2024年北师大版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级科学上册月考试卷979考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、实验室将10g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量为（）A.49gB.88gC.98gD.100g2、化学方程式是重要的化学用语．下列化学方程式书写正确的是（）​A.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B.Mg+O2═MgO2C.Cu+FeSO4═CuSO4+FeD.Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑3、下列气体中，能引起温室效应的是（）A.COB.CO2C.SO2D.NO24、根将水分吸收到体内的顺序是（）

①导管②土壤溶液③成熟区表皮细胞以内各层细胞④根毛细胞A.①②③④B.②④③①C.②③④①D.③②④①5、红树大多生于海边含盐滩涂，它能在海水中生存说明（）A.海水溶液浓度大于红树根细胞液浓度B.海水溶液浓度等于红树根细胞液浓度C.海水溶液浓度小于红树根细胞液浓度D.海水溶液浓度大于或是小于红树根细胞液浓度6、生长在温带和亚热带地区的树木，它们的树于的横切面上，常常可以看到年轮。一个年轮内的木材特点是()A.春材到秋材，质地由疏松到致密，颜色由浅到深B.春材到秋材，质地由致密到疏松，颜色由深到浅C.秋材到春材，质地由致密到疏松，颜色由深到浅D.秋材到春材，质地由疏松到致密，颜色由浅到深评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、土壤资源的最大威胁来自于____和____。土壤污染主要有____污染、____污染和____污染等。过度开发是指人们对土壤资源不合理的开发利用，如____和____等。8、如图所示，物体重____N，该物体受到的浮力是____N．

9、根据下列实验装置图；回答问题：

（1）写出图中仪器①的名称____．

（2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是____，选用的气体发生装置是____．

（3）实验室有用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____．若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是____（用接口字母和“→”表示）．10、根据下列溶解度表和溶解度曲线回答问题．。温度/℃0204060KNO3溶解度/g13.331.663.9110（1）图中表示硝酸钾溶液溶解度曲线的是____（填“甲”；“乙”或“丙”）．

（2）60℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是____．

（3）60℃时，取甲、乙、丙各40g分别加入100g水中充分溶解后，能形成饱和溶液的是____．

（4）将20℃的KNO3饱和溶液升温到60℃（不考虑水分蒸发），其溶质的质量分数____（填“变大”；“变小”或“不变”）．

11、如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是____极，电源的D端是____极。

12、俗话说：“磨刀磨斧，工夫不误。”原因是：把刀磨光滑，可以____；把刀磨锋利，可以____。

13、质量为0.3kg的木块漂浮在水面上，受到的浮力是____N．另一质量为0.5kg的物块浸没在水中时，排开3N的水，该物块在水中将____（选填“上浮”或“下沉”或“悬浮”，g取10N/kg）。14、如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管。开关闭合，当变阻器滑片向右滑动时，发现小车也向右运动，则条形磁体的左端为____极，图中电阻R2的作用是____，此时电流表的示数将____（填增大；减小或不变）。

15、a、b是由同种材料制成的两个金属球，质量分别是128g和60g，体积分别是16cm3和12cm3．这两个球中只有一个空心的，那么空心球是____金属球，空心部分的体积是____cm3，这种金属的密度是____kg/m3．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)22、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。23、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共4题，共12分)24、如图所示；通电螺丝管旁放有一枚小磁针，根据已画出的擦感线完成作图：

（1）标出小磁针静止时的N极；

（2）标出电源“+”；“﹣”极．

25、如图所示；已知通电螺线管周围的一条磁感线的方向，请标出电源“+”；“﹣”极和螺线管的N、S极．

26、如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”；“一”极。

27、利用两个相同的单刀双掷开关A和B；小明设计了一个电路，使电动机通过控制开关的操作，既能正转，也能反转（说明：图中开关A既可以与“1”触点接通，也可以与触点接通），在虚线框内把未完成的电路补充完整。

评卷人得分六、解答题(共2题，共10分)28、你在进餐时，能看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭荣的味道，手能感受到饭菜的温热，同时还可以与家人谈话。请你说在这一过程中有几种感觉产生？它们分别与哪些感觉器官有关？29、把实物电路画成电路图。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】根据溶液稀释前后，溶质的质量不变．设要加水的质量为x，则10g×98%=（10g+x）×10%，解得：x=88g．所以选B．

【分析】本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变．2、A【分析】【解答】解：A；该化学方程式书写完全正确；

B、该化学方程式中缺少反应条件，氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO；故选项错误；

C；铜的金属活动性比铁弱；不能与硫酸亚铁发生置换反应，故选项错误；

D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；故选项错误；

故选：A．

【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．3、B【分析】【分析】根据温室气体的种类判断；产生温室效应的气体主要是二氧化碳，此外还有甲烷；臭氧、氟利昂等．本题很简单，主要考查温室效应，了解温室气体的种类是正确解答本题的关键．

【解答】解：温室气体主要包括二氧化碳；甲烷、臭氧、氟利昂等；二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨，一氧化碳使人中毒，但它们不会造成温室效应，二氧化碳是引起温室效应的主要气体．

故选：B．4、B【分析】【分析】在轴向上；根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区．此题考查水分在植物体内的运输途径。

【解答】解：成熟区；也称根毛区。成熟区是吸水的主要部位．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：②土壤溶液→④根毛细胞→③成熟区表皮以内的各层细胞→①根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。

故答案为：B5、C【分析】【分析】根据植物生长需要从土壤中吸收水分和无机盐；以及植物细胞吸水的原理分析解答。本题考查植物细胞的吸水；失水，即细胞吸水原理，属于基础知识考查，只要学生能够记住吸水和失水的原理，就可做好此题。

【解答】植物生长需要从土壤中吸收水分和无机盐；植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离。当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。红树能够在海边含盐滩涂生长，需要吸收水分和无机盐，说明海水溶液浓度小于红树根细胞液浓度。

故答案为：C6、A【分析】【分析】解答此类题目的关键是知道形成层的活动特点。木本植物主干横断面上的同心轮纹；由于一年内季候不同，由形成层活动所增生的木质部构造亦有差别。春夏两季生长旺盛，细胞较大，木质较松；秋冬两季生长缓慢，细胞较小，木质较紧．这两层木质部形成同心轮纹，根据轮纹，可推测树木年龄，故称年轮。

【解答】年轮的形成与形成层的活动状况有关．由于一年中气候条件不同；形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚。因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮。春季，气温回暖，形成层细胞分裂旺盛，分裂后的细胞大而壁厚，颜色浅，质地较软，这样的木材称为春材；秋季，形成层分裂减慢，以后细胞生长减慢，壁更厚，体积缩小，颜色变深，质地较硬，这样的木材被称为秋材。因此一个年轮内，呈现出的春材是颜色较浅；质地较软，秋材颜色较深、质地致密。

故选：A二、填空题(共9题，共18分)7、土壤的污染过度开发物理污染化学污染生物污染耕地被蚕食土地沙漠化【分析】【分析】主要结合人类对土壤的不合理利用进行解答。

【解答】土壤资源的最大威胁来自于土壤的污染和过度开发。当土壤中含有害过多；超过土壤的自净能力时，就会引起土壤的组成；结果和功能方式变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累，间接被人体吸收，达到危害人体健康的程度，就是土壤污染，土壤污染包括物理污染、化学污染和生物污染，工农业和生活废水和固体废物的任意排放，农药、化肥的大量使用，都可能会导致土壤的化学污染，从而破坏土壤的结构，某些病菌、寄生虫和病毒会对土壤产生生物污染。过度开发是指人们对土壤资源不合理的开发利用，如耕地被蚕食和土地沙漠化等。

故答案为：土壤的污染；过度开发；物理污染；化学污染；生物污染；耕地被蚕食；土地沙漠化8、1.50.6；【分析】【解答】①如图所示；根据二力平衡知识，可知弹簧测力计示数为物体的重力，如图，重力为1.5N

②根据称重法可知：物体受到的浮力等于物体的重力减掉浸没水中时弹簧测力计的示数，即F浮=F1-F2；所以答案为0.6N。

【分析】结合称重法研究浮力大小。9、铁架台检查装置的气密性B2KClO32KCl+3O2↑b→f→g→e【分析】【解答】（1）图中仪器①的名称是铁架台；故填：铁架台；

（2）装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性；以防生成的气体外逸；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需加热，故填：检查装置的气密性；B；

（3）如果用氯酸钾制氧气就需要加热；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可．

所选装置的连接顺序是：通过B装置制取氧气，再通过E装置干燥氧气，最后通过D装置收集氧气．干燥氧气是长管进气，短管出气，收集氧气时，因为氧气的密度比空气大，所以要由长管进入氧气，故填：2KClO32KCl+3O2↑；b→f→g→e．

【分析】（1）认识常用仪器的名称；

（2）实验室制取气体加入药品前要检查装置的气密性；据此分析解答；据实验室制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置；

（3）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可．浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气、二氧化碳、氢气等气体．10、甲甲＞乙＞丙丙不变【分析】【解答】（1）根据表格提供的数据可以看出；硝酸钾的溶解度随温度的升高变化大，图中表示硝酸钾溶液溶解度曲线的是甲，故填：甲；

（2）据图可以看出；60℃时，甲；乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙，故填：甲＞乙＞丙；

（3）60℃时；丙的溶解度小于40g，而甲和乙的溶解度大于40g，取甲；乙、丙各40g分别加入100g水中充分溶解后，丙能形成饱和溶液，故填：丙；

（4）将20℃的KNO3饱和溶液升温到60℃；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故溶液组成不变，其溶质的质量分数不变，故填：不变．

【分析】根据溶解度曲线的意义进行分析解答，根据曲线可以比较在同一温度下不同物质的溶解度的大小，根据溶解度随温度的变化确定溶质质量分数的变化，据此解答．11、s正【分析】【解答】解：由图可知；小磁针静止时，S极靠近电磁铁，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知电磁铁B端应为N极，A端为S极；则由右手螺旋定则可知，电流应由左端流入，故电源D端为正极，C端为负极．如图所示：

【分析】由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知通电螺线管的N、S极，再由右手螺旋定则可知电源的正负极12、减少摩擦力增大压强【分析】【分析】

增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．

减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

【解答】

刀钝了切不动菜；这时可以使劲切，这是利用在受力面积一定时，通过增大压力的大小来增大压强的；

在磨刀石上把刀磨一磨；这是在压力大小一定时，通过减小受力面积来增大压强的．

故答案为：减少摩擦力；增大压强13、3|下沉【分析】【分析】漂浮在液面上的物体所受的浮力等于自身的重力；求出木块的重力即可得出浮力的大小；浸没在水中的物体所受的浮力等于其排开水的重力，比较自身重力与浮力的大小，根据浮沉条件可判断物体是浮，还是沉．本题的实质是对物体浮沉条件的考查，知道漂浮时，浮力等于重力，下沉时浮力大于重力，上浮时浮力小于重力，可根据力的大小关系做出判断．【解答】解：（1）木块的重力：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N；

因为木块漂浮，所以F浮=G=3N；（2）物块的重力：G′=m′g=0.5kg×10N/kg=5N；

因为物块的重力5N大于其排开的水重3N；也就是重力大于浮力；

所以该物块在水中将下沉．

故答案为：3；下沉．14、N保护电路增大【分析】【分析】先根据安培定则判断出通电螺线管的NS极，再根据小车也向右运动以及磁极间的相互作用（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）判断出条形磁体的NS极，图中电阻R2的作用是保护电路．此题的入手点是利用安培定则和小车的运动方向；这是一道综合题，很巧妙的将安培定则和磁极间的相互作用联系起来，是一道好题．

【解答】解：由安培定则可知；螺线管右端为N极，左端为S极，根据开关闭合，当变阻器滑片向右滑动时，发现小车也向右运动；

由同名磁极相互排斥可确定条形磁体的左端为N极．

图中滑动变阻与电阻R2串联，故R2作用是分压；保护电路．

故答案为：N；保护电路．15、b|4.5|8×103【分析】【分析】利用密度公式计算出两球的密度；再比较密度的大小，密度大的体积小是实心的，反之是空心，由密度公式的变形公式可以求出空心球金属的体积，然后求出空心部分的体积．

【解答】解：a、b两金属球的密度分别为：

ρa===8g/cm3，ρb===5g/cm3；

因为同种材料制成的a、b两金属球；实心金属球的密度大于空心金属球的密度；

所以，a球是实心的，b球是空心的，且金属的密度ρ=ρa=8g/cm3=8×103kg/m3；

b球中金属的体积：

V金属===7.5cm3；

空心球空心部分的体积：

V=VA﹣V金属=12cm3﹣7.5cm3=4.5cm3．

故答案为：b；4.5；8×103．三、判断题(共8题，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共12分)22、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N23、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

五、其他(共4题，共12分)24、解：在磁体外部；磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极．所以螺线管的上端为N极，下端为S极．

根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的下端为N极；上端为S极．

根据安培定则；伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的上端流入的．所以电源的上端为正极，下端为负极．如图所示：

【分析】【解答】①根据图中磁感线方向；先判断螺线管的两个磁极．

②根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极