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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版八年级科学上册月考试卷103考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的()A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠2、下列时刻最容易发生中暑的是()A.8时B.12时C.14时D.20时3、保护环境;节约资源,从我做起.下列做法符合这一理念的是()
A.生活污水直接排放到河涌中B.垃圾分类回收处理C.自来水价格便宜,可以尽情使用D.废旧电池掩埋在土壤中4、为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作.下列电路设计中符合要求的是()A.B.C.D.5、质量相等的两份氯酸钾A和B,将其中一份加入少量的二氧化锰,将它们同时加热,放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、填空题。
(1)将质量分数为5%的蔗糖水倒出1/5,余下蔗糖水的质量分数为____。
(2)一杯食盐溶液,上层的质量分数为l0%,则下层的质量分数____(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
(3)将90℃时质量分数为15%的硫酸铜溶液降温到10℃(无晶体析出),此时硫酸铜溶液的质量分数为________。7、如图所示,当闭合开关。让导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针会发生偏转。说明电路中有电流产生。这个实验电路中,导体相当于____,此过程中能量的转化情况是____。
8、认真思考回答下列问题:
5ml水与5ml酒精混合后,总体积____10ml(填“大于”、“等于”、“小于”)。该实验说明____。9、根据图示完成相关问题:
(1)写出标号为①的仪器名称____.
(2)制取气体前图C的操作是____.
(3)实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为____,将产生的气体通入图B装置中,无明显现象,可能的原因是____.
10、潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用.如图所示,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:F浮____G(填“>”、“<”或“=”).当压缩空气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇将____(填“上浮”;“下沉”或“悬浮”).
11、配制0.9%的NaCl溶液500g;回答下列问题.
(1)计算:需NaCl的质量为____g;
(2)称量:托盘天平称量时发现指针偏向右侧,此时的做法是____;
A.调节平衡螺母B.添加药品C.减少药品D.调节游码。
(3)量取:用量筒量取水时,若俯视读数则导致所配制溶液的溶质质量分数偏____;
(4)溶解:将NaCl与水混合溶解,装瓶贴标签放置,若装瓶过程中有溶液外溅,不会影响所配制溶液的溶质质量分数,原因是____.12、如图所示是从空气中分离氧气的示意图:请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条:
组成:____;结构:____;
性质:____;变化:____。13、如图,一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中,图A,当温度变化时(不考虑木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)的变化如图B。由此推断温度如何变化____(填升温或降温),同时,观察到烧杯底部硝酸钾晶体量____(填增多或减少)。此过程木块受到的浮力____(填变大或变小或不变)
14、有一木块浸在水中,有2/5体积露出水面,浸在另一种液体中时,有1/4体积露出液面,则此木块的密度为____千克/米3,另一种液体的密度为____千克/米3。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题,共5分)21、请用笔画线代替导线;将图中的电灯;开关和两孔插座接入家庭电路中.
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、A【分析】【解答】成熟区也叫根毛区.在伸长区的上部;细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.所以根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区.
故选:A.
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠;分生区、伸长区、成熟区;根尖的结构如图:
根冠位于根的顶端;属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区被根冠包围着;细胞体积小;细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
伸长区在分生区上部;细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收少量的水分和无机盐.
成熟区细胞停止伸长;并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
2、C【分析】【分析】气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右;一天中气温最低值出现在日出前后.对气温的观测,通常一天要进行4次,一般在北京时间的2时;8时、14时、20时,这4次气温的平均值即为日平均气温.本题考查气温的日变化特点,牢记即可.
【解答】解:一天中气温最高值出现在14时左右;所以14时最容易发生中暑.
故选:C.3、B【分析】【解答】A;生活污水直接排放到海水中;会造成水体的污染,因此选项不正确;
B;垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染;因此选项正确;
C;淡水资源缺乏;自来水价格便宜,可以尽情使用,不利于节约水资源,因此选项不正确;
D;随意丢弃废旧的电池;会造成水的污染和土壤的污染,因此选项不正确;
故选:B.
【分析】A;根据生活污水直接排放到海水中;会造成水体的污染解答;
B;根据垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染解答;
C;根据淡水资源缺乏解答;
D、根据随意丢弃废旧的电池,会造成水的污染和土壤的污染解答.4、A【分析】【解答】解:必需将两只手同时分别按住左;右开关;切纸机才能正常工作,说明两开关相互影响,不能独立控制切纸机工作,由此可知,左、右开关和切纸机是串联的,由图示电路图可知,A正确;
故选A
【分析】串联的各电路元件相互影响,不能独立工作;并联的各电路元件互不影响,能独立工作;根据题意判断两开关的连接方式,然后选择实验电路.5、D【分析】【分析】催化剂只是改变反应的速率;对反应的生成物及生成物的量都没有影响。运用催化剂只能改变其他物质的化学反应速率,但不能改变产物的质量。
【解答】质量相同的两份氯酸钾,一份中混有少量MnO2;分别同时加热,加二氧化锰的产生氧气的速度快但两份氯酸钾的质量相等所以生产的氧气质量相等,注意,不加热反应不会发生。
故选:D二、填空题(共9题,共18分)6、5%等于15%【分析】【分析】主要考查你对关于溶液的特点、计算;等考点的理解。
1.溶液是一种物质分散到另一种物种中形成的均一;稳定的混合物。从一瓶溶液中不论取出多少溶液;取出溶液及剩余溶液的溶质质量分数与原来溶液中溶质质量分数相同。
2.溶质质量分数:溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。影响溶质质量分数的因素是溶质;溶剂的质录;与温度、是否饱和无关。在改变温度的过程中若引起溶液中溶质、溶剂质量改变,溶质的质量分数也会改变,但归根结底,变温时必须考虑溶质、溶剂的质量是否改变。因而,影响溶质的质量分数的因素还是溶质、溶剂的质量。
【解答】
1.溶液是均一;稳定的混合物。所以不管倒出多少;倒出的和原来的始终是同一个溶液,质量分数就不变。
2.溶液是均一;稳定的混合物。所以不管在溶液的那个角角落落都已一样的;质量分数都一样。
3.虽然降温了;但是题目中表达的很清楚没有溶质析出,就是溶质的质量不变,而溶剂也没有变化,所以质量分数不变。
故答案为:5%;等于;15%。关于溶液的特点、计算7、电源机械能转化为电能【分析】【分析】要解答本题需掌握:电磁感应现象的条件;以及电磁感应现象中是消耗了机械能,得到了电能。
【解答】产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动;就会产生感应电流;产生感应电流的导体相当于电源;在此过程中能量的转化情况是:机械能转化为电能。
故本题答案为:电源机械能转化为电能8、小于分子间有间隔【分析】【解答】由于分子之间存在间隔;所以)5ml水与5ml酒精混合后的总体积小于10ml。
【分析】该题考查了分子的性质。9、铁架台检查装置的气密性CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氯化氢气体【分析】【解答】(1)仪器①为铁架台;
(2)制取气体前图C的操作是检查装置的气密性;
(3)验室用图A装置制取二氧化碳制取二氧化碳的药品为石灰石和稀盐酸,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;因为制取二氧化碳中混有氯化氢气体,B中的澄清石灰水无明显现象.
故答案为:(1)铁架台;
(2)检查装置的气密性;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳中混有氯化氢气体.
【分析】(1)根据仪器名称回答;
(2)制取气体前图C的操作是检查装置的气密性;
(3)实验室制取二氧化碳的药品为石灰石和稀盐酸,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,因为制取二氧化碳中混有氯化氢气体,B中的澄清石灰水无明显现象.10、=上浮【分析】【解答】解:如图所示,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:F浮=G.当压缩空气将水舱中的水排出一部分时;此时浮力会大于自身的重力,即潜水艇将上浮.
故答案为:=;上浮.
【分析】(1)当物体处于悬浮状态时;其浮力等于自身的重力.
(2)潜水艇原来悬浮(浮力等于自重),当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时,改变了自重,但浮力不变,根据浮沉条件分析.11、4.5B大溶液具有均一性【分析】【解答】(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;配制0.9%的医用生理盐水500g,需氯化钠的质量=500g×0.9%=4.5g;
(2)在正确放置砝码和物品的前提下;若称量中发现指针偏右,说明药品质量小于砝码质量,故应继续向左盘添加氯化钠,直至天平平衡;
(3)用量筒量取水时;若俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则导致所配制溶液的溶质质量分数偏大;
(4)将NaCl与水混合溶解;装瓶贴标签放置,若装瓶过程中有溶液外溅,不会影响所配制溶液的溶质质量分数,这是因为溶液具有均一性,溶质质量分数不变.
故答案为:(1)4.5;(2)B;(3)大;(4)溶液具有均一性.
【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;进行分析解答;
(2)指针偏右;说明药品质量小于砝码质量,据此进行分析解答;
(3)用量筒量取水时;若俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,进行分析解答;
(4)根据溶液具有均一性,进行分析解答.12、空气是由氮气、氧气等组成的混合物氮气是由氮气分子构成的氮气的沸点比氧气低分离液态空气制氧气是物理变化【分析】【分析】可以根据图中提供的信息和物质的组成、结构、性质、变化等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论。【解答】组成方面:空气是由氮气;氧气等组成的混合物;故填:空气是由氮气、氧气等组成的混合物。
结构方面:氮气是由氮气分子构成的;故填:氮气是由氮气分子构成的。
性质方面:氮气的沸点比氧气低;故填:氮气的沸点比氧气低。
变化方面:分离液态空气制氧气是物理变化;故填:分离液态空气制氧气是物理变化。
故答案为:空气是由氮气、氧气等组成的混合物;氮气是由氮气分子构成的;氮气的沸点比氧气低;分离液态空气制氧气是物理变化。13、降温增多不变【分析】【分析】本题考查浮力与溶液密度及溶解度的关系.V排越大,说明溶液的密度越小,也就是说溶液中的溶质减少.对KNO3饱和溶液来说;降低温度就会析出溶质,溶液中的固体会增多.
【解答】解:由于浮力=重力,所以浮力是个定值,由函数图象看出木块排开水的体积增大,说明溶液的密度减小,密度减小的原因是溶液中的溶质减少,当温度降低时,KNO3饱和溶液会析出溶质,同时溶液中的固体增多.故答案为:降温;增多;不变.14、600800【分析】【分析】已知水的密度和木块露出水面体积占总体的比例;根据漂浮时,浮力等于重力求出木块的密度和液体的密度.
【解答】解:因为物体漂浮,所以F浮=G
即ρ水g(V-V)=ρ木gV;
ρ木=ρ水=600kg/m3;
因为物体漂浮,所以F浮′=G
即ρ液gv2=ρ木gv
ρ液gV=ρ木gVρ液=ρ木=×600kg/m3=800kg/m3.三、判断题(共7题,共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的
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