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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版八年级生物下册阶段测试试卷377考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、母鸡抱窝时;经常用喙拨动鸡蛋,这对孵化有何意义?()
A.母鸡挑选喜欢的鸡蛋。
B.母鸡数鸡蛋的个数。
C.使鸡蛋的各部分受热均匀。
D.母鸡挑选受精的鸡蛋。
2、下列疾病中属于传染病的是()A.糖尿病B.心脏病C.艾滋病D.白化病3、鸟类的生殖方式是()A.体外受精、卵生B.体外受精、胎生C.体内受精、卵生D.体内外受精、胎生4、农业生产中,早春播种后往往要铺盖地膜,其主要目的是A.防止鸟兽危害B.防止风沙影响种子发芽C.避免日光照射D.提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子的萌发5、下列有关吸烟的叙述中正确的是()A.吸烟者肺癌的发病率增高B.吸烟者可增强记忆力和注意力C.吸烟可提高兴奋性D.吸烟提高呼吸道的净化作用6、(2016•临沂)青春期是我们每个人的黄金时期,此时,我们的身体和心理都会发生显著的变化,下列对青春期的描述错误的是()A.男女开始出现第二性征B.生殖器官的发育已经完成C.身体发育和智力发展的黄金时期D.愿意与异性接近,并产生朦胧的依恋7、小红的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小红缺钙并建议给她增服()A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、“一猪生九子;九子各不同”这句话体现了生物界普遍存在的()现象,而“种瓜得瓜,种豆得豆”的原因是()
A.生殖。
B.变异。
C.变态。
D.遗传。
9、【题文】下列人体的各种性状中,属于相对性状的是()A.双眼皮和单眼皮B.身高和体重C.有耳垂和无耳垂D.黄皮肤和黑眼睛10、下列现象不属于遗传的是()A.子女的一些性状跟父母相似B.小羊和小牛同吃一种草,小羊长成大羊,小牛长成大牛C.一母生九子,连母十个样D.种瓜得瓜,种豆得豆11、下列关于植物双受精的说法中,正确的是()A.双受精是指两个精子分别与两个卵细胞同时受精,形成两个受精卵B.双受精是指两个精子分别与一个卵细胞和一个极核相融合的现象C.双受精是指两个精子同时与一个卵细胞相融合,形成一个受精卵D.双受精现象不是所有植物都具有的,而是绿色开花植物所特有的12、下列生物变异的实例中,不会遗传给后代的是()A.杂交形成的高产抗倒伏小麦B.比正常辣椒大许多倍的太空椒C.水肥充足长出的大花生D.神农架的香菊移栽到其他地区没有香味13、老周是上海市某单位科技人员,他常去周边市县作技术指导,这说明上()A.是重要的科技教育中心B.是重要的能源产地C.对区域经济发展有强大的辐射和带动作用D.妨碍周边地区的经济发展14、如图所示的进化树;简要表示了几种生物之间的亲缘关系,从进化树我们可以推测()
A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是fB.在地层中出现最早的生物是eC.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近D.a一定比c高等15、保护环境是我们每一个人的责任,下列说法正确的是()A.多用一次性筷子B.退耕还林C.多用塑料袋D.使用无磷洗衣液评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)16、防腐剂是食品____过程中添加进去的防止食物____的____添加剂。17、下图是“桑基鱼塘”生态农业示意图。人们将蚕沙(蚕的粪便);人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵;制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥。
(1)该生态系统中,蚕与桑属于____关系。
(2)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是____,在该生态系统的组成中它属于____。
(3)如果难以分解的有毒物质进入该生态系统,体内有毒物质含量最高的生物应是____。
(4)如果大部分桑叶被害虫吃掉了,桑叶会减产,主要是影响桑树的____作用。18、生命教育的核心是:关注生命、敬畏生命、尊重生命、珍爱生命、成全生命和____.19、俗话说:“人有人言,兽有兽语.”蚂蚁之间交流的“语言”是____.20、光合作用是指绿色植物通过,利用,把二氧化碳和水转化成贮存能量的,并且释放出氧气的过程。21、遗传病一般是由____发生改变而引起的,或者是由____所控制的.一般这类疾病是由____基因控制的,例如,白化病、先天性愚型和____(填写一种遗传病名称)等.22、【题文】图表示部分动物进化树;序号代表不同的动物类群,请据图中各类群的自述判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)①的自述。()
(2)②的自述。()
(3)③的自述。()
(4)④的自述。()23、健康新概念的核心是由____地治疗疾病变为____地呵护健康。24、环节动物特征是:身体呈____形,由许多彼此相似的____组成,靠刚毛辅助____.评卷人得分四、判断题(共4题,共8分)25、对动物园的珍稀动物进行保护属于就地保护。26、自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。27、泡菜和馒头都是由酵母菌发酵制成的______.(判断对错)28、地衣属于真菌()评卷人得分五、解答题(共3题,共27分)29、下图是蝗虫的外部形态(1)它的身体分为头、胸、___三部分。(2)体表具有_______,能保护和支持内部柔软的器官,并防止___________,以适应陆地生活。(3)跳跃时主要靠图中[3]后足,运动器官都着生在___部。30、如图表示了生物圈中二氧化碳循环过程的简单示意图.请分析回答.
(1)图中①表示的生理过程是______;丙代表的生物是。
______.
(2)据如图所示;甲中的______可以进入到乙体内,而乙又。
可以通过______作用将该物质分解.
(3)从自然界的物质循环角度看;甲;乙、丙三类生物中必不可少。
的是______.
31、如图有许多不同的鸡;据图回答:
(1)属于______(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)鸡适应______(填“陆生”或“水生”)生活.
(3)以下动物中;与鸡亲缘关系最近的是______
A.蝙蝠B.鸵鸟C.蝗虫D.青蛙。
(4)此图显示了______
A.基因的多样性B.生物种类的多样性。
C.生态系统的多样性D.地理环境及气候的多样性.
评卷人得分六、简答题(共1题,共2分)32、“计划生育”是我国的一项基本国策;据现有人口现状,相关部门提出了“单独二胎”的政策,某男同学的父母经咨询后,符合“单独二胎”政策,准备再生育一个孩子,得知消息后,该同学(自然卷发)很高兴,希望爸妈(均是自然直发)生一个卷发妹妹,他的愿望能实现吗?请分析回答:
(1)父母都是直发;而该同学是卷发,这一现象叫______;
(2)若直发和卷发由一对基因控制(用A;a表示);则父母的基因组成分别是______;
(3)父亲产生的正常精子中染色体的数目是______;其中某个精子所含的性染色体是______;
(4)这对夫妇生育第二孩子为自然卷发女孩的几率是______。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】
鸟类的生殖一般要经历6个过程;即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏.因为母鸡在抱窝(孵蛋)时,是用自己的体温孵蛋,鸡蛋靠近身体的一面温度较高,为使鸡蛋受热均匀,必须经常翻动.所以母鸡抱窝时,经常用喙拨动鸡蛋,这对孵化的意义是使被孵化的蛋受热均匀.
故选:C
【解析】【答案】本题考查与鸟的生殖发育有关的动物行为;可以从鸟的生殖发育的特点来解答.
2、C【分析】解:A;糖尿病是由于胰岛素分泌过少形成的激素缺乏症;A错误;
B;心脏病不是由病原体引起的;也不具有传染性,因此不是传染病,B错误;
C;艾滋病是由艾滋病毒引起的传染病;C正确;
D;白化病是由遗传物质引起的遗传病;不是传染病,D错误.
故选:C.
传染病指有病原体引起的;能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点.传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点.
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念.【解析】C3、C【分析】解:鸟类有雌鸟和雄鸟之分;在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵.雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵.受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育.可见鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物.体外发育.其生殖发育不需要水.
故选:C
鸟类的生殖和发育过程包括筑巢;求偶、交配、产卵、孵化、育雏.
未受精的卵不能孵化成雏鸟.受精卵在雌鸟体内就已经开始发育.【解析】C4、D【分析】【分析】本题考查的是种子萌发的条件,明确种子萌发需要适宜的温度是解答的关键。【解答】根据分析可知:早春播种往往因为温度低而影响出苗;为了解决这一难题,常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温,促进出苗早而齐。所以早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进早出苗的主要原因是保湿;保温有利于种子萌发。故D符合题意。
故选D。【解析】D5、A【分析】【解答】解:A;每天吸烟数量与肺癌发病率成正比例的关系;吸烟数量越多,发病率越高;可见大量吸烟使肺癌的发病率增高,A正确;
B;吸烟会降低记忆力;分散注意力,影响身体的生长发育和正常的学习,B错误;
C;吸烟不能提高兴奋性;C错误;
D;吸烟损伤呼吸道;降低呼吸道的净化作用,D错误.
故选:A.
【分析】吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物.这些有害物质进入呼吸系统,损伤呼吸道,降低呼吸道的净化作用,进入肺,危害肺的健康,引起包括支气管炎、肺癌在内的呼吸系统疾病,有害物质还会通过循环系统进入其他系统,而影响其他系统的疾病,如降低脑的功能等.6、B【分析】【解答】解:A;进入青春期以后;男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,正确;
B;在青春期男女生殖器官的发育速度加快;错误.
C;青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征;正确.
D;青春期少年愿意与异性接近;并产生朦胧的依恋,正确.
故选:B
【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理上和心理上都发生很大的变化,据此解答.只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的选择.7、D【分析】【解答】解:幼年缺钙会患佝偻病;中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松.维生素对人体也有重要的作用,如果缺乏会得相应的缺乏症,如缺维生素D会患骨质疏松;佝偻病等,因为维生素D影响钙的吸收和利用,即使食物营养中含有钙,但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松.因此补钙的同时一定要补充维生素D.可见D符合题意.
故选:D.
【分析】维生素D能促进钙和磷的吸收和骨骼的发育,预防佝偻病和骨质疏松症.二、多选题(共8题,共16分)8、BD【分析】
遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异.“一母生九子;连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异.“种豆得豆,种瓜得瓜“这句话说明豆的后代是豆,瓜的后代是瓜,指的是亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象.遗传和变异是生物普遍存在的生命现象.
故选B;D
【解析】【答案】生物具有遗传和变异的特性;这是生物的基本特征之一.生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
9、AC【分析】【解析】
试题分析:相对性状是指同种生物;同一性状的不同表现类型.
A.单眼皮和双眼皮;是同种生物同一性状的不同表现类型,因而属于相对性状.
B.身高和体重不是同一性状;因而不属于相对性状;
C.有耳垂和无耳垂;属于同种生物,同一性状的不同表现类型,是相对性状;
D.黄皮肤和黑眼睛不是同一性状;因而不属于相对性状.
考点:生物的性状和相对性状的概念【解析】【答案】AC10、BC【分析】解:A;子女的一些性状跟父母相似体现了亲子间的相似性;属于遗传,A正确;
B;小羊长成大羊;小牛长成大牛,属于生物的生长现象,不是遗传,B不正确;
C;一母生九子;连母十个样体现了生物的子代之间在性状上的差异,属于变异现象,C不正确;
D;种瓜得瓜;种豆得豆,体现了亲子间的相似性,属于遗传,D正确.
故选:B;C.
遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子间和子代个体间的差异.
解答此类题目的关键是理解掌握遗传的概念.【解析】【答案】BC11、BD【分析】解:当花粉落到雌蕊的柱头上后;在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵.另一个精子与中央极核融合形成受精极核.这个过程称为双受精.双受精现象是被子植物(又叫绿色开花植物)特有的受精方式.
故选B;D
此题考查了双受精的概念.双受精是绿色开花植物所特有的.
双受精现象是绿色开花植物(被子植物)所特有的受精方式,一定要记清楚.【解析】BD12、CD【分析】解:AB;“杂交形成的高产抗倒伏小麦”、“比正常辣椒大许多倍的太空椒”;都是由遗传物质改变引起的变异,因此属于可遗传的变异;
CD;“水肥充足长出的大花生”、“神农架的香菊移栽到其他地区没有香味”;都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异.
所以;不会遗传给后代的是“水肥充足长出的大花生”;“神农架的香菊移栽到其他地区没有香味”.
故选:C;D.
(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的;可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点.【解析】CD13、AC【分析】本题主要考查上海的科技中心的作用。上海科技实力雄厚,有众多高等院校,劳动力素质高,老周去周边指导工作体现了这一点,故A正确;上海位于我国长江三角洲,矿产资源匮乏,故B错误;上海为长三角地区核心城市,经济发达,老周去周边市县指导工作,体现了上海对区域经济辐射作用强,故C正确;老周去周边市县进行技术指导,有利于当地工厂发展,故D错误。故选AC。【解析】AC14、AC【分析】解:A、进化树表示几种生物的进化过程示意图,从图中可以得出f→b→a;f→e→d→c.因此a、b;c、d四种生物的共同祖先是f;A正确.
B;从图中得出f最古老;因此在地层里出现最早的生物是f,B错误.
C、从图中得出生物进化的历程是:f→b→a,f→e→d→c.因此,在b和c二者中,与a生物亲缘关系最近的生物是b;C正确.
D、据图f→b→a比f→e→d→c的进化历程短;因此可推测,c比a高等,D错误.
故选:A;C
生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.分析进化树可以得出,f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先,在地层中出现的最早;a和b在同一分支上,a和c不在同一分支上,所以较a和c而言,a、b间的亲缘关系更近;c一般应该比a高等.
读懂生物的进化树是解题的关键.【解析】AC15、BD【分析】解:A;一次性筷子的原材料是树木;多用一次性筷子,浪费了森林资源,A错误;
B;绿色植物还能涵养水源;保持水土,调节气候.因而退耕还林还草是改善环境的最佳做法.B正确;
C;白色污染与塑料有关;所以要少用塑料袋,C错误;
D;含磷洗涤剂可导致水体污染;出现赤潮或水华现象,D正确.
故选:BD
有利于环境保护就是对环境无污染;不能污染空气,不能污染水体,不能造成白色污染等方面.
本题考查环境污染问题,把握酸雨、温度效应、臭氧空洞及白色污染、能源、环境保护等为解答本题的关键,注重化学与生活、环境的联系,题目难度不大.【解析】BD三、填空题(共9题,共18分)16、加工腐败食物【分析】【解答】本题考查防腐剂的概念。防腐剂是食品加工过程中添加进去的防止食物腐败的食物添加剂。
【分析】解答本题的关键在于掌握防腐剂的概念。17、捕食(或吃与被吃)细菌(或杆菌和甲烷菌或微生物)分解者鱼光合【分析】【解答】通过上图可以看出蚕以桑叶为食;所以桑与蚕的关系是捕食(或吃与被吃)关系;腐生微生物可以把动物的尸体;死去的植物还有其他的一些物质分解成水与二氧化碳还有无机盐,重新回归自然参与物质的循环,所以在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是腐生的细菌(或杆菌和甲烷菌或微生物),它们在生态系统中的成分是分解者;在生态系统中,一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过食物链在生物的体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加,这种现象叫做生物富集,生物的营养级越高,生物体内的有毒物质就越多,所以该生态系统,体内有毒物质积累最多的生物是鱼;叶是光合作用的主要场所,如果大部分桑叶被害虫吃掉了,桑树将无法正常进行有效地光合作用,无法储存足够的有机物.
【分析】本题是综合考查生态系统中的能量流动和生物富集等知识。18、欣赏生命【分析】【解答】解:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病;而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟;不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动等生活方式.生命教育的核心是:关注生命、敬畏生命、尊重生命、珍爱生命、成全生命和欣赏生命.
故答案为:欣赏生命。
【分析】生命对每个人来说是至关重要的,要有健康的生活方式,即平衡膳食;适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.19、气味【分析】【解答】解:把动作;声音、气味叫做动物语言.蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味;属于动物“语言”.
故答案为:气味。
【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,动物通过动作、声音、气味进行信息交流.20、略
【分析】试题分析:光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物,并释放出氧气,能量转化的过程是将光能转化成为化学能,储存在有机物中。考点:本题考查的是光合作用的实质,解答此题的关键是理解植物光合作用的概念。【解析】【答案】叶绿体光能有机物21、略
【分析】
遗传病是指由遗传物质发生改变(包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病;常为先天性的,也可后天发病.如先天愚型;多指(趾)、先天性聋哑、色盲,血友病等.
故答案为:遗传物质;致病基因;隐性致病;色盲(血友病等)
【解析】【答案】本题考查的是遗传病;可以从遗传病的概念方面来切入.
22、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物;鸟类,无脊椎动物的体内没有脊柱如节肢动物、环节动物等,①节肢动物属于无脊椎动物,故①的字自述正确。
(2)②代表的动物是两栖类;幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地或水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,体外受精,变态发育,故其自述是错误的,不是完全变态发育。
(3)③代表的动物是爬行类;体表覆盖着鳞片或甲,完全用肺呼吸,体内受精,是真正的陆生脊椎动物,但输送氧的能力差,体表没有保温结构,体温不恒定,③的自述正确。
(4)④代表的动物是鸟类;多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的,如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,故④的自述错误。
考点:本题考查的是动物的分类,解决本题的关键是理解掌握生物进化的历程以及生物进化树。【解析】【答案】(1)√(2)×(3)√(4)×23、消极被动积极主动【分析】【解答】传统的健康观是“无病即健康”;现代的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱,还要具备心理健康;社会适应良好和有道德”,即健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态,健康新概念的核心是由消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康。
【分析】此题为基础题,解答此题的关键是熟记健康的生活不仅需要身体健康,还要保持愉快的心情,积极向上的心态以及一定的适应能力。24、圆筒体节运动【分析】【解答】解:环节动物的身体呈圆柱形;由许多彼此相似的环状体节构成的,节与节之间有一深槽,称节间沟,在体节上又有较浅的沟称体环,体表有刚毛或疣,可以辅助运动.
故答案为:圆筒;体节;运动.
【分析】环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足.四、判断题(共4题,共8分)25、×【分析】试题分析:保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.对动物园中的珍稀动物进行保护属于迁地保护.故答案为:×.考点:此题考查的知识点是生物多样性的保护.解答时可以从生物多样性的保护的保护措施方面来切入.【解析】【答案】×26、A【分析】【解答】解:人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来;进行保护和管理,这就是自然保护区.它保护了不仅珍稀野生动物还保护了野生动物赖以生存的栖息环境,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,是就地保护的主要场所;易地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地,在那里研究繁育保护起来,然后等数量繁育多了,再放归野外,但是不能保护动物赖以生存的栖息环境;科学研究要有一个渐进的过程,宣传教育和制定法律也不能实际的解决这一个问题.
故答案为:正确。
【分析】保护和挽救生物多样性的措施主要有四条:建立自然保护区、易地保护、科学研究和宣传教育、制定法律和政策.就地保护,主要指建立自然保护区.27、×【分析】解:制泡菜要用到乳酸菌;乳酸菌发酵产生乳酸,有特殊酸味.
蒸馒头用酵母菌;酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头暄软多孔.
故答案为:×
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义;如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,分析解答.
注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子.【解析】×28、×【分析】【解析】试题分析:地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的考点:此题考查的是生物与生物之间的关系。【解析】【答案】错五、解答题(共3题,共27分)29、(1)腹。
(2)外骨骼水分蒸发。
(3)胸【分析】【分析】此题考查蝗虫的形态结构、身体分部以及运动器官的组成,据此解答。关键知道蝗虫的身体分部和运动器官有足和翅等。【解答】(1)蝗虫的身体分为头;胸、腹三部分;图中一为头部生有触角和口器以及单复眼,是感觉取食中心;二为胸部是蝗虫的运动中心;三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。
(2)由于陆地气候相对干燥;与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官;防止体内水分蒸发的作用。
(3)蝗虫共有三对足都着生在胸部;胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,分别为前足;2中足和3后足,足分节,3后足发达,适于跳跃。2对翅适于飞行。所以,跳跃时主要靠图中3后足,运动器官都着生在胸部。
【解析】(1)腹。
(2)外骨骼水分蒸发。
(3)胸30、略
【分析】
由图可知:
(1)(2)动物作为消费者;直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过呼吸作用,释放能量,同时也产生二氧化碳;尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.
(3)阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础;绿色植物是生态系统中的生产者,通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中.是一切消费者和分解者物质和能量的源泉,是生态系统的主要成分;细菌和真菌作为分解者参与物质循环.(腐生的细菌)即把动植物遗体分解成二氧化碳;水和无机盐,这些物质又能被植物重新吸收利用,制造有机物,促进生态系统中的物质循环,对维持生态平衡起着重要作用.如果没有分解者,动植物残骸就会堆积如山,生态系统就会崩溃,生产者也不会长久地生存下去.因此要保持生态平衡,生态系统中不可缺少生产者和分解者.
故答案为:(1)光合作用;细菌和真菌;(2)有机物;呼吸;(3)甲;丙.
【解析】【答案】此题;一是考查识图作答能力.二是考查生态系统的组成成分的作用.
31、略
【分析】
(1)根据动物体内是否有脊椎骨组成的脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物.鸡体内有脊柱因此属于脊椎动物.(填“脊椎”或“无
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