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文档简介
南北朝(420年~589年)是南朝和北朝的统称。南北朝时期中国南方和北方处于分裂状态,自东晋十六国至隋朝,始于420年刘裕建立南朝宋,止于589年隋灭南朝陈。上一节课我们讲了南朝,今天我们来了解一下北朝都发生了哪些大事小情【新课导入】第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融人民教育出版社七年级
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第19课
北魏政治和北方民族大交融课标要求1.知道淝水之战的背景、时间、经过和影响。2.了解北魏孝文帝改革的历史条件、主要内容及其作用。3.理解民族交往、交流与交融对中华民族发展的意义。通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。1.通过观看视频和地图,了解淝水之战的基本情况;通过研读史料,了解北魏孝文帝改革的内容和意义。2.通过分析图片,了解北方地区民族交融的表现;通过研读史料,了解北方地区民族交融的意义。3.通过学习孝文帝改革和北方民族大交融,理解民族交融对中华民族发展的意义,增强对中华民族的民族认同感。学习目标学法指导学习目标1.淝水之战的时间、交战双方、结果、特点及影响。2.北魏孝文帝改革的目的、措施、作用。3.魏晋以来北方民族交融的方式及其重要历史意义。4.魏晋南北朝时期为什么会出现民族大交融的高潮?学习目标自主学习:导学提纲互动探究(一)淝水之战背景:(1)4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛,并统一了黄河流域。(2)强大后的前秦,疆域东濒大海,南抵汉水,西至龟兹,北达沙漠,与南方的东晋形成对峙的局面。政治整顿吏治,厉行法治,加强集权经济招抚流民,减赋禁奢思想文化兴办学校,提倡儒学企图统一中国376年前秦苻坚统一黄河流域
时间:双方:成语:结果:特点:影响:还学习过哪些以少胜多的战役?巨鹿之战官渡之战赤壁之战淝水之战观看《淝水之战》视频,归纳淝水之战的时间、交战双方、结果、特点及影响。383年前秦-东晋风声鹤唳、草木皆兵投鞭断流、东山再起东晋大败前秦以少胜多前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂混战状态
材料1:(前秦)苻坚不顾一致反对,强征各族人民当兵,拼凑了步兵60余万、骑兵27万,浩浩荡荡南下,企图灭亡东晋,统一中国。
材料2:苻融哭着对苻坚说出自己最大的心事:鲜卑人、羌人、羯人布满在长安附近一带,他们都是前秦的仇敌,大军一旦东下,关中会发生极大危险。——王仲荦《魏晋南北朝史》民族矛盾尖锐,政权不稳固问题探究违背人民的意愿材料3:出师前,苻坚自恃兵多势强,号称自己的百万大军,“投鞭于江,足断其流”。
——《晋书》材料4:前秦军队虽然有80多万,但向南进军时前后千里,战线过长,力量分散,到达前线的只有30万人。苻坚骄傲轻敌战术问题强大的前秦为什么最终会失败?原因有哪些?鲜卑是我国北方古老的少数民族,拓跋部是鲜卑族的一支,它发源于大鲜卑山(黑龙江流域大兴安岭的北段)为黄帝后裔。北魏建立与统一:
建立时间:民族:都城:统一时间:统一影响:4世纪后期鲜卑族(拓跋部(tuòbá))平城439年结束了十六国以来分裂割据的局面。互动探究(二)北魏孝文帝改革噶gá仙洞遗址—鲜卑拓跋部先祖所居石室孝文帝改革的背景:壹贰叁材料一:幽都之北,广漠之野,畜牧迁徙,射猎为业。淳朴为俗,简易为化,不为文字,刻木纪契。
——《魏书·序纪》材料二:北魏建国至孝文帝执政前近一百年间,北魏境内以汉族人民为主体的各族人民起义多达八十余次。
——张泽威、朱大渭《魏晋南北朝农民战争史料汇编》难题②:民族(胡汉)矛盾尖锐难题①:保持原状,要治理好广大的北方地区困难重重。阅读材料,分析游牧民族入主中原遇到什么问题?①当时,北方各族人民长期杂居,民族聚落已不多见。内迁的各族在生产、生活和习俗上,与汉族已无明显的区别。②鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区困难重重。孝文帝改革的内容:494年,孝文帝迁都洛阳。为什么要把都城从平城迁到洛阳?此间(平城)用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。——《魏书。任城王传》洛阳为数朝之都,素来是中原的政治、经济、文化中心。1、平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化;2、洛阳是政治、经济和文化中心,便于学习汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。原因推行汉化措施。
(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。——《魏书》“今欲断北语,一从正音”,30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立即改说汉语,故意说鲜卑语的,要罢官降爵。——《资治通鉴》孝文帝出行图北魏文官俑胡服①规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。(说汉语)②以汉服代替鲜卑服。(穿汉服)
右表是北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况。阅读后回答问题。
孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么?推行汉化措施。
减少胡汉观念,促进鲜卑人对汉族文化的认同,促进民族交融。③改鲜卑姓为汉姓。(改汉姓)
孝文帝大力提倡鲜卑人与汉人通婚。他带头纳范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼、陕西李冲等汉族大士族的女儿以充后宫,并亲自为六个弟弟聘室,六个王妃中,除次弟之妻出于鲜卑贵族外,其余都是中原的著名汉族大士族。通过这种联姻把两族统治者的利益和命运紧密联系在一起,以巩固统治。④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(通婚姻)孝文帝改革的影响:材料一北魏时期的洛阳是一座繁华的都城,城内有很大的市场,从四面来的商人汇集这里,交流着来自不同地方的物品,他们中有很多人说着夹杂鲜卑语的汉语,穿着和汉族一样的服饰,……从他们身上,已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。材料二孝文帝改革以后,南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨的说:以前以为长江以北都是落后的异族风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。
——皆译自(北魏)杨衒(xuàn)之《洛阳伽蓝记》材料三野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。
——《马克思恩格斯选集》1、促进了民族交融2、增强了北魏的实力3、加速了北方各少数民族的封建化进程人物目的措施性质影响孝文帝(拓跋宏)学习和接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制改说汉语;改穿汉服;改用汉姓;鼓励与汉人贵族联姻。迁都洛阳(494年)一场少数民族的封建化改革促进了民族交融,也增强了北魏的实力。自晋、宋以来,好洛阳为荒土,此谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物分殷阜,目所不识,口不能传。——《洛阳伽蓝记》迁都推行汉化总结孝文帝改革填充表格内容合作探究——如何评价历史人物和事件材料二:鲜卑族作为一个民族,已经不存在了。因此有人说:“孝文帝的改革使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族及其文化和语言很快消亡,所以他是千古罪人。”材料一:南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。评价孝文帝,主要根据他的改革;评价他的改革,主要根据以下两个标准:1.改革的初衷(原因)2.是否顺应历史发展趋势,促进历史前进?3.是否有利于整个中华民族的进步?北魏的强盛、孝文帝的改革魏晋南北朝时期出现民族交融的高潮你如何评价孝文帝的改革呢?说说你的理由。
孝文帝顺应时代潮流,进行了一系列改革,这有利于北方经济的发展,缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,加强了民族大融合,为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。因此孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家,为中国多民族共同发展做出了贡献。当然,孝文帝改革全盘汉化,忽视了保持本民族文化特点,使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族,这是值得我们吸取的教训。互动探究(三)北方地区的民族交融看视频,归纳魏晋以来北方民族交融的方式及其重要历史意义。允许少数民族内迁少数民族不断内迁民族冲突与汉化改革东汉三国(220-280)魏吴蜀西晋东晋(317-420)十六国(前秦统一北方)北朝(北魏—东魏西魏—北周北齐)383年淝水之战南朝(宋齐梁陈)隋唐(581)进一步促进民族交融北方地区的民族交融民族交融的表现(1)生产生活方面(经济上)汉人牧马图胡人采桑、扬场图内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺,将畜牧业生产转变为农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还学习和接受他们的食物、服装、用具等。穿裤褶(zhe)服的南朝乐队汉族妇女蒸馍烙饼汉人胡食图(2)政治方面十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度。(3)文化方面西晋时期,内迁各族大多使用汉语;北魏孝文帝改革后,汉语更成为北方主要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。(4)民族心理方面随着经济、文化的交流与融汇,思想情日益沟通,以社的“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
根据本课的讲述,请你谈谈你理解“民族交融”?
民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。
这一时期的民族关系,有时矛盾激化,甚至发生战争,但在总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓。北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。问题思考:魏晋南北朝时期为什么会出现民族大交融的高潮?
各民族错居杂处,加强了相互交流;生产生活上各民族相互学习;政治制度上少数民族学习汉族君主专制;思想文化上少数民族学习汉族文化;社会习俗上各民族相互借鉴吸收;民族心理上民族隔阂与民族偏见逐渐减少。特点:影响:淝水之战北魏孝文帝改革北方民族大交融背景前秦统一黄河流域,与东晋形成对峙局面时间影响背景措施意义北魏统一黄河流域,鲜卑习俗治理国家困难重重1.迁都洛阳2.汉化政策增强了北魏实力,促进了民族交融表现意义前秦很快土崩瓦解,北方陷入分裂和混战状态公元383年生产生活、政治制度、思想文化、民族心理【总结归纳】【巩固练习】1、(2022年湖南邵阳)北魏孝文帝改革后,汉语更成为北方主要通用语言,各民族间思想感情日益沟通,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。由此可知,孝文帝改革A.完成了国家统一 B.发展了畜牧经济C.促进了民族交融 D.增强了北魏实力2.(2022年黑龙江齐齐哈尔)我国是统一的多民族国家。一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。北魏孝文帝改革促进了民族交融改革措施中。孝文帝把都城迁到A.洛
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