntheproblem_____8_____.Buthe’dmissed____9_____problemandbegantocry.AsmileappearedonMary’sface.Fromthedeskshegotaboxfilledwithpencils.“Look,Donnie,”shesaidgently.”I’vegot____10____toshowyou.”“Lookatthesepencils,Donnie,”shecontinued.“Theyare______11______.Seehowtheerasersareworn(磨损)?That’sbecauseImakemistakes____12____.ButIerasethemistakesandtryagain.That’s____13___youshouldlearntodo.”Shekissedhimandstoodup,”Here,”shesaid,soyou’llrememberthateverybody_______14_______mistakes,eventeachers.”Donniesmiled.ThepencilbecameDonnie’sprize.Itmadehim_____15______themeaningofmakingmistakes—it’sallrighttomakemistakes,aslongasyouerasethemandtryagain.1.A.an B.a C.the D./2.A.ThreeGrade B.thirdgrade C.thethreegrade D.GradeThree3.A.others B.theothers C.other D.another4.A.answers B.answer C.answered D.toanswer5.A.makes B.making C.make D.made6.A.And B.Or C.But D.So7.A.included B.include C.includes D.including8.A.careful B.morecareful C.carefully D.morecarefully9.A.thetwelve B.twelve C.thetwelveth D.thetwelfth10.A.some B.something C.any D.anything11.A.mine B.me C.my D.I12.A.either B.aswellas C.also D.too13.A.what B.how C.why D.who14.A.makes B.make C.aremaking D.made15.A.understood B.tounderstand C.understanding D.understand【答案】1.A2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.C9.D10.B11.A12.D13.A14.A15.D【解析】这是一篇记叙文，文章讲述唐尼在新来的老师玛丽的帮助下，学习到了犯错误的意义。犯错是可以的，只要擦掉错误再次尝试就可以进步。1.句意：如果我们是明智的，有足够的经验和知识，我们把这些失败当做是学习的一个重要的部分。an不定冠词，用在元音音素开始的单词前；a不定冠词，用在辅音音素开始的单词前；the定冠词，表示确指。句子表达泛指“一个”，“important”是元音音素开始的单词，用不定冠词“an”。故选A。2.句意：我的学生唐尼是三年级的学生。GradeThree三年级。根据“wasin”可知表达在几年级，用“Grade”和基数词“Three”，是专有名词，首字母要大写。故选D。3.句意：其他孩子喜欢玩的教室里的游戏，他担心失败而远离这些游戏。others其他的人或物；theothers范围内其余的所有人或物；other其他的；another另一个。表达其他的孩子，名词“children”前用“other”修饰。故选C。4.句意：他很少回答我的问题。他害怕犯错误。answers回答，动词的三单形式；answer动词原形；answered动词过去式；toanswer动词不定式。句子是一般过去时，表达“回答”动词用过去式“answered”。故选C。5.句意：他很少回答我的问题。他害怕犯错误。makes制作，使，动词的三单形式；making现在分词或动名词；make动词原形；made动词过去式。表达“害怕做某事”用“beafraidofdoing”，表达“犯错误”用动名词“making”作宾语。故选B。6.句意：但是直到这学期，一位新老师玛丽的到来，事情才有所变化；包括唐尼在内的每个学生都很喜欢这位老师。and和；or或者；but但是；so因此。根据“Itriedmybestto…”及“nothingchangeduntilthisterm”可知前后是转折关系，用连词“but”表达“但是”。故选C。7.句意：但是直到这学期，一位新老师玛丽的到来，事情才有所变化；包括唐尼在内的每个学生都很喜欢这位老师。included包括，动词过去式；include动词原形；includes动词三单形式；including现在分词或动名词。根据“everystudentlovedher”可知表达“包括唐尼在内”，用现在分词“including”。故选D。8.句意：唐尼非常仔细地写问题。careful小心的；morecareful更小心的；carefully副词，小心地；morecarefully副词比较级，更小心。动词“written”用副词修饰，表达“仔细地写”，用副词“carefully”。故选C。9.句意：但是他错过了第二个问题，开始哭泣。twelve基数词，十二；thetwelfth序数词，第十二。根据单数名词“problem”可知表达顺序“第十二个”，用序数词“thetwelfth”。故选D。10.句意：我要给你展示某些东西。some一些；something某样事物；any任何的；anything任何事物，某物，用于否定或疑问句。句子是肯定句，表达不确定的概念“某些东西”，用不定代词“something”。故选B。11.句意：它们是我的铅笔。mine我的东西，名词性物主代词；me我，人称代词宾格；my我的，形容词性物主代词；I我，人称代词的主格。“Theyare”后用名词性物主代词作表语。用“mine”表达“我的铅笔”相当于“mypencils”。故选A。12.句意：那是因为我也犯错误。either也，用在否定句句末；aswellas以及，此外；also也，用在句中；too也，用在肯定句句末。句子是肯定句，句末表达“也”，用副词“too”。故选D。13.句意：那是你应该学习做的事。what什么；how怎样；why为什么；who谁。表语从句的动词“do”缺宾语，表达“做什么”用疑问词“what”。故选A。14.句意：因此你会记住每个人都会犯错，甚至是老师，也会犯错。makes制作，使，动词的三单形式；make动词原形；aremaking现在进行时；made动词过去式。动词“remember”后是“that”引导的宾语从句，表达的是要记住的教训，是一般现在时，主语是不定代词，是单数概念，动词用三单形式“makes”。故选A。15.句意：它让他明白了犯错误的意义，犯错是可以的，只要你擦掉错误再次尝试。understood理解，动词过去式；tounderstand动词不定式；understanding现在分词或动名词；understand动词原形。表达“让某人做某事”用短语“makesb.do”。表达“理解，明白”用动词原形“understand”。故选D。Passage6HowdowehelptosaveourEarth?Letme____1___you.First,myfamilytrytosaveelectricity(电).Weneverletthelightsonwhenleavingtherooms.WeturnofftheTV2nobodyiswatchingit.Mumonlyusescoldwater3clothes.Second,wereusethingseveryday.Wewriteon4sidesofpaper,notjustononeside.We5bottles,paperandfoodintodifferentbags.Third,wetry6water.Wedon’thavebathsfortoolong.Wewashthetoilet7usedwater.Andweturnoffthetap(水龙头)whenwedon’t8it.Atlast,wehelptoprotect9air.Myparentsdon’tdrive10toschoolanymore.Igotoschool11bikenow.It’shardwork12goodexercise!Myparentsand13peopleintheiroffices_____14_____starttogotoworkinonecartogether.TheseareeasyandgreatwaystohelpprotectourEarth.AndIthink15shouldtrythem.1.A.tell B.telling C.totell D.told2.A.because B.so C.when D.then3.A.wash B.towash C.washing D.washes4.A.each B.either C.both D.all5.A.puts B.put C.putting D.toput6.A.save B.saves C.saved D.tosave7.A.with B.to C.for D.into8.A.used B.use C.uses D.using9.A.the B.a C.an D./10.A.I B.my C.me D.mine11.A.on B.by C.in D.at12.A.and B.or C.not D.but13.A.little B.alittle C.few D.afew14.A.too B.either C.also D.neither15.A.someoneB.anyone C.noone D.everyone【答案】1-5ACBCB 6-10DABAC11-15BDDCD【解析】1.A考查不定式用法。句意：让我告诉你。Letsbdo动词用原形。答案选A2.C考查连词用法。句意：当没人看电视时，我们就把它关掉。When当。。的时候。符合题意。答案选C3.B考查非谓语动词用法。句意：妈妈只用冷水洗衣服。用不定式表示目的。答案选B4.C考查代词用法。A.each 每一个，后面名词用单数形式。B.either两者任何一个，名词也用单数形式。C.both 两者都，后面名词用复数形式。D.all三者以上都。“纸只有两面。”答案选C5.B考查动词用法。句意：我们把瓶子、纸和食物放在不同的袋子里。这里叙述现在的事情用一般现在时态。答案选B6.D考查动词用法。Trytodo尽力做某事。答案选D7.A考查介词用法。句意：我们用用过的水洗厕所。With“用。”答案选A8.B考查句式用法。句意：当我们不用水龙头的时候就把它关掉。否定句don’t后面动词用原形。答案选B9.A考查冠词用法。句意：最后，我们帮助保护空气。Air不可数名词。用the表示我们周围的空气，特指。答案选A10.C考查代词用法。句意：我父母不再开车送我上学了。Drive动词后面用宾格。答案选C11.B考查固定搭配用法。Bybike骑车。答案选B12.D考查连词用法。句意：这是一项艰苦的工作，但是很好的锻炼！转折关系。答案选D13.D考不定代词查用法。Littlealittle修饰不可数名词。Fewafew修饰可数名词的用法。Afew表示肯定的意思。“有几个”few表示“否定”没几个。答案选D14.C考查词语辨异用法。前面三个单词都表示“也”，A.too也肯定句。用在句末。 B.either 否定句末。C.also句中。D.neither表示“也”一般倒装句中。也不。答案选C15.D考查不定代词用法。句意：我想每个人都应该试试。答案选DPassage7（2023-24·广州实验外国语学校）WelcometoSouthwarkSchool!Whenyougotoanewschool,youstart6aboutmanythings.Youworryaboutyourstudies.Youalsoworryaboutmaking7.Youworrythatyouwillfeellonely(孤独)becausenoonelikesyouatschool.8donotworrytoomuch.Youwillalwaysfindthatsomepeoplearefriendlyandothersarenot.Usuallythere9somepeopleyoulike.Thesepeopleoftenlikeyoutoo.How10peoplemakefriends?Whatmakes11personafriend?Helenhassomethingtosay.“MynameisHelen.AmyandSallyaremybestfriends.Amybecamemyfriendwhenwewerethreeyears12.We’refourteennow!Ilikeher13she’shappymostofthetimeandveryfriendly.Sallyisaquietperson.Shemakesfriendsmoreslowly.Butshe’salsoagoodfriend.14bothlikethesamethingsasme,andwelisten15eachother’sproblems.AmylikestotalkandSallylikestolisten.Weareallgoodatdifferentschoolsubjects,sowehelpeachotherwithourhomeworktoo!”6.A.toworry B.worry C.worries D.worried7.A.afriend B.friend C.friendly D.friends8.A.And B.Or C.But D.Then9.A.has B.have C.is D.are10.A.do B.does C.did D.doing11.A.a B.an C.the D./12.A.old B.older C.eld D.elder13.A.if B.because C.when D.so14.A.Their B.Theirs C.They D.Them15.A.for B.on C.after D.to【答案】6.A7.D8.C9.D10.A11.C12.A13.B14.C15.D【解析】本文主要介绍了新生在新学校没必要担心太多，而且Helen分享了她和两个好朋友的友谊。6.句意：当你去新学校的时候，你开始担心很多事情。toworry动词不定式；worry动词原形；worries动词三单；worried动词过去式。starttodosth“开始做某事”。故选A。7.句意：你也担心交朋友。afriend一个朋友；friend朋友；friendly友好的；friends朋友，复数。makefriends“交朋友”。故选D。8.句意：但是不要担心太多。And和；Or否则；But但是；Then然后。根据句意可知，前后文是转折关系。故选C。9.句意：通常会有你喜欢的人。has有，动词三单；have有，动词原形；is是，be动词的三单；are是，be动词的复数。此句是Therebe句型，主语people是复数，应用are。故选D。10.句意：人们怎么交朋友？do动词原形；does动词三单；did动词过去式；doing动词现在分词。此文是一般现在时，主语people是复数，所以用助动词do。故选A。11.句意：是什么让这个人成为朋友？a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音因素开头的单词前；the这个，表特指；/什么也不填。根据语境可知，此处是特指。故选C。12.句意：艾米在我们三岁的时候就成为了我的朋友。old年老的，形容词原级；older更年长的，形容词比较级；eld表述有误；elder更年长的，形容词比较级。基数词+yearsold表示“几岁”。故选A。13.句意：我喜欢她因为她大部分时间都很开心。if是否，如果；because因为；when当……的时候；so因此。根据语境可知，前后文是因果关系，先前果后因。故选B。14.句意：她们都和我喜欢相同的东西，她们倾听彼此的问题。Their他们的，形容词性物主代词；Theirs他们的，名词性物主代词。They他们，人称代词主格；Them人称代词宾格。此处是主语，应该用主格。故选C。15.句意：她们都和我喜欢相同的东西，她们倾听彼此的问题。for为了，给；on在上面；after在之后；to到。listento“听……”为固定搭配。故选D。Passage8（2023-24·白云实验）Twiceamonth,JennyGreensitsdown,picksupherpenandwritesalettertoherbestfriend.The1womanhasbeendoingitfor80years.Shehassentmorethan1,500letterstoherpenpalinAmerica.Thehobbystarted21942.Jenny,then3wasreadingamagazine.Someadsinthemagazinewereaskingforpenpals.OneofthemcaughtJenny’seye.ItwasfromAliceMiller.ShelivedinAmericaandwasalso12.“Itwasapleasurefor4,”Jennysaid.“Isatdownatonce,wrotealetter,5itinanenvelope—togetherwithapictureofmyself—andpostedit.”Jennyspenteveryday6forthepostman.Twoweekslater—whichfeltlikealifetime—areplydroppedthroughtheletterbox.“Iwas7,”Jennysaid.“Therewasaletterandapictureofmynewfriend.Shewasallthewayon8sideoftheworld!”JennyandAlicewantedtolearn9thingsabouteachother.Theykeptwriting.Thetwofoundthattheyhadalotincommon.Theylikedthesamebooksandthesamefilms.10bothJennyandAliceweretoopoor11aplaneticket.Itwasnotuntil1987thattheymet.“IwasgladtoseethepersonIhadbeenwritingtofor40years,”Jennysaid.“Wehadabighugandthensatdown,chattingforhours.”Nowintheirnineties,JennyandAlicearestillwritingtoeachother.Andtheystillwrite12.“Writingiswarmerandfriendlier.So13wechangethehabitofalifetime?”Jennysaid.“I’msogladthatIwrote14firstletter80yearsago.”Dearfriends,doyouhaveapenpal?15doyouwritetoeachother?Onceaweekoramonth?1.A.Britain B.British C.Britishman D.Britainman2.A.on B.at C.in D.by3.A.12-years-old B.12yearsold C.12-year-old D.12yearold4.A.I B.me C.my D.mine5.A.put B.putted C.wasputting D.isputting6.A.wait B.towait C.waited D.waiting7.A.excite B.excited C.exciting D.excitement8.A.other B.others C.theother D.another9.A.few B.little C.many D.much10.A.And B.But C.So D.Then11.A.buy B.tobuy C.buying D.bought12.A.inhand B.withhand C.onhand D.byhand13.A.whydon’t B.whynot C.howabout D.whatabout14.A.a B.an C.the D./15.A.Howoften B.Howfar C.Howlong D.Howsoon【答案】1.B2.C3.B4.B5.A6.D7.B8.C9.C10.B11.B12.D13.A14.C15.A【解析】本文主要讲述了英国12岁的珍妮给远在太平洋另一端的美国12岁的爱丽丝写了一封信，从此她们书信来往了很多年，同时也建立起了深厚的友谊。1.句意：这位英国妇女已经做了80年了。Britain英国；British英国的；Britishman错误表达；Britainman错误表达。此空修饰名词woman，应填形容词作定语，故选B。2.句意：这个爱好始于1942年。on后接具体一天；at后接具体时刻；in后接某年某月某季节；by到……为止。1942是具体的年份，用时间介词in修饰，故选C。3.句意：当时12岁的珍妮正在看杂志。12-years-old错误表达；12yearsold12岁；12-year-old12岁的；12yearold错误表达。此空作主语Jenny的同位语，应填12yearsold，故选B。4.句意：对我来说是一种乐趣。I我，主格；me我，宾格；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。介词for后接人称代词宾格，故选B。5.句意：我立刻坐下来，写了一封信，把它放进信封里。put动词原形或过去式；putted错误结构；wasputting过去进