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文档简介
1大青树下的小学课后练习提示:点击进入习题。123积累运用12阅读理解12拓展提升45一、读拼音,写词语,不要写错别字。róngqiú
fúzhuāngdiànyǐnglǎngdú绒球服装电影朗读二、在括号中填上合适的词语。(
)的小鸟
(
)的国旗(
)的枝干
(
)的老师(
)的学校
(
)的民族欢唱飘扬粗壮敬爱美丽不同三、选词填空。(填序号)1.这一切把湄洲岛(
)得更加美丽。2.巫婆(
)成神仙欺骗这里的百姓。BA3.他对“古田会议”的召开地——上杭县古田村充满了(
)。4.无缝的钢管上竟然开出一小簇白花,真(
)。AB点拨:“好奇”指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣;“奇怪”指出乎意料,难以理解。四、用“静”字组成不同的词语填进句子中。1.参观了福建省永定县的高北土楼群,我的心情久久不能(
)。2.清晨,我在(
)的小树林里散步。3.走上讲台给大家表演,他很(
),丝毫不慌张。平静宁静镇静五、句子练习。1.这时候,屋里很安静,________________________________。(补全句子,使句子更具体)示例:连掉根针的声音都能听见2.从小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用加点字词写句子)______________________________________________________________________________示例:公园里的鲜花盛开了,有桂花,有菊花,有百合花,还有月季花。•••••3.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)_______________________________________我看见一座教学楼,听到一阵阵读书声。一、温馨和谐的校园同学们向在校园里__________________打招呼,向______________问好,向_____________________敬礼。1.把句子补充完整。欢唱的小鸟敬爱的老师高高飘扬的国旗2.这句话运用了________的修辞手法,表现了同学们(
)(多选)A.有礼貌,爱祖国。B.爱学习。排比A二、平静有趣的环境上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不(
)了,鸟儿不(
)了,蝴蝶(
)在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.在括号里填上合适的字。2.选段描写了大青树下的小学的学生(
)的情景。A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下摇叫停B3.读画“~~~~~~”的句子,我体会到(
)A.小动物们听懂了同学们读的课文。B.同学们的朗读声十分好听,小动物们被吸引了。B一、延伸阅读校园生活我的校园生活是丰富多彩的。每当星期一早晨隆重的升旗仪式一开始,我们就听见小主持人热情高昂地说:“升旗!”紧接着鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬礼,注视着鲜艳的五星红旗冉冉上升。当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹了。站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓槌,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像斜风细雨,让人驻足。1.第几自然段写的是升旗仪式呢?(
)A.第2自然段B.第3自然段C.第4自然段D.第5自然段2.“冉冉上升”中的“冉冉”最不可能是哪种意思?(
)A.徐徐地B.缓慢地C.急促地D.渐渐地AC3.下列哪一项不属于短文介绍的校园活动?(
)A.打鼓
B.升旗C.跳舞
D.唱歌4.你最喜欢什么校园活动呢?试着用一两句话介绍一下。__________________________________________D略。二、百字练笔写一写学校生活中的一个场面,如上课、下课、做操等,注意围绕一个中心写,试着用上有新鲜感的词句。______________________________________________________________________________________________示例:在课下,我们生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像猴子似的你追我赶!女生们踢毽子,跳______________________________________________________________________________________________________________________
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