2024年人民版二年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人民版二年级语文上册阶段测试试卷292考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。4、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、我能写准下列字。

dīsǎnímàojì

水________水____泞____险足____7、一字组多词。

永________报________恩________8、照样子写词语。

例：碧绿碧绿的叶子。

洁白洁白的云朵金黄金黄的稻谷漆黑漆黑的夜晚蔚蓝蔚蓝的大海。

洁白—____金黄—____漆黑—____蔚蓝—____-9、按照短文的描写顺序；重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。

____蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

____蝴蝶谷名字的由来。

____宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。

____蝴蝶谷的景色非常迷人。10、填空。

____的阳光____的叶子____的小路____的汽车。

____的天空____的小鸟____的燕子____的战士11、一字组多词。

张____________斜____________

彩____________炉____________12、给划线词语选择合适的词义。

①纪昌的本领练得相当____了。____

A回到家里B达到相当高的水平。

②首先应当练____。____

A辨别东西的能力B眼睛的力量13、重新排列下面错乱的句子；将序号填在括号里。

____碧溪河从村前流过。

____村后是一望无际的桑园。

____我家住在碧溪河边；这是江南水乡的小村庄。

____河里一群小鱼在水中游来游去；水面上不时溅起朵朵水花。

____春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。14、选词填空。

盼望希望。

①少年儿童是祖国的未来和____

②这是她____已久的梦想。

暗示显示。

③同学们的眼神，实在____我不要掉以轻心。

④商店里的电脑屏幕上____着商品价格评卷人得分三、语言表达(共8题，共16分)15、读课文《激光的话》；指出下面句子中所使用的修辞手法。

我和太阳、电灯、手电筒的光都不一样。16、缩句。

①石匠李春亲自设计了赵州桥。

②一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

③他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。17、写出下列字的笔画顺序。

巧：

本：18、解释句中加下划线的词语。

____①____的红领巾，美丽的②____19、缩句。

①宽阔的广场上有许多行人在散步。

②晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

③童年的往事多得像天上的繁星。20、扩句。

①星星布满了天空。

②太阳照射着树林。

③奶奶关心少年儿童。21、仿写句子。

①在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。

②要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。22、缩句。

①我从草原来到这。

②你马上搬个椅子规规矩矩地坐到我这边来。评卷人得分四、综合题(共3题，共6分)23、选择加下划线字正确的解释。

窗____西岭千秋雪，门____东吴万里船。(1)、含：（）(2)、泊：（）​24、读《小柳树和小枣树》，品味探究。(1)、柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树？(2)、从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树怎样的优点？(3)、这个故事的意思与哪个成语有些相似？25、给下面的字选择正确的读音。(1)、我们迎着朝（cháozhāo）阳朝（cháozhāo）学校走去。(2)、植物工厂种（zhǒngzhòng）着各种（zhǒngzhòng）蔬菜。(3)、我们在弯弯曲曲（qūqǔ）的小路上唱着动听的歌曲（qūqǔ）。(4)、我们都（dōudū）很想去首都（dōudū）北京。(5)、大海奏起欢乐（lèyuè）的乐（lèyuè）曲。评卷人得分五、书写(共4题，共24分)26、用钢笔描红。

惜立晴柔尖尖。27、用钢笔描红。

河神鱼虾着急。28、我能把字写漂亮。

粮食不料非常。29、我能把字写漂亮。

玩耍耕田联系。

评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题，共5分)30、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。4、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。5、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共9题，共18分)6、滴洒泥冒迹【分析】【分析】滴：右半部；“滴”字的右边注意不要写成“商”。洒：不要写成“酒”。泥：字右下的“匕”先写撇。泞：宝盖宜小，横要略长。范写“冒；迹、滴”。“冒”字要注意结构。上面部分要写得扁以些，现面的是个“目”，要瘦一些。“迹”字要注意“亦”中的竖撇和竖钩不要些成两个竖。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。要注意“洒水”的“洒”与“喝酒”的“酒”区别，“冒险”的“冒”上边是“日”要写的宽一些，下边是目要写的窄一些。7、永远永久报答报恩报恩恩情【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。永远；长远，永久。永久，永远长久。报答，用实际行动来表示感谢。报恩，报答恩情。恩情，指施惠人给受惠人的好处，恩惠情谊。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。8、洁白洁白的云朵金黄金黄的稻谷漆黑漆黑的夜晚蔚蓝蔚蓝的大海【分析】【分析】洁白洁白的云朵；金黄金黄的稻谷，漆黑漆黑的夜晚，蔚蓝蔚蓝的大海。

【点评】考查学生对词形容词重叠使用的掌握。9、4213【分析】【分析】本题考查学生对句子排序的掌握。根据文章的描写顺序；先写了宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方，再写了蝴蝶谷名字的由来，接着写了蝴蝶谷的景色非常迷人，最后写了蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

【点评】考查学生对课文描写排序的掌握，学生要梳理好。10、灿烂碧绿弯弯曲曲漂亮蓝蓝活泼机灵勇敢【分析】【分析】：这道题从结构上看是“形容词+的+名词”括号里应填名词。(灿烂)的阳光；(碧绿)的叶子、(弯弯曲曲)的小路、(漂亮)的汽车、(蓝蓝)的天空、(活泼)的小鸟、(机灵)的燕子(勇敢)的战士。

【点评】从给出的词语中找规律，这道题就是“形容词+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。这类词还：鲜红的（地毯）、欢乐的（鼓点）、美丽的（花朵）、成串的（葡萄）。11、一张张开张嘴歪斜斜角斜视彩色彩笔多彩炉灶锅炉炉火【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。一张；张是量词。张开，使合拢的东西分开。张嘴，张开嘴巴。歪斜，不正；不直。斜角，曲面或直线与其不呈直角的曲面或直线的交角。斜视，一种眼部疾病。彩色，指除消色以外的各种颜色，各有不同的色调、亮度和饱和度。彩笔，彩色的笔。多彩，多种颜色。炉灶，炉具的总称，指用以烹饪的供热设备，分固定和可移动两类。锅炉，炉灶。炉火，锅炉烧出的火。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。12、BA【分析】【分析】到家：①完备；周详。②在学识和工作上有相当造诣；达到相当高的水平。眼力：①视力。②非常敏感或特别透彻的观察能力；敏锐的辨别或鉴赏能力。

【点评】首先理解词义，再把词语放到句子中，确定它的含义。比如：（1）纪昌的本领练得相当到家了。到家：达到相当高的水平。13、24135【分析】【分析】本题考查学生对句子排序的掌握。正确顺序是：我家住在碧溪河边；这是江南水乡的小村庄，碧溪河从村前流过，河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花，村后是一望无际的桑园，春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。

【点评】考查学生对排序的掌握，学生要梳理好。14、希望盼望暗示显示【分析】【分析】盼望：以愉快或满足的心情期待。希望”多义项解释：1“希望”词语解释：心中最真切的幻想；盼望、期望、愿望。2鲁迅的一首散文诗。3一首诗歌。4一部拍摄于70年代的中国电影。5钻石“噩运之钻”的别名。暗示：用含蓄、间接的方式使他人的心理、行为受到影响。显示：.明显地表示。

【点评】【点评】先了解词义，区别近义词，让后把词语放到句子中，看搭配是否得当，语句是否通顺，最后在确定选向。三、语言表达(共8题，共16分)15、句子运用了拟人的修辞手法。【分析】【分析】拟人修辞方法；就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物；植物能说话，能大笑）。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。16、①李春设计了赵州桥。

②飞机飞行。

③他学习文化知识。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。（1）去掉“石匠、亲自”（2）去掉“茫茫、很快、这座小、”（3）去掉“以非凡的毅力刻苦地”。这样一改，意思没变，但更简单了。17、①横、竖、提、横、竖折折钩②横、竖、撇、捺、横【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。巧共5画；分别是：横；竖、提、横、竖折折钩。本共5画，分别是：横、竖、撇、捺、横。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔顺。18、①指颜色鲜明，亮眼，靓丽，有色彩，而美丽。②装饰人体的物品总称。【分析】【分析】鲜艳；指颜色鲜明，亮眼，靓丽，有色彩，而美丽。衣裳，装饰人体的物品总称。

【点评】本文考查学生对“鲜艳”与“衣裳”两词词义的理解。19、①行人在散步。②太阳照射着树林。③往事多。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。（1）去掉“宽阔的广场上有许多”（2）去掉“晌午的、热辣辣地、整个”（3）去掉“童年的、得像天上的繁星”。这样一改，意思没变，但更简单了。20、①闪烁的星星布满了天空。

②晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

③宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。【分析】【分析】扩句；又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语；状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

【点评】考察学生对扩写句子的掌握，（1）在“星星”的前面加上了“闪烁的”，（2）在“太阳”前加上了“晌午的，”在“照射着”的前面加上了“热辣辣地”在“树林”前加上了“整个”，（3）在“奶奶”的前面加上了“宋庆龄”，在“关心”的前面加上了“无微不至地”在“少年儿童”的前面加上了“我们”这样使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。21、①在课堂上；听讲和做笔记一样重要。

②要想成绩能够提高，同学们必须认真学习。【分析】【分析】根据课文“在宇宙飞船里；站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。”可以填写，仿写的内容可以自由发挥，句意通顺即可。

【点评】考查学生对生应该掌握仿写的技巧，才能完成这类题目。22、①我来。②你搬椅子坐。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。（1）去掉“从草原来、这”（2）去掉“马上、个、规规矩矩地、到我这边来”。四、综合题(共3题，共6分)23、略

【分析】【分析】窗含西岭千秋雪；门泊东吴万里船：含：像放在嘴里不咽下去。千秋：指时间久远的意思。泊：停船靠岸。窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴开来的万里船。

【点评】这道题必须是在理解诗句的基础上才能为完成。比如：窗含：这是一种把生活风景陌生化、艺术画、距离化的手法。有距离才有美，当美在身外之境时，我们才能更好地欣赏。窗就象一个画框，把西岭的雪色风光框在画中了。【解析】1、D2、A24、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解；根据课文内容；柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树得意；骄傲、不懂礼貌；而从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树宽宏大量，善于发现别人的优点；这个故事的意思与尺有所短，寸有所长相似，每个人都有自己的长处和短处，应正确对待