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文档简介
学习目标：1、我能掌握乘法和加、减法混合运算的顺序2、我会用递等式显示计算过程的格式。3、我能掌握乘法和加、减法混合运算的顺序，并能正确地脱式计算。赛前热身算一算,比一比谁最棒130×4=51÷17=
93-58=60×24=
150÷30=175÷25=
78×30=78÷26=
1000-463=8×（12+8）=1、先想一想运算顺序，在先算部分下面画横线，再计算。35＋75×3÷1512×
[
（163－83）÷8]（96－6）×（15＋9）48×21－176÷82、把下面每组中的两个算式列成综合算式。（1）、15×7=105（2）、250-180=70350-105=24570÷14=53、先在□里填上合适的数，再写综合算式。简便运算721-488-121346-178-22678-(278+188)720
÷
36
÷
22700÷25÷4390÷（39×4）1、一个长方形教室长8米，宽7米，一共铺了224块地砖。平均每平方米铺了多少块地砖？2、一个正方形教室边长8米，一共铺了256块地砖。平均每平方米铺了多少块地砖？3、一件上衣56元，一条裤子34元，（1）、买6套这样的衣服一共要付出多少元？、600元最多能买几套这样的衣服？4、五枝钢笔装一盒，每10盒装一箱。750枝钢笔可装多少箱？（请用不同的方法做）欢欢在计算“（30＋□）×6”时，先算法后算法，得
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