五年级 统编版 语文 第一单元《桂花雨》教学课件_第1页
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文档简介

五年级—统编版—语文—第一单元3桂花雨课前准备:1.准备好语文书、写字本、笔。2.调整坐姿,集中精神。猜一猜1.12567892.3335553.3.54.5105.9寸+1寸=1尺数字猜成语:——图片来源于网络猜一猜1.1256789(丢三落四)2.333555(三五成群)3.3.5(不三不四)4.510(一五一十)5.9寸+1寸=1尺(得寸进尺)数字猜成语:3桂花雨学习目标:1.有感情地朗读课文。2.说出桂花给“我”带来的回忆。阅读提示

轻声朗读课文,边读边思考:桂花给“我”带来了哪些美好的回忆?请在课文中找出关键句。

于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。抓住中心句概括课文主要内容。阅读提示

“桂花雨”是什么样子的?请在文中画出相关语句。

摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”阅读提示

课文哪些语句写出了桂花香的特点?请在文中画出相关语句。

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。双重否定句

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。肯定句

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。浸:把东西放到水底,淹没在水里。

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

浸:在这里表示桂花的香气不是一缕,而是弥漫在空气中,人们仿佛浸泡在桂花香气中,说明了桂花香无处不在。

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。——图片来源于网络

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。浸:让村民时时感受到桂花给他们的生活带来的乐趣。

摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”——视频来源于网络阅读提示

默读课文第5自然段,画出描写人物动作、语言有关的句子,再说一说你体会到了什么?

摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”——图片来源于网络

摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”

(时间),“我”就(动作),地问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”

摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”

(时间),“我”就(动作),地问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”一到八月蹦蹦跳跳

焦急

摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”——图片来源于网络

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

一位()的小姑娘,迈着()的脚步,抱着桂花树(

)地摇。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

一位(活泼可爱)的小姑娘,迈着(轻快

)的脚步,抱着桂花树(拼命)地摇。

摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我(

)喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”欣喜若狂、欢天喜地……——图片来源于网络

摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”——图片来源于网络

摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”——图片来源于网络

于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。借物抒情阅读与评价1.默读课文第2自然段,抓住关键语句,说说这段话描写了桂花的哪些特点。2.有感情地朗读自己喜欢的语句。阅读与评价小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。阅读与评价

桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。阅读与评价

桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。对比先抑后扬

阅读与评价

桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。桂花——图片来源于网络拓展阅读人闲桂花落,夜静春山空。

——王维《鸟鸣涧》中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

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