2024年粤教新版九年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、填空题(共7题，共14分)1、航载机歼-15在航母“辽宁舰”上进行起降训练：

（1）歼-15的机翼在设计时充分利用了流体力学的知识，如图所示，机翼的下表面平直，上表面呈弧形凸起．当飞机起飞时，流过它上方的空气速度比下方空气速度____（选填“大”或“小”），此时，上方空气压强比下方空气压强____（选填“大”或“小”）；这样，机翼在压力差的作用下带动飞机上升．

（2）飞机起飞后不断爬升，这一过程中飞机的重力势能____（选填“增大”“减小”或“不变”），以“辽宁舰”为参照物，此时飞机是____的．

（3）飞机降落在甲板上时并不能立即停下来，是因为飞机____．2、学习了声音的产生和传播后；小丽同学做了以下小结，请你在横线上为小丽填上正确的答案．

（1）悠扬笛声是空气的____产生的，她能听出是笛声是依据不同的乐器发出声音的____不同．

（2）声音在水中的传播速度____（填“大于”；“等于”或“小于”）在空气中的传播速度．

（3）在月球上，声音不能传播的原因是____不能传播声音．3、（1）使一薄钢条的下端固定，以不同大小、方向和作用点的力去推它，使其发生如图所示（a）（b）（c）（d）的形变，如果力的大小是F1=F3=F4＞F2，那么，观察薄钢条发生的形变：能说明力的作用效果跟力的大小有关的是____两图；能说明力的作用效果跟力的方向有关的是____两图．

（2）小明买了一瓶怡宝牌饮用纯净水．他发现瓶盖上刻有一道道竖直的条纹；其目的是。

____（选填“增大”或“减小”）摩擦；当他用双手挤压瓶身，看到瓶子会变形，不能自动恢复原来的形状，说明力使瓶子发生了____（选填“弹性”或“塑性”）形变．4、语文课上，小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的____．通过这个现象，我们还发现声音的这一特性与____有关．5、一个实心小铁球体积为0.0001m3，它在水中静止时受到的浮力是____N，它在水银中静止时受到的浮力是____N，（ρ铁=7.9×103Kg/m3，ρ水银=13.6×103Kg/m3）6、（2005•衢州）如图所示，电源电压不变，已知R2=10欧姆，当开关S1闭合，S2断开时，A表的读数为1.0安．再闭合S2，A表的读数增大0.5安，则R1=____欧姆．7、（2012•息烽县一模）如图所示，一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为0.5A；当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为O.1A．则定值电阻R0=____Ω，电源的电压U=____V．评卷人得分二、作图题(共4题，共16分)8、在图中作出入射光线AO的反射光线，并标出反射角的度数（a=30°）9、根据实物图在方框中画出对应的电路图．10、如图所示，一个氢气球用绳子固定在地面上，在风的作用下静止在空中，请你画出此时氢气球的受力示意图．11、（1）如图甲在杠杆AB右边挂了一个重为G的物体．为使杠杆在图中的位置平衡．请在杠杆左边画出最小的动力F1和它的力臂L1．

（2）如图乙；平面镜前有一物体AB，请根据平面镜成像的特点，画出AB在平面镜中所成的像．

评卷人得分三、实验探究题(共3题，共27分)12、小雷同学发现家用白炽灯在刚开灯瞬间易烧坏；猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关．于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡，按图乙所示电路图进行探究．电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压2.5V；灯丝电阻约为10Ω．

（1）请用笔画线代替导线；把图甲的电路按图乙的电路图连接完整，使滑片P向右端移动时灯的亮度变亮．

（2）连接电路后闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭．检查发现小灯泡的灯丝已烧断．分析原因是闭合开关时，滑动变阻器连入电路的电阻为____（选填“最大值”或“最小值”）；导致电流过大而形成的．

（3）断开开关，更换烧坏的电路元件，进行正确操作．调节滑片使灯泡逐渐变亮，记录电流表和电压表的一系列示数，在图丁中绘制U-I图象．当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，灯的额定电流为____A，灯正常发光时的电阻为____Ω．

（4）小雷用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作．调节滑片，记录电流表和电压表的一系列示数，在图丁中再次绘制U-I图象．由图可知：定值电阻的阻值为____Ω．

（5）根据图丁中a、b图线初步判断，小灯泡的电阻与灯丝的____有关．家用白炽灯在开灯瞬间与步骤（2）其中小灯泡形成过大电流的原因____（选填“相同”或“不同”）．13、小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a；如图甲；将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

b；如图乙；取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

c；如图丙；取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是____（选填“a”、“b”或“c”）．

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越____．

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做____运动．

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时____．

（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力____（“是”或“不是”）一对平衡力．14、小志同学学了摩擦力后知道了“摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关”；而教室拖过地后有位同学差点滑倒，小志想一定是因为地面有水使摩擦力减小了。而小赵说银行工作人员数钱时会用手沾一点水，说明水可以增加摩擦力的大小。“水到底对摩擦力有什么样的影响呢？”于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了一下实验：

实验一：探究水对地砖面的影响。

实验步骤：（1）将一块地砖放在水平桌面上；砝码放在地砖上。

（2）将弹簧测力计水平调零后；拉动地砖上的砝码，使其做匀速直线运动读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小，其依据是______，将数据记录在表1中。

（3）用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后；将砝码放在地砖上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。

（4）增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。

根据表1实验数据；当在地砖表面喷水越多，滑动摩擦力越______。

表1：

。实验次数地砖面拉力大小/N1不喷水0.62喷3下0.43喷6下0.3实验二：探究水对木板（表面没有清漆）面的影响。

实验步骤：（1）将木板放在水平桌面上；砝码放在木板上。

（2）将弹簧测力计水平调零后；拉动木板上的砝码，使其做匀速直线运动，读出拉力大小并记录在表2中。

（3）用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后；将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。

（4）用喷壶在木板表面均匀地喷3下清水后；将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。

（5）增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。

表2：

。实验次数木板面拉力大小/N4不喷水1.15喷3下1.56喷6下1.7①根据表2中实验数据；在木板表面喷水越多，滑动摩擦力越______，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水______（选填“成”“不成”）正比。对比实验一和实验二的结果，可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水多少有关，还与______有关。

②小志经过查阅资料了解到木板是亲水物质；表面喷水后，水会渗入木板，使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大。而地砖是疏水性物质，喷水后地砖表面会形成水膜，而地砖本身不变，物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小。

③生活中用湿毛巾垫着更容易拧开瓶盖；说明毛巾是______（选填“亲水”或“疏水”）物质。

④根据1、4次试验可以判断出表面干燥的地砖比木板更______（选“光滑”或“粗糙”）。参考答案一、填空题(共7题，共14分)1、略

【分析】【分析】（1）飞机是利用流体的压强与流速的关系来产生升力的；

（2）重力势能与物体的质量；高度有关；当质量一定时，高度减小，物体的重力势能减小；判断一个物体是运动还是静止，首先要看物体相对于参照物的位置是否发生改变，如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，这物体是静止的．

（3）任何物体在任何状态下都有惯性．【解析】【解答】解：（1）飞机上方的空气流速大；压强小；下方流速小、压强大，就会产生一个向上的压力差，这就是飞机升力的产生原因；

（2）当飞机的质量一定；上升时，高度增加，所以重力势能增大；以“辽宁舰”为参照物，此时飞机是运动的．

（3）飞机降落在甲板上时并不能立即停下来；是因为飞机具有惯性．

故答案为：（1）大；小；（2）增大；运动；（3）具有惯性．2、略

【分析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；声音的三个特征：音调；音色、响度．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能分辨物体；

（2）声音在固体中的传播速度最快；液体中较快，气体中最慢；

（3）声音的传播需要介质，真空不能传声．【解析】【解答】解：

（1）声音是由物体振动产生的；吹笛子时空气柱会振动发出声音，笛声是空气振动产生的；她能听出是笛声是依据不同的乐器发出声音的音色不同；

（2）声音在不同介质传播速度不一样；在固体中最快，液体中较快，气体中最慢；故声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度；

（3）声音的传播需要介质；月球上没有空气，而声音不能在真空中进行传播，所以在月球上声音不能传播．

故答案为：（1）振动；音色（2）大于；（3）真空．3、略

【分析】

（1）力的大小；力的方向相同时；力的作用点不同，（a）（d）偏转的角度不同，也就是力的作用效果不同．

力的大小；力的作用点相同时；力的方向不同，（a）（c）偏转的方向不同，也就是力的作用效果不同．

力的作用点、力的方向相同时，力的大小不同（a）（b）偏转的角度不同；也就是力的作用效果不同．

（2）接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小；有竖纹是增大接触面的粗糙，增大摩擦力．

（3）瓶子变形不能自动恢复原来的形状；是物体具有塑性．

故答案为：（1）（a）（b）；（a）（c）．

（2）增大；塑性．

【解析】【答案】（1）力的大小；力的方向和力的作用点同时影响力的作用效果．

（2）摩擦力的大小和压力的大小；接触面的粗糙程度有关．

（3）物体受力后发生形变；撤销力以后，能恢复原状的物体具有弹性，不能恢复原状的物体具有塑性．

4、响度距离【分析】【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小，响度还与发声体的距离有关，距离越近，响度越大．【解析】【解答】解：老师说“声音大一点”；这样做的目的是为了听得更为清楚，指的是增大声音的响度．

离他较远的同学听不清楚他说话的声音；通过这个现象，说明响度还与距离有关，距离越远响度越小．

故答案为：响度；距离．5、17.9【分析】【分析】实心小铁球的密度大于水的密度，静止时沉底，排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出受到的浮力；实心小铁球的密度小于水银的密度，静止时漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，根据G=mg=ρVg求出其大小．【解析】【解答】解：因实心小铁球的密度大于水的密度；

所以；它在水中静止时沉底，排开水的体积和自身的体积；

则它受到的浮力：

F浮=ρ水gV排=ρ水gV球=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.0001m3=1N；

因实心小铁球的密度小于水银的密度；

所以；它在水银中静止时漂浮；

此时它受到的浮力：

F浮′=G铁=m铁g=ρ铁gV球=7.9×103kg/m3×10N/kg×0.0001m3=7.9N．

故答案为：1；7.9．6、略

【分析】【分析】当开关S1闭合，S2断开时，电路为R1的简单电路，电流表测通过R1的电流；再闭合S2时，R1与R2并联，电流表测干路电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流不变，则电流表增加的示数即为通过R2的电流，利用并联电路的电压特点和欧姆定律得出等式即可求出R1的阻值．【解析】【解答】解：当开关S1闭合，S2断开时，电路为R1的简单电路，电流表测通过R1的电流；

则I1=1.0A；

再闭合S2时，R1与R2并联；电流表测干路电流；

因并联电路中各支路独立工作；互不影响；

所以，通过R1的电流不变；

则通过R2的电流I2=0.5A；

因并联电路中各支路两端的电压相等；

所以，由I=可得：

U=I1R1=I1R2，即1.0A×R1=0.5A×10Ω；

解得：R1=5Ω．

故答案为：5．7、略

【分析】【分析】从图中可知，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，其连入电路中的电阻最小为0Ω，电路中只有R0，可利用公式U=I0R0计算电源电压，当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，其连入电路中的电阻最大为40Ω，R0与滑动变阻器R组成一个串联电路，可利用公式U=IR计算电源电压．【解析】【解答】解：当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时I0=0.3A；则电源电压：U=I0R0=0.5A×R0①

当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，R=40Ω，I=0.1A，则电源电压：U=IR总=I（R+R0）=0.1A×（40Ω+R0）②

联立①②可得：0.5A×R0=0.1A×（40Ω+R0）；

所以R0=10Ω；U=5V．

故答案为：10；5．二、作图题(共4题，共16分)8、略

【分析】【分析】要掌握光的反射定律的内容：反射光线；入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．

知道入射角和反射角的概念：入射光线和反射光线与法线的夹角．【解析】【解答】解：在法线右侧画出反射光线；反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数等于入射角为60°，如图所示：

9、略

【分析】【分析】由实物图可知，电动机和灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制支路，【解析】【解答】解：

由实物图可知，从电源正极出发开始分支，一支经电动机、开关S2，另一支经灯泡L，然后共同经开关S1回到负极；如图所示：

10、略

【分析】【分析】首先分析气球受到的力：重力；空气浮力、风的力及绳子的拉力；

确定各个力的方向：重力竖直向下、浮力竖直向上、风力水平向左、绳子拉力沿绳子向下．【解析】【解答】解：根据题意气球受重力；空气浮力、风的力及绳子的拉力几个力的作用；重力竖直向下、浮力竖直向上、风力水平向左、绳子拉力沿绳子向下，如图所示：

11、略

【分析】

（1）根据杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”可知：在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下；要使动力最小，则动力臂必须最长，先确定最长的力臂--即离支点最远的点，然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可．

（2）根据平面镜成像的特点作图：即像与物到平面镜的距离相等；连线与镜面垂直、大小相等、左右相反；像与物关于平面镜对称，即可作出AB在平面镜中所成的像．

（1）此题考查考查了最小力的确定．根据杠杆的平衡条件；要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力．

（2）在利用平面镜成像的特点画物体的像时，注意平面镜所成的像和物关于镜面的对称性，图中的实线和虚线的利用．【解析】解：（1）在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下；最省力，即动力臂最长，由图知OB比OA长，所以OB作动力臂最长，过B点与OB垂直向上作垂线就得到动力F的方向，如图所示：

（2）先作出物体AB的端点A；B在平面镜中的对称点A′、B′；连接A′、B′点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：

三、实验探究题(共3题，共27分)12、略

【分析】【分析】（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程且与灯泡并联；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片P向右端移动时灯的亮度变亮说明接入电路中的电阻变小，即右下方接线柱必须接入电路中；

（2）为保护电路；闭合开关之前，滑动变阻器接入电路电阻要最大；

（3）根据丙图电流表的量程和分度值读出示数；根据欧姆定律求出灯泡正常发光时的电阻；

（4）通过定值电阻的电流与两端的电压成正比；图线是一次函数，从图象中读出一组电压和电流值，根据欧姆定律求出定值电阻的阻值；

（5）导体电阻与温度有关，一般说，温度升高电阻增大．【解析】【解答】解：（1）灯泡的额定电压为2.5V；则电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联，滑动变阻器的右下方接线柱与电源的负极相连，如下图所示：

（2）连接电路后闭合开关；小灯泡闪亮一下就熄灭，说明电路连接关系是正确的，小灯泡熄灭灯丝烧断；

原因是闭合开关时；滑动变阻器连入电路的电阻为最小值，导致电流过大而形成的；

（3）由图丙知；电流表选择的是0～0.6A量程，分度值为0.02A，电流表的示数为0.26A；

由I=可得，灯泡正常发光时的电阻RL==≈9.6Ω；

（4）定值电阻的U-I图象是一次函数；图a是定值电阻的U-I图象；

当定值电阻两端电压为1V时；对应的电流为0.1A；

则定值电阻的阻值为R===10Ω；

（5）图线b是灯泡的U-I图象；是一条曲线，并且电流增大的程度小于电压，说明其电阻是变化的，并且随电压的增大而增大，原因是电压越高，实际功率越大，温度越高，电阻越大；

家用白炽灯在刚闭合电路的瞬间容易烧坏；原因是刚开始工作时，灯丝温度较低，电阻较小，通过的电流较大．

故答案为：

（1）如上图所示；

（2）最小；

（3）0.26；9.6；

（4）10；

（5）温度；不同．13、b远匀速直线速度相同不是【分析】【分析】（1）在实验中；为使小车到达水平面时具有相同的初速度，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下；

（2）水平面越光滑；小车受到的阻力越小，小车运动得越远；

（3）在速度相等时；小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小越慢；假如表面绝对光滑，则小车不受摩擦阻力作用，小车将永远不停地运动下去；

（4）实验中应使小车从同一高度由静止滑下；是为了使小车具有相同的初速度；

（5）根据平衡力条件分析判断．【解析】【解答】解：

（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误；因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；

（2）水平面越光滑；小车运动的距离越远，由图示可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长；

（3）由实验可知；平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢；

（4）实验