2025年沪教版七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级科学下册阶段测试试卷553考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、在月球上，天空背景是黑色的，其原因是()A.月球上总是有一半的地方看不到太阳B.月球上没有大气层C.月球距离太阳比地球远D.月球上众多的环形山阻挡了太阳光2、某同学要称量10.2克食盐，其中10克用砝码，0.2克用游码。其操作步骤如下：①取10克砝码放在右盘纸上；②在天平左右两盘上放置两张相同的纸，调节天平横梁平衡；③在左盘纸上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。其合理的操作顺序是()A.①②③④B.②①④③C.②③④①D.②④③①3、下列做法能增大压强的是（）A.挖掘机安装履带B.载重车装有许多车轮C.汽车安全带做得较宽D.溜冰鞋上装有冰刀4、种子萌发时需要空气，其根本原因是（）A.种子在不停地吸收水分B.种子在不停地提供养料C.种子在不停地进行呼吸D.种子在不停地运送养料5、下列不具有细胞结构的是()A.病毒B.含羞草C.袋鼠D.草履虫6、在地球的公转运动中，地球运动一周所用的时间是（）A.24小时B.一年C.365天D.366天7、我国泰山主峰海拔1532米，世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，二者相对高度为（）A.10376米B.1532米C.7312米D.8380米8、如图；图中杭州(30.3°N，120.2°E)位于甲；乙、丙、丁四地中的()

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下．北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．”文中所描写船的平均速度约为____km/h。10、6月6日是全国爱眼日，第十三届全国爱眼日的主题为“明亮眼睛迎奥运”，宣传口号有“预防近视，从今天开始”、“预防青少年近视，从一点一滴做起”等．在日常学习过程中，你会采取哪些做法预防近视（写出两点）：①____；②____．11、如图所示的植物结构层次中属于器官的是____。

12、往一杯水中放入一块糖．过一会儿，会变甜了．这一现象说明组成物质的分子在____．13、如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为p1；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为p2；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为p3．则p1____p3，p2____p3．

14、如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的____（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是____的。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。18、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共15分)21、完成图示的光路图；平面镜过焦点。

22、小宇的妈妈喜欢在家中养花；为了使客厅里花盆中的花茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图所示，请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜．

23、画出如图的反射光线和折射光线大致的方向．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】根据月球的概况进行分析作答。

【解答】地球上；天空一的背景是蓝色的，这是因为太阳光是Fh红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。这七种色光波长是不一样的。大气中的尘埃以及其他微粒散射蓝光的能力大于散射其他波长光的能力，因此天空显现出蓝色。然而，月球上没有大气，无法发生上面的现象，所以看到的是黑色的。

故答案选：B2、B【分析】【分析】根据用托盘天平称量10.2g食盐的过程考虑，先调节天平平衡，再放上砝码和移动游码，最后加药品至天平平衡。【解答】称量一定质量的药品时；调节天平平衡后，要先放好砝码与游码，再添加药品直到天平衡平同时要注意粉末状药品要放在纸上称量。

故选B3、D【分析】【解答】解：A；挖掘机安装履带；是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．不符合题意．

B；载重车装有许多车轮；是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．不符合题意．

C；汽车安全带做得较宽；是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．不符合题意．

D；溜冰鞋上装有冰刀；是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．符合题意．

故选D．

【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．

增大压强的方法：在压力一定时；通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．

减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．4、D【分析】【解答】种子萌发的前提是具有生活力；因此种子萌发所需要的条件分为自身条件和环境条件。自身条件是完整的具有生活力的胚，有足够的营养储备，不处于休眠状态；环境条件是适宜的温度；一定的水分和充足的空气。种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，是需要能量的。只有种子不断地从外界获得氧气，进行呼吸作用，释放能量，才能保证生命活动的正常进行和种子的正常萌发。

【分析】考查种子的萌发过程5、A【分析】【解答】本题考察的是知识点细胞是生物的结构和功能的基本单位。自然界中；除了病毒以外，其他的如植物动物都具有细胞结构。病毒由蛋白质外壳和核酸组成，没有细胞结构。

【分析】含羞草属于植物、袋鼠属于动物都是多细胞的生物，而草履虫是单细胞的生物。只有病毒不具备细胞结构。6、A【分析】【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转；地球自转的方向为自西向东，地球自转的周期是一天．地球自转产生的地理现象是昼夜交替；日月星辰的东升西落和时间差异．本题考查了地球运动产生的地理现象，属于基础题．

【解答】解：地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转；地球自转的方向为自西向东，地球自转的周期是一天，即24小时．根据题意．

故选：A．7、C【分析】【分析】相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离；即两个地点之间的高度差．

【解答】解：我国泰山主峰海拔1532米；世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，二者相对高度为：8844﹣1532=7312米．故选项C符合题意．

故选：C．8、B【分析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网；利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．

【解答】根据东经向东变大，北纬向北变大，可知杭州(30.3°N，120.2°E)位于甲；乙、丙、丁四地中的乙地．

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)9、50【分析】【解答】船行驶的路程s=1200×500m=600km；船行驶的时间t=12h；

因此船行驶的速度

【分析】关键是学会从题目所给信息中得出有用的数据。10、①三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．|②五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．【分析】【分析】此题考查的知识点是预防近视的要求．解答时可以从预防近视眼的“三要；五不看、三个一”方面来切入．【解答】解：预防近视要做到：三要、五不看、三个一；有效地预防了近视眼的发生．

三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操；所按穴位要准确．

五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上；在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．

三个一是：一尺；一拳、一寸；即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的距离；身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要保持一寸的距离．

总之；预防近视要养成良好的用眼习惯．

故答案为：

①三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．②五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．11、a【分析】【分析】绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，理解各层次的概念答题。【解答】细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，图中a果实是器官，b是一株植物体；c是一个细胞，d是组织。

故答案为：a12、不停地做无规则运动．【分析】【解答】解：往一杯水中放入一些糖；过一会儿，水变甜了，是由于糖分子在水中发生了扩散现象．扩散现象说明了：一切物体的分子都在不停地做无规则运动．

故答案为：不停地做无规则运动．

【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散．扩散现象说明了：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动；②分子之间有间隙．13、＞＜【分析】【解答】解：

①冰块放在杯底时，冰块对杯底压力F=G冰，受力面积是冰块的底面积，所以p1=

②当一部分冰熔化成水时，水对杯底的压强为：p2=ρ水gh2；

③冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，杯底受到的压力F′=G冰′+G水；

冰化成水质量不变重力不变，所以G冰=G冰′+G水；

水对杯底的压强：p3==ρ水gh3；

因为S冰＜S容，所以＞即p1＞p3；

因为冰继续熔化成水，水的深度增加，则h2＜h3，所以ρ水gh2＜ρ水gh3，即p2＜P3．

故答案为：＞；＜．

【分析】分析各种情况的压力和受力面积，根据p=和p=ρgh判断即可．14、运动状态相互【分析】【解答】解：（1）比赛中；运动员用头将迎面飞来的足球顶回，足球的运动方向改变，是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态；

（2）运动员的头部会有疼痛感；表明运动员的头部对球施加力作用时候，运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用，说明物体间力的作用是相互的；

故答案为：运动状态；相互。

【分析】（1）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态．物体的形状改变的越大；力的作用效果越明显．物体运动快慢或运动方向的改变都表明物体的运动状态改变．

（2）一个物体对另一个物体施加作用的时候，同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用，这就是力作用的相互性．三、判断题(共5题，共10分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。17、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共9分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行