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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版选择性必修1历史上册月考试卷601考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、秦朝时,在地方设置的乡、里、亭的官吏不由皇帝或官府任命,但却规定,要由地方推择当地的富庶人家的适龄人员充当。从这一规定可以看出,秦朝A.地主是其统治的基础B.各级官吏由地方推荐C.轻视地方的行政管理D.沿袭先秦的行政管理2、中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲,提高了群众的政治觉悟,不少积极分子加入了共产党。1941年,农民出身的党员占边区党员总数的96.17%,各级党组织广泛建立,乡村士绅不再是社会权威。这一状况()A.有利于进一步巩固工农苏维埃政权B.有利于中国共产党政策的贯彻落实C.改变了陕甘宁边区旧有的生产关系D.不利于统一战线的继续巩固和发展3、1854年,英国财政部两名官员在对英国政府的官吏状况进行全面调查后,提出了《关于建立常任文官制度的报告》,尖锐批评了当时英国官吏制度存在的种种弊端,提出了多项改革建议。对该报告的表述不正确的是()A.英国政府接受该报告的建议,建立了不受党派干涉的文官委员会B.这份报告奠定了英国文官制度的基础C.该报告中规定对被推荐的候选人进行考试D.规定了文官委员会有权独立决定文官的基本录用条件4、货币、信贷是商品经济发达的表现,便利了商品交换。以下材料所反映的信息按照出现时间先后排序正确的是()

①"世祖中统元年;始造交钞,以丝为本"

②“初蜀人以铁钱重;私为券,谓之交子,以便贸易”

③"钞票四百二十元;外加即期庄票两张"

④“商贾至京师,委钱诸道进奏院,经轻装趋四方,合券乃取之,号飞钱”A.①②③④B.②④③①C.④②①③D.④②③①5、宝元元年(1038年)三月,谏官韩琦弹劾宰相王随、陈尧佐和参知政事韩亿、石中立,奏疏先后上了十多次,结果四人被同日罢相。这表明此时的谏官能够A.监察文武百官B.规劝君主过失C.分割宰相权力D.通过密折奏事6、《明史》载:“自是边境体息,东起延、永,西抵嘉峪七镇,数千里军民乐业,不用兵革,岁省费什七”,其原因是A.俺答汗与明修好互市B.瓦刺首领接受明朝册封C.长城修筑阻止了蒙古南下D.明朝平定了蒙古贵族叛乱7、近代西方思想家格劳秀斯认为:“在人所独具的特性中有一种要求社交的强烈愿望,亦即要求过社会生活愿望——这并不是指任何一种生活,而是指按照他的才智标准跟那些与他自己同一类的人过和平而有组织的生活。”由此可见,格劳秀斯主张A.分权制衡B.社会契约C.天赋人权D.人民主权8、建国后,中国印制了多种版本的护照。其中1950、1953、1958年护照均为中俄文对照;1971、1975年改为中法英文对照。这种变化的外交背景是我国A.实现了与西方外交正常化B.打破了欧美对华经济封锁C.调整了与苏联的外交方针D.推行了全方位外交的政策评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、阅读材料;完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况:。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后;全面推行郡县制,形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年:

(1)_________(制度名称);

东汉:州;郡、县。

汉初(2)_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上,汉武帝颁布(3)“_____”,_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区;成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州;县。

隋废郡;由州直辖县。

唐。

发展完善。

道;州、县。

州的行政权力萎缩;

监察区“道”(4)________________。

10、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现,是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。(1)完成下列提纲。(将字母分别填入相应空格中)

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E;“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

(2)若就提纲中的“二”展开论述;可选择下列哪三则材料?(选字母)

11、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉、茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉、茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外,积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外,积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面12、民族交融往往通过战争;和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类;与下列事件对应,填写在答题纸上(填写序号和文字)。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

13、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”;汉高祖实行十五税一的税率,汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制,租、调之外的役,用“庸”代替唐朝实行________制,租、调之外的役,用“庸”代替780年,唐朝政府改行________,按田亩征收地税,按人丁、资产征收户税,分夏、秋两次征收780年,唐朝政府改行________,按田亩征收地税,按人丁、资产征收户税,分夏、秋两次征收宋朝征收两税,但________繁杂多变,往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外,还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外,还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法,分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“________”明朝后期,张居正在全国推行________明朝后期,张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、魏晋时期开始实行租庸调制。A.正确B.错误15、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝,行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化,是中国省制的开端。A.正确B.错误16、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误17、中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立,中国积极参与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用。A.正确B.错误18、从租调制到租庸调制,保证了农民有充分的生产时间,有利于国家赋税收入。A.正确B.错误19、《战争与和平法》标志国际法诞生;()A.正确B.错误20、地理环境并非雅典民主制度形成的决定性因素。A.正确B.错误21、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误评卷人得分四、论述题(共2题,共4分)22、阅读材料,回答以下问题。材料关于传统,当代美国学者爱德华·希尔斯指出,它是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方式,是一种对社会行为具有规范作用和道德感召力的文化力量;同时也是人类在历史长河中创造性想象的积淀,它包括物质产品、思想观念、惯例和制度。它使代与代之间、不同历史阶段之间保持了某种连续性和同一性,构成了一个社会创造与再创造自己的文化密码,并且给人类生存带来了秩序和意义。关于传统,当代美国学者爱德华·希尔斯指出,它是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方式,是一种对社会行为具有规范作用和道德感召力的文化力量;同时也是人类在历史长河中创造性想象的积淀,它包括物质产品、思想观念、惯例和制度。它使代与代之间、不同历史阶段之间保持了某种连续性和同一性,构成了一个社会创造与再创造自己的文化密码,并且给人类生存带来了秩序和意义。

结合所学知识,围绕“传统”这个话题,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(论题合理,史论结合,论证充分,逻辑严密)——编自爱德华·希尔《论传统》23、阅读材料;完成下列要求。

材料近现代西方民族主义的发展简表。

。时期。

表现。

1500年~法国大革命时期。

西欧的地域界限被打破;人口流动性提高,民族共同体内部的经济联系加强。通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式,宗教共同体的地位下降,民族共同体的地位上升。

法国大革命时期~19世纪70年代。

法国大革命爆发;等级制度和专制制度被摧毁,彰显了主权在民;人人平等的理念,国家成为大家共同拥有的祖国。西欧一系列革命都与建立民族国家的任务联系在一起,德国、意大利实现了统一。

19世纪70年代~第二次世界大战时期。

狭隘民族主义以及极端民族主义兴起;其煽动对其他民族的排斥敌视。日本产生“民族优越论”,把日本的富强建立在对亚洲邻国的侵略上。

第二次世界大战后。

欧洲国家在合作的基础上;出现共享和共融,典型的代表是欧共体发展为欧盟。本民族的利益是各国制定政策的首要考量。民族主义代替意识形态,在相当一部分国家起到主导作用。

——摘编自杨宁一《世界历史视野中的民族主义》从表中提取信息,拟定一个论题,并结合世界史的相关史实就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)评卷人得分五、简答题(共2题,共20分)24、新中国成立后;在外交领域取得重大成就,请回答:

(1)面对两大阵营尖锐对立的形势;新中国采取的独立自主的外交政策中最能体现这一特点的方针是什么?

(2)20世纪50年代中期;新中国外交政策不断走向成熟,其成熟的标志是什么?哪次会议表明新中国第一次以世界五大国身份参加国际重要会议?

(3)20世纪70年代;新中国打开建国以来的外交僵局,说出70年代前期我国在外交领域取得的三项重大外交成就。

(4)随着国际形势的变化,从20世纪80年代起,我国奉行的独立自主的外交政策具体表现为什么政策?25、“美国费城州议会大厦东会议厅”,思考:在此地诞生了美国历史上最重要的文献,它是什么?它有什么缺陷?是怎么解决的?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】

【详解】

根据材料可知,基层官吏由富庶人家的适龄人员充当,反映了地主阶级是基层治理的基础,故A项正确;材料只涉及乡、里、亭的官吏,“各级官吏”说法错误,排除B项;结合所学可知,秦朝重视基层治理,排除C项;结合所学可知,秦朝废除了分封制而代之以郡县制,故D项错误。2、B【分析】【详解】

依据材料“中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲,提高了群众的政治觉悟”、“1941年,农民出身的党员占边区党员总数的96.17%,各级党组织广泛建立”可知,这一时期为抗张时期,中共通过进行基层民主建设,以便更好的将政策落到实处,支援抗战需要,B项正确;工农苏维埃政权是国共十年对峙时期,排除A项;材料未涉及生产关系的变化,排除C项;材料措施有利于统一战线的继续巩固和发展,排除D项。故选B项。3、D【分析】【详解】

结合所学内容可知,英国《关于建立常任文官制度的报告》是在1855年提出的,D项表述不正确,符合题意;ABC项的表述都是正确的,不符合题意,排除。故选D项。4、C【分析】【详解】

本题是组合题。据本题主题干的设问词,可知这是排序题。据本题时间信息可知准确时空是:宋元明清。根据所学,①“世祖中统元年,始造交钞,以丝为本”是元朝;②“初蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易”是宋代的交子;③"钞票四百二十元,外加即期庄票两张"是清代;④“商贾至京师,委钱诸道进奏院,经轻装趋四方,合券乃取之,号飞钱”是唐朝的飞钱;④②①③C项正确;排除ABD项。故选C项。5、A【分析】【分析】

【详解】

由材料“谏官韩琦弹劾宰相王随、陈尧佐和参知政事韩亿、石中立,奏疏先后上了十多次,结果四人被同日罢相”可知,在谏官韩琦的弹劾之下,宰相王随、陈尧佐等人被罢官,说明宋朝在监察制度上实行台谏合一,谏官拥有了监察文武百官的监察权,A项正确;材料体现了在宋朝台谏合一的制度下,谏官可以监察文武百官,没有体现其规劝君主过失的作用,排除B项;谏官监察包括宰相在内的文武百官,有利于限制和削弱相权,但没有分割宰相的权力,排除C项;密折奏事制度在清代才出现,与题干时间不符,排除D项。故选A项。6、A【分析】【详解】

依据材料,结合所学可知,1571年鞑靼首领俺答汗与明朝订立合议,并接受明朝的册封,双方恢复并扩大贸易关系,直到明末基本上维持了和平局面,符合题意,故A项正确;瓦刺首领并没有接受明朝册封,故B项错误;长城的修缮并没有阻止蒙古骑兵的南下,故C项错误;D说法不符合史实,排除。故选A。7、B【分析】【详解】

人的本性既然如此,那么,倘若要坚持一种秩序井然的社会,就得有必须加以实现的某些最低限度的条件或价值。“按照他的才智标准跟那些与他自己同一类的人过和平而有组织的生活”,“和平”而“有组织”的生活,只能在国家形成之后才有可能,于是人们按照社会契约建立国家,故B正确;材料信息与分权制衡、天赋人权无关,排除AC;人民主权指国家主权属于全体人民,材料无法体现,排除D。8、C【分析】【详解】

根据材料“1950年版;1953年版、1958年版护照均为中俄文对照”可知是因为当时中国实行“一边倒”的外交政策;由材料“1971年版、1975年版改为中法英文对照”可知;中苏关系恶化,中国依据国际国内形势的需要调整了对外交政策,故C项正确。1971年时,中国与西方国家的关系还没有实现正常化,排除A。B项是新中国初期,且不能全面反映材料信息,排除。推行了全方位外交的政策是在新时期,与材料时间不符,排除D。

【点睛】

紧扣材料中的时间信息,联系时代背景,结合中苏关系的演变分析材料和选项即可知道答案。二、填空题(共5题,共10分)9、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知,西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制;推行郡国并行制,使中央集权受到威胁,最终引发了七国之乱;后汉武帝颁布“推恩令”,强化了中央集权;唐朝时期州的行政权力萎缩,监察区“道”逐渐演变为行政区,权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制,使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区,权力扩大。10、略

【分析】【详解】

(1)一;贵族政治指的是先秦时期的政治体制;以血缘关系为纽带,夏商周的制度都具有“家国一体”特点,所以1)应填E;二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知,这里强调的是中央集权,所以二出应填C;且2)处应填A;三、标题是选官制度的演变,而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变,且不断制度化,所以1)处应填B;四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任,随着历史发展,后来设立专门机构进行监察,所以1)处应填D。

(2)根据材料可知,“秦代行政图“,反映的是秦代郡县制加强中央集权,与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关,故B项正确;“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权,与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关,故C项正确;都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构,有利于加强专制主义中央集权,故E项正确;“清民间匾额”反映的是科举制的发展,与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关,故A项错误;西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史,当时还未产生专制主义中央集权制度,故D项错误。【解析】(1)一;1):E;二、C;2):A;三、1):B;四、1):D

(2)B、C、E11、略

【分析】【详解】

①结合所学可知;西周至春秋实行官位世袭的制度,贵族世代垄断高官;

②结合所学可知;春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制,即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职;

③结合所学可知;秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度,即向官吏学习律令而为官;

④⑤结合所学可知;汉代实行察举制,察举指先考察而后推举;

⑥⑦结合所学可知;察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉;茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等;

⑧⑨结合所学可知;积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充;

⑩⑪⑫结合所学可知;魏晋南北朝时期实行九品中正制,即在各州;郡设置资品、大中正,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官;

⑬结合所学可知,九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权12、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知,征伐匈奴属于战争方式;文成公主进藏属于和亲方式;设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式;建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争:①征伐匈奴;和亲:④文成公主进藏;改革与管理:②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院;经济交往:⑤建立榷场。13、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知;汉朝的分口赋;算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知;唐朝实行租庸调制,租;调之外的役,用“庸”代替。

根据所学知识可知;780年,唐朝政府改行两税法,按田亩征收地税,按人丁;资产征收户税,分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知;征收两税,但附加税繁杂多变,往往超过正税数倍。

根据所学知识可知;王安石推行募役法。

根据所学知识可知;明初赋税分夏税;秋粮两次征收。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“金花银”。明朝后期,张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知,康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共8题,共16分)14、B【分析】【详解】

唐朝开始实行租庸调制,故题目错误。15、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现,并非秦朝开创,故该说法错误。16、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系,一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。17、A【分析】【详解】

根据所学知识可知,中共十一届三中全会以后,全党全国的工作重心转移到经济建设上来,开始实行改革开放,这就需要一个和平的国际环境。为此,中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立,中国积极参与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用,所以材料说法正确。18、A【分析】【详解】

结合所学知识可知,租庸调制下规定输庸代役,保障了农民有充分的生产时间,有利于国家赋税收入。故题干表述正确。19、B【分析】【详解】

根据材料“《战争与和平法》国际法”可知,《战争与和平法》是荷兰法学家格劳秀斯创作的政治类著作,而国家法诞生的标志是1648年的《威斯特伐利亚和约》。故题目错误。20、A【分析】【详解】

自然环境对文明的产生有一定的影响,但不是决定性因素。雅典民主制度形成的决定性因素是海外贸易和工商业比较发达,所以该说法正确。21、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下,遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治;特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分,是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域,故该说法错误。四、论述题(共2题,共4分)22、略

【分析】【详解】

根据题目要求,首先需要拟定论题,根据材料“它是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方式,是一种对社会行为具有规范作用和道德感召力的文化力量”可以拟定论题为“传承传统对维护国家和社会稳定具有重要意义”。然后结合所学西方人文主义的发展、英国宪政、中国儒家文化相关知识进行阐述,如:传统是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方式,任何文明的延续都不能脱离传统。对古希腊人文精神的传承,14、15世纪产生了文艺复兴时期批判封建神学的人文主义,在此基础上出现科学革命和启蒙运动,从而塑造了西方文化基因;近代英国“光荣革命”后,传承了议会传统、宪政和君主制传统,构建了符合英国国情的君主立宪制,保证了英国政局的长期稳定和国家崛起。当代中国对传统儒家文化的传承,推动了社会主义精神文明建设;对大一统历史传统的传承,有利于巩固国家统一,维护社会稳定,促进民族团结具有重要意义。可见,传统是一个国家和民族的无法割裂的血脉,传承传统对维护国家和社会稳定具有重要意义。示例二继承传统须与时俱进传统是能使历史阶段保持连续,促进文明延续,但继承传统须与时俱进,传承传统和推动革新要相辅相成。古希腊人文精神反对迷信,唤醒了人类的自我意识,文艺复兴要求以人为中心而不是以神为中心,启蒙运动提倡理性,体现了人文精神的与时俱进;近代英国“光荣革命”后,在传承传统的基础上确立近代议会制、内阁制,实现了由专制走向民主、人治走向法治。当代中国在继承传统文化的基础上,结合时代精神,提出社会主义核心价值观;当代中国在继承传统大一统传统的基础上,加强社会主义民主与法治建设,推进了我国政治文明建设。最后进行总结:总之,继承传统的同时,要注意克服传统的消极因素和不符合时代的落后因素,才能更好的推进历史的发展。【解析】示例一传承传统对维护国家和社会稳定具有重要意义。传统是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方式,任何文明的延续都不能脱离传统。对古希腊人文精神的传承,14、15世纪产生了文艺复兴时期批判封建神学的人文主义,在此基础上出现科学革命和启蒙运动,从而塑造了西方文化基因;近代英国“光荣革命”后,传承了议会传统、宪政和君主制传统,构建了符合英国国情的君主立宪制,保证了英国政局的长期稳定和国家崛起。当代中国对传统儒家文化的传承,推动了社会主义精神文明建设;对大一统历史传统的传承,有利于巩固国家统一,维护社会稳定,促进民族团结具有重要意义。可见,传统是一个国家和民族的无法割裂的血脉,传承传统对维护国家和社会稳定具有重要意义。示例二继承传统须与时俱进传统是能使历史阶段保持连续,促进文明延续,但继承传统须与时俱进,传承传统和推动革新要相辅相成。古希腊人文精神反对迷信,唤醒了人类的自我意识,文艺复兴要求以人为中心而不是以神为中心,启蒙运动提倡理性,体现了人文精神的与时俱进;近代英国“光荣革命”后,在传承传统的基础上确立近代议会制、内阁制,实现了由专制走向民主、人治走向法治。当代中国在继承传统文化的基础上,结合时代精神,提出社会主义核心价值观;当代中国在继承传统大一统传统的基础上,加强社会主义民主与法治建设,推进了我国政治文明建设。总之,继承传统的同时,要注意克服传统的消极因素和不符合时代的落后因素,才能更好的推进历史的发展。23、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题,没有固定答案。解答本题首先应根据材料拟定论题,再引用史实围绕论题展开论述。根据材料内容可知反映了近现代西方民主主义的发展,由“民族共同体的地位上升”、“国家成为大家共同拥有的祖国”、“狭隘民族主义以及极端民族主义兴起”、“民族主义代替意识形态,在相当一部分国家起到主导作用”可知欧洲近现代民族主义的内涵越来越丰富。结合法国大革命、德国和意大利的统一、第二次工业革命、两次世界大战和欧洲一体化的相关史实展开论述即可。【解析】论题:欧洲近现代民族主义的内涵越来越丰富。

阐述:1500年~法国大革命时期;伴随着资本主义的兴起和新航路的开辟

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