2024-2025学年人教版（2019）高一（上）生物寒假作业（十二）

第1页（共1页）2024-2025学年人教版（2019）高一（上）生物寒假作业（十二）一．选择题（共12小题）1．（2024秋•无锡月考）端粒是染色体两端特殊的DNA—蛋白质复合物。端粒长度与端粒酶的活性密切相关，端粒酶是一种RNA—蛋白质复合物，可以逆转录修复端粒，过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）A．在放线菌细胞中，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短，端粒酶会修复缩短的部位 B．在正常的人体细胞中，端粒酶的活性被明显抑制，在癌症患者癌细胞中，端粒酶的活性被明显激活 C．端粒酶具有逆转录酶的活性，原料X是4种核糖核苷酸 D．端粒缩短到一定程度会引发细胞衰老，表现为细胞代谢和增殖速率减慢，细胞膜通透性变小2．（2023秋•亭湖区校级期末）下列有关细胞衰老、死亡的叙述，错误的是（）A．在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小 B．衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化 C．细胞凋亡时，细胞内容物流出并引发炎症反应 D．在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然编程性死亡，这有利于器官的正常发育3．（2023秋•安徽期末）人体衰老基本上是从25岁开始的。自由基学说认为细胞在代谢过程中，或在受到辐射、化学药剂损害时，都会产生自由基。自由基可攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，进而破坏生物膜的结构，使体内胶原蛋白交联变性，进而引起骨质疏松、皮肤皱缩等机体衰老症状。下列相关叙述错误的是（）A．自由基攻击生物膜上的磷脂，可产生更多自由基 B．自由基攻击蛋白质，使其活性下降，导致细胞衰老 C．衰老细胞的所有酶活性均下降，使细胞代谢水平降低 D．衰老细胞的核膜内折，染色加深，细胞核体积变大4．（2023秋•芜湖期末）细胞的衰老和死亡与个体的生命历程密切相关，下列叙述正确的是（）A．老年斑是由于细胞中酪氨酸酶活性降低所致 B．细胞坏死是细胞自主有序的死亡 C．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 D．通过细胞凋亡可完成细胞的自然更新，以及清除被病原体感染的细胞5．（2023秋•芜湖期末）端粒学说认为：端粒是染色体末端的一种特殊DNA序列，每次分裂后会缩短一截，最终使细胞走向衰老。端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分。下列叙述错误的是（）A．病毒无端粒结构，真核细胞和原核细胞中具有端粒结构 B．端粒酶能延缓细胞的衰老 C．端粒的基本单位是脱氧核苷酸 D．端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤，会使细胞活动渐趋异常6．（2023秋•岳阳期末）下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是（）A．人在胚胎时期要经历尾的消失，原因是遗传物质决定的细胞程序性死亡 B．细胞的自然更新、某些被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的 C．细胞坏死是指在不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡 D．细胞死亡包括凋亡和坏死等方式，吸烟引起的肺部细胞死亡属于细胞凋亡7．（2024秋•兴庆区校级月考）人的角膜是覆盖眼睛的透明组织层，角膜干细胞通过增殖分化产生角膜上皮细胞来取代垂死细胞进而维持角膜。短期睡眠不足会加速角膜干细胞的增殖分化，长期睡眠不足则会造成角膜变薄，下列说法错误的是（）A．人体对角膜中垂死细胞的清除过程属于细胞凋亡 B．角膜上皮细胞呈现透明状的原因是该细胞内存在特有基因 C．睡眠不足会加速角膜上皮细胞的衰老，衰老细胞内染色质收缩 D．角膜干细胞分化成角膜上皮细胞没有体现动物细胞的全能性8．（2023秋•萍乡期末）下列与人体生长发育有关的叙述，正确的是（）A．一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态 B．由于毛囊中的黑色素细胞衰老，细胞不能合成酪氨酸酶，所以老年人的头发会变白 C．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，不受外界环境影响 D．细胞衰老机制中，端粒学说认为端粒DNA序列在每次细胞分裂后会增长一截9．（2024秋•启东市校级期中）下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．酵母菌等单细胞生物靠细胞分裂产生新的个体 B．造血干细胞可分化成多种血细胞，体现了细胞的全能性 C．癌细胞有端粒酶从而细胞不衰老，这一现象支持端粒学说 D．许多病毒感染人体后，可引起细胞坏死或细胞凋亡10．（2024春•肥城市校级期末）研究人员发现，衰老细胞并不是老年生物个体的专属，在幼年生物个体中衰老细胞的占比远比过去科学家认为的多，在个体出生后不久，肺部组织就已经存在许多衰老细胞。下列有关叙述正确的是（）A．衰老细胞的呼吸速率减慢，细胞核体积减小 B．正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新 C．对人体而言，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡 D．所有的细胞都有端粒，破坏端粒的结构会导致细胞衰老11．（2023秋•黔东南州期末）诗人李白的诗词“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”中描写的生理现象是与毛囊中的黑色素细胞衰老密切相关的。下列关于细胞衰老的叙述，错误的是（）A．衰老细胞的细胞核体积会增大 B．酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少 C．自由基攻击蛋白质会导致细胞衰老 D．所有细胞的衰老均与其端粒缩短有关12．（2024•全国模拟）线粒体会释放mtDNA（线粒体DNA）到细胞质中对细胞的衰老和凋亡进行调控。在细胞衰老过程中，mtDNA会激活免疫通路，清除衰老细胞，若激活过度，反而会对组织结构和功能产生伤害，导致包括癌症在内的疾病发生；在细胞凋亡过程中，被激活的C蛋白可以抑制mtDNA诱导的免疫通路的激活。下列说法正确的是（）A．衰老的细胞被免疫系统清除属于细胞坏死 B．mtDNA的释放能影响细胞衰老、癌变、凋亡 C．可推测癌变细胞中编码C蛋白的基因发生了突变 D．mtDNA是通过提高细胞中C蛋白的表达量以加速凋亡二．解答题（共3小题）13．（2024秋•通州区期中）端粒位于染色体的两端，会随着细胞分裂次数增多而缩短，端粒酶（TERT）可以修复加长端粒。研究者对调节端粒酶活性的分子进行了筛选和研究。（1）端粒的缩短会损伤染色体上正常基因的序列，引发细胞衰老。（2）研究者筛选出TERT的调节物质TAC，研究TAC对端粒的影响。图1显示对小鼠注射TAC4小时后成纤维细胞中TERT含量，其中对照组的处理为，结果显示TAC可以TERT基因的表达。研究者进一步检测端粒长度，请在图2中补充TAC处理组预期的实验组结果。（3）为进一步探究TAC对小鼠衰老的影响机制，研究人员构建了TERT基因敲除模型鼠，并对TAC治疗一周后的老年鼠不同器官进行相关指标的检测（如图3），结合（2）的信息，推测TAC影响小鼠个体衰老的机制是。（4）巴恩斯迷宫可用来测试小鼠的学习记忆能力（如图4）。小鼠被放置在封闭的圆形平台上寻找唯一的逃脱通道。为研究连续的TAC处理能否缓解衰老引起的学习记忆能力衰退问题，请简要阐述实验设计：。14．（2024秋•重庆月考）目前大家普遍接受的细胞衰老的假说是自由基学说和端粒学说。端粒学说认为，随着细胞不断地分裂，线性染色体的末端不断地缩短，当缩短至染色体的临界长度时，细胞将失去活性而衰老死亡。研究发现，在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶，能够将变短的DNA末端重新加长。如图是端粒酶作用及端粒合成示意图，请据图回答：（1）从细胞形态结构上看，细胞衰老的特点有（回答两点即可）。（2）已知端粒是染色体两端的特殊序列，保护端粒内侧的正常DNA不被损伤。端粒酶能修复因分裂而缩短的端粒，请据图分析，端粒酶的组成成分是，其作用机制是：端粒酶以自身的为模板，按照原则，指导端粒DNA的合成，从而修复受损缩短的端粒。（3）若图中A处方框中的DNA片段连续复制两次，需要消耗腺嘌呤脱氧核糖核苷酸个。若DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，另一条链未改变，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子数占DNA分子总数的。15．（2024•海陵区校级模拟）慢性阻塞性肺病简称慢阻肺病，与细胞衰老密切相关，为研究冬虫夏草在吸烟引起的慢阻肺病中的作用机制，研究人员向支气管上皮细胞培养液中加入不同浓度的烟草提取物（CSE），检测P16蛋白的表达量，结果如图1。请回答下列问题：（1）慢阻肺患者肺泡内常充满黏液，阻碍了机体与外界进行气体交换，抑制组织细胞的（生理过程）；同时黏液刺激肺部的感受器，将信号传导至，引起咳嗽；慢阻肺患者晚上睡觉时憋气现象常比白天严重，从神经调节的角度分析其主要原因是。（2）慢阻肺导致肺部细胞的衰老，推测其可能的表现特征有。①端粒酶的活性逐渐增强②细胞中染色体DNA损伤加剧③线粒体功能障碍，呼吸速率减慢④细胞体积变小，细胞核萎缩（3）根据图1研究结果可推测；为获得肺部组织的衰老细胞，应设置在的培养条件下，将培养瓶置于（装置名称）中进行培养。现将冬虫夏草提取液（CS）加入上述细胞培养液中，检测实验组与对照组细胞中P16、BCL﹣2蛋白的表达量，结果如图2。β﹣actin是一种细胞骨架蛋白，可用于比较其它基因表达水平的原因是，据研究结果可知CS能，进而调控，达到延缓细胞衰老的目的。（4）结合本实验的研究，应用细胞工程技术为慢阻肺病的药物治疗提出相应的建议。

2024-2025学年人教版（2019）高一（上）生物寒假作业（十二）参考答案与试题解析题号1234567891011答案BCCDADBABBD题号12答案B一．选择题（共12小题）1．（2024秋•无锡月考）端粒是染色体两端特殊的DNA—蛋白质复合物。端粒长度与端粒酶的活性密切相关，端粒酶是一种RNA—蛋白质复合物，可以逆转录修复端粒，过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）A．在放线菌细胞中，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短，端粒酶会修复缩短的部位 B．在正常的人体细胞中，端粒酶的活性被明显抑制，在癌症患者癌细胞中，端粒酶的活性被明显激活 C．端粒酶具有逆转录酶的活性，原料X是4种核糖核苷酸 D．端粒缩短到一定程度会引发细胞衰老，表现为细胞代谢和增殖速率减慢，细胞膜通透性变小【考点】细胞衰老的特征和原因．【专题】模式图；正推法；细胞的分化、衰老和凋亡；理解能力．【答案】B【分析】端粒酶能结合到端粒上，以RNA为模板合成DNA的一条链，可见端粒酶中的蛋白质是一种逆转录酶。【解答】解：A、放线菌属于原核生物，不含染色体，因而其细胞中不存在端粒，A错误；B、在正常人体细胞中，端粒酶的活性被明显抑制，细胞分裂后端粒会逐渐缩短；而在癌症患者癌细胞中，端粒酶的活性被明显激活，使得癌细胞能够无限增殖，B正确；C、端粒酶以RNA为模板合成DNA的一条链，具有逆转录酶的活性，该合成过程的原料X是4种脱氧核糖核苷酸，C错误；D、端粒缩短到一定程度会引发细胞衰老，表现为细胞代谢和增殖速率减慢，但细胞膜通透性增大，D错误。故选：B。【点评】本题考查细胞的生命历程中衰老的特征和机制，需要充分理解细胞形态、结构和功能发生变化机制、不同特征之间的联系，可借助概念图、表格等学习工具进行总结归纳。2．（2023秋•亭湖区校级期末）下列有关细胞衰老、死亡的叙述，错误的是（）A．在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小 B．衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化 C．细胞凋亡时，细胞内容物流出并引发炎症反应 D．在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然编程性死亡，这有利于器官的正常发育【考点】细胞衰老的特征和原因；细胞死亡．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡；理解能力．【答案】C【分析】细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。细胞的生命历程都要经过未分化、分化、生长、成熟、衰老和死亡几个阶段。衰老死亡的细胞被机体的免疫系统清除，同时新生的细胞也不断从相应的组织器官生成，以弥补衰老死亡的细胞。细胞衰老死亡与新生细胞生长的动态平衡是维持机体正常生命活动的基础。【解答】解：A、衰老的细胞水分减少、细胞萎缩、体积变小，代谢减慢，A正确；B、衰老的细胞形态、结构和功能都发生了变化，相对于新生的细胞，功能减退，B正确；C、细胞凋亡时，细胞内容物不会流出，不会引发炎症反应，细胞坏死会引发炎症反应，C错误；D、特定部位细胞编程性死亡有利于器官的正常发育，如胚胎发育过程中尾的消失，D正确。故选：C。【点评】本题考查细胞的生命历程中衰老、凋亡的特征和机制，需要充分理解细胞形态、结构和功能发生变化机制、不同特征之间的联系，可借助概念图、表格等学习工具进行总结归纳。3．（2023秋•安徽期末）人体衰老基本上是从25岁开始的。自由基学说认为细胞在代谢过程中，或在受到辐射、化学药剂损害时，都会产生自由基。自由基可攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，进而破坏生物膜的结构，使体内胶原蛋白交联变性，进而引起骨质疏松、皮肤皱缩等机体衰老症状。下列相关叙述错误的是（）A．自由基攻击生物膜上的磷脂，可产生更多自由基 B．自由基攻击蛋白质，使其活性下降，导致细胞衰老 C．衰老细胞的所有酶活性均下降，使细胞代谢水平降低 D．衰老细胞的核膜内折，染色加深，细胞核体积变大【考点】细胞衰老的特征和原因．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡；理解能力．【答案】C【分析】1、自由基学说：我们通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。自由基含有未配对电子，表现出高度的反应活泼性。在生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，在这些反应中很容易产生自由基。此外，辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基。例如，水在电离辐射下便会产生自由基，自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严重的是，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质、使蛋白质活性下降，导致细胞衰老。2、端粒学说：每条染色的两端都有一段特殊序列的DNA一蛋白质复合体，称为端粒，端粒的DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸，在端粒DNA序列被截短后，端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。【解答】解：A、当自由基攻击生物膜上的磷脂时，可产生更多自由基，这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大，A正确；B、自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，会导致细胞衰老，B正确；C、衰老细胞内多种酶活性降低，而不是所有酶活性都降低，C错误；D、衰老的细胞萎缩，细胞核膜内折，染色加深，细胞核体积变大，D正确。故选：C。【点评】本题考查细胞衰老的相关知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征，了解细胞衰老的原因，能结合所学的知识准确答题。4．（2023秋•芜湖期末）细胞的衰老和死亡与个体的生命历程密切相关，下列叙述正确的是（）A．老年斑是由于细胞中酪氨酸酶活性降低所致 B．细胞坏死是细胞自主有序的死亡 C．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 D．通过细胞凋亡可完成细胞的自然更新，以及清除被病原体感染的细胞【考点】细胞衰老的特征和原因；细胞死亡．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡；理解能力．【答案】D【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【解答】解：A、老年人出现老年斑是由于细胞内的色素，随着细胞衰老而积累造成的，细胞中的酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成减少会导致老年人头发变白，A错误；B、细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序死亡的现象，细胞坏死是指当细胞受到意外损伤，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下发生的死亡现象，B错误；C、对多细胞生物来说，衰老的生物体中，并不是所有细胞都处于衰老状态，如造血干细胞，C错误；D、细胞凋亡是由基因决定的自动结束生命的过程，对于机体是有利的，人体通过细胞凋亡完成细胞的自然更新，清除被病原体感染的细胞，D正确。故选：D。【点评】本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。5．（2023秋•芜湖期末）端粒学说认为：端粒是染色体末端的一种特殊DNA序列，每次分裂后会缩短一截，最终使细胞走向衰老。端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分。下列叙述错误的是（）A．病毒无端粒结构，真核细胞和原核细胞中具有端粒结构 B．端粒酶能延缓细胞的衰老 C．端粒的基本单位是脱氧核苷酸 D．端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤，会使细胞活动渐趋异常【考点】细胞衰老的特征和原因．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡；理解能力．【答案】A【分析】端粒是真核生物染色体末端的序列，随着分裂次数的增加，端粒会缩短，进而引起细胞的衰老。端粒酶是在细胞中负责端粒延长的一种酶，是基本的核蛋白逆转录酶，可将端粒DNA加至真核细胞染色体末端，把DNA复制损失的端粒填补起来，使端粒修复延长，可以让端粒不会因细胞分裂而有所损耗，使得细胞分裂的次数增加。【解答】解：A、端粒存在于染色体的末端，而染色体是真核生物特有的结构，原核生物和病毒均没有，A错误；B、据题干信息“端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分”可知：端粒酶能延缓细胞的衰老，B正确；C、端粒是染色体末端的一种特殊序列DNA，其单体是脱氧核苷酸，C正确；D、端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤，会改变DNA的遗传信息，进而使细胞活动渐趋异常，D正确。故选：A。【点评】本题考查细胞衰老的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。6．（2023秋•岳阳期末）下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是（）A．人在胚胎时期要经历尾的消失，原因是遗传物质决定的细胞程序性死亡 B．细胞的自然更新、某些被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的 C．细胞坏死是指在不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡 D．细胞死亡包括凋亡和坏死等方式，吸烟引起的肺部细胞死亡属于细胞凋亡【考点】细胞凋亡与细胞坏死的区别．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【答案】D【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。2、细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。【解答】解：A、人在胚胎时期要经历尾的消失，尾部的细胞是自动死亡的，该过程均属于细胞凋亡，是受到由遗传物质决定的程序性死亡，A正确；B、在成熟的生物体中，细胞的自然更新，某些被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的，B正确；C、细胞坏死是由细胞代谢活动受损或中断引起的，蛋白质合成减慢属于细胞代谢活动受损，可引起细胞坏死，C正确；D、细胞坏死是指在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，因此吸烟引起的肺部细胞死亡属于细胞坏死，D错误。故选：D。【点评】本题考查细胞死亡的相关知识，要求考生识记细胞死亡的类型，掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别，能结合所学的知识准确答题。7．（2024秋•兴庆区校级月考）人的角膜是覆盖眼睛的透明组织层，角膜干细胞通过增殖分化产生角膜上皮细胞来取代垂死细胞进而维持角膜。短期睡眠不足会加速角膜干细胞的增殖分化，长期睡眠不足则会造成角膜变薄，下列说法错误的是（）A．人体对角膜中垂死细胞的清除过程属于细胞凋亡 B．角膜上皮细胞呈现透明状的原因是该细胞内存在特有基因 C．睡眠不足会加速角膜上皮细胞的衰老，衰老细胞内染色质收缩 D．角膜干细胞分化成角膜上皮细胞没有体现动物细胞的全能性【考点】细胞衰老的特征和原因；细胞死亡；造血干细胞的应用．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡；理解能力．【答案】B【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【解答】解：A、人体对角膜中垂死细胞的清除过程是免疫系统在起作用，属于细胞凋亡，A正确；B、一般情况下，角膜上皮细胞的遗传物质与其他体细胞相同，不含特有基因，其特殊的透明状是基因选择性表达的结果，B错误；C、角膜干细胞通过增殖分化产生角膜上皮细胞来取代垂死细胞进而维持角膜，睡眠不足会加速角膜上皮细胞的衰老，衰老细胞内染色质收缩，C正确；D、细胞的全能性指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体或各种细胞的潜能，角膜干细胞分化成角膜上皮细胞没有体现动物细胞的全能性，D正确。故选：B。【点评】本题考查细胞凋亡、细胞分化等知识，需要学生具有一定的题干分析能力，能结合题意分析作答，属于理解与表达能力的考查，难度适中。8．（2023秋•萍乡期末）下列与人体生长发育有关的叙述，正确的是（）A．一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态 B．由于毛囊中的黑色素细胞衰老，细胞不能合成酪氨酸酶，所以老年人的头发会变白 C．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，不受外界环境影响 D．细胞衰老机制中，端粒学说认为端粒DNA序列在每次细胞分裂后会增长一截【考点】细胞衰老的特征和原因；细胞死亡；细胞的分化．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡；理解能力．【答案】A【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深。（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积。（4）有些酶的活性降低。（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态至死亡，A正确；B、细胞衰老后多种酶活性降低，如毛囊细胞中的黑色素细胞衰老后，细胞中的酪氨酸酶活性会降低，导致黑色素合成减少，故老年人的头发会变白，B错误；C、细胞凋亡为细胞编程性死亡，是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，受外界环境影响，C错误；D、端粒学说认为，细胞衰老的原因是端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，D错误。故选：A。【点评】本题考查细胞的生命历程的相关知识，意在考查学生理解所学知识要点、把握知识间内在联系、形成知识网络结构的能力、能运用所学知识，准确判断问题的能力。9．（2024秋•启东市校级期中）下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．酵母菌等单细胞生物靠细胞分裂产生新的个体 B．造血干细胞可分化成多种血细胞，体现了细胞的全能性 C．癌细胞有端粒酶从而细胞不衰老，这一现象支持端粒学说 D．许多病毒感染人体后，可引起细胞坏死或细胞凋亡【考点】细胞凋亡与细胞坏死的区别；细胞的癌变的原因及特征；细胞的分化；细胞全能性的原因及应用．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡；基因重组、基因突变和染色体变异；理解能力．【答案】B【分析】端粒学说：每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，随分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸，端粒内侧正常基因的DNA序列会受到损伤，导致细胞衰老。【解答】解：A、酵母菌属于单细胞生物，单细胞生物一个细胞就是一个个体，细胞分裂可以产生新的个体，A正确；B、造血干细胞只是能分化为多种血细胞，而不是机体各种细胞，且未形成完整个体，不能体现细胞的全能性，B错误；C、端粒学说认为端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，可能会造成细胞衰老，而癌细胞有端粒酶可以对端粒进行修复，从而保证细胞不衰老，这一现象支持端粒学说，C正确；D、病毒感染人体后，可以引起细胞被破坏而死亡（细胞坏死）或者被免疫系统清除（细胞凋亡），D正确。故选：B。【点评】本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。10．（2024春•肥城市校级期末）研究人员发现，衰老细胞并不是老年生物个体的专属，在幼年生物个体中衰老细胞的占比远比过去科学家认为的多，在个体出生后不久，肺部组织就已经存在许多衰老细胞。下列有关叙述正确的是（）A．衰老细胞的呼吸速率减慢，细胞核体积减小 B．正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新 C．对人体而言，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡 D．所有的细胞都有端粒，破坏端粒的结构会导致细胞衰老【考点】细胞衰老的特征和原因；个体衰老与细胞衰老的关系．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【答案】B【分析】1、多细胞生物的体细胞衰老与个体的衰老是不同步的，但对于单细胞生物，细胞衰老与个体衰老是同步的。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【解答】解：A、衰老细胞的呼吸速率减慢，细胞核体积增大，A错误；B、细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新，B正确；C、对于多细胞生物个体而言，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，C错误；D、每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体称为端粒，原核细胞没有染色体，那就没有端粒，D错误。故选：B。【点评】本题考查细胞衰老的相关知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征，了解细胞衰老的原因，掌握细胞衰老与个体衰老之间的关系，能结合所学的知识准确答题。11．（2023秋•黔东南州期末）诗人李白的诗词“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”中描写的生理现象是与毛囊中的黑色素细胞衰老密切相关的。下列关于细胞衰老的叙述，错误的是（）A．衰老细胞的细胞核体积会增大 B．酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少 C．自由基攻击蛋白质会导致细胞衰老 D．所有细胞的衰老均与其端粒缩短有关【考点】细胞衰老的特征和原因．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡；理解能力．【答案】D【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础，能维持组织细胞数目的相对稳定，是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、部分被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【解答】解：A、衰老细胞的细胞核体积变大，细胞体积变小，A正确；B、衰老细胞中酪氨酸酶活性降低，合成黑色素减少，出现白发，B正确；C、自由基能攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，如磷脂、蛋白质等，使蛋白质活性下降，C正确；D、根据自由基学说，不是所有细胞的衰老均与其端粒缩短有关，D错误。故选：D。【点评】本题考查细胞衰老的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。12．（2024•全国模拟）线粒体会释放mtDNA（线粒体DNA）到细胞质中对细胞的衰老和凋亡进行调控。在细胞衰老过程中，mtDNA会激活免疫通路，清除衰老细胞，若激活过度，反而会对组织结构和功能产生伤害，导致包括癌症在内的疾病发生；在细胞凋亡过程中，被激活的C蛋白可以抑制mtDNA诱导的免疫通路的激活。下列说法正确的是（）A．衰老的细胞被免疫系统清除属于细胞坏死 B．mtDNA的释放能影响细胞衰老、癌变、凋亡 C．可推测癌变细胞中编码C蛋白的基因发生了突变 D．mtDNA是通过提高细胞中C蛋白的表达量以加速凋亡【考点】细胞衰老的特征和原因；细胞死亡；细胞的癌变的原因及特征．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【答案】B【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【解答】解：A、衰老的细胞被免疫系统清除属于细胞凋亡，A错误；B、由题意可知，mtDNA的释放能影响细胞衰老、癌变、凋亡，B正确；C、癌变细胞中编码C蛋白的基因表达量增加，C错误；D、mtDNA会激活免疫通路，清除衰老细胞，不是通过提高细胞中C蛋白的表达量以加速凋亡，D错误。故选：B。【点评】本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。二．解答题（共3小题）13．（2024秋•通州区期中）端粒位于染色体的两端，会随着细胞分裂次数增多而缩短，端粒酶（TERT）可以修复加长端粒。研究者对调节端粒酶活性的分子进行了筛选和研究。（1）端粒的缩短会损伤染色体上正常基因的DNA序列，引发细胞衰老。（2）研究者筛选出TERT的调节物质TAC，研究TAC对端粒的影响。图1显示对小鼠注射TAC4小时后成纤维细胞中TERT含量，其中对照组的处理为生理盐水处理，结果显示TAC可以促进TERT基因的表达。研究者进一步检测端粒长度，请在图2中补充TAC处理组预期的实验组结果。（3）为进一步探究TAC对小鼠衰老的影响机制，研究人员构建了TERT基因敲除模型鼠，并对TAC治疗一周后的老年鼠不同器官进行相关指标的检测（如图3），结合（2）的信息，推测TAC影响小鼠个体衰老的机制是TAC促进TERT基因的表达，TERT基因的表达产物抑制p16ink4amRNA的合成，导致促进细胞衰老的物质p16ink4a的含量下降，从而延缓小鼠个体的衰老。（4）巴恩斯迷宫可用来测试小鼠的学习记忆能力（如图4）。小鼠被放置在封闭的圆形平台上寻找唯一的逃脱通道。为研究连续的TAC处理能否缓解衰老引起的学习记忆能力衰退问题，请简要阐述实验设计：将生理状况相近的一些由于衰老引起学习记忆能力衰退的小鼠，平均分为AB两组，A组用生理盐水连续处理，B组用等量且适量的TAC连续处理，一段时间后，记录两组小鼠找到逃脱通道的时间。【考点】细胞衰老的特征和原因．【专题】实验性简答题；坐标曲线图；细胞的分化、衰老和凋亡；理解能力；实验探究能力；解决问题能力．【答案】（1）DNA（2）生理盐水处理促进（3）TAC促进TERT基因的表达，TERT基因的表达产物抑制p16ink4amRNA的合成，导致促进细胞衰老的物质p16ink4a的含量下降，从而延缓小鼠个体的衰老（4）将生理状况相近的一些由于衰老引起学习记忆能力衰退的小鼠，平均分为AB两组，A组用生理盐水连续处理，B组用等量且适量的TAC连续处理，一段时间后，记录两组小鼠找到逃脱通道的时间【分析】细胞衰老的特征：①细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；②细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；③细胞色素随着细胞衰老逐渐沉积；④细胞内多种酶的活性降低；⑤细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。细胞衰老衰老是机体在退化时期生理功能下降和紊乱的综合表现，是不可逆的生命过程。【解答】解：（1）根据端粒学说，端粒位于染色体两端，随着其缩短，会造成靠近端粒内侧的正常基因的DNA序列受到损伤，影响基因的功能，从而引起细胞衰老。（2）TERT可以修复加长端粒，而TAC是TERT的调节物质。本实验的目的是探究TAC对端粒的影响，自变量为是否有TAC的作用，根据对照原则应该设置2组实验，即对照组（生理盐水处理）和实验组（TAC处理）。分析图1可知，TAC处理组小鼠的TERT蛋白含量增加，说明TAC可以促进TERT基因的表达，而TERT可以修复加长端粒，所以实验组端粒相对长度比对照组要长，结果如图：。（3）分析图3可知，经过TAC处理的野生型小鼠不同器官中p16ink4amRNA的相对水平均下降，经TAC处理的TERT基因敲除模型鼠不同器官中p16ink4amRNA的相对水平基本不变，由此可以推测TAC影响小鼠个体衰老的机制是TAC可以促进TERT基因的表达，产生更多的端粒酶，从而抑制p16ink4amRNA的合成，导致促进细胞衰老的物质p16ink4a的含量下降，从而延缓小鼠个体的衰老。（4）根据题意，实验的目的是探究连续的TAC处理能否缓解衰老引起的学习记忆能力衰退问题，自变量为是否有TAC处理，因变量为记忆能力衰退是否缓解，因变量可以通过小鼠找到逃脱通道的时间来检测，根据实验设计原则，相关的实验思路为：将生理状况相近的一些由于衰老引起学习记忆能力衰退的小鼠，平均分为AB两组，A组用生理盐水连续处理，B组用等量且适量的TAC连续处理，一段时间后，记录两组小鼠找到逃脱通道的时间。故答案为：（1）DNA（2）生理盐水处理促进（3）TAC促进TERT基因的表达，TERT基因的表达产物抑制p16ink4amRNA的合成，导致促进细胞衰老的物质p16ink4a的含量下降，从而延缓小鼠个体的衰老（4）将生理状况相近的一些由于衰老引起学习记忆能力衰退的小鼠，平均分为AB两组，A组用生理盐水连续处理，B组用等量且适量的TAC连续处理，一段时间后，记录两组小鼠找到逃脱通道的时间【点评】本题考查细胞的生命历程中衰老的特征和机制，需要充分理解细胞形态、结构和功能发生变化机制、不同特征之间的联系，可借助概念图、表格等学习工具进行总结归纳。14．（2024秋•重庆月考）目前大家普遍接受的细胞衰老的假说是自由基学说和端粒学说。端粒学说认为，随着细胞不断地分裂，线性染色体的末端不断地缩短，当缩短至染色体的临界长度时，细胞将失去活性而衰老死亡。研究发现，在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶，能够将变短的DNA末端重新加长。如图是端粒酶作用及端粒合成示意图，请据图回答：（1）从细胞形态结构上看，细胞衰老的特点有细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低；细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递（回答两点即可）。（2）已知端粒是染色体两端的特殊序列，保护端粒内侧的正常DNA不被损伤。端粒酶能修复因分裂而缩短的端粒，请据图分析，端粒酶的组成成分是RNA和蛋白质，其作用机制是：端粒酶以自身的RNA为模板，按照碱基互补配对原则，指导端粒DNA的合成，从而修复受损缩短的端粒。（3）若图中A处方框中的DNA片段连续复制两次，需要消耗腺嘌呤脱氧核糖核苷酸15个。若DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，另一条链未改变，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子数占DNA分子总数的一半。【考点】细胞衰老的特征和原因；DNA分子的复制过程．【专题】图文信息类简答题；细胞的分化、衰老和凋亡．【答案】（1）细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低；细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递（2）RNA和蛋白质RNA碱基互补配对（3）15一半【分析】题意分析，端粒是染色体末端的DNA序列，在正常人体细胞中，端粒可随着细胞分裂次数的增加而逐渐缩短，从而导致细胞衰老和凋亡，而端粒酶由RNA和蛋白质组成，其中的RNA能逆转录形成DNA，进而能延长缩短的端粒。【解答】解：（1）从细胞形态结构上看，细胞衰老的特点有细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低；细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞内多种酶活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢；细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递。（2）分析题图可知端粒酶相当于一种逆转录酶，成分是RNA和蛋白质，能修复因分裂而缩短的端粒。据此推测端粒酶的作用机制是以自身RNA为模板，按照碱基互补配对原则合成DNA序列，添加到染色体的末端，修复缩短的端粒。根据癌细胞可不断增殖的特点推测，癌细胞中端粒酶的活性较高，可不断修复因分裂而缩短的端粒来维持其分裂能力。（3）方框中DNA片段含腺嘌呤5个，连续复制两次，形成4个DNA，需要消耗腺嘌呤个数为（4﹣1）×5＝15个；若DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，另一条链未改变，则该DNA分子经过n次复制，以异常链为模板形成的子链全为异常，因此发生差错的DNA分子数占DNA分子总数的一半。故答案为：（1）细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低；细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递（2）RNA和蛋白质RNA碱基互补配对（3）15一半【点评】本题考查细胞衰老和DNA复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。15．（2024•海陵区校级模拟）慢性阻塞性肺病简称慢阻肺病，与细胞衰老密切相关，为研究冬虫夏草在吸烟引起的慢阻肺病中的作用机制，研究人员向支气管上皮细胞培养液中加入不同浓度的烟草提取物（CSE），检测P16蛋白的表达量，结果如图1。请回答下列问题：（1）慢阻肺患者肺泡内常充满黏液，阻碍了机体与外界进行气体交换，抑制组织细胞的有氧呼吸（生理过程）；同时黏液刺激肺部的感受器，将信号传导至脑干，引起咳嗽；慢阻肺患者晚上睡觉时憋气现象常比白天严重，从神经调节的角度分析其主要原因是夜间大脑皮层对脑干的调控作用减弱。（2）慢阻肺导致肺部细胞的衰老，推测其可能的表现特征有②③。①端粒酶的活性逐渐增强②细胞中染色体DNA损伤加剧③线粒体功能障碍，呼吸速率减慢④细胞体积变小，细胞核萎缩（3）根据图1研究结果可推测；为获得肺部组织的衰老细胞，应设置在CSE相对浓度为2.0，培养时间为6h的培养条件下，将培养瓶置于CO2培养箱（装置名称）中进行培养。现将冬虫夏草提取液（CS）加入上述细胞培养液中，检测实验组与对照组细胞中P16、BCL﹣2蛋白的表达量，结果如图2。β﹣actin是一种细胞骨架蛋白，可用于比较其它基因表达水平的原因是β﹣actin基因在不同细胞中能稳定（高）表达，据研究结果可知CS能抑制P16蛋白和BCL﹣2蛋白的表达，进而调控细胞周期和细胞凋亡，达到延缓细胞衰老的目的。（4）结合本实验的研究，应用细胞工程技术为慢阻肺病的药物治疗提出相应的建议利用单抗制备技术生产靶向BCL﹣2或P16等调控蛋白的药物。【考点】细胞衰老的特征和原因．【专题】图文信息类简答题；细胞的分化、衰老和凋亡．【答案】（1）有氧呼吸脑干夜间大脑皮层对脑干的调控作用减弱（2）②③（3）CSE相对浓度为2.0，培养时间为6hCO2培养箱β﹣actin基因在不同细胞中能稳定（高）表达抑制P16蛋白和BCL﹣2蛋白的表达细胞周期和细胞凋亡（4）利用单抗制备技术生产靶向BCL﹣2或P16等调控蛋白的药物【分析】细胞衰老的特征有细胞体积变小，细胞核体积变大，相关酶活性降低，细胞膜通透性改变等。【解答】解：（1）慢阻肺患者肺泡内常充满黏液，阻碍了机体与外界进行气体交换，机体氧气得不到供应，抑制组织细胞的有氧呼吸；同时黏液刺激肺部的感受器，将信号传导至呼吸中枢脑干，引起咳嗽。由于大脑皮层对脑干的控制作用，导致慢阻肺患者不会主动憋气，但是可能晚上这种控制作用减弱，导致晚上憋气现象常比白天严重。（2）①②慢阻肺导致肺部细胞的衰老，可能伴有端粒酶的活性下降，导致端粒无法修复，内部的染色体DNA容易损伤加剧，①错误，②正确；③由于细胞衰老导致线粒体内相关酶活性下降，可能导致其功能障碍，呼吸速率减慢，③正确；④细胞衰老导致细胞体积变小，但是细胞核体积变大，④错误。故选：②③。（3）根据图示结果，为获得衰老细胞，P16蛋白含量需要最高，那么培养条件为CSE相对浓度为2.0，培养时间为6h，培养动物细胞时需要将培养瓶置于二氧化碳培养箱中维持培养液的pH。检测蛋白质表达量，需要设置一个对照标准蛋白，而β﹣actin是一种细胞骨架蛋白，在每个细胞中大会大量稳定表达，可以作为参考。根据图2研究结果，左图中加入CSE后P16蛋白和BCL﹣2含量明显增加，但是加入CS后，这两种蛋白质的含量均降低了，故CS能抑制P16蛋白和BCL﹣2蛋白的表达。而P16蛋白与细胞周期有关，BCL﹣2蛋白与细胞凋亡有关，所以CS可以调控细胞周期和细胞凋亡。（4）根据此研究，对于吸烟引起的慢阻肺病是因为增加了P16和BCL﹣2蛋白含量，所以可以利用单抗制备技术生产靶向BCL﹣2或P16等调控蛋白的药物。故答案为：（1）有氧呼吸脑干夜间大脑皮层对脑干的调控作用减弱（2）②③（3）CSE相对浓度为2.0，培养时间为6hCO2培养箱β﹣actin基因在不同细胞中能稳定（高）表达抑制P16蛋白和BCL﹣2蛋白的表达细胞周期和细胞凋亡（4）利用单抗制备技术生产靶向BCL﹣2或P16等调控蛋白的药物【点评】本题考查细胞衰老的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

考点卡片1．细胞的分化【知识点的认识】（1）概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程．（2）特征：具有持久性、稳定性和不可逆性．（3）意义：是生物个体发育的基础．（4）原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变．【命题方向】题型一：细胞分化概念的考察典例1：（2014•黄浦区二模）下列能说明某细胞已经发生分化的是（）A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达．解答：A、所有细胞都能进行细胞呼吸合成ATP，所以据此不能判断细胞已经分化，A错误；B、几乎所有细胞都能转录、翻译形成蛋白质，因此都能进行mRNA的合成，B错误；C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明其已经高度分化，C正确；D、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，首先要求考生掌握细胞分裂的特点和细胞分化的概念，明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部基因；其次要求考生掌握细胞分化的实质，再选出正确的选项．典例2：（2011•北京）下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（）A．断尾壁虎长出新尾巴B．砍伐后的树桩上长出新枝条C．蝌蚪尾巴消失的过程D．胚胎发育中出现造血干细胞分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，多细胞生物个体发育过程就是细胞的分裂和分化过程，如断尾壁虎长出新尾巴、砍伐后的树桩上长出新枝条、造血干细胞的形成等．解答：A、断尾壁虎长出新尾巴有细胞的分裂过程，也有细胞分化过程，A正确；B、砍伐后的树桩上长出新枝条有细胞的分裂和分化过程，B正确；C、蝌蚪尾巴消失是细胞凋亡过程，没有涉及到细胞分化，C错误；D、造血干细胞是由胚胎干细胞分化而来的，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞分化、细胞凋亡等生命历程，首先要求考生识记细胞分化和细胞凋亡的概念，掌握细胞分化的实质，其次结合选项分析，选出正确答案．需要注意的是C选项，蝌蚪尾巴消失是细胞凋亡过程，是由基因决定．题型二：细胞分化的实质典例：3：（2014•赤峰模拟）如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡分析：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化．细胞在分裂分化过程中遗传物质保持不变，但在分化过程中基因进行选择性表达，因此不同种类的细胞中蛋白质的种类和数量不同．解答：A、根据图解a是细胞增殖，b是细胞分化，随着分裂的进行，细胞的分裂能力和分化能力都下降，A错误；B、⑤⑥⑦的核基因相同，但由于细胞分化过程中基因的选择性表达，细胞内的蛋白质种类和数量不相同，B错误；C、基因分离和自由组合只发生于减数分裂，而①通过有丝分裂形成②③④，C错误；D、酶活性降低，代谢减慢是细胞衰老的特性，衰老后的细胞将逐渐形成凋亡小体而凋亡，D正确．故选：D．点评：本题以细胞所经历的生长发育各个阶段示意图为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力．【解题思路点拨】细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变，但由于基因的选择性表达，不同细胞中的mRNA和蛋白质种类和数量不同．2．细胞全能性的原因及应用【知识点的认识】1、细胞的全能性：（1）概念：细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。（2）原因：已分化的细胞具有本物种全套的遗传物质．（3）干细胞：动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞．2、细胞全能性的证明实例（1）植物组织培养证明了植物细胞具有全能性；（2）克隆动物证明了高度分化的动物细胞核也具有发育的潜能．3、可作为证明细胞全能性的实例必须同时满足以下三个条件；①起点：具有细胞核的细胞；②终点：形成完整的个体；③外部条件：离体、营养物质等．注：种子发育成植株不叫全能性．4、细胞分化程度与全能性的关系：分化程度越低的细胞全能性越高．5、细胞全能性比较（1）动物与植物：植物细胞＞动物细胞；（2）同一个体：受精卵＞生殖细胞＞体细胞；（3）同一细胞：刚产生的细胞＞成熟细胞＞衰老细胞．【命题方向】题型一：细胞全能性的概念典例1：（2014•浙江模拟）通过植物组织培养，胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株．这说明植物细胞具有（）A．全能性B．特异性C．多样性D．周期性分析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．解答：胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株属于植物组织培养，体现植物细胞具有全能性．故选：A．点评：本题考查植物细胞的全能性，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．题型二：细胞全能性的证明典例2：以下不能说明细胞全能性的试验是（）A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株分析：细胞全能性：是指植物体中单个已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能，因为生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因．解答：胡萝卜韧皮部细胞培育出植株属于植物组织培养，原理是植物细胞的全能性，故A错误；B、紫色糯性玉米种子培育出植株是个体的正常发育，故B正确；C、转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株技术是植物组织培养，原理是植物细胞的全能性，故C错误；D、番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株技术是植物体细胞杂交，原理是细胞的全能性和细胞膜的流动性，故D错误．故选：B．点评：本题考查细胞全能性的应用，意在考查考生的理解判断能力，属于中等难度题，解题的关键是理解细胞发育成个体体现全能性．题型三：细胞全能性的比较典例3：下列细胞全能性最高的是（）A．形成层细胞B．花粉C．根尖分生区细胞D．叶肉细胞分析：细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能．细胞全能性的基础是每个体细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体的全部基因．解答：受精卵的全能性＞生殖细胞的全能性＞体细胞的全能性，花粉中含有生殖细胞精子，故花粉的全能性最高，B正确．故选：B．点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．植物组织培养过程是离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．【解题思路点拨】掌握细胞全能性的概念、原因和证明实例，能进行相关的应用．3．造血干细胞的应用【知识点的认识】1、干细胞的概念：动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞．2、干细胞的分类：1）全能干细胞：具有形成完整个体的分化潜能．2）多能干细胞：具有分化出多种细胞组织的潜能．3）专能干细胞：只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化．如神经干细胞可分化为各类神经细胞，造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞．【命题方向】题型：干细胞的概念和特征典例：人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗．能否用肌细胞代替干细胞？（）A．不能，因为肌细胞与干细胞含有的遗传物质不同B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，一般没有分裂能力C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质分析：动物已经分化的细胞是不具有全能性的，不能形成新的个体，只有细胞核具有全能性，还必须经卵母细胞或受精卵细胞质的诱导使其恢复全能性，比如多莉，就是利用乳腺细胞核和无核卵细胞融合培养．解答：干细胞分化程度低，具有分裂和分化能力，全能性较高；肌细胞虽然具有与受精卵相同的遗传物质，但已高度分化，其全能性受到抑制，一般不具备分裂和分化能力，所以不能用肌细胞代替干细胞．故选：B．点评：本题考查细胞全能性的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．【解题思路点拨】本考点主要考察干细胞的概念和特点，需要了解干细胞和其他细胞的区别．4．细胞衰老的特征和原因【知识点的认识】1、细胞衰老：细胞衰老衰老是机体在退化时期生理功能下降和紊乱的综合表现，是不可逆的生命过程．人体是由细胞组织起来的，组成细胞的化学物质在运动中不断受到内外环境的影响而发生损伤，造成功能退行性下降而老化．细胞的衰老与死亡是新陈代谢的自然现象．2、细胞衰老的原因探究细胞衰老是各种细胞成分在受到内外环境的损伤作用后，因缺乏完善的修复，使“差错”积累，导致细胞衰老．根据对导致“差错”的主要因子和主导因子的认识不同，可分为不同的学说，这些学说各有实验证据．5．个体衰老与细胞衰老的关系【知识点的认识】个体衰老与细胞衰老的关系：1）单细胞生物：个体衰老等同于细胞衰老；2）多细胞生物：个体衰老不等于细胞衰老，但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的．【命题方向】题型：个体衰老与细胞衰老的关系：典例：下列关于细胞增殖、分化、癌变和衰老的叙述，不合理的是（）A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D．细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系分析：本题主要考查细胞衰老、细胞分化的知识．1、细胞衰老是客观存在的．同新陈代谢一样，细胞衰老是细胞生命活动的客观规律．对多细胞生物而言，细胞的衰老和死亡与机体的衰老和死亡是两个不同的概念，机体的衰老并不等于所有细胞的衰老，但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的．2、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化．细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞．如：多能造血干细胞分化为不同血细胞的细胞分化过程．一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡为止．解答：A、机体的衰老并不等于所有细胞的衰老，但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的，A正确；B、体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，正常的人体细胞一般分裂50﹣60次，细胞增殖受外界环境影响，B正确；C、细胞全能性的实现就是要发育成完整的生物体，如果没有细胞分化是不能形成不同的组织的，也就是无法形成新个体，C错误；D、细胞的畸形分化导致癌细胞的产生，D正确．故选：C．点评：本题要求学生理解相关的概念，对比区分相关生理和病理变化以及细胞发生这些变化的原因．【解题思路点拨】细胞衰老是正常的生命现象．单细胞生物，细胞衰老等同于个体衰老．多细胞生物，细胞衰老不等同于个体衰老．个体衰老和细胞衰老并不是同步的，细胞的衰老在个体的一生中随时可以发生．6．细胞死亡【知识点的认识】1、细胞凋亡由基因所决定的细胞自动结束生命的过程．又称细胞编程性死亡，属正常死亡．2、细胞坏死：不利因素引起的非正常死亡．3、细胞凋亡与人体健康的关系：细胞凋亡与疾病的关系﹣﹣凋亡过度或凋亡不足都可以导致疾病的发生．正常的细胞凋亡对人体是有益的，如手指的形成、蝌蚪尾的凋亡．【命题方向】题型一：细胞凋亡的含义典例1：（2013•自贡一模）IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡．下列相关说法中，错误的是（）A．IAPs的合成可以不受基因的控制B．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可有效促进癌细胞凋亡C．细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也叫细胞的程序性死亡．在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的．IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，所以该物质的合成也受基因的控制．IAPs与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的，而IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡．解答：A、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，而IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，所以该物质的合成也受基因的控制，故A错误；B、IAPs与细胞凋亡酶结合而达到抑制细胞凋亡的目的，而IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡，故B正确；C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也叫细胞的程序性死亡，故C正确；D、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的，故D正确．故选：A．点评：本题以IAPs为素材，考查细胞凋亡的相关知识，意在考查考生分析题文提取有效信息的能力；识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．题型二：细胞凋亡的判断（细胞凋亡与细胞坏死的判断）典例2：下列现象中属于细胞编程性死亡的是（）A．噬菌体裂解细菌的过程B．因创伤引起的细胞坏死C．造血干细胞产生红细胞的过程D．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡分析：本题是细胞凋亡在多细胞生物体的个体发育过程中的作用举例，细胞凋亡是细胞的编程性死亡，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境稳态有及其重要的作用，细胞凋亡与细胞坏死既有相同点又有本质区别．解答：A、噬菌体裂解细菌，是由于噬菌体的破坏使细菌细胞死亡，属于细胞坏死，不是细胞凋亡，A错误；B、创伤引起的细胞坏死是外伤引起的细胞死亡，是细胞坏死，不是细胞凋亡，B错误；C、造血干细胞产生红细胞的过程属于细胞增殖，不是细胞死亡，C错误；D、蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡是细胞编程性死亡，即细胞凋亡，蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡保证了蝌蚪变态发育过程的完成，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是细胞凋亡和细胞坏死的联系和区别，细胞凋亡在多细胞生物体发育过程中的作用，对细胞凋亡和细胞坏死概念的理解是解题的关键．【解题思路点拨】细胞的生活史：7．细胞凋亡与细胞坏死的区别【知识点的认识】细胞凋亡与细胞坏死的区别：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．【命题方向】题型：细胞凋亡与细胞坏死的区别典例：关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是（）A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的B．细胞死亡是细胞凋亡的同义词C．细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控D．细胞的自我更新、被病原体感染的细胞得清除都是由细胞坏死完成的分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．解答：A、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，A正确；B、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死，因此细胞死亡不是细胞凋亡的同义词，B错误；C、细胞坏死是外界环境因素引起细胞非正常性死亡，C错误；D、细胞的自我更新、被病原体感染的细胞得清除都是由细胞凋亡完成的，D错误．故选：A．点评：本题知识点简单，考查细胞凋亡和细胞坏死的区别，要求考生识记细胞凋亡的概念和意义，掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．【解题思路点拨】细胞凋亡与细胞坏死：8．DNA分子的复制过程【知识点的认识】1、DNA分子复制的特点和证据：DNA分子复制的特点：半保留复制；边解旋边复制，两条子链的合成方向是相反的．证据：1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料，运用同位素示踪技术，以含有15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代，再将大肠杆菌转移到14N的培养液中、然后，在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA，再将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置．2、DNA分子复制的场所、过程和时间：（1）DNA分子复制的场所：细胞核、