第8单元 单元测试02-2024-2025学年语文部编版5年级上册（含答案解析）

语文部编版五年级上册第8单元单元测试【分值：100分；考试时间：90分钟】学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________第一部分基础知识积累一、基础知识综合（共13分）（本题13分）下面是一段关于读书启蒙的回忆。某年的春天，我怀着wúxiàn（）的期待，听舅父讲述英雄豪杰的故事。他讲得绘声绘色，我听得jīnjīnyǒuwèi（）。在一个个故事中，我明白了《红楼梦》中贾府shuāiluò（）的原因，认识了《水浒（hǔxù）传》里众多被塑造得栩（yǔxǔ）栩如生的人物形象，更明白了朴实文字中传达出的人生jiàohuì（）。渐渐地，我爱上了书籍（jíjiè），还养成了高声sòngdú（）的好习惯。1．(5分)请边读边根据拼音写出正确的词语，注意书写工整。2．(3分)请用“√”给文中加点的字选择正确的读音。3．(5分)语段中“传”是个多音字，请根据下列提示进行辨析填空。（填序号）传chuán①由一方交给另一方，由上代交给下代；②传授；③传播；④表达；⑤发出命令叫人来；⑥传染。传zhuàn

⑦叙述历史故事的作品（多用于小说名称）。（1）《水浒传》中“传”的读音是，“传讯”中“传”的读音是。（2）“古代流传至今的文化遗产”中“传”的意思是；“请你一定要把这门手艺传给我”中“传”的意思是；“胜利的消息传遍全中国”中“传”的意思是。二、选择题（共7分）4．（本题1分）下列句子中的标点符号使用有误的一项是（

）A．心既到矣，眼口岂不到乎？B．我第一次读“三国演义”，读到关羽死了，哭了一场。C．“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消澈。D．我忽然接过了不安分的一念：大家都这样写多没意思。5．（本题1分）下列对“书”的描述使用的修辞手法与其他三项不同的是（

）A．书，被人们称为人类文明的“长生果”。B．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。C．一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。D．书能启迪智慧，书能通往光明，书能给人愉悦。6．（本题1分）下列说法中不正确的一项是（

）A．《古人谈读书》中朱熹认为读书有“三到”，分别是：心到、眼到、口到，其中心到最重要。B．《我的“长生果”》一文告诉我们写作文要一直借鉴和模仿。C．朱熹的《观书有感》（其一）中的“源头活水”是指从书中不断汲取新的知识。D．《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家欧阳询的楷书代表作之一。7．（本题1分）下列加点的字注音全都正确的一项是（

）A．水浒（xǔ）

公差（chā）

呻吟（chēn）B．感悟（wù）

派遣（qiǎn）

贼寇（kòu）C．草甸（diàn）

贾宝玉（gǔ）

回馈（kuì）D．煞气（shà）

凯旋（kǎi）

酵母（xiào）8．（本题1分）下列词语书写有误的一项是（

）A．所谓英雄 B．哀老朴素 C．厌烦某人 D．篇章荒唐9．（本题1分）下列词语搭配完全正确的一项是（

）A．提高认识

笑容灿烂

解决疑难

保卫公务B．反映情况

身体强大

发扬精神

卖力呐喊C．发挥作用

远大理想

参观演出

改正错误D．改善生活

接受赞誉

安排工作

工作认真10．（本题1分）下列人物与出处不对应的一项是（

）A．孙悟空——《西游记》 B．诸葛亮——《三国演义》C．林黛玉——《红楼梦》 D．刘胡兰——《红岩》三、句子训练（共4分）11．（本题2分）默而识之，学而不厌，诲人不倦。（用现代汉语翻译句子）12．（本题2分）读书好，多读书，读好书。（照样子，仿写句子）四、填空题（共10分）13．（本题10分）课文直通车。（1）读书“三到”包括、、。（2）默而知之，，。（3）心不在此，，心眼既不专一，，决不能记，记亦不久也。三到之中，。心既到矣，？（4）书，被人们称为人类文明的。（5）莎士比亚说：“书籍是。”（6）高尔基说：“。”（7）只有坚持不断地阅读、学习，我们大脑里的知识才不会干涸，这正如朱熹在诗中所“？。”而告诉我们基本功到家，则熟能生巧，驾驭自如的也是朱熹：“，。”（8）《我的“长生果”》作者，课文按照顺序，介绍了“我”少年时代的变化，并介绍了“我”从读书、写作中悟出的。五、语言表达（共6分）14．（本题6分）语文与生活题。4月23日是“世界读书日”，为了鼓励大家多读书，学校举行了“爱阅读”活动。同学们都积极地推荐了不少好书，有冰心的《寄小读者》，有郭沫若的《屈原》……你一定也看过不少课外书，请你为同学们推荐一本吧！好书推荐卡推荐书：《》

作者：推荐理由：第二部分阅读理解六、文言文阅读（共6分）（本题6分）古人谈读书（节选）朱熹余尝谓读书有______________，谓______________、______________、______________。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？15．(2分)把片段补充完整。16．(2分)解释文中加点词。（1）谓：（2）漫浪：17．(2分)作者认为“三到”之中最重要的是什么？为什么？七、现代文阅读（共24分）（本题12分）忆读书（节选）冰心我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会桃选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》。看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！18．(3分)本段文字可分为两层，请在文中用“//”标出。19．(3分)作者在介绍自己的读书心得时采用的写作手法是（

）A．想象 B．对比 C．反衬 D．夸张20．(3分)人物栩栩如生的《水浒传》令作者难忘，下列人物的绰号有误的一项是（

）A．武松（武大郎） B．林冲（豹子头） C．鲁智深（花和尚） D．宋江（及时雨）21．(3分)课文中作者提到要“读好书”，结合选段，作者评判好书的标准是什么？你认为什么样的书是好书呢？（本题12分）阅读课外短文，完成后面的题目。最是读书滋味长金采薇①书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通的最便捷的途径。如果我们愿意，可以与许多伟大的人物同处一室，日日为伴，聆听所言，交流无碍。故与书为伴，就犹如与知识为友，以智慧为师。左拉说：“我们不必羡慕别人的聪明，如果也要像别人那样聪明，那就去读书。”②其实，真正的聪明人不仅爱读书，而且会读书。③读书须做选择。书有高下之分，一个读书人应该有若干“看家”的书，无论怎样精简，也不要丢弃；无论怎样繁忙，总要随时翻阅。书海无涯，以有限生命畅游无限书海，就要细加斟酌。④读书须入心田。作家毛姆说，读书必须是一种享受，而不应是为了应付考试，或者硬着头皮办差。当然为应考而读也不能算错。无论是经典之籍，还是时事手册，用心读和不用心读，效果完全不一样。用心读，问前须学，学后要思，即古人所说的“好学深思”，效果自然好。不用心读，即使坐拥书城，也所获不多。⑤读书当学以致用。读书有两种目的，一种是消遣，一种是使用。把读书当作兴趣爱好和一种生活方式，自然不错。但最好还是把读书与工作、事业结合起来，才能转化为创造，也才能获得源源不竭的动力。读以为学，可以增长知识；学以致用，可以把工作干得更好。这样，读书也就有了非同寻常的意义。⑥最是读书滋味长，热爱读书，学会读书，文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。（选自《中学生阅读文选》2006年第5期）22．(3分)细读短文，填空。（1）作者的观点是（2）短文从、、读书当学以致用三个方面论述了作者的观点。23．(3分)请你写一句关于读书的名言。24．(3分)下列说法与“读书当学以致用”这一观点不一致的一项是（

）A．知而不能行，只是知得浅。 B．学而不思则罔，思而不学则殆。C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 D．所贵唯实践。25．(3分)联系生活实际，说说你是怎样理解读书应与工作、事业相结合这一观点的，第三部分写作八、书面表达（共30分）26．（本题30分）习作百花园。读一本好书如同交一个朋友，把读过的好书推荐给同学，就像把自己的好朋友介绍给大家一样。请以“向你推荐一本书”为题，完成习作。要求：介绍喜欢的书籍时要表达清楚，推荐理由要具体、充分，语句要通顺，字数不少于400字。（如本页不够，请另附纸张）

参考答案：1．无限

津津有味

衰落

教诲

诵读2．hǔ

xǔ

jí3．zhuàn

chuán①②③4．B5．D6．B7．B8．B9．D10．D11．默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教诲他人不知疲倦。12．示例：打球好，多打球，打好球。13．心到眼到口到学而不厌诲人不倦则眼不看仔细却只漫浪诵读心到最急眼口岂不到乎“长生果”全世界的营养品书是人类进步的阶梯问渠哪得清如许为有源头活水来向来枉费推移力此日中流自在行叶文玲时间读书类型道理14．草房子曹文轩这本书讲述了男孩桑桑难忘的小学时光。作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了诗一般的世界。15．三到

心到

眼到

口到16．说随意17．心到。因为如果心没有到，眼睛就会看得不认真，不能对书中的内容有深刻的理解。如果心到了，就自然可以做到眼到、口到，就能真正地从中获取知识，学有所得。18．我自1980年到本访问回来后……便是我唯一的消遣。//我每天都得到许多书刊……不能自已！19．B20．A21．作者认为内容描写精彩、人物栩栩如生的书是好书；满带真情实感、质朴浅显的文章或书籍也是好的。示例：我认为那些可以带给我思考和启迪的书是好书，因为这样的书会提高我的思维能力，引导我养成独立思考的习惯。22．真正的聪明人不仅爱读书，而且会读书读书须做选择读书须入心田23．示例：书犹药也，善读之可以医愚。