2024年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷935考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、生物体的遗传信息主要存在于()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体2、对于饮食与健康的关系，下列说法中正确的是（）A.中学生学习时间紧，可以不吃早餐上学B.要多吃油炸类食物C.炒菜多加盐和辛辣物质，吃起来才有味道D.合理膳食，按时就餐3、如图主要体现了生物的哪一基本特征（）

A.新陈代谢B.生长C.应激性D.繁殖4、人体形成视觉的部位在（）A.视觉中枢B.视网膜C.视神经D.晶状体5、下面是某同学在测肺活量时，记下的三次数值，分别是：3200mL,3500mL,3800mL，则该同学的肺活量应为()A.3200mLB.3500mLC.3800mLD.10500mL评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、下图是克隆羊多莉形成过程的示意图。请据图回答：

⑴多莉是由受精卵发育成的吗？____。

⑵与它身世有关的母羊有____只，它们分别是____、____和____。

⑶由示意图可知，多莉是由A羊提供的____和B羊提供的____融合而成的细胞发育来的。

⑷从结果来看，多莉的样子与B母羊一模一样，这说明它的____来自B母羊，而B母羊提供的是____，这说明遗传物质在____中。7、用所学的生物知识回答下列问题：

（1）大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在____内以葡萄糖的形式被吸入血液．

（2）葡萄糖随血液循环到达心脏的右心房，经过____循环再回到心脏的____、左心室，最后进入____动脉。

（3）随着主动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过____的____作用进人原尿，在____处它又被重新吸收回到了血液中．

（4）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成____和____．同时释放出____．这样；大米的重要使命就完成了．

（5）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，这属于第____道防线．

（6）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有____，这属于人体的第____道防线．

（7）从预防传染病流行的措施来看，接种甲型HINI流感疫苗属于____，接种的疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生____．8、判断题：（对的打“√”，错的打“×”。）（1）人体细胞最基本的物质是蛋白质。（）（2）维生素不参与构成细胞，但能为生命活动提供能量。（）（3）呼吸道能使进入人体内的空气变得清洁、干燥、温暖。（）（4）动脉血是指在动脉里流动的血液。（）（5）经过肺循环，血液从动脉血变成静脉血。（）9、糖类、脂类、蛋白质和核酸等都是有机物．____．10、根据病毒寄生的细胞不同，可将病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒．烟草花叶病毒属于上述中的____病毒．11、下面是校园里的几种植物；你知道它们是乔木还是灌木吗？试着将他们与所属的分类用线连起来．

香樟银杏月季栀子花雪松。

乔木灌木．12、【题文】影响生物生活的生态因素可以分为两大类，一类是____因素，另一类是____因素。13、【题文】用显微镜观察标本时，为了便于观察，可以闭上一只眼，用另一只眼观察。14、（一）预习思考。

材料一：西江是广西；广东部分地区的引用水源．2013年7月1日至5日；贺江贺街至河面狮水域陆续出现死鱼现象．经广西环保厅检测，在贺江市与广东省交界断面扶隆监测点水质镉超标1.9倍，铊超标2.14倍，导致西江水质受到威胁，下游贺州市信都镇、广东肇庆等地存在饮用水安全隐患．此次贺江被污染河段约110公里，从上游的贺江马尾河段到与封开县交界处，不同断面污染物浓度超标从1倍到5.6倍不等．

材料二：2007年5月29日开始；江苏省无锡市城区的大批市民家中自来水水质突然发生变化，并伴有难闻的气味，无法正常饮用．无锡市民饮用水源来自太湖，造成这次水质突然变化的原因是：入夏以来，无锡市区域内的太湖水位出现50年来最低值，再加上天气连续高温少雨，太湖水体富营养化较重，从而引发了太湖蓝藻的提前爆发，影响了自来水水源水质，无锡市民纷纷抢购超市内的纯净水，街头零售的桶装水也出现了较大的价格波动．

（二）设问解疑。

（1）问：水是生命之源；水中的重金属等污染物无法降解；对人体的危害要比其他生物都大，原因是什么？

答：因为人处在____的最高营养级．

（2）问：西江贺州段的镉；铊超标；污染源最可能来自。

A．生活用水B．工厂；矿山排放C．农业使用化肥、农药D．汽车尾气。

答：选项为____。

（3）问：太湖蓝藻污染的一个重要原因是水体富营养化．水体富营养化会造成部分生物大量繁殖；这些生物在分类上属于哪类生物？

答：这类生物在分类上属于____植物门．

（4）问：蓝藻等植物大量繁殖后；经过一段时间，蓝藻等植物也基本消失，而另一类生物则大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中的成分属于。

A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分。

答；选项为____

（三）简结转新。

（5）问：面对日益严重的水污染；你做过哪些有益的工作？请举一例．

答；____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、珊瑚是生物，而珊瑚虫不是生物．______（判断对错）16、农田中青蛙和蟾蜍之间的关系属于竞争关系．______（判断对错）17、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。（）18、目前克隆人技术上是完全可行的，法律、伦理、道德和观念上也是完全可行的．（）19、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系。评卷人得分四、其他(共1题，共3分)20、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。评卷人得分五、综合题(共2题，共12分)21、【题文】(10分)根据下面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题：

⑴(4分)写出图中各序号所代表的结构的名称。

1．__________2．__________3．__________4．_________

5．__________6．__________7．__________8．__________

⑵(6分)图中由2到3的循环途径为__________循环，其主要作用是为组织细胞提供_________________,同时运走细胞代谢产生的________；由4到1为________循环,其主要作用是______________________。若向心脏肺静脉注水，水流出的血管是_____________。22、【题文】下图是胚胎示意图；据图回答下列问题：

（1）填写下列序号名称：①____；②____；③____。

（2）①是由____发育而来，其初期营养由____提供，后期营养由____提供。

（3）①与母体进行物质交换是通过____实现的。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：细胞核是生命活动和新陈代谢的控制中心，细胞核内的DNA上有遗传信息，这些信息包含了指导、控制细胞中的物质和能量变化的一些列指令，也是生物体构建自己生命大厦的蓝图。故选C。考点：本题考查细胞核的功能,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C2、D【分析】解：A；每天要一日三餐；按时进餐，不吃早餐，会影响上午身体对营养物质的需求，A错误。

B；若摄取过多油炸类食物；多余能量会转化成脂肪储存在体内，从而容易引起肥胖，B错误。

C；合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法；烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精、辛辣物质等。C错误。

D；每天要一日三餐；按时进餐，不吃早餐，早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，D正确。

故选：D。

合理营养指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡；既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．

解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求，结合题意，灵活解答．【解析】D3、B【分析】解：种子在春天从土壤中长出来；变绿；长高，这主要体现了生物生长现象。

故选B

生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外；生物都是由细胞构成的。

解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】B4、A【分析】解：通过分析知道视觉形成的过程是：物体反射的光线；经角膜；瞳孔，经过经过晶状体、玻璃体投影在视网膜上，刺激视网膜上的感光细胞形成神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层形成视觉．可见视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的．

故选A．

此题是一道基础知识题；具体考查的是视觉形成的过程．视觉形成的过程是：物体反射的光线，经角膜；瞳孔，经过经过晶状体、玻璃体投影在视网膜上，刺激视网膜上的感光细胞形成神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉．

眼球的结构和视觉的形成是个非常重要的考点．【解析】A5、C【分析】【分析】本题考查肺活量的概念。关键是理解肺活量的计算方法是取最大值。【解答】肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。该同学的肺活量是这三次的最大值3800ml，故C符合题意。故选C。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)6、不是3供卵母羊（或A羊）供核母羊（或B羊）代孕母羊（或C羊）无核卵细胞细胞核遗传信息细胞核细胞核【分析】【解答】利用电脉冲方法；使供体细胞核和受体卵细胞（无细胞核）融合，最后形成融合细胞．电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应，使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂；分化，从而形成胚胎细胞，最终发育成多莉．因此多莉不是由受精卵发育而来的，是体细胞发育形成的。三只羊与多利的关系：母羊B为多利提供了细胞核，也就是遗传物质，母羊A为多利提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质，母羊C为多利提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质。细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息，B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多利羊，其遗传基因来自于B羊，所以克隆羊多莉的性状与B羊相似。通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在细胞核。

【分析】本题考查的是现代技术一克隆技术，要掌握克隆羊多利的培育过程。7、小肠肺左心房主肾小球过滤肾小管二氧化碳水能量一溶菌酶二保护易感人群抗体【分析】【解答】（1）大米的主要成分是淀粉；在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，最终在小肠内在胰液肠液消化淀粉的酶的作用下，被最终消化为葡萄糖；

（2）葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后；最后经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房，再开始体循环的循环．具体路线是：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉；

（3）当血液流经肾脏时；血液中的血细胞和大分子蛋白质不能被肾小球过滤，能被过滤的如：葡萄糖；水、无机盐、尿素等进入肾小囊腔形成原尿，原尿流经肾小管时，有用的物质被肾小管重吸收，如：全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐等，又回到了血液中．

（4）葡萄糖随着血液循环到达组织细胞内的线粒体；在氧气的参与下通过呼吸作用把线粒体内的葡萄糖分解成二氧化碳和水，同时释放能量，用于人体的各项生理活动和维持体温．

（5）皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线；是人生来就有的，对多种病原体有防御功能，叫做非特异性免疫。

（6）人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；例如唾液中含有的溶菌酶，能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．

（7）预防传染病流行的措施包括：控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．接种甲型HINI流感疫苗后可以产生抗体；属于保护易感人群，接种的疫苗相当于抗原，会刺激人体的淋巴细胞产生抗体，属于特异性免疫．

故答案为：

（1）小肠。

（2）肺；左心房；主；

（3）肾小球；过滤；肾小管；

（4）二氧化碳；水、能量．

（5）一。

（6）溶菌酶；二。

（7）保护易感人群；抗体。

【分析】（1）淀粉是大分子物质；经过口腔和小肠的消化作用变成葡萄糖才能被吸收；

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房．

（3）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

（4）有机物在氧的作用下被分解；产生二氧化碳和水，并且释放能量．

（5）人体三道防线的组成；功能和免疫的特点如图：

（6）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．

（7）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（8）预防传染病的措施包括：控制传染源；切断传播途径和保护易感者．据此解答．

8、（1）√

（2）×

（3）×

（4）×

（5）×【分析】（1）【分析】本题考查食物中的营养物质及作用。解题的关键是掌握食物中的营养物质及作用。【解答】蛋白质是构成人体细胞最基本的物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。如果人体缺乏蛋白质，儿童会发育不良，生长迟滞；成人会出现贫血，肌肉萎缩等现象。故题干说法正确。（2）【分析】本题考查食物中的营养物质及作用，解题的关键是理解维生素的作用。【解答】食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。维生素既不构成细胞，也不提供能量，但能调节人体的生命活动。故题干说法错误。（3）【分析】本题考查呼吸道对空气的处理。解题的关键是掌握呼吸道对空气的处理。【解答】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用，鼻腔黏膜内丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能湿润吸入的空气。故题干说法错误。（4）【分析】本题考查动脉血的概念。解题的关键是掌握血液在血管中的流动情况。【解答】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液。动脉血不仅在动脉中有流动，在肺静脉中流的也是动脉血，而肺动脉中流的是静脉血。故题干说法错误。（5）【分析】本题考查肺循环的途径。解题的关键是理解肺循环的途径及血液成分的变化。【解答】肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，这样颜色暗红、含氧较少的静脉血就变成了颜色鲜红、含氧较多的动脉血。故题干说法错误。【解析】（1）√（2）×（3）×（4）×（5）×9、略

【分析】

蛋白质是构成人体细胞的基本物质；此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，也是构成细胞的一种成分．糖类；脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量．故答案为：√

【解析】【答案】食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质．

10、略

【分析】

病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．

故答案为：植物。

【解析】【答案】此题考查的是病毒的分类；病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里．思考作答．

11、略

【分析】

乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．有一个直立主干、且高达6米以上的木本植物称为乔木，树体高大（通常6米至数十米），具有明显的高大主干．通常见到的高大树木都是乔木如木棉、松树、玉兰、白桦、香樟、银杏等．灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物．常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、栀子花、荆、茉莉、沙柳等．故答案为：

【解析】【答案】本题主要考查植物的分类．乔木是指树身高大的树木；由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．灌木是指那些没有明显的主干；呈丛生状态的树木，以此作答．

12、略

【分析】【解析】此题考查的知识点是生态因素的概念、分类，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【解析】【答案】生物非生物13、略

【分析】【解析】在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图．可见题中的叙述是错误的．故答案为：×【解析】【答案】×14、食物链BC原核C宣传环保、爱护环境、节约用水、减少污水排放等【分析】【解答】（1）生物富集作用是指环境中一些污染物（如重金属；化学农药等）；通过食物链在生物体内不断积累的过程．这些有毒物质会在生物体内积累而不易排出，沿着食物链积累，最终危害人体健康。

（2）人类生产活动造成的水体污染中．工业引起的水体污染最严重．如工业废水；它含污染物多，成分复杂，不仅在水中不易净化，而且处理也比较困难．工业废水，是工业污染引起水体污染的最重要的原因．它占工业排出的污染物的大部分．工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别，即使是同类工厂，生产过程不同，其所含污染物的质和量也不一样．工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外，固体废物和废气也会污染水体．农业污染首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松，在土壤和地形还未稳定时降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的悬浮物．还有一个重要原因是近年来农药；化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染．城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和废气引起水体污染造成的。

（3）原核生物的代表有细菌；蓝藻、放线菌等．原核细胞没有成形的细胞核．蓝藻的数量急剧增多；与其他藻类竞争养料、阳光、空气等，所以蓝藻属于原核植物门。

（4）蓝藻等植物大量繁殖后；经过一段时间，蓝藻等植物也基本消失，而另一类生物则大量繁殖，使水体变黑发臭，会导致池塘内微生物大量繁殖，大量繁殖的微生物分解动植物的遗体，所以属于分解者。

（5）该小题具有一定的开放性；言之有理即可．如宣传环保；爱护环境、节约用水、减少污水排放等。

故答案为：（1）食物链。

（2）BC

（3）原核。

（4）C

（5）宣传环保；爱护环境、节约用水、减少污水排放等。

【分析】环境与资源是人类在地球上生存的保障，它制约着人类的行为活动，而人为因素也影响、改变着自然环境．由于人们的环保意识太差，环境问题已经迫在眉睫．我们赖以生存的地球，正在受到人类生产、生活等所带来的严重破坏．保护资源和环境已成为一个世界性的问题，日益被人们所关注。三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】解：珊瑚是珊瑚虫的分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起；慢慢形成千姿百态的珊瑚．因此珊瑚不是生物；珊瑚虫具有生物的一切特征是，是生物．

故答案为：×．

生物的特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．7．生物都能遗传和变异的特征．

理解生物的特征．【解析】×16、√【分析】解：农田中青蛙和蟾蜍都以田间的害虫为食物；共同争夺食物，形成了种间竞争关系．

故答案为：√

生物之间的关系包括种内关系和种间关系；种内关系包括种内互助和种内竞争，种间关系包括①共生②寄生③捕食④种间竞争等．据此解答：

解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系．【解析】√17、√【分析】试题分析：遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。考点：此题考查的是染色体的组成。此题为基础知识题，较易，熟记染色体的组成。【解析】【答案】√18、×【分析】【解答】克隆羊多利问世后；科学家们已陆续克隆出多种动物．英国《独立报》12日报道，克隆技术有了新突破，美国科学家成功克隆出猴子胚胎．这标志着克隆人在技术上是完全可行的．克隆人如果真的产生出来了，如何处理各种社会伦理关系将显得十分尴尬．假定一对夫妇使用丈夫的遗传物质克隆了一个小男孩，那妻子是这个小男孩的生身母亲吗？如果说是，小男孩并不带有她的遗传物质．而说不是，他确由她所生．而对于丈夫来讲呢？小男孩是他儿子呢？还是另一个他自己？这样，世代的秩序和个人身份的确立被打乱了．而这种秩序和定位是构成人和社会的最基本的部分，我们每个人都历练于其中，如果这种秩序和定位产生了混乱，人和社会的意义将发生偏移．这个问题如何解决呢？对这些问题，还没有一套社会认同和接受的伦理规范．所以说克隆人就目前来说在法律；伦理、道德和观念上是不可行的．

故答案为：×

【分析】克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，要掌握克隆的原理．19、A【分析】【解答】“螳螂捕蝉；黄雀在后”这句成语中，螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食，蛇以螳螂为食，表述的是消费者（动物）间的捕食关系．

故答案为：正确．

【分析】解答此题的关键是要明确食物链中各生物间的关系．四、其他(共1题，共3分)20、略

【分析】【解析】“绿叶在光下制造淀粉”是初中生物教材中的重点实验，实验的步骤、现象、结论是学生必须掌握的基础知识。根据该实验的步骤：暗处理、选叶遮光对比、光照、脱色、漂洗、加碘液后冲洗、观察现象进行排序。为了防止叶片中原有