2024年华师大版二年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版二年级数学下册月考试卷767考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列正确的是（）A.42－28＝15B.36－12＝24C.55－12＝352、20里面有（）个4。A.5B.4C.33、下列式子正确的是（）A.8×8＝16B.6×7＝42C.5×9＝544、814－567＝A.357B.247C.3475、96－28－35＝()。A.22B.33C.44评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、8×8＝____7、一支牙膏一元五角，小明用十元钱买了两支，应该找回____元钱。8、将图形向右移动可以得到心型吗？____（填“可以“或者”不可以“）9、陈老师和王老师面对面而坐，陈老师面向北，王老师面向____。10、现在有10个鸡蛋，要把杯子分给2个蛋盒，每个蛋盒可以分到____个鸡蛋。11、9＋9＋9＝____×____＝____12、5个7就是____的____倍。13、地图上右面是____方。14、请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：____、____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、320＋400＝300＋（20）＋400＝（720）16、小朋友排队做操，小红在第一组，她在这一组的中间，无论从前数还是从后数，她都在第5个位置，第一组有10人．____（判断对错）17、算式98-49=59计算（）。（填“正确”或者“错误”）18、判断：一张床长约22分米。19、判断下面的说法是否正确。

3410最高位在千位上。评卷人得分四、计算题(共4题，共8分)20、已知当x=-2时，分式无意义；当x=4时，分式的值为0．则a+b=____．21、哥哥有6元5角钱，买一条围巾用了3元3角，买一块手帕用了8角，还剩多少钱？22、请问小刚跑了多少米；离终点还有多少米？

23、我国运动员1996年获得50枚奖牌，2000年获得68枚奖牌，现在有62枚奖牌放到展厅展览，请问还剩下多少奖牌没有用于展览？评卷人得分五、解答题(共4题，共40分)24、小明和他的5个同学植树，每人载了4棵，一共载了多少棵？25、先读出钟面上的时间，在算一算前后经历了多少分钟。26、买一台电视和一台电饭煲一共花多少元？27、在（）里填上合适的数；使每条线上的三个数相加得10．

评卷人得分六、操作题(共2题，共10分)28、画一条长是3厘米的2倍的线段．29、画一条长是3厘米的2倍的线段．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】根据整数的减法可知42－28＝14、36－12＝24、55－12＝43可知答案为B【分析】用竖式计算，前两个数抄写出来，相同数位要对齐再进行相减2、A【分析】【解答】20÷4＝5；故选A。

【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。3、B【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知8×8＝64，6×7＝42，5×9＝45，所以答案B正确【分析】用6~9的乘法口诀计算，可得6×7＝42是正确的,得数是B4、B【分析】【解答】相同数位要对齐；哪一位不够减要向前一位借1

【分析】考察退位减法的基本运算。5、B【分析】【解答】96－28－35＝33，故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。二、填空题(共9题，共18分)6、64【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知8×8＝64

【分析】考察九九乘法表，8×8＝64，所以答案为647、7【分析】【解答】根据十进制计数法；十元减一块五再减一块五得7元，应该找回7元钱。

【分析】用10元减去牙膏的钱8、不可以【分析】【解答】根据平面图形的基本知识只有半个爱心对折到另外一半可以得到一个完整的爱心；而平行移动不可以。

【分析】平面图形的基本知识9、南【分析】【解答】根据方向的初步认识相关知识点。【分析】面对面而坐，说明两个人的方向是相反的，陈老师面向北，则王老师面向南。10、5【分析】【解答】根据整数的除法的性质；依题列式10÷2＝5，所以答案为5，每个蛋盒可以分到5个鸡蛋。

【分析】考察简单的除法运算11、3927【分析】【解答】根据整数的乘法及应用；9＋9＋9＝3×9＝27

【分析】运用乘法的运算法则计算12、75【分析】【解答】根据乘法的意义得出答案。

【分析】理解乘法的意义。13、东【分析】【解答】地图上；上北下南，左西右东，所以右面是东。

【分析】考察方向14、凹凸【分析】【解答】如果一个图形沿着一条直线对折；两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。

【分析】（答案不唯一，只要符合要求即可）只要符合轴对称的图形，就可以，再比如：日，田，中，土等等。三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】【解答】把320当成300＋20，然后再加400,300＋400＝700，再加20就是720【分析】用拆分法相加16、×【分析】【解答】解：（5﹣1）×2+1

=8+1

=9（人）；

答：这一组有9人．

故答案为：×．

【分析】从前往后数，还是从后往前数，她都排在第5个位置，说明她的前后各有4个人，一共有4×2=8人，再加上她自己一共有8+1=9人，据此解答．17、B【分析】【解答】根据题意计算可得98-49=49；判定这句话是错误的；

【分析】根据题意计算，针对计算结果进行判定。18、A【分析】【解答】一张床长约22分米。这句话是正确的。【分析】22分米=2米2分米，通常来说床的长度为2米左右，所以这句话是正确的。19、A【分析】【解答】3410一个四位数最高位在千位上。

【分析】本题考查数的读法和写法。同时还要注意具体问题具体分析，培养认真读题习惯。四、计算题(共4题，共8分)20、略

【分析】【分析】根据分式无意义可以求出a，分式值为0求出b，进而求出a+b．【解析】【解答】解：当x=-2时，分式无意义；即-2+a=0，a=2；

当x=4时，分式的值为0，即b=4．

则a+b=6．

故当x=-2时，分式无意义；当x=4时，分式的值为0．则a+b=6．

故答案为6．21、解答：根据十进制计数法；先算围巾和手帕一共多少钱，然后用6元5角去减。

65－33－8＝24角。

答：哥哥还剩2元4角钱。【分析】【解答】根据十进制计数法；先算围巾和手帕一共多少钱，然后用6元5角去减。

65－33－8＝24角。

答：哥哥还剩2元4角钱。

【分析】1元＝10角，运用整数的加减法进行计算。22、解答：根据题意小刚跑了50米；已经到达终点，因此可以列式。

50米－50米＝0(米)

答：小刚跑了50米，离终点还有0米.【分析】【解答】根据题意小刚跑了50米；已经到达终点，因此可以列式。

50米－50米＝0(米)

答：小刚跑了50米；离终点还有0米.

【分析】考察长度及长度的常用单位计算23、50＋68－62＝56答：还剩下56奖牌没有用于展览。

【分析】【解答】根据整数的加减法；2000年的奖牌加1996年的奖牌减去展厅展览的奖牌可列式50＋68－62＝56

答：还剩下56奖牌没有用于展览。

【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是56五、解答题(共4题，共40分)24、解：1+5=6（个）

4×6=24（棵）

答：一共栽了24棵．【分析】

根据题意；小明和他的5个同学一共有1+5=6个人，每人栽了4棵，栽了6个4棵，即4×6即可．

本题关键是求出一共有多少人，然后再进一步解答．【解析】解：1+5=6（个）

4×6=24（棵）

答：一共栽了24棵．25、10时55分，12时，经历65分。【分析】【解答】依题意第一个钟面上的时间是10时55分；第二个钟面上的时间是12时，前后经历65分，因为10时55分，再过5分钟就是11时，11时到12时就是60分钟，所以60＋5＝65分。

【分析】考察理解能力及计算时间的能力。26、649＋296＝945（元）。【分析】依题意将题目转化为简单加法运算即649＋296＝（），则个位9＋6＝15，写5向十位进1，十位，4＋9＋1＝14，写4向前一位进1，百位6＋2＋1＝9，所以649＋296＝945（元）【分析】考察理解能力及连续进位加法基本运算。27、解：

或．【分析】【分析】先看最左边的一条线，上边是数字“1”，要想使这条线上的三个数相加得10，那么剩余两个数的和为9，因为4+5=9，3+6=9，2+7=9，但数字“2”已用过，因此舍去2+7，于是可填“4”和“5”，或“6”和“3”，进一步“凑数”，解决问题．六、操作题(共2题，共10分)28、解：3×2=6（厘米）；

如