黑龙江省绥化市绥棱县2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题

2024-2025学年度第一学期初二语文参考答案板块一：语言文字·学以致用1.

màn

（0.5分）

fēi

（0.5分）

鉴

（0.5分）

宛（0.5分）2.(1)文化是精神命脉。或：文化是命脉。（2分）(2)；（2分）(3)BA（2分）3.C（2分）4.(1)示例一：赞成。因为开设国学教育课，有助于我们认识中华优秀传统文化的博大精深，提高自身的品德修养。（2分）示例二：反对。国学教育课难度较大，不易理解，还会加重我们的学习负担等。连外国人都如此喜欢中国传统文化，我们更应该重视传统文化，努力学习和传承传统文化的精髓。（2分）(3)只有经常进行自我反省，自我检查，才能不断完善自我。(意思对即可)（2分）5.A（2分）

6.④删去“能否”(删去“否”)（2分）7.整本书阅读：阅读《红岩》“绣红旗”的场面，回答问题。渣滓洞白公馆（每空1分）表达了我们的中华儿女，热爱党以及热爱祖国的一片红心，我们的中华儿女对新中国成立的渴望与向往。绣红旗表现出来的大无畏的牺牲精神以及坚如磐石的理想与信念都对我们今天有非常深的影响。（2分）板块二：：古典诗文阅读·赏析审美古诗词默写（1）东风不与周郎便

铜雀春深锁二乔

（2）树树皆秋色

山山唯落晖

（3）几处早莺争暖树

谁家新燕啄春泥

（4）

山气日夕佳

飞鸟相与还

（5）天接云涛连晓雾

九万里风鹏正举

（6）

虽乘奔御风

不以疾也（每空1分，错字、别字不给分）（二）1．C

（2分）2．“愁”字全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将乡愁之情与日暮烟波之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。（2分）文言文阅读1.（1）护城河

（2）同“叛”，背叛

（

每题1分

）2.（1）使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界。巩固国防不能靠山河的险要。（1分）（2）能够施行仁政的君主，就能得到很多人的帮助，不能施行仁政的君主就得不到人民的支持和帮助。

（1分）

3.突出了“人和”的重要性。

（2分）

4.．示例：十九世纪中后期，满清政府倒行逆施，对内残酷镇压，对外卖国求荣，失去了人心。在1911年辛亥起义中，四面楚歌，内外交困，訇然倒地。（2分）（二)1．

停止

只

（

每题1分

）2.治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂。

（1分）

3．他是一个勤恳治国、以民为本、关心百姓疾苦，让百姓安居乐业的明君。（2分）板块三：现代文阅读·感悟生命价值（一）10.BD（2分）11.第①段提出月球起源、月球与地球关系的问题；第②段先指出“同生说”和“捕获说”缺乏科学依据，然后由“大碰撞说”对月球形成的解释，得出月球“像是地球的‘女儿’”的结论；第③段用岩石样品检测结果，确证了“月球就是地球的‘女儿’”这一结论。(意思对即可。第①段，0.5分；第②段，1分；第③段，0.5分。共2分)12.文本一重点说明的是月球与地球的关系，不必详细说明月球的结构，所以[甲]处略写。文本二的主要内容是揭示月球岩石的秘密，月球结构的组成及形成过程与月球岩石有密切关系，所以[乙]处详写。(意思对即可。[甲]处[乙]处各1分，共2分)（二）13．痴迷戏曲，刻苦学习

连续失败，退出舞台

重登舞台，唱出名气

（每空1分，总计3分）14．运用比喻，生动形象地写出在追求理想的过程中不要过多地在意功利与名望，新颖别致；吸引读者阅读兴趣；暗示了本文的主旨（或点明题旨）。

（2分）

15．运用了动作、神态描写，生动形象地写出她听了老妇人的话之后的感动与意外，内心被温暖的变化过程，表现出老妇人的一席话对她的影响之大。

（2分）

16．（1）她痴迷戏曲，希望有一天成为众人喝彩的主角，她是一个有梦想有目标的人。（2）她为了自己的梦想坚持奋斗，刻苦勤奋，她是一个刻苦勤奋、执着努力的人。（3）她在偶然得知自己有一个忠实的戏迷之后，幡然醒悟，重燃梦想的火焰，决心抛开名利束缚，轻装前行，勇攀梦想高峰，她是一个懂得反思、不断追求进步的人。

（2分）答出其中2点即可满分。

17．告诉我们在追求梦想的旅途中，只有静下心来，摒弃浮躁，不给梦想绑上太多名利的束缚，耐得住寂寞，才能攀登梦想的巅峰；再需结合自身实际谈谈看法。（2分）示例：在生活中，我们在追求梦想的道路上可能会遇到各种挫折和困难，也可能会因为过分在意一些外在的东西而让自己压力过大。我们应该像文中的“她”一样，学会放下过多的功利心和负担，保持对梦想的热爱和执着，同时不断反思和调整自己的心态，只要我们能静下心来，摒弃浮躁，努力去追求，就一定能在属于自己的天空中自由翱翔。比如在学习中，不要只盯着成绩和名次，而应注重知识的积累和能力的提升，以更加从容的心态面对挑战。板块四：写作和生活·生活便是写作18、作文评分标准（仅供参考）一类（43-50分）立意有深度，内容充实，感情真实，切合作文要求。结构严谨，条理清晰。语言流畅，用语准确，简洁得体。卷面整洁，书写工整。二类（35-42分）中心明确，内容具体，感情真实，符合作文要求。层次分明，结构完整。语言通顺，较准确。卷面整洁，书写规范。三类（27-34分）中心基本明确，内容比较具体，感情较真实，不偏离作文要求。层次清楚，结构较完整。语言较通顺，有个别语病。卷面较整洁，书写较规范。四类（18-26分）中心基本明确，内容不够具体。层次较清楚，结构较完整。语言基本通顺，有少量语病。卷面较凌乱，书写较潦草。五类