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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版七年级历史上册月考试卷10考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是()A.促进生产力的发展B.增强东周王室实力C.实现富国强兵D.缓和社会矛盾2、中国共产党哪次全国代表大会在党章中将邓小平理论确立为党的指导思想?()A.十三大B.十四大C.十五大D.十六大3、战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是()A.法家政治改革主张的影响B.封建土地私有制的产生和发展C.新兴地主阶级的大力推动D.各国君主为巩固统治支持变法4、被称为“杂交水稻之父”的袁隆平,在参观某地文化时说:“____在中华文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用。”他参观的地点在()A.云南省楚雄市B.浙江省余姚市C.陕西省西安市D.山东省泰安市5、“时京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。”当时京官每天入朝,必与妻子诀别的原因是当时()A.厂卫特务横行B.六部分享政府权力C.“文字狱”严重D.军机处地位低下6、考古学家在河姆渡与半坡遗址分别发现了许多陶制品,依次为猪纹陶器、陶舟、装粟的陶器、陶纺轮等(如图).各学习小组据此分析判断,得出如下结论,其中错误的是()A.河姆渡原始居民饲养猪等家畜B.河姆渡原始居民从事着渔猎活动C.半坡原始居民学会加工储藏稻谷D.半坡原始居民可以纺织麻布7、下列农作物,不是明代从国外传入中国的是()A.玉米B.向日葵C.甘薯D.占城稻8、下列搭配中正确的一项是A.老子——《春秋》——一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化B.孟子——《道德经》——反对一切战争,“仁政”治国C.孔子——《论语》——“仁”,“为政以德”D.韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”“非攻”9、电视剧《走西口》讲述的是民国时期,大量山西人为了生计而“走西口”的故事。而中国古代史上北方人口则大量南迁,它所带来的最重要的影响是()A.加剧了南方的战乱局面B.促进了南方经济的发展C.使北方趋于平静D.使北方人口急剧减少评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、【题文】唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布,促进了汉藏两族的友好往来。()11、明朝设置的____,是明朝君主专制高度强化的一种表现;清朝设置的____,标志我国封建君主集权的进一步强化。12、12世纪统一蒙古各部的是______;建立元朝的是______。13、______年,西汉设立______,这是今新疆地区归属中央政权的开始。14、目前我国境内已知最早的人类,是距今约____人;因发现于____而得名。15、____还保留着猿的一些体质特征,但已经能够____,上肢基本上具备了现代人的特点。随着四肢的分化和手的发展,脑也在缓慢地进化。这些变化说明____在从猿到人的进化过程中起了重要作用。16、(1)唐玄宗统治前期出现了中国封建社会前所未有的盛世局面,史称“__________”;清朝前期的盛世局面,史称“__________”。(2)唐朝初年,人们从印章和拓印刻石中得到启发,发明了_________;北宋时期,平民毕昇发明了世界上最早的________。(3)________年,北宋建立;________年,明朝建立。(4)________是元代杰出的天文学家,在天文、历法、数学、水利、地理等方面都取得很高成就;元代的________由于传授先进的纺织技术以及推广先进的纺织工具,而受到百姓的敬仰。(5)《________》是我国第一部长篇历史小说,它展示了东汉末及三国时期各统治集团间军事、政治、外交斗争的巨幅历史画卷;《________》被公认为中国古典小说艺术的巅峰之作。17、请你根据提示信息;写出相应的内容。
(1)原始农业和原始畜牧业的出现标志着我国历史开始迈入______时代。
(2)黄炎联盟融合邻近部落;构成后来______的主干。
(3)春秋时期最后一个霸主是______
(4)被后世尊称为“兵圣”的著名军事家是______。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、(2016•郴州)西汉史学家司马光编著的《史记》是我国第一部纪传体通史.19、()元朝时,为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站制度。20、三过家门而不入的主人公是鲧。______(判断对错)21、战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、晋、魏、韩七国。______(判断对错)22、隋朝的建立统一时间是589年()23、如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②③代表的朝代分别是蜀;西晋、隋。()
24、郑成功从葡萄牙殖民者手中收复台湾,他是我国历史上杰出的民族英雄.______(判断对错)评卷人得分四、改错题(共4题,共36分)25、通过推选产生部落联盟首领的办法,史称“禅让”,禹破坏了禅让制,开始王位世袭制。______。26、玄奘以亲身见闻记录成书的《大唐西游记》;是研究中外交流史的珍贵文献。
错误______改正______。27、31.明朝为防止匈奴南下侵扰大规模修建了长城。这个说法正确吗?请说明理由。28、唐太宗李世民统治时期;政治清明,经济发展,史称“开元盛世”.
错误:______
理由:______.评卷人得分五、综合题(共2题,共10分)29、【题文】探究题:11分。
唐朝时;中央集权国家进一步发展,中央与少数民族地区联系更为密切。经济繁荣;政治清明、科学技术和文化教育高度发展。造就出盛唐开拓进取、兼容并蓄的时代风貌。
(1)唐朝加强中央集权采取的什么政治制度?1分。
(2)唐朝采取什么样的民族政策?2分举一例唐与少数民族友好相处的例子。1分。
(3)列举唐朝时出现的二个治世局面。2分。
(4)写出唐朝最突出的文学形式1分举一例说明唐科技高度发展的例子1分。
(5)这些盛况得益于唐朝实行的哪一种选官制度?1分。
(6)请你用一句话归纳概括唐朝的社会特点2分30、波涛汹涌的海洋,给明清两朝带来了荣耀,也带来了恐慌。下面是某中学七年级的同学搜集到的一些图片,请你参与进来完成相关的探究活动。【图片搜集】【史实探究】(1)请分别说出图1和图2率领这两支舰队的人物并简单介绍一下他们的事迹。
(2)图3中;清朝实行广州一地对外通商的政策叫什么?说一说清朝实行这一政策的危害。
(3)清朝前期为抗击外国侵略维护国家主权进行了哪些斗争?各起到什么作用?
【情感体验】(4)结合明清时期不同的对外政策;说一说给我们带来的启示。
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】本题考查战国时期变法的有关知识。结合所学,春秋战国时期,周天子势力逐渐衰弱,各大诸侯国为了获得周天子往日的权威,竞相争霸。各国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行不同程度的改革,客观上取到了确立封建统治,发展封建经济的作用。ABD不是各国变法的直接目的,不符合题意,故选C。【解析】C2、C【分析】本题考查邓小平理论指导地位的确立。根据教材知识:南巡讲话进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。1992年,党的十四大高度评价邓小平建设有中国特色的社会主义理论,确立了它在全党的指导地位。1997年,党的十五大通过的党章规定把邓小平理论确立为党的指导思想。由此可见,C项答案正确且符合题意,故选C。【解析】C3、B【分析】战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是封建土地私有制的产生和发展。战国时期;由于铁器牛耕的使用和推广,各诸侯国竞相改革,成为时代的潮流。铁器牛耕的使用和推广促进了生产力的发展,促进了封建土地私有制的产生和发展。各国通过变法改革逐步确立了封建制度,战国时期是我国封建社会的形成时期。
故选:B。
本题考查春秋战国时期的社会变革;掌握相关的基础知识。
本题考查春秋战国时期的社会变革,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】B4、B【分析】【分析】本题考查我国种植水稻的史实,学生应掌握好基础知识。【点评】考查学生记忆能力。5、A【分析】【分析】对于这一内容;还可以考查皇权高度膨胀的表现和影响。题中记载的意思是当时京城的官员每天上早朝,一定要先和妻子说诀别的话,等到晚上活着回来,就一起庆祝,觉得是又多活了一天,表明对官员的严格监视,依据教材可知,朱元璋时,设立锦衣卫;明成祖时,又设立特务机构东厂,由宦官负责,对官吏百姓进行监视;逮捕和处罚。故选A。
【点评】本题考查学生对皇权高度膨胀史实的识记。6、C【分析】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器;种植粟,不是水稻,不可能学会加工储藏稻谷.他们居住在半地穴式房屋里,过着定居生活,还饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,会制造彩陶和纺线、织布、制衣.
故选C.
本题考查了半坡原始居民.
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用半坡原始居民的生产生活状况.【解析】C7、D【分析】原产美洲的玉米;甘薯等高产粮食作物;明代从国外引进,清代不断推广种植.明代从国外引进的马铃薯、花生和向日葵等,也在不少地方推广种植.占城稻是在宋代传入中国的.
故选D.
本题主要考查明代从国外传入中国.主要考查学生的识记能力.
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记明清时期的社会经济的相关史实.【解析】D8、C【分析】本题考查了春秋战国时期主要思想家的观点主张。据所学知;老子的作品是《道德经》,《春秋》据说是孔子晚年编定的,故A项错误;B项中《道德经》是老子的著作,而不是孟子的,可排除;C项《论语》是记载孔子及其弟子言行的一部书。孔子思想的核心是“仁”主张“为政以德”,故C项正确。D项《孙子兵法》是军事家孙武所著,“兼爱”“非攻”是墨家的主张,而韩非子是法家的代表人物,故D项错误。故选C。
【解析】C9、B【分析】由于北方战乱;魏晋南北朝时期,人口大量南迁带来先进生产技术,促进了江南地区经济的开发,这是我历史上第一次大规模人口南迁,它所带来的最重要的影响是促进南方经济发展和经济重心逐渐南移。
故选:B。
本题主要考查学生对南方经济发展的原因准确理解。人口大量南迁带来先进生产技术;促进了江南地区经济的开发,为经济重心的南移奠定了基础。
本题难度不大,注意扎实掌握古代经济重心南移的主要史实。【解析】B二、填空题(共8题,共16分)10、略
【分析】【解析】
试题分析:本题主要考查学生对汉藏两族的友好往来的准确识记。依据已学知识可知;唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布,促进了汉藏两族的友好往来。
考点:人教新课标七年级下册·“和同为一家”·松赞干布和文成公主【解析】【答案】√11、厂卫特务机构军机处。【分析】【分析】本题主要考查明清两朝加强君主专制中央集权的独特措施。明朝设置的厂卫特务机构;是明朝君主专制高度强化的一种表现,明太祖时设锦衣卫,明成祖时增设东厂;清朝设置的军机处,标志我国封建君主集权的进一步强化,军机大臣由皇帝亲信组成,他们只能跪受笔录,然后传达给中央各部和地方官员去执行。
【点评】人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明朝君权的加强;人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•君主集权的强化。12、略
【分析】铁木真完成蒙古统一大业;结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”,建立蒙古政权。成吉思汗死后,忽必烈继承汉位,与1271年建立元朝,次年,定都大都,1276年灭南宋实现统一。
故答案为:
铁木真;忽必烈。
本题以填空题的形式;考查蒙古的统一和元朝建立的相关知识。
注意识记并区分铁木真和忽必烈的主要功绩。【解析】铁木真;忽必烈13、略
【分析】公元前60年;西汉政府设立西域都护,加强对新疆地区的管辖,这是新疆地区正式隶属中央政府管辖的开始.
故答案为:
公元前60年;西域都护.
本题考查西汉对新疆地区的管辖知识.
本题考查学生对古代史上关于边疆问题的把握,需比较不同朝代加以区分掌握.【解析】公元前60年;西域都护14、一百七十万的元谋云南元谋县【分析】【分析】本题考查我国境内元谋人的知识;学生应掌握好基础知识。
【点评】考查学生记忆能力。15、北京人制造和使用工具劳动【分析】【分析】本题考查我国境内北京人的知识;学生应掌握好基础知识。
【点评】考查学生记忆能力。16、略
【分析】(1)本题考查的是开元盛世和康乾盛世的相关知识点。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。康雍乾盛世时期,中国社会稳定、农业繁荣、人口激增、疆域扩大。这是我国封建社会最后一个盛世。故填开元盛世和康乾盛世。(2)本题考查的是雕版印刷和活字印刷术的相关知识点。唐朝时期,人们从人们从印章和拓印刻石中得到启发,发明了雕版印刷术。《金刚经》是世界上现存最早、标有确切日期的雕版印刷品。北宋时期,毕升发明了活字印刷术。将黏土做成陶活字,用来排版印刷。故填雕版印刷术和活字印刷术。(3)本题考查的是北宋和明朝建立的相关知识点。960年,后周大将,赵匡胤发动了陈桥兵变,当上了皇帝,建立了北宋。元朝末年,政治腐败,灾害频繁,农民起义不断。朱元璋领导的起义军,攻占应天,势力不断壮大。1368年初,朱元璋以应天为都城,改称南京。建立明朝。故填960和1368。(4)本题考查的是郭守敬和黄道婆的相关知识点。郭守敬是元代杰出的天文学家,在天文、历法、数学、水利、地理等方面都取得很高成就。他编成的《授时历》,测定一年为365·2425填,与现行的公历基本相同。元朝时期,重视农业的发展。棉花得到了推广。黄道婆由于传授先进的纺织技术以及推广先进的纺织工具,而受到百姓的敬仰。故填郭守敬和黄道婆。(5)本题考查的是《三国演义》和《红楼梦》的相关知识点。《三国演义》是我国第一部长篇历史小说,它展示了东汉末及三国时期各统治集团间军事、政治、外交斗争的巨幅历史画卷,故事情节生动曲折,人物形象栩栩如生。《红楼梦》被公认为中国古典小说艺术的巅峰之作。具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。故填三国演义和红楼梦。【解析】(1)开元盛世;康乾盛世(2)雕版印刷术;活字印刷术(3)960;1368(4)郭守敬;黄道婆(5)三国演义;红楼梦17、略
【分析】(1)原始农业和畜牧业的出现促使原始人过定居生活;使人类可以在某个固定地点长期生活.这标志着我国历史进入原始农耕文明时代.
(2)距今约四五千年;生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落.从此,炎帝;黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族(汉族的前身,中华民族的主干部分).
(3)根据所学知识可知:勾践被吴国打败后;励精图治,经过“十年生聚,十年教训”,使得越国逐渐强大,最终打败吴国,成为春秋最后一个霸主.
(4)“兵圣”是春秋时期杰出的军事家孙武;他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书.
故答案为:
(1)农耕文明.
(2)华夏族.
(3)勾践.
(4)孙武.
(1)本题考查农耕文明.
(2)本题考查华夏族的相关知识.
(3)本题考查越王勾践.
(4)本题考查孙武.
本题考查学生再现历史知识的能力.熟练掌握课本知识即可得出正确答案.【解析】农耕文明;华夏族;勾践;孙武三、判断题(共7题,共14分)18、×【分析】【分析】西汉史学家司马迁所写的《史记》;记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,是我国历史上第一部纪传体通史.不是司马光编著的.故答案为:×.
【点评】本题考查司马光的主要贡献.本题主要考查学生识记历史基础知识的能力.难度较小.19、√【分析】本题考查元朝的发达交通。宋朝驿站比较发达,元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立起四通八达的驿站。元代的陆路向西南通往波斯、阿拉伯和俄罗斯等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来方便。本题是正确的。故选T。【解析】T20、×【分析】大禹治水非常专心;据说他在外黄河水患13年,三次经过自己家的大门,也顾不上回家看看。这反映了大禹持之以恒的优秀品质。也因此演化出一个成语:三过家门而不入。舜年老时,采用禅让制把部落联盟首领的位置让给治水有功的禹。
故答案为:
×。
本题考查传说中的英雄人物的名字;要把握大禹的贡献。
本题考查学生对传说中人物名字的准确识记能力。注意掌握大禹治水的传说。【解析】×21、×【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩;巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央。
故答案为:
×。
本题考查战国七雄;掌握相关的基础知识。
本题考查战国七雄,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】×22、×【分析】【分析】本题考查学生对隋朝知识的掌握。581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为隋,年号开皇,定都长安。589年,他派杨广率大军攻入建康灭陈,统一南北。【点评】考查学生对隋朝的建立考点的理解23、√【分析】【分析】三国鼎立指的是魏;蜀、吴;因此①是蜀;②是西晋,265年,司马炎废魏帝建立西晋。280年灭吴,统一全国,西晋实现了短暂的统一;581年北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,589年隋灭掉南方的陈朝,统一全国,因此③是隋朝。故答案为:正确。
【点评】本题考查的是三国鼎立到隋朝建立,朝代更替史实。24、×【分析】1662年;郑成功打败了荷兰殖民者,收复了台湾,郑成功是我国历史上杰出的民族英雄.
故答案为:×.
本题考查的是郑成功收复台湾的知识点;应把握郑成功收复台湾的有关知识.
解答本题要熟记郑成功收复台湾的有关知识.【解析】×四、改错题(共4题,共36分)25、略
【分析】约公元前2070年;禹建立夏朝,禹死后,传位给启,公天下变为家天下,禅让制变为世袭制.
故答案为:×.
本题考查了王位世袭制的相关知识点.
本题以启的统治为背景考查王位世袭制代替禅让制,考核学生对历史问题的知记能力.【解析】×26、略
【分析】贞观初年;玄奘西游天竺,回国后以自己的亲身见闻写成《大唐西域记》.这部书,成为研究中亚;印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍.
故答案为:
√.
本题以以“玄奘西游天竺”为切入点;查唐朝玄奘西行回国后写的著作.
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握唐朝对外关系的有关知识.【解析】√;√27、略
【分析】本题主要考查了长城的相关知识点。公元前214年,秦始皇遣大将蒙恬北击匈奴,打败匈奴后,为防止匈奴再次南下,派人修筑长城,西起临洮,东至辽东,万里长城。明长城是明朝在北部地区修筑的军事防御工程,修筑明长城的目的主要是防范蒙古骑兵南下侵扰。明长城在历代长城的基础上,历时近二百年修筑而成。东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千多米,无论规模质量都达到历史最高水平。故此题错误,理由是明长城是为了防止蒙古贵族的南下侵扰。秦长城是为了防御匈奴南下侵扰。【解析】不正确;明长城是为了防止蒙古贵族的南下侵扰。秦长城是为了防御匈奴南下侵扰。
28、略
【分析】根据所学可知;唐太宗年号贞观,故其统治时期出现的是“贞观之治”的局面;开元是唐玄宗统治前期的年号,故“开元盛世”的局面是唐玄宗时期出现的.
故答案为:
错误:开元盛世.
理由:唐太宗统治时期出现的是“贞观之治”的局面;“开元盛世”的局面是唐玄宗时期出现的.
本题考查学生对唐朝盛世的认识.
本题难度不大,主要考查学生的识记能力.注意扎实掌握唐朝主要盛世的相关内容.【解析】开元盛世;唐太宗统治时期出现的是“贞观之治”的局面;“开元盛世”的局面是唐玄宗时期出现的五、综合题(共2题,共10分)29、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)本题考查唐朝的政治制度。结合所学可知;为更好的进行统治,唐朝完善和发展了隋朝的科举制和三省六部制,便于集思广益,又使之互相牵制,从而避免出现权臣专权的局面。这样,大大加强了中央集权,防止了皇帝大权旁落。
(2)唐朝时期与少数民族的关系比较融洽;唐朝实行一视同仁;民族平等的开明民族政策。比如唐朝对东突厥的管理,任用当地人为官,实行开明的民族政策,被尊称为“天可汗”;密切发展与吐蕃的关系,如文成公主入藏,甥舅会盟碑等;
(3)唐朝是我国封建社会的繁荣时期;在唐太宗统治时期,知人善任,他统治时期,政治清明,经济发展,被称为“贞观之治”;唐玄宗统治前期,政治比较安定,经济繁荣发展,唐朝进入全盛时期,中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象,史称开元盛世。
(4)本题考查学生对基础知识的识记能力。结合所学可知;唐朝稳定的社会环境;繁荣的经济以及科举制的发展,推动了唐朝文学的发展,尤其是诗歌的繁荣,如李白、杜甫等人,故唐朝主要的文学形式是诗歌;经济的发展也推动科学技术的进步,如在唐朝出现了雕版印刷术,出现了火药等科技创新。
(5)本题考查的是对科举制的评价。科举制的完善;使许多有才华的人有机会进入各级政府认知,有利于加强中央集权,在教育上,科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行,在文化上,也促进了文学艺术的发展,大大有利于唐诗的发展。
(6)从前面对唐朝的概括中可以看出;唐朝的政治制度比较完善,社会政治稳定;经济持续发展,人们的生活水平有所提高;在文化上,诗歌繁荣,科技创新;在民族关系上,与少数民族关系融洽,实行开明的民族政策;在对外关系上,开放包容,积极主动的与外交往。故其时代特征为繁荣与开放。
考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化【解析】【答案】(1)三省六部制1分。
(2)一视同仁;民族平等的开明民族政策?2分金城公主入藏等1分。
(3)贞观之治开元盛世2分。
(4)诗歌1分雕版印刷术或者火药1分。
(5)科举制度1分。
(6)繁荣和开放的社会2分30、略
【分析】(1)本题主要考查了戚继光抗倭和郑和下西洋的相关史实。结合教材
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