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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人民版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水;判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是()
①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性.A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤2、下列电器中,利用电流热效应来工作的是()A.电冰箱B.洗衣机C.电视机D.电饭锅3、下列各项中,你认为属于激素调节的是:()。A.食物误入气管引起剧烈咳嗽B.强光射来时,迅速闭眼C.男同学在青春期喉结突出D.望梅止渴4、下列图示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置,其中错误的是()A.制取氧气B.干燥氧气C.收集氧气D.检验氧气5、在“观察叶片的结构”实验里,徒手切片的过程中,每切一次叶片,刀片都要蘸一下水。蘸水的目的是()A.使刀片更加锋利B.可以捏得更紧C.把切下的薄片放入水中D.检查有没有切下的叶片6、制作叶片的徒手切片时,正确的切割叶片的方法是()A.刀片不沾水,刀口向着自己拉切B.刀片沾水,刀口向着自己拉切C.刀片不沾水,刀口向外拉切D.刀片沾水,刀口向外拉切7、关于滑动变阻器的说法正确的是()A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体的电阻的C.因为电阻与导体的材料,长度,横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变任一因素来改变导体的电阻的D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、从分子观点看,纯净物是由____构成的,混合物是由____构成的.9、做氧气的性质探究时;我用了如下图所示的操作流程。
本流程我探究的内容是____,C操作中为了使物质与氧气完全反应,我的操作方法是____,D操作中用烧杯倾倒的液体是____,得出的探究结论是____。10、2014年以来,世界各国多地发生了恐怖事件,引起了人们的高度重视,加强了各国政府对恐怖分子的打击力度。某次发生了恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中____(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上____(选填“有”或“没有”)电流通过。
11、某酸的化学式为HnRO2n﹣2,若R的化合价为+5,则n=____12、声音是由发声体____产生的,中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在____减弱噪声.我们听到的声音是靠介质传播,15℃空气中的声速是____评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共36分)19、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。
22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共2题,共8分)23、请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图;
请在图2中大致画出折射光线;
请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号。
24、按要求作图(请保留作图痕迹):
(l)如图甲所示.A′B′是物体AB在平面镜中所成的像;根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜.
(2)如图乙所示;小块从斜面上A处由静止滑下,经水平木板表面上的B处,最终停在C处.画出木块在B处时水平方向的受力示意图.
(3)如图丙(a)所示,小华用笤帚在扫地,O为支点,作用在A点的动力为F1.在图(b)中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2.
评卷人得分六、解答题(共3题,共27分)25、用自己的话叙述原子的结构.26、过去教材中实验室制氧气;常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,装置如图所示,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).
现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,你认为这样做的优点都有哪些?27、学习“电动机”内容时;老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后,同学们自然想到力既有方向又有大小.那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢?以下是小丽.小李与小明的猜想:
小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关.”
小李猜想:“可能跟导线AB在磁场中的位置有关.”
小明猜想:“可能跟通过导线AB的电流大小有关.”
请你根据图所示的实验装置;帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【解答】解:“恒大冰泉”属于溶液的依据是“恒大冰泉”具有均一性;稳定性;属于混合物.无色不是判断是否属于溶液的依据,溶液不一定都是无色的,有些溶液是带有颜色的,如硫酸铜溶液是蓝色的.
故选:B.
【分析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物,据此进行分析判断.2、D【分析】【解答】解:
A;电冰箱主要是压缩机工作;压缩机工作时主要把电能转化为机械能,不是利用电流热效应工作的,A不符合题意.
B;洗衣机主要是电动机工作;电动机工作时主要把电能转化为机械能,不是利用电流热效应工作的,B不符合题意.
C;电视机主要是把电能转化为光能和声能;不是利用电流热效应工作的,C不符合题意.
D;电饭锅工作时把电能转化为内能;是利用电流热效应工作的,D符合题意.故选D.
【分析】电流流过导体时,导体要发热,这种现象是电流的热效应.发生电流的热效应时,电能转化为内能.3、C【分析】【解答】青春期第二性征的出现受性激素的影响;属于神经调节,故答案选C.
【分析】食物误入气管引起剧烈咳嗽;强光射来时,迅速闭眼;望梅止渴都属于反射,都是受到外界刺激机体做出的反应,属于反射。4、A【分析】【分析】1;根据实验室制取氧气的反应原理确定所用的药品;根据反应物的状态和反应条件确定所用的发生装置。
2;根据洗气时应该是长进短出进行分析。
3;根据洗气时应该是长进短出进行分析。
4;根据氧气有助燃性进行分析。
【解答】A;实验室过氧化氢和二氧化锰制取氧气;反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置,图中长颈漏斗下端一定要注意在液面以下,故A错误;
B;洗气时应该是长进短出;故B正确;
C;洗气时应该是长进短出向上排空气法应将导管伸到集气瓶底部;故C正确;
D;氧气有助燃性;检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中,故D正确。
故答案为:A5、C【分析】【分析】在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的.观察叶片的结构;是观察叶片的横切片。解答此类题的关键根据所学知识会解释操作的步骤;方法、目的等。
【解答】解:制作叶片的玻片标本的过程是:①将新鲜的叶片平放到小木板上;②右手捏紧并排的两个刀片沿着和主叶脉垂直的方向横向迅速切割叶片;③把刀片夹缝中存在的薄片放人水中;蘸水的目的是把切下的薄片放入水中;④选用最薄的一片制成临时装片。
故答案为:C6、B【分析】【分析】徒手切片的制作过程是:用镊子取一片新鲜的植物叶片;平展在载玻片上.用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中.用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片.解答此类题的关键是理解掌握徒手切片的制作过程.
【解答】解:制作叶片的徒手切片时;正确的切割叶片的方法是刀片沾水,刀口向着自己拉切.
故选:B.7、D【分析】【分析】滑动变阻器的原理:改变连入电路的电阻丝的长度;改变连入电路的电阻的大小,从而改变电路中的电流.
【解答】解:滑动变阻器的电阻丝的材料;横截面积、温度都不变;改变电阻大小的方法是改变连入电路中导体的长度.
故选D.二、填空题(共5题,共10分)8、同种分子不同种分子【分析】【解答】只有一种物质的叫纯净物;从微观上看,纯净物就只有一种分子;由两种或两种以上物质混合成的物质叫混合物,从微观上看,混合物有两种或两种以上的分子。
【分析】该题考查了物质的微粒性。9、木炭在氧气里燃烧生成什么将加热到发红的木炭由集气瓶口向下缓慢插入澄清的石灰水木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳【分析】【解答】木炭在氧气中燃烧;为了使反应更充分,应该将发红的木炭由瓶口向下缓慢插入,生成气体用澄清石灰水检验。
【分析】本题考查木炭在氧气中燃烧的实验探究过程及一些基本实验操作,在解答此类题目时,一定要注意叙述的简练与准确。10、a没有【分析】【分析】由图可知当S闭合时起爆器被短路,则起爆器中没有电流通过;若S断开起爆器将接在电源两端,则起爆器中产生电流从而引爆炸弹。由以上原理可知答案。【解答】由题意知当S断开时;起爆器中将通以电流,引爆炸弹,故为了使引爆装置停止工作,应将起爆器与电源断开,故应剪断a处;
折除前由于起爆器被短路;故起爆器上没有电流。
故答案为:a没有。
11、3【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合酸的化学式HnRO2n﹣2进行解答本题.
【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,氢元素的化合价为+1,氧元素的化合价为﹣2,R的化合价为+5,可知HnRO2n﹣2中n的值为:(+1)×n+(+5)+(﹣2)×(2n﹣2)=0;则x=3.
故答案为:3.12、振动|声源处|340m/s【分析】【分析】声音由物体的振动产生;声音的传播靠介质;气体;液体、固体都可作为传播声音的介质;声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中最大,其次是液体,再次是气体;真空不能传声.声音15℃的空气中传播速度是340m/s.【解答】解:声音是由发声体的振动产生;考场附近“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声;声音15℃的空气中传播速度是340m/s.声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中最大,其次是液体,再次是气体.
故答案为:振动;声源处;340m/s.三、判断题(共6题,共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共36分)19、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案如下图所示:
20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合.使学生能从画图的过程反映其物理思维过程,检验其对以上知识的掌握程度.【解答】解:过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力.如图所示。
21、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.
【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.22、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.
灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;
安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所示:
五、其他(共2题,共8分)23、解:(1)
(2)
(3)
【分析】【解答】(1)大致找出蜗牛的重心;过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示.如图所示:
(2)首先过入射点作出法线;根然后据光由空气斜射进入玻璃中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角.即可作出折射光线,如图所示:
(3)家庭电路中开关接在火线和灯泡之间;所以左边方框内应为开关,右边方框内为灯泡.如图所示:
【分析】(1)首先找出力的作用点;重力的作用点即重心在粽子悬挂线圆的圆心上;然后确定力的方向,重力的方向是竖直向下的;最后用一条带箭头的线段表示力的方向.
(2)根据光的折射定律作图;当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角.
(3)家庭电路中开关接在火线和灯泡之间24、【分析】【解答】解:(1)分别连接点AA′;BB′;然后作AA′,BB′的垂线即为平面镜的位置;
(2)分析题意可知;此时滑块在木板上滑行时只受到摩擦力的作用,其方向与运动方向相反,即水平向左,如右图:
(3)动力F1的作用是使杠杆沿逆时针方向转动,而阻力F2的作用是阻碍其转动,所以F2的方向与F1相反,标出从支点O到阻力作用线的距离,即为阻力臂L2;
【分析】(1)平面镜成像的特点是:像物大小相等;到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换;即像物关于平面镜对称;
(2)分析该题可知;在水平方向上只受摩擦力作用,摩擦力的方向与物体运动的方向相反,据此画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到的摩擦力示意图.
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