乒乓球正手平击发球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

乒乓球正手平击发球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计思路本节课以人教版必修第一册《体育与健康》中乒乓球教学内容为基础，针对高一学生的身体素质和技术水平，设计以下教学思路：首先，通过示范和讲解，让学生掌握乒乓球正手平击发球的基本动作要领；其次，组织学生进行分组练习，加强动作的熟练度和准确性；最后，通过比赛形式检验学生的学习成果，激发学生的学习兴趣和竞技意识。整个教学过程注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，提高学生的体育素养。二、核心素养目标1.提高学生的运动能力，通过乒乓球正手平击发球技术的学习与练习，增强学生的上肢力量和协调性。

2.培养学生的体育品德，通过比赛和合作，发展学生的团队精神、公平竞争意识和自我调控能力。

3.增进学生的健康行为，通过体育活动，让学生认识到体育锻炼对身体健康的重要性，形成定期锻炼的良好习惯。三、学习者分析1.学生已经掌握了基本的乒乓球握拍方式和简单的基本动作，对乒乓球的规则有了初步的了解。

2.学习兴趣：学生对乒乓球运动普遍表现出较高的兴趣，特别是对比赛环节充满热情。学习能力：学生在运动协调性和反应速度方面存在个体差异，但整体上具备学习乒乓球正手平击发球的能力。学习风格：学生倾向于通过观察示范和动手实践相结合的方式学习，喜欢在互动和竞技中提高技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对动作细节的掌握不够精细，容易忽略手腕的运用和身体的协调；在比赛中可能因为紧张而影响发球的质量；以及对乒乓球比赛策略的理解和运用不足。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过讲解乒乓球正手平击发球的技术要领，帮助学生理解动作细节。

2.演示法：结合教师示范和学生模仿，直观展示发球动作，帮助学生形成正确的动作概念。

3.练习法：组织学生进行分组练习，通过反复实践来提高发球技巧和准确性。

教学手段：

1.多媒体教学：使用视频播放优秀运动员的发球技巧，增强学生的直观感受。

2.互动教学软件：利用乒乓球教学软件，让学生在虚拟环境中模拟发球，提高练习效率。

3.移动设备辅助：通过手机或平板电脑记录学生的发球动作，回放分析，帮助学生自我纠正。五、教学过程一、课堂导入

1.同学们，大家好！今天我们将学习乒乓球正手平击发球的技术。首先，我想请大家回顾一下我们之前学过的乒乓球握拍方式和基本动作，有谁愿意来示范一下吗？

2.非常好，通过大家的示范，我看到了大家对乒乓球的热情。那么，接下来我们将进入今天的主题——正手平击发球。

二、技术讲解与示范

1.现在，我将为大家讲解正手平击发球的基本要领。请大家注意，正手平击发球的关键在于握拍、站位、挥拍和击球四个环节。

2.（边讲解边示范）首先，握拍时要注意拍面与桌面平行，拇指和食指放在拍面的一侧，其余三指握在另一侧。接着，站位时要站在桌边，身体稍微前倾，两脚距离与肩同宽。

3.挥拍时，以腰带为轴心，带动上臂、前臂和手腕的力量，向前下方挥拍。最后，击球时要确保拍面与桌面平行，以球拍的底部击打球的中部，使球飞向对方场地。

4.现在，我想请一位同学上来示范一下正手平击发球，大家一起来观察他的动作是否正确。

三、分组练习

1.下面，我们将进行分组练习。每组两人，一人发球，一人接球。请大家按照刚才讲解的动作要领，认真练习。

2.在练习过程中，我要提醒大家注意以下几点：首先是握拍的正确性，其次是站位的准确性，再次是挥拍的力量和击球的准确性。希望大家能够在练习中不断调整和改进。

3.（巡回指导）同学们，你们做得非常好！我看到有的同学在练习中已经能够准确地发出正手平击球了。接下来，请大家继续练习，尽量提高发球的速度和准确性。

四、比赛环节

1.现在，我们将进行一个小型的比赛。每个小组轮流发球，接球方需要在接球后进行还击。哪一组在规定时间内发球成功次数最多，即为获胜者。

2.（组织比赛）同学们，比赛开始！请大家全力以赴，展示自己的实力。同时，也要注意观察对手的发球动作，从中学习和借鉴。

3.（比赛结束）恭喜获胜的小组！你们在比赛中展现出了很高的水平。其他小组也不要灰心，相信通过不断的练习，你们也能取得更好的成绩。

五、动作分析与纠正

1.现在，让我们一起来分析一下同学们在练习中出现的常见问题。首先是握拍，有的同学握拍姿势不正确，导致发球时力量不足；其次是站位，有的同学站位过于靠近桌面，导致发球时身体后仰；再次是挥拍，有的同学挥拍力量过大，导致球飞出场地。

2.下面，我将针对这些问题进行纠正。请大家按照我的指导，重新调整动作，力求做到正确无误。

3.（巡回指导）同学们，你们已经进步了很多。通过纠正动作，我相信你们能够更好地掌握正手平击发球的技术。

六、总结与反馈

1.同学们，今天我们学习了乒乓球正手平击发球的技术。通过讲解、示范、练习和比赛，大家都取得了很大的进步。

2.现在，我想请大家分享一下自己在学习过程中的收获和感受。哪位同学愿意来谈谈？

3.（学生分享）非常感谢大家的分享。从你们的发言中，我感受到了大家对乒乓球的热爱和努力。希望大家能够继续保持这种热情，不断学习和提高。

4.最后，我要给大家布置一个作业：请大家回家后，认真练习正手平击发球，并在下次课堂上展示自己的进步。

七、课堂结束

1.同学们，今天的体育课就到这里。希望大家能够在课后继续努力，不断提高自己的乒乓球技术。

2.下课！六、知识点梳理1.乒乓球运动概述

-乒乓球运动的起源和发展

-乒乓球运动的比赛规则和场地设施

2.乒乓球基本技术

-握拍方式：直板握拍和横板握拍

-基本站位：正手位、反手位、侧身位

-基本动作：推挡球、攻球、切削球、发球

3.正手平击发球技术要点

-握拍姿势：拇指和食指放在拍面的一侧，其余三指握在另一侧，拍面与桌面平行

-站位姿势：站在桌边，身体稍微前倾，两脚距离与肩同宽

-挥拍动作：以腰带为轴心，带动上臂、前臂和手腕的力量，向前下方挥拍

-击球部位：以球拍的底部击打球的中部

-发球方向：根据比赛策略，可以发向对方正手位、反手位或侧身位

4.正手平击发球技术训练方法

-分组练习：两人一组，一人发球，一人接球，互相练习，纠正动作

-模拟比赛：设置比赛场景，进行正手平击发球的实战练习

-视频分析：观看优秀运动员的正手平击发球视频，分析其技术细节

5.乒乓球比赛策略

-发球策略：根据对手的特点和场上的局势，选择合适的发球方式

-接发球策略：观察对手的发球动作，做出快速准确的判断，并采取相应的接发球策略

-比赛心态：保持冷静、专注，灵活应对比赛中的各种情况

6.安全注意事项

-使用合格的乒乓球拍和球，确保质量和安全

-穿着合适的运动服装和鞋子，避免运动伤害

-在运动前进行热身活动，预防肌肉拉伤和关节损伤

-注意身体的姿势和动作的正确性，避免因姿势不正确导致的运动损伤七、板书设计1.正手平击发球技术要领

①握拍姿势：拇指和食指放在拍面的一侧，其余三指握在另一侧，拍面与桌面平行

②站位姿势：站在桌边，身体稍微前倾，两脚距离与肩同宽

③挥拍动作：以腰带为轴心，带动上臂、前臂和手腕的力量，向前下方挥拍

2.正手平击发球动作细